在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
托?？谡Z(yǔ)怎么準(zhǔn)備 托福口語(yǔ)怎么練知乎篇一
根據(jù)歷年的task1和task2的考試規(guī)律來(lái)看，在托福獨(dú)立口語(yǔ)考試中出現(xiàn)重復(fù)的考題的次數(shù)還是很多的，所以考生在考前要重點(diǎn)利用機(jī)經(jīng)進(jìn)行練習(xí)。首先考生應(yīng)該根據(jù)自己的口語(yǔ)水平，確定考試日期，根據(jù)考試規(guī)律，選擇相應(yīng)的機(jī)經(jīng)，并且在使用機(jī)經(jīng)的時(shí)候，首先應(yīng)該認(rèn)真讀題，找到題目中的題眼，模擬答題，然后將自己的答案和機(jī)經(jīng)中的答案進(jìn)行對(duì)比，學(xué)會(huì)像native speaker一樣組織自己的答案。查漏補(bǔ)缺，反復(fù)朗讀，計(jì)時(shí)復(fù)述直至背誦流利連貫。
托?？谡Z(yǔ)部分出現(xiàn)原題的可能性不高，所以考生在這一部分主要需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的是解題技巧。
task3和task5比較類似，都是對(duì)話結(jié)束之后，考生就要回答問(wèn)題的形式。task3雖然比task5多了一個(gè)閱讀，但是答題的重點(diǎn)仍然是在聽(tīng)力中。所以，在這兩個(gè)題目中，聽(tīng)懂對(duì)話是成功的一半，而如何不失重點(diǎn)，合理有效的組織答案則是成功的另一半。
對(duì)于聽(tīng)力好的同學(xué)而言，學(xué)習(xí)組織答案的技巧是關(guān)鍵。如果答案中詞不達(dá)意缺少亮點(diǎn)，也是不能取得高分的，所以建議考生針對(duì)task3和task5準(zhǔn)備相應(yīng)的答題模板。對(duì)于聽(tīng)力能力欠佳的同學(xué)而言，如何提升聽(tīng)力能力，把握對(duì)話的節(jié)奏，關(guān)注重要的信息，用說(shuō)話結(jié)構(gòu)的完整來(lái)彌補(bǔ)聽(tīng)力的不足都是重要的`技巧。這些都是課堂上講述的重點(diǎn)，也是備考信心的來(lái)源。第三題的解題技巧可以概括為：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點(diǎn)。對(duì)話模式心有數(shù)，有效信息盡入耳。第五題中考生需要熟記的答題技巧是：對(duì)話結(jié)構(gòu)我知道，信息丟失不重要。答題要點(diǎn)我抓到，說(shuō)話結(jié)構(gòu)都知曉。
第四和第六題類似，是通過(guò)聽(tīng)一段課堂講座來(lái)答題。生僻詞匯，快速語(yǔ)流給同學(xué)們?cè)斐闪寺?tīng)力上的巨大障礙。于是大家首要解決的問(wèn)題是詞匯問(wèn)題，其次是如何對(duì)待聽(tīng)力材料，如何最好的利用聽(tīng)到和讀到的信息，在合理的答題結(jié)構(gòu)中來(lái)隱藏聽(tīng)力的缺失。這樣的題目對(duì)說(shuō)話的技巧要求是非常高的，而掌握這些技巧就是考試信心的源泉。第四題的解題技巧可以用一句話總結(jié)：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點(diǎn)。講座要點(diǎn)聽(tīng)于耳，答題套路埋于心。 在第六題中考生需要熟記的答題技巧是是：聽(tīng)懂講演是重點(diǎn)，記下信息是關(guān)鍵。
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