《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記.300初一 《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記七篇精選

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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記.300初一 《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記七篇精選
時(shí)間:2023-06-06 16:35:57     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇一

翻開(kāi)書(shū),我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一會(huì)兒書(shū)便看完了,我看不懂。作者寫的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是連一朵花也沒(méi)有啊。心中的失望感使我把書(shū)扔到了一邊。那時(shí)的我還小。

再翻開(kāi)《朝花夕拾》,現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾,的確是在傍晚?yè)炱鹆嗽绯康幕?,只是這花有些特別,這花是作者童時(shí)的記憶。

其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書(shū)屋》和《五猖會(huì)》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒(méi)有,是枯燥的乏味的,三味書(shū)屋則更是無(wú)味,可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時(shí)的一片樂(lè)土,那兒有著作者無(wú)盡的歡樂(lè),美女蛇的傳說(shuō)更是讓作者喜愛(ài)百草園,三味書(shū)屋固然無(wú)味,可其中的孩子卻也天真可愛(ài),壽鏡吾老先生也算是位明理的老師吧,但這些都是身處二十一世紀(jì),整天呆在電腦與電視前的我們無(wú)法體會(huì)的。五猖會(huì)是一直令作者念念不忘的一場(chǎng)盛會(huì),但父親的一句“背書(shū)”卻使作者失去了一切看戲的興致,不禁令人嘆息,我們恐也無(wú)法體會(huì)這種心情吧。

作者寫這些文章雖是別有深意,可我最深的體會(huì)卻是要珍惜童年,比起那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在的我們是多么幸福啊!伴隨著朝花夕拾,當(dāng)我們老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇二

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,讀了它,我受益匪淺。

這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,不斷努力,取回真經(jīng)。其中我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧不屈不撓,堅(jiān)持到最后,永不退縮,終于得到了成功。孫悟空始終輔佐師傅、師弟們。他們這種執(zhí)著,堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。

霍金,你也一定知道吧!生了病,卻仍不放棄,雖然他飽受著疾病的折磨,但憑借著永不放棄的精神,用僅可動(dòng)的一只手指和大腦創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,打造了一個(gè)個(gè)故事,有了一次次成功。

《西游記》是本好書(shū),你覺(jué)得呢?如果你覺(jué)得是,那就趕緊看一下吧!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇三

記得半個(gè)月之前,在看了余華的《活著》的作者寫作的意圖的時(shí)候,余華曾經(jīng)提到了《百年孤獨(dú)》這本書(shū)。于是迫不及待的想看。終于在網(wǎng)上找到,并下載到手機(jī)中。

《活著》和《百年孤獨(dú)》有個(gè)共同的特點(diǎn),沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有振攝人心的警句,有的只是平淡的描述。加西亞·馬爾克斯通過(guò)描述布恩迪亞7代人的命運(yùn),展示了這個(gè)家族的興衰,以家族的第一代人烏蘇拉擔(dān)心生出一個(gè)長(zhǎng)有猴子尾巴的孩子,到這個(gè)擔(dān)心在最后一代身上出現(xiàn)為結(jié)尾。

當(dāng)看到圣索非亞。德拉佩德把自己的所剩的兩三件換洗的衣服捆成一個(gè)小包準(zhǔn)備離開(kāi)被小草包圍、紅螞蟻侵蝕的老屋時(shí),給人一種大廈即將坍塌的感覺(jué),她為這個(gè)家族默默的付出,而她的那個(gè)高傲的有著貴族血統(tǒng)的兒媳婦卻把她當(dāng)成固定的女仆。盡管她從少女時(shí)代就居住在辭,但是此時(shí)她空有收拾房子的心,也無(wú)力了。在離家出走的時(shí)候身上僅僅帶著一比索25生丁,還有可憐的幾件衣服,看到這里,誰(shuí)的心都不會(huì)不涼透的。其實(shí)在烏蘇拉眼睛失明去世以后,這個(gè)家族就逐漸走上了衰退的道路,特別是她作為家族中的主心骨,在去世以后,衰退的趨勢(shì)更無(wú)法遏制。這個(gè)遭受百年孤獨(dú)的家族,連同如鏡子般的馬孔多鎮(zhèn),被颶風(fēng)徹底抹去。

菲蘭達(dá)她高傲、虛偽、懶惰,雖然這些都是她從小生長(zhǎng)的環(huán)境所造成的。但是看看背叛她的丈夫、她不爭(zhēng)氣的兒子、還有被她毀掉的大女兒梅梅,這個(gè)女人著實(shí)可惡的很。

孤獨(dú)很可怕,在總是生活在以自我為中心的圈子中,容易走上自我的封閉。

讀完這本書(shū),感受了拉丁美洲人名所遭受的苦難。很奇怪,突然想到了南京大屠殺,至今日本政府都不承認(rèn)。過(guò)去的100多年中,我們民族也遭受了巨大劫難,在國(guó)際上被孤立,還好我們沒(méi)有走上極端。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇四

打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會(huì)無(wú)聲地落淚;他知識(shí)淵博,會(huì)收容所有厭惡陸地的人;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債;他還會(huì)逃避人類,對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻仍是個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲空氣。那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸那最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也深深感動(dòng)了我。

作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動(dòng),美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

這部作品講述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和__者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括地沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。

整個(gè)航程跌宕起伏,海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大鯊魚(yú)、章魚(yú)博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇五

有幸得到一本雅諾什經(jīng)典童話集《 最有趣的圣誕故事》,當(dāng)初之所以申請(qǐng)是因?yàn)榭吹接幸恍╆P(guān)于圣誕的童話故事。

孩子的生日恰恰是圣誕節(jié)這一天,每次看到有關(guān)圣誕的繪本讀物時(shí),都覺(jué)得特別的親切。

有了孩子以后,每年的圣誕節(jié),我就一直充當(dāng)著圣誕爺爺?shù)慕巧?,至今,兒子上小學(xué)了,都還一如既往的相信有圣誕爺爺?shù)拇嬖凇2粸閯e的,只是希望兒子能擁有一個(gè)值得美好回憶的童年,希望兒子盡可能多的留有童心。

雅諾什是德國(guó)當(dāng)代最著名的兒童文學(xué)大師。《最有趣的圣誕故事》是一本精彩的圣誕節(jié)故事集,故事從12月1日講起,一直講到12月24日24個(gè)故事既可以獨(dú)立閱讀,又存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。雅諾什的筆法很美,結(jié)構(gòu)上天衣無(wú)縫……幽默的故事,傳神的圖畫(huà),向孩子們傳達(dá)著簡(jiǎn)單又有趣的哲理。

本書(shū)一共有24個(gè)故事,都與著圣誕有關(guān)。最后一個(gè)故事的日期是12月24日,兒子看完后,問(wèn)為什么沒(méi)有25日的呀?前不久,兒子就在問(wèn)我:“媽媽,是不是牙仙子和圣誕爺爺送的禮物都是你送的?”看完這本書(shū),又有了同樣的問(wèn)題。是啊,隨著孩子年齡的長(zhǎng)大,這樣的問(wèn)題遲早要被揭穿。我回答兒子說(shuō):“你相信就有喲!”兒子沒(méi)再說(shuō)什么,只是對(duì)我笑一笑。

看到書(shū)中的普利巴姆給文澤爾家送禮物,這樣的場(chǎng)景似乎很熟悉,那一幕幕給兒子送圣誕禮物的場(chǎng)景也浮現(xiàn)在腦海里。多少次看到兒子收到禮物后那燦爛如花的笑臉,我也覺(jué)得特別的幸福。所以,在讀這本童話集時(shí),我覺(jué)得特別能引起我們讀者的共鳴。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇六

如果說(shuō)英國(guó)文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞,那么我們的民族則不能沒(méi)有“他”,“他”就是現(xiàn)代中國(guó)的民族魂——魯迅先生。

——題記

我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時(shí)候魯迅先生不只說(shuō)的是貓,常常會(huì)代指一些人。

魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計(jì)較這些人對(duì)自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因?yàn)楣钒沿堝e(cuò)當(dāng)成了大象,受到動(dòng)物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對(duì)仇人。

狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。

第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同 ,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再?zèng)]新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì)這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時(shí)的所作所為!他們慢慢地折磨愛(ài)國(guó)人士,再殘忍的處置他們。

第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。

魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記初一海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記篇七

簡(jiǎn)·愛(ài)最終獲得了她的幸福和歡樂(lè)。

翻過(guò)了書(shū)的最終一頁(yè),我感到一陣釋懷,我喜歡這樣的結(jié)局。她將夏日的陽(yáng)光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候,我的心也頓時(shí)明媚了。

是什么樣的生命元素造就了她善良、堅(jiān)韌的人格魅力?

看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫地說(shuō)她是孤兒,就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛(ài)了,然而,就連她祈求融入舅媽親情的圈子,得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛(ài)的愿望也被命運(yùn)無(wú)情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的簡(jiǎn)倔強(qiáng)又哀怨的聲音在低訴:“我今年10歲了,然而從我記事開(kāi)始,我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草,任人欺凌,卻不曾折斷?!睉?yīng)對(duì)欺侮,簡(jiǎn)奮起反抗,她的反抗卻遭到了更大的迫害,她應(yīng)當(dāng)反抗嗎?她那脆弱無(wú)助而又不屈的心在向我傾訴:“我本想對(duì)人友善,也想得到別人的關(guān)愛(ài),為什么生活讓我拿起刀槍,去四處拼殺?!痹趪?yán)苛的洛伍德學(xué)校,惡劣的條件和無(wú)理的責(zé)備又給她的新生活蒙上了灰色,她表現(xiàn)出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚——他沒(méi)有勇氣獨(dú)立承受孤獨(dú)和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。

然而,生活的艱難磨礪了她的羽翼,不幸沒(méi)有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì)忍受,而是使她更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界,她承受著命運(yùn)帶給她的苦難,卻絲毫沒(méi)有減損她對(duì)生命的熱愛(ài)。她向往淳樸的自然,她渴求知識(shí),追求豐富的精神世界,追求完美的新生活。這就是她的性格,她的內(nèi)心,她對(duì)世界的看法,她對(duì)自由的向往,她的反抗,她的尊嚴(yán),她的愛(ài)和她的悲涼。

這一切都讓我不再疑惑她的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌從何而來(lái)。

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