大家都接觸過(guò)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】一
我是一位聰明活潑的男孩，長(zhǎng)得高大，待人憨厚，還常常會(huì)耍點(diǎn)兒小聰明。
記得那天在上體育課，丁熙芮坐在草地上呆呆地看著地上地螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道：“這么多地螞蟻，要是我能控制它們?cè)摱嗪醚?！讓它們替我上學(xué)，寫作業(yè)，這樣我就可以痛痛快快在家玩了?！边@話被我聽(tīng)到了，我走過(guò)去，拍拍他地肩膀，不屑一顧地說(shuō)：“這有什么，這事包在我身上?！笨稍捯粑绰?，田萬(wàn)浩就來(lái)嘲笑我：“別吹牛，有本事三天后在巷口表演你地‘高招’吧！”平時(shí)，我生性要強(qiáng)，當(dāng)著那么多人地面被人取笑，多沒(méi)面子。我故作鎮(zhèn)靜，雙手一拍：“浩，一言為定，三天后就讓你們這些凡夫俗子開(kāi)開(kāi)眼?！痹掚m這么說(shuō)，可心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！我到哪召集那么多螞蟻呢？可話已出口再也收不回來(lái)了。
傍晚，我連對(duì)最愛(ài)吃地棒棒糖都不感興趣了，隨手將它扔在地上。沒(méi)想到，卻引來(lái)了許多小螞蟻。它們就像訓(xùn)練有素的士兵一個(gè)接一個(gè)，排著整齊的隊(duì)伍將糖塊搬運(yùn)回家。哦！原來(lái)如此螞蟻喜歡吃甜食。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。
到了那天，我在地上悄悄地用糖水在巷口寫了一個(gè)“王”
字。當(dāng)放學(xué)時(shí)巷口里三層，外三層圍著同學(xué)們看見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻被我控制在“王”上，都驚訝萬(wàn)分！
遇事不慌亂，動(dòng)腦想辦法，這就是我，一個(gè)聰明地小男孩。
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難??！
在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行??！短了一點(diǎn)?。 薄鞍?！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！
今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜€(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的.人做沙灘?？墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱贊我：“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周圍一圈一抹，一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。
又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么漂亮的海灘啊!
同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！闭f(shuō)著，大家都會(huì)心地笑了。
你知道嗎？我可是個(gè)聰明的孩子哦！
我的長(zhǎng)相很可愛(ài)，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時(shí)我不輕易發(fā)言，但說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
我不僅外形長(zhǎng)的可愛(ài)，而且非常聰明。家里人都稱我是個(gè)“智多星”。一個(gè)個(gè)絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰(shuí)要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來(lái)覆去的找了無(wú)數(shù)遍也沒(méi)找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時(shí)我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，“有了，用吸鐵石把它吸出來(lái)?！庇谑?，我找來(lái)一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來(lái)，只聽(tīng)得“叮當(dāng)”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上?？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會(huì)心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：凡是只要肯動(dòng)腦，就能取得成功。
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》，這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正看到精彩之處，突然傳來(lái)一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說(shuō)“是誰(shuí)呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說(shuō)“有人在嗎？”我感覺(jué)他象是一個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)，“你是誰(shuí)啊？來(lái)我們家又找誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的?！蔽倚南耄职秩チ顺霾?，身為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸正在房間睡覺(jué)，不方便見(jiàn)你，你回去吧。”那人見(jiàn)自己的計(jì)劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽(tīng)她的話。我覺(jué)得我的媽媽很了不起，不過(guò)，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次，媽媽的小靈通不見(jiàn)了，找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō)：“讓我來(lái)幫您找找?！蔽矣幸粋€(gè)妙計(jì)，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來(lái)電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，覺(jué)得很奇怪，就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開(kāi)起來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說(shuō)：“我不懂，你來(lái)幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了?！蔽艺f(shuō)：“您說(shuō)的倒也是，那我就不說(shuō)您了?！?/p>
小朋友們，你們覺(jué)得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問(wèn)我了。哈哈哈……
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】二
我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫完，快畫完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧?！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】三
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴著我度過(guò)一年又一年……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入了初中，在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí)，我又迎來(lái)了48個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我度過(guò)初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉，但一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能拉進(jìn)彼此間的距離。
我的同桌叫邱順如，她成績(jī)優(yōu)秀，上課積極舉手發(fā)言，她的學(xué)習(xí)方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習(xí)的。開(kāi)學(xué)第一天的課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來(lái)?？衫蠋熎珱](méi)有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我?？赡苁且?yàn)榫o張的緣故，本來(lái)我已經(jīng)想好了答案，可我當(dāng)時(shí)腦子里卻是一片空白，站起來(lái)支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出答案。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難。”低下頭，看見(jiàn)她正對(duì)我微笑呢。有了她的鼓勵(lì)，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說(shuō)出了答案。下課后，我對(duì)邱順如說(shuō)了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學(xué)嘛。不過(guò)以后膽子可要大一些喲?！鼻耥樔缯f(shuō)。
古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)?！彼氖盼煌瑢W(xué)，來(lái)自不同的學(xué)校，今天能聚在一起，想來(lái)也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現(xiàn)在相聚在一起，就應(yīng)該珍惜這份緣。
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】四
有一天，季雨明問(wèn)爸爸：“你會(huì)騎馬嗎?”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然!”為了顯擺一下自己，爸爸答應(yīng)第二天帶兒子去魯爾維公園的騎馬場(chǎng)去騎馬。
第二天，他們來(lái)到魯爾維公園，工作人員為季冬彥(爸爸)牽來(lái)一匹老紅馬，季冬彥和季雨明坐了上去。一開(kāi)始，老馬很聽(tīng)話，可當(dāng)馬走了一半的路，它就不肯走了。季冬彥很生氣的命令老馬繼續(xù)向前走，可老馬就是不聽(tīng)，不論是拉還是推，它都不挪動(dòng)半步。突然，季雨明想到了一個(gè)點(diǎn)子，向服務(wù)區(qū)跑去。一會(huì)兒，他帶著一輛小推車、一輛娃娃車跑了回來(lái)，這時(shí)季冬彥已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡地站在那兒休息了。季雨明悄悄的對(duì)季冬彥耳語(yǔ)一番：“我們只需這般這般。”季冬彥聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，把馬推上車，帶走了。
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】五
文明要從自我開(kāi)始做起，因?yàn)檫@樣才能使我們的國(guó)家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過(guò)很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見(jiàn)一位老爺爺走了上來(lái)，手里還拿著一根拐杖，我見(jiàn)了，連忙站起來(lái)給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說(shuō)：“不用了，還是你座吧，我不一點(diǎn)也不累?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，老爺爺，還是您坐吧。”老爺爺笑了笑，說(shuō)道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子。”我說(shuō)“這是我應(yīng)該做的?！眿寢尶匆?jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你做的'很好，要是再有這樣的事情，還要這么做?！?這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興，媽媽也很高興，媽媽說(shuō)司機(jī)叔叔也會(huì)高興的，原來(lái)文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺(jué)得每個(gè)人都做文明公民，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧，國(guó)家將會(huì)更加富強(qiáng)。
經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人，而且還要帶動(dòng)周圍的人一起講文明，這樣我們的社會(huì)就更文明，生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事??！
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】六
一天，小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是爬又是跳，可就是上不來(lái)。它傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦呀！它嗚嗚地哭了起來(lái)。
正巧猴子馬力聞著哭聲來(lái)到這里?！靶▲啠阍趺纯蘖?？”“我……我被困在坑里出不來(lái)了?！瘪R力撓了撓頭，想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家，拿來(lái)一只桶，對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我去河邊打水，只要我把水倒?jié)M，你就可以游上來(lái)了。”說(shuō)罷，小猴急忙去河邊打來(lái)水，往坑里灌水，它跑了一次又一次，累得馬力上氣不接下去，終于，水灌滿了整個(gè)坑，小鴨子也得救了，它高興地跳上“岸”，對(duì)小猴說(shuō)：“謝謝你，多虧有你，你真是太聰明了?！?/p>
馬力聽(tīng)了小鴨子對(duì)自己的贊美，心里笑開(kāi)了花。
我最聰明的同學(xué)作文【通用7篇】七
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小熊、小猴和小豬要在森林里野餐。
它們要搭爐灶燒烤，小熊找齊了石頭，就差木頭了。小猴想了想，說(shuō)：“我們?nèi)グ崮绢^吧！”大伙回答道：“好??！”
它們找到許多木頭。于是，身體強(qiáng)壯的小熊把木頭扛在肩膀上，邁著大步往前走去。
接著，胖乎乎的小豬也來(lái)搬木頭，它用它那又大又圓的鼻子拱著木頭的一端，吃力地往前走。不一會(huì)兒，小熊和小豬累得滿頭大汗。
小猴在一邊想：我的身體這么瘦小，要怎么搬動(dòng)這些大個(gè)子呢？不，我靠自己的聰明，一定能戰(zhàn)勝困難。
最后，小猴想出辦法了，它用繩子綁住木頭的一端，把木頭放在小河里，用手牽著繩子的另一端，順著河流的方向往前走。感覺(jué)很輕松。
回到爐灶旁，大伙兒夸小猴說(shuō)：“小猴，還是你最聰明！”
小猴聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋，大伙開(kāi)心地圍著爐灶烤起美味的午餐。
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