2023年一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字實(shí)用(6篇)

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2023年一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字實(shí)用(6篇)
時(shí)間:2023-04-25 15:14:28     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇一

“真聰明!先請(qǐng)大家做個(gè)過(guò)濾器?!卑察o的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我們按老師的指示,四人小組爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。

我們組先拿出底扳,放在桌子上;再拿出立柱插在地底板的一邊,接著拿出過(guò)濾圈里套在立柱上;然后把長(zhǎng)勁漏放在過(guò)濾圈里;最后將杯子放到底板上,和漏斗對(duì)齊。每一步都是那么仔細(xì)、認(rèn)真,好像在做一件精致的工藝品一樣。

我們做好了,老師表?yè)P(yáng)我們做得快做得好??粗晒Φ淖髌罚倏纯磩e人還忙個(gè)不停,我們互相擊掌,輕輕地說(shuō)了聲““耶!”

等大家陸續(xù)完成后,老師分給每組一點(diǎn)面粉、沙、食鹽、白糖。我們把它們一個(gè)一個(gè)丟進(jìn)了裝有水的杯子里,不停地進(jìn)行攪拌。哦,它們發(fā)生了奇妙的變化:食鹽合白糖一下水就不見(jiàn)了;面粉跳進(jìn)水,睡在水面上,一攪,白白的都含在了水里面了;沙子真厲害了,無(wú)論我們?cè)趺磾嚢?,它都不屈服。最后老師讓我們把混合物進(jìn)行過(guò)濾,我們?cè)诩埳习l(fā)現(xiàn)了面粉的殘留物,卻始終找不到食鹽、白糖的影子。老師告訴我們它們?cè)谒腥芙饬恕?/p>

不知不覺(jué)下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡。

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇二

星期五的一節(jié)科學(xué)課上,我們做了一次實(shí)驗(yàn),屠老師要我們觀察白糖在火上燒的變化,并且記錄下來(lái),一開(kāi)始我認(rèn)為白糖在火上燒是沒(méi)有什么特別的變化的,但實(shí)驗(yàn)過(guò)后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有東西都有變化,這個(gè)世界是那么的奇妙?。?/p>

實(shí)驗(yàn)器材:一勺白糖,一盞酒精燈,餐巾紙和火柴。

我們先觀察燃燒前的白糖,它白白的,顆粒狀,摸上去軟軟的。我們心情十分激動(dòng),不知道燃燒后的白糖到底有什么樣的變化。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們點(diǎn)燃了蠟燭,用勺子盛著白糖放到外焰加熱燃燒。一開(kāi)始沒(méi)有什么變化,漸漸地,白糖的一邊開(kāi)始泛黃,這算然是我意料之內(nèi)的事,可我還是覺(jué)得很驚訝。最終,出乎意料的事發(fā)生了,只見(jiàn)白糖像巖漿一樣,不停地冒泡泡,一會(huì)兒上一會(huì)兒下的,還膨脹,此時(shí)的顏色已經(jīng)成為棕色了,這一現(xiàn)象,吸引了我們所有的同學(xué)。最后,白糖從白色變?yōu)榱撕谏?,這短短的五分鐘內(nèi),居然發(fā)生了這么大的變化。正當(dāng)我們感嘆時(shí),勺子突然著火了,我們吹熄了蠟燭,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。

我們十分納悶,為什么白糖會(huì)如此神奇呢?后來(lái)屠老師解開(kāi)了我們的疑惑,白糖的這種變化,叫做物理變化,物理變化就是指由一個(gè)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成了新的一個(gè)物質(zhì),白糖也產(chǎn)生了變化。

這節(jié)課上得太有意義了,它讓我們知道了原來(lái)世間有那么多奇特的東西啊,看來(lái)我們要多多觀察了!

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇三

今天上午,一位朱家尖科學(xué)老師——鄭老師給我們上了一節(jié)關(guān)于空氣和呼吸的課,可有趣了。

在課堂中,老師先問(wèn)我們呼吸是怎樣的,然后出示了一副人體呼吸圖,通過(guò)圖片演示,我們都明白了呼氣和吸氣的路線和區(qū)別。我們還測(cè)試了一分鐘呼吸幾次,有的同學(xué)三十多次,有的同學(xué)四十多次,竟然還有人是八十多次,那他呼吸該多快呀,太讓人吃驚了。

我們還通過(guò)做試驗(yàn)知道了人體吸進(jìn)去的氣體和呼出來(lái)的氣體是不一樣的,最大的區(qū)別在于吸進(jìn)去的氧氣多,呼出來(lái)的氧氣少,原來(lái)氧氣被人體吸收了。還知道了人運(yùn)動(dòng)后呼吸速度加快,因?yàn)榇藭r(shí)人體需要補(bǔ)充的氧氣多。

這堂科學(xué)課可真有趣呀,既讓我們懂得了科學(xué)知識(shí),又讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),一舉兩得!

今天下午,我們上了一節(jié)科學(xué)課。主要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

老師給我們?cè)谡n堂上講酒精的作用。她拿了一個(gè)紙杯,一個(gè)酒精燈,酒精燈里裝了一些酒精。把酒精燈放到三角架上,用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。把紙杯放到外焰上,過(guò)了一會(huì)兒,紙杯被點(diǎn)燃了。

老師又把紙杯倒著放到外焰上,這次紙杯卻沒(méi)有點(diǎn)燃。真出乎我的意料,紙杯為什么沒(méi)有點(diǎn)燃呢?

老師又往紙杯里加了一點(diǎn)水,放到外焰上,過(guò)了一會(huì)兒,紙杯沒(méi)有點(diǎn)燃,而且杯子里的水也被燒開(kāi)了。真奇妙?。?/p>

通過(guò)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我懂得了一點(diǎn)知識(shí)。但真正的道理,需要我努力學(xué)習(xí),勤奮思考,逐步去掌握這方面的科學(xué)道理。

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇四

“ 007”這個(gè)名字你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,但是你玩過(guò)“007”這個(gè)游戲嗎?沒(méi)有?那我可幸運(yùn)的玩過(guò)!

星期四的科學(xué)課,由于我們上課表現(xiàn)的很“乖”,所以老師答應(yīng)我們剩下的時(shí)間做游戲。做什么游戲呢?我們七嘴八舌的討論著。突然,坐在我后面一直保持沉默的陳玫含興奮的大叫道:“玩‘007?!笔裁? 007? 007不是電影里的人物嗎?怎么玩呢?

只見(jiàn)老師皺了一下眉頭,然后沉默了0.01秒后,對(duì)我們說(shuō):“好,那我們就玩007?!边@下,我們班的同學(xué)更疑惑了,有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)問(wèn)老師:“老師,007怎么玩呀?是不是追著打?!闭f(shuō)著,他在自己的座位上比劃了幾下。

老師看到我們這個(gè)樣子,搖了搖頭,“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō):“不是這樣玩的,應(yīng)該是……7的英文是什么?”“seuen”我們異口同聲地對(duì)老師說(shuō)。“好,那么就這樣說(shuō),zairou,zairou,seven,砰?!蓖瑢W(xué)們也在臺(tái)下練了起來(lái),我也在臺(tái)下練,生怕出錯(cuò),要知道講錯(cuò)了可是要罰唱歌的?。?/p>

比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)整個(gè)教室似乎充滿了“火藥”味,到處都是要爆炸的氣息。馬上就要到我了,我屏住了呼吸,“砰”一聲響亮的聲音從我的喉嚨里傳出,“呼,我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò).”我的心放下了??墒钱呾愫兔诐嵕蜎](méi)有那么幸運(yùn)了,他們被罰唱了一首歌。別看畢煦下課說(shuō)話聲那么大,可是一在全班同學(xué)面前唱歌,聲音小的如同蚊子叫,唱著唱著就跑調(diào)了,害得我們班的同學(xué)笑的前仰后合,有的干脆坐到了地上笑……

真是一節(jié)有趣的科學(xué)課呀!

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇五

下午第一節(jié)課是科學(xué)課,有一次的科學(xué)課,我們都十分開(kāi)心,因?yàn)檫@節(jié)課我們都帶上了自己喜歡的玩具。

”叮鈴鈴“,上課了,老師讓我們先打開(kāi)課本,又問(wèn):請(qǐng)問(wèn)人在滑滑梯上滑下來(lái)的路線是什么?拍皮球時(shí)皮球彈跳的路線是什么……“說(shuō)著,在黑板上寫(xiě)著:滑滑梯、青蛙跳、拍皮球、蕩秋千和風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)幾個(gè)詞,又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)花他們的運(yùn)動(dòng)路線。等他們畫(huà)完了,就一個(gè)個(gè)幽默地向我們解釋?zhuān)骸斑@個(gè)皮球先是掉下來(lái),隔一段后又彈上來(lái);這個(gè)秋千則是直來(lái)直往的大俠;這個(gè)風(fēng)車(chē)不是壞了就是附近的風(fēng)有毛病:先往左邊轉(zhuǎn)一半,再往右邊轉(zhuǎn)一半……”我們聽(tīng)得個(gè)個(gè)都捂著肚子、趴在桌上哈哈直笑呢!

老師又說(shuō):“別笑了!讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)是直線運(yùn)動(dòng),哪個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng)吧!”

“我認(rèn)為滑滑梯、蕩秋千、風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)是曲線運(yùn)動(dòng)?!毙炜钫f(shuō)。

“我認(rèn)為青蛙跳、拍皮球和蕩秋千是直線運(yùn)動(dòng)。”王喆說(shuō)。

老師聽(tīng)完了回答,一個(gè)個(gè)為我們講解哪個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng),哪個(gè)是直線運(yùn)動(dòng),哪個(gè)既是曲線運(yùn)動(dòng)又是直線運(yùn)動(dòng)。

臨近下課,老師讓我們拿出玩具玩一會(huì)兒,再說(shuō)說(shuō)他們是直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng),或者既是直線運(yùn)動(dòng)又是曲線運(yùn)動(dòng)。我們哪管老師的話,當(dāng)老師宣布玩時(shí),早就迫不及待地拿出了玩具,瘋狂地玩了起來(lái):有的手忙腳亂地按著按鈕,比誰(shuí)的車(chē)(飛機(jī))跑得快;有的使勁兒甩悠悠球,看誰(shuí)的招最牛;有的不停地?cái)Q著發(fā)條,打發(fā)時(shí)間;還有的快速拉陀螺拉繩,正在比拼呢……我?guī)Я藘蓚€(gè)玩具,一個(gè)是陀螺,既是曲線運(yùn)動(dòng)又是直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)槔K抽出來(lái)時(shí)是直線運(yùn)動(dòng),而轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是曲線運(yùn)動(dòng);另一個(gè)是個(gè)很無(wú)聊的玩具,是曲線運(yùn)動(dòng),因?yàn)榭坷锩娴凝X輪轉(zhuǎn)動(dòng),才能使棍子上的小球互相敲打。

這節(jié)科學(xué)課既玩了玩具,又學(xué)了知識(shí),真有趣!

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文350字 一節(jié)有趣的科學(xué)課作文500字篇六

星期一的下午,第二節(jié)是科學(xué)課。

鈴鈴鈴......上課鈴響了,老師微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“人往高處走,水往低處流。你們說(shuō),是不是水都往低處流呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)是的,有的說(shuō)不是的,還有的說(shuō)不一定。大家都希望老師給個(gè)答案??赐瑢W(xué)們這樣,老師做了個(gè)暫停的手勢(shì),說(shuō):“暫時(shí)保密。先看我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完你們就清楚了?!?/p>

老師從講臺(tái)下拿出事先準(zhǔn)備的一瓶紅墨水和一張面巾紙開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),大家瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn),老師把準(zhǔn)備好的面紙折成一個(gè)長(zhǎng)條,接著把墨水瓶蓋擰開(kāi),然后把面紙放進(jìn)紅墨水瓶里,神奇的事情發(fā)生了:墨水沿著面巾紙漸漸地往上“爬”,越爬越高。這是怎么一回事?我們百思不得其解。有同學(xué)忍不住問(wèn)老師了,老師卻笑而不答,這更讓我們疑惑不解,老師讓我們打開(kāi)書(shū),看《神奇的水》一課,奧,原來(lái)是:水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。我們終于明白了水還有這種有趣的現(xiàn)象。

老師說(shuō):“你們知道答案了?”同學(xué)們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,“在自然界和日常生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象的例子,比如磚頭吸水、毛巾吸水、粉筆吸水。水的毛細(xì)現(xiàn)象有時(shí)也有害處。 如建房的時(shí)候,在夯實(shí)的地基中毛細(xì)管有多又細(xì),它們會(huì)把土壤里的水分引上來(lái),使得室內(nèi)潮濕。為了防止毛細(xì)現(xiàn)象造成的潮濕,人們就只好在地上鋪上油氈……”

老師仔細(xì)地講著,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,教室里鴉雀無(wú)聲,不知不覺(jué),下課鈴響了。

這節(jié)科學(xué)課真有趣??!

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