在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)周記版篇一
伴隨著××年新學(xué)期的開(kāi)始，我們開(kāi)始了最后一次實(shí)習(xí)。我們走進(jìn)企業(yè)，開(kāi)始了真正了解企業(yè)概況，包括企業(yè)文化，人員規(guī)模，薪酬管理，績(jī)效考核，辦公室等方面的情況。這對(duì)即將走進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，具有很大的意義。抱著這一目的，我通過(guò)朋友的介紹，進(jìn)入了××××××新型建材技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
在第一周的實(shí)習(xí)中，我們主要是認(rèn)知實(shí)習(xí)，從整體上對(duì)該公司進(jìn)行大概的了解。北京卓世恒新型建材技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)引進(jìn)生產(chǎn)聚氨酯保溫材料最早的廠家之一，位于北京市大興區(qū)青云店開(kāi)發(fā)區(qū)，占地約80畝，是一家集生產(chǎn)和銷售于一體的民營(yíng)企業(yè)。根據(jù)市場(chǎng)要求，公司從80年代理開(kāi)發(fā)生產(chǎn)各大系列保溫材料，發(fā)展和集生產(chǎn)、銷售、承接各種保溫工程一條龍的大型企業(yè)。企業(yè)產(chǎn)品通過(guò)多個(gè)省市質(zhì)檢部檢驗(yàn)為合格產(chǎn)品，成為中國(guó)建材流通協(xié)會(huì)，綠色環(huán)保質(zhì)量放心產(chǎn)品。此外，公司在京津、安徽等地設(shè)有銷售服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，具有先進(jìn)的生產(chǎn)線，實(shí)力雄厚的施工隊(duì)伍，的技術(shù)力量，可承擔(dān)各種保溫、保冷、供熱工程的施工任務(wù)。多年來(lái)，在科研、設(shè)計(jì)、使用單位的大力支持下，公司奉行以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展的原則，使企業(yè)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，成為保溫行業(yè)的骨干企業(yè)。同時(shí)，許多“新興”產(chǎn)品也為公司創(chuàng)造了更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。經(jīng)了解，僅過(guò)不懈努力，公司現(xiàn)在已由最初的二十幾個(gè)人擴(kuò)大到現(xiàn)在的六十多個(gè)人，其中管理人員6個(gè)，工人60個(gè)，公司的經(jīng)營(yíng)理念是誠(chéng)信，務(wù)實(shí)，努力，合作。企業(yè)目標(biāo)是：擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，提高企業(yè)效益。
第二周的實(shí)習(xí)，我們重點(diǎn)研究了該公司的辦公室情況。辦公室由行政副總和科長(zhǎng)以及兩個(gè)科員組成，各自的分工又有不同，我們?cè)凇量崎L(zhǎng)的介紹下對(duì)辦公室進(jìn)行了了解，并且我們也對(duì)辦公室的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了探究。
×科長(zhǎng)就本公司的情況給我講了一下，然后給了看了一些辦公室的資料，讓我了解一下，叫我自己多看看，多了解，不懂再問(wèn)。通過(guò)韓科長(zhǎng)的介紹我慢慢知道辦公室的是協(xié)調(diào)配合各部門更好的完成各項(xiàng)工作，由于來(lái)公司的時(shí)間和能力方面的原因，行政副總負(fù)責(zé)的都是一些重要的問(wèn)題的審批或者起草一些重要文件，對(duì)于一些外來(lái)發(fā)布的文件都是要經(jīng)過(guò)李總過(guò)目，在決定是否需要呈遞給老總看。這就省去了老總浪費(fèi)一些時(shí)間去看一些不必要的文件，起到一個(gè)很好的篩選作用。
接著×科長(zhǎng)介紹了一下他自己的職責(zé)就是輔助×總做好每項(xiàng)工作，做一些工作中的瑣碎問(wèn)題，對(duì)辦公室員工進(jìn)行督促和指導(dǎo)，帶領(lǐng)辦公室員工積極工作，在完成分內(nèi)工作的同時(shí)幫助個(gè)部門做好各項(xiàng)工作，處處從公司利益出發(fā)，積極進(jìn)取，為公司創(chuàng)造更高的利潤(rùn)，并且對(duì)公司的重要文件也進(jìn)行保管。
最后，×科長(zhǎng)指出，其他辦公室員工就是整理一些日常文件，對(duì)一些文件進(jìn)行歸檔，并且需要構(gòu)建一些表格，存檔一些公司的基本信息，復(fù)印打印一些文件，并且還要負(fù)責(zé)為員工領(lǐng)取工作用品等的職責(zé)，這些工作雖然煩瑣卻很重要。為每個(gè)部門起到了很好的配合作用，使公司內(nèi)部員工能夠更安心的工作提供了便利條件，這樣辦公室員工又能為公司業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)一份力量。
也許別人以為辦公室起到的作用很小，但是聽(tīng)完韓科長(zhǎng)的介紹，我們懂得了在公司里辦公室也起到了很大的作用，是不可缺少的。
實(shí)習(xí)周記版篇二
到金山實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，這一周主要任務(wù)是學(xué)習(xí)com技術(shù)，以及理解初期產(chǎn)品demo的代碼，指導(dǎo)我的老大叫程輝，他是一個(gè)工作認(rèn)真， 待人真誠(chéng)的好人，雖然他很忙，但是我遇到問(wèn)題他也會(huì)細(xì)心幫我解答， 如果某個(gè)問(wèn)題他不清楚， 也會(huì)很直接的告訴我他不清楚。 但是我要是在學(xué)校遇到什么問(wèn)題， 大部分老師給我的答案都是含糊其辭的， 另有一些就干脆胡說(shuō)八道一通， 讓我非常郁悶。
在公司實(shí)習(xí)的感覺(jué)很不一樣，快快事業(yè)部里每個(gè)人都非常認(rèn)真勤奮的工作，大家都為最終的產(chǎn)品投入了大量的時(shí)間和精力。這是我無(wú)法從學(xué)校學(xué)習(xí)到的一種精神。 這也從一個(gè)側(cè)面反映出大學(xué)里面的問(wèn)題有很多， 在學(xué)校上課， 我無(wú)法得到什么， 有些課程老師自己都沒(méi)弄明白， 找本書(shū)對(duì)著學(xué)生念經(jīng)， 同學(xué)們的激情早就在大一的時(shí)候被澆滅了， 剩下一些殘念或怨念， 又在"經(jīng)文"的"雪上加霜"后， 留下一輩子的仇恨。 這就是大學(xué)的現(xiàn)狀。 沒(méi)有誰(shuí)可以改變這種狀況， 而我們這些可憐的大學(xué)生們， 期望的只是一張大學(xué)畢業(yè)證， 好給保有舊社會(huì)科舉制度思維的父母?jìng)円粋€(gè)交代。 面對(duì)這樣的現(xiàn)狀， 我只能說(shuō)。。。very well。。。
雖然這一周我都是每天早上6：30起床趕車，晚上8：30回到宿舍（坐公交車要好久， 而且正趕山修路， 在路上耽擱很久），但是這樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是習(xí)以為常，因?yàn)閺拇蠖罴匍_(kāi)始，我就已經(jīng)以類似的作息時(shí)間，奔波于宿舍和勵(lì)耘樓的實(shí)驗(yàn)室。即使是周六周日，我也會(huì)去勵(lì)耘樓的實(shí)驗(yàn)室自習(xí)，而現(xiàn)在周末不用去公司上班，我倒是覺(jué)得輕松了不少。
生活方面，金山的伙食真的是非常好，可見(jiàn)金山的管理者們們對(duì)本公司員工的尊重和重視。 但是菜品種不如學(xué)校食堂的豐富， 學(xué)校的食堂和外賣經(jīng)常會(huì)有"花生豬骨"， "逗沙包"， "小強(qiáng)湯"， "滑蛋小強(qiáng)"， "芹菜蒼蠅"， "白菜腋毛"等菜式供給， 不僅如此， 給我們盛菜的食堂員工還喜歡抖兩抖， 一次我大腦抽筋了， 去食堂的窗口打飯， 看見(jiàn)一份炒豆腐還不錯(cuò)， 價(jià)錢是1塊錢， 我就要他們給我來(lái)一份， 這份打過(guò)來(lái)， 我數(shù)了數(shù)， 一共5塊豆腐。。。。我當(dāng)場(chǎng)就怒了， 找他理論， 沒(méi)想到他跟我來(lái)了一句"1塊錢就是那么多了。。。"。 最后這個(gè)"了"字聲音還故意發(fā)的很長(zhǎng)， 明顯是一種挑釁和不懈。 言外之意就是"丫個(gè)窮鬼， 還敢嫌少， 沒(méi)錢還敢來(lái)吃老子豆腐。"， 我真是吐槽不能。
到金山實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周了。周一上午，程輝把我叫到會(huì)議室，讓我根據(jù)第一周學(xué)到的知識(shí)以及對(duì)項(xiàng)目的了解，制作快快游戲世界中的"新手指南"里的一部分。剛聽(tīng)到這個(gè)需求，我感到非常緊張。因?yàn)檫@些代碼有可能會(huì)成為最終產(chǎn)品的一部分，而我對(duì)windows編程的了解又非常少，整個(gè)項(xiàng)目的代碼我也沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，僅僅學(xué)習(xí)了幾個(gè)demo的代碼，我不知道自己能不能勝任。
程輝倒是不太擔(dān)心，他跟我介紹了一下這一部分的工作，總體來(lái)講，工作量并不大，而且demo中的代碼已經(jīng)可以幫我完成大部分的工作了。更加重要的是，如果哪個(gè)地方我不懂，我可以問(wèn)他。有了這句話，我就放心了。
拿到了計(jì)劃書(shū)后，我就開(kāi)始編寫代碼。整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是邊學(xué)邊做，不過(guò)，有程輝幫忙以及工程中許多代碼可以參考，總體進(jìn)展還是比較順利。
最終，通過(guò)許多同事的共同努力，"新手指南"已經(jīng)基本完成。
第三周， 我修改了程序中的2個(gè)bug， 看了一下快快游戲世界運(yùn)行應(yīng)用程序的流程。 一件值得慶幸的事情就是快快游戲世界1。0 beta 4終于和玩家們見(jiàn)面了。
第四周。 不知不覺(jué)， 我已經(jīng)實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了。 在快快事業(yè)部實(shí)習(xí)的這一個(gè)月以來(lái)， 我不僅學(xué)到許多寶貴的知識(shí)和技能， 還感受到同事們的踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度。
我們的產(chǎn)品"快快游戲世界"是一個(gè)集合單機(jī)游戲， 網(wǎng)絡(luò)游戲， flash游戲， fc模擬器游戲?yàn)橐惑w的多功能游戲平臺(tái)。 在這個(gè)游戲平臺(tái)上， 玩家可以選擇自己喜歡的任意一款游戲， 并且只用下載游戲的一部分， 就能快速開(kāi)始游戲。 目前， 我們發(fā)布的最新版本都是"快快游戲世界 1。0 beta 4"。 。 現(xiàn)在的beta 4依然有一些問(wèn)題， 每天， 我們的測(cè)試人員都會(huì)上報(bào)程序中存在的各種bug， 并由負(fù)責(zé)技術(shù)工作的同事對(duì)這些bug進(jìn)行修復(fù)。 在上報(bào)這些bug之前， 測(cè)試經(jīng)理會(huì)和測(cè)試部門的同事們將bug整理分類， 并且用清晰的語(yǔ)言將bug描述清楚。 這為我們技術(shù)人員提供了極大的便利。
在處理bug的時(shí)候， 為了照顧我這個(gè)新手， 程輝分給我的bug都是比較容易處理的。 那些高手程序員處理的bug ，我連問(wèn)題出在哪里都看不出來(lái)， 他們竟然能在很短的時(shí)間內(nèi)解決。 可見(jiàn)金山公司員工的技術(shù)實(shí)力的確名不虛傳。
有時(shí)， 為了盡快帶給用戶新的體驗(yàn)， 部門的同事們要加班到很晚。 有一天早上， 我來(lái)到公司， 在內(nèi)部ftp上下載最新生成的版本， 沒(méi)想到生成時(shí)間竟然是23：30分。 昨天晚上， 他們肯定加班到深夜。 今天會(huì)不會(huì)很晚才來(lái)呢？ 正想著， 他們已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了自己的位置， 沒(méi)有一個(gè)人遲到。 這就是金山公司員工的工作熱情。
本周的任務(wù)比較簡(jiǎn)單， 都是對(duì)原有代碼的維護(hù)。 下周將開(kāi)始舊版本的維護(hù)。
第六周， 最近很忙， 非常忙， 萬(wàn)事纏身。 lua沒(méi)有什么進(jìn)展， com也沒(méi)有什么進(jìn)展。
這個(gè)月末還要交畢業(yè)設(shè)計(jì)， 我還沒(méi)有開(kāi)始寫。 問(wèn)了一下實(shí)習(xí)的同學(xué)， 大部分都沒(méi)動(dòng)筆。 真是一件煩心的事情， 不過(guò)還不至于影響到工作。 臨近開(kāi)學(xué)， 同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的返校了， 問(wèn)了一下大家的情況， 有出去創(chuàng)業(yè)的， 有復(fù)習(xí)考研的， 有忙于畢業(yè)論文的， 有忙出國(guó)的， 有忙補(bǔ)考的， 大部分人都懸著一顆心， 未來(lái)是什么？ 誰(shuí)也不知道。
馬上就要開(kāi)始的大四生活為我們敲響了警鐘， 雖然沒(méi)有課了， 但是一年以后， 我們的歸宿在哪里？ 我們有沒(méi)有得到我們想要的？ 我們知道我們想要什么嗎？ 這些永恒的話題， 總在夜深人靜的時(shí)候鉆入我的腦子， 讓我無(wú)法安睡。 社會(huì)這東西到底是什么樣？ 像我們這樣的it從業(yè)人員， 生活質(zhì)量會(huì)是怎樣？ 這條路該怎么走？
實(shí)習(xí)周記版篇三
新年新氣象，帶著美好的心情，和新年的喜氣，我又一次的來(lái)到了辦公室，看到同事們一張張喜氣盈盈的笑臉，那種好好奮斗的氣息再次的占據(jù)了我的心頭?；ハ辔繂?wèn)之后，最終還是要盡快的投入到工作中去。
加上之前的學(xué)習(xí)過(guò)程和工作進(jìn)度，這次的開(kāi)工更是要加緊時(shí)間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，說(shuō)話的功夫，組長(zhǎng)匆忙的從經(jīng)理辦公室出來(lái)，抱著一堆資料直奔這邊走來(lái)，心想這下可有的忙了，結(jié)果不出大家所料，可行性分析-需求分析-概要設(shè)計(jì)-詳細(xì)設(shè)計(jì)-編碼-測(cè)試-維護(hù)，對(duì)于軟件生命周期里的每一項(xiàng)內(nèi)容，由于要求的嚴(yán)厲再加上公司人數(shù)有限，所以這些問(wèn)題的每一步都必須需要在座的每一個(gè)人的傾心投入，所以必須把每個(gè)人從專一的專業(yè)專才培養(yǎng)成行業(yè)全才，怕苦怕累怕不會(huì)這里是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，無(wú)論是實(shí)習(xí)生也好正式員工也罷，我們必須要同等對(duì)待，這些在進(jìn)公司的那天我雖然早已有耳聞，但真正實(shí)行起來(lái)，還是有些心驚膽戰(zhàn)的。
在克服了一些簡(jiǎn)單易犯的錯(cuò)誤之后，我承認(rèn)自己在網(wǎng)站建設(shè)方面進(jìn)步了不少，思維也縝密了許多，就像這次的新網(wǎng)站，做起來(lái)還是比之前的好多了，不但錯(cuò)誤幾率降低了許多，就連工作進(jìn)度也增進(jìn)了不少，在做數(shù)據(jù)更新鏈接這一部分內(nèi)容，也許是網(wǎng)站內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很多，我僅僅用了半天的時(shí)間就將有關(guān)問(wèn)題都整理的很完整。至于數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接，有了之前的教訓(xùn)，這次根本就沒(méi)費(fèi)多大的力氣，看來(lái)什么東西，都怕你熟練，對(duì)于這段時(shí)間的不斷提升，而且就連過(guò)年的氛圍都沒(méi)能沖淡我進(jìn)步的階梯，心情還是很不錯(cuò)的，不過(guò)工作期間還是犯了個(gè)小錯(cuò)誤，就是單詞打錯(cuò)的概率并沒(méi)有減少很多，還有就是邏輯問(wèn)題還不是很順暢，這個(gè)問(wèn)題我相信也不是一時(shí)半會(huì)就可以糾正的，歸根結(jié)底地這還是本質(zhì)問(wèn)題，還是思維能力的問(wèn)題，所以在以后的工作中，繼續(xù)努力準(zhǔn)時(shí)沒(méi)錯(cuò)的，加油。
想想工作也有一段日子了，無(wú)論是休假也好，還是其他原因，時(shí)刻都不能把自己的本質(zhì)工作放的太久，這樣手會(huì)不在熟練，思維也不會(huì)再一如既往的.縝密，所以無(wú)論我們走到哪里，帶著自己的工作學(xué)習(xí)心態(tài)總是不會(huì)錯(cuò)的。
和以往工作的不同之處是，由于此次網(wǎng)站的需要，加之沒(méi)有找到合適的顏色及圖片，為了增加工作的美感和質(zhì)感，我嘗試了打開(kāi)ps軟件，親自動(dòng)手制作了導(dǎo)航欄，雖然自己沒(méi)有學(xué)過(guò)這門課程，因?yàn)橛嘘P(guān)同事又非常的忙碌，而我有很喜歡做這個(gè)東西，又想給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是動(dòng)手制作就顯得也挺滿足的。幸好在學(xué)校時(shí)那段自己熱愛(ài)閱讀的時(shí)間，為了自己的一個(gè)愛(ài)好吧，自己曾經(jīng)也動(dòng)手用這個(gè)軟件做過(guò)些什么，現(xiàn)在想想，無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己的時(shí)間荒廢，珍惜那段你不忙碌的日子，適當(dāng)?shù)耐Ｏ聛?lái)歇息，去做一些自己真心的感興趣的事情，我想終究會(huì)有一天你會(huì)在不知不覺(jué)中感知那時(shí)候的重要性，你會(huì)感謝那時(shí)的自己的。
之后的幾天里還是重復(fù)之前的工作，但是無(wú)論做多少次同樣的功能的部分，都需要我的耐心和細(xì)心，還有時(shí)刻帶著我們的大腦，不間斷地思考。現(xiàn)在想想，真的能夠理解以前常常聽(tīng)人說(shuō)起的一段話，做軟件或是網(wǎng)絡(luò)的人，男同事居多數(shù)，好的程序員當(dāng)然也不例外，但如果女生把你的細(xì)心和耐心都帶入工作中來(lái)，這樣代碼出錯(cuò)率就大大地降低了，所以或許這會(huì)是我們女同事在這個(gè)行業(yè)占據(jù)上風(fēng)的一大優(yōu)勢(shì)。asp語(yǔ)言的部分功能我還是不能完全實(shí)現(xiàn)，動(dòng)態(tài)更新還有連接數(shù)據(jù)庫(kù)的部分對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還是有些難度的，需要查詢表的部分功能我還是不能夠深刻的理解，加之表單內(nèi)容還會(huì)時(shí)常
出現(xiàn)一些意想不到的錯(cuò)誤，還真是一個(gè)容易出錯(cuò)的行業(yè)，幕后的調(diào)試維護(hù)部分還是需要花費(fèi)很大的經(jīng)歷的。 活到老學(xué)到老這句話真是一點(diǎn)都不用質(zhì)疑的，隨著計(jì)算機(jī)的不斷更新，軟件的功能不斷地進(jìn)步，職業(yè)所要求我們的能力也必須跟著提高，而且各種軟件我們還必須學(xué)會(huì)使用，在這些方面我們必須跟上時(shí)代的步伐，新時(shí)代，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，而首當(dāng)其沖的便是我們信息網(wǎng)絡(luò)的傳播以及更新普及，新時(shí)代，新時(shí)尚，新網(wǎng)絡(luò)，就必須少不了新亮點(diǎn)。
20xx年2月21號(hào)星期五勞累的一天終于結(jié)束了，回到宿舍，回想起這一周的工作歷程，除了那些按部就班的工作流程之外，剩余的就是自己的學(xué)習(xí)成果以及經(jīng)驗(yàn)積累。 asp語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)是這段時(shí)間以來(lái)一直需要完成的任務(wù)，經(jīng)過(guò)之前網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容，首次操作時(shí)的電腦配置過(guò)程不是很順利。由于項(xiàng)目的要求有點(diǎn)特殊，加之網(wǎng)絡(luò)配置的這部分對(duì)于我來(lái)說(shuō)又不是很流暢，所以工作重點(diǎn)沒(méi)有放在這方面做起來(lái)就顯得格外的不順手。經(jīng)過(guò)大家的協(xié)調(diào)以及自己的研究，反復(fù)的操作過(guò)后結(jié)果還是盡如人意的。做好初步準(zhǔn)備工作之后，快速進(jìn)入正題的工作流程現(xiàn)已成為我們工作中的順其自然。至于其中的那些見(jiàn)怪不怪的錯(cuò)誤對(duì)于此刻的我來(lái)收只是盡量減少，還有那些尚不熟悉的地方我已不再過(guò)度焦慮，因?yàn)檫@份工作帶給我的不只是經(jīng)濟(jì)上的來(lái)源，事業(yè)上的啟程，最重要的是良好心態(tài)上的調(diào)整。我已深深的將自己投入其中，并感到十分的快樂(lè)，這種感受是其他事物無(wú)法代替的。
眼看實(shí)習(xí)剩余時(shí)間過(guò)去將近一半，回想自己這段時(shí)間的工作成果以及自己的不斷進(jìn)步，今天的自己真的很感謝自己所經(jīng)歷的一切，無(wú)論是那些曾經(jīng)的不如意，還是自己工作能力的強(qiáng)度。無(wú)論是自己專業(yè)的不成熟，還是自己操作能力的強(qiáng)弱，無(wú)論是同事之間的紛爭(zhēng)，還是自己社交能力的高低，我想無(wú)論是什么，都將不會(huì)成為我們不進(jìn)步的借口
近期公司也出現(xiàn)了不小的人事變動(dòng)，原本大家心目中的項(xiàng)目經(jīng)理，事實(shí)卻讓我們出乎意料，雖然才華橫溢并有良好的工作經(jīng)驗(yàn)的在大家心里已根深蒂固的項(xiàng)目經(jīng)理出乎意料的現(xiàn)已經(jīng)被平時(shí)低調(diào)行事的小李代替，看來(lái)有些東西我們所看到的并不一定是故事的結(jié)局。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，無(wú)論你的工作能力多么的能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，無(wú)論你的情商有多么的高超，亦或是你有多么的眾星捧月，永遠(yuǎn)不要丟掉那個(gè)人之初，性本善的善，一定不要以人為本，堅(jiān)信人外有人天外有天，工作能力加上虛心程度有時(shí)候才是勝利的最終保障。
：20xx年x月x日成功等于汗水加上堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)十二周的實(shí)習(xí)生活使我深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性。一如既往的工作著，堅(jiān)持如一的生活著，珍惜眼前這來(lái)之不易的景象，即使注定要以后重復(fù)做自己熱愛(ài)的事情也是件很幸福的旅途過(guò)程。沿路風(fēng)景會(huì)讓你體會(huì)到意想不到的收獲的。
從最初的簡(jiǎn)單的框架知識(shí)span+這一艱難過(guò)程的轉(zhuǎn)變，我承認(rèn)自己從初出茅廬那時(shí)的懵懂心態(tài)走到了一個(gè)比較成熟的階段，所以此刻的我感謝并珍惜著這過(guò)程中的每一刻的歡聲笑語(yǔ)。雖說(shuō)以后也避免不了堅(jiān)持做這些內(nèi)容，或許幾年后的某天一定會(huì)出現(xiàn)更高科技的產(chǎn)品以及更新的軟件功能要求。這些都無(wú)所謂，我能做到的只是保持自己這顆堅(jiān)持平靜的心。
雖說(shuō)我的工作有部分的重復(fù)性，但是那些必要的創(chuàng)新以及功能的實(shí)現(xiàn)，是需要我們每天都有一顆清醒的頭腦，那些邏輯問(wèn)題的呈現(xiàn)，以及功能的實(shí)現(xiàn)并不是時(shí)刻存在我們的腦海里以供隨時(shí)都能夠順手捏來(lái)的，而是其中部分高難精度的問(wèn)題需要我們時(shí)刻以一顆虛心的心來(lái)低下頭來(lái)靜靜的思考得出的結(jié)論的，并不是每一部分的功能都可以靠個(gè)體的能力以及腦力便可以推心置腹的，麥穗成熟了還需低下頭來(lái)更何況我們?nèi)祟惸亍?/p>
我相信未來(lái)的道路上定會(huì)出現(xiàn)許多無(wú)法預(yù)料的困難，但只要有個(gè)團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這又有何懼呢，此刻的我可以因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的匱乏而走向低谷，但這絕對(duì)不會(huì)影響我在此條道路上前進(jìn)的步伐，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處正是星星點(diǎn)燈在照耀著我的每一個(gè)動(dòng)作。今天我可以因
為一個(gè)for循環(huán)就可以實(shí)現(xiàn)的功能，使用兩層循環(huán)來(lái)完成，可以因?yàn)?0行的代碼自己寫了100行以外而受到組長(zhǎng)的批評(píng)，結(jié)果重返，繼續(xù)思考并完善代碼的功能，但在我的內(nèi)心深處始終堅(jiān)信著經(jīng)過(guò)這一階段的鍛煉，美好的未來(lái)正在不遠(yuǎn)處向我招手，就是這樣的心態(tài)，無(wú)論做什么職業(yè)我都堅(jiān)信能得到自己想要的結(jié)果的。
實(shí)習(xí)周記版篇四
這周的任務(wù)和上周一樣，還是關(guān)于選題的。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，難完開(kāi)頭事情也就事半功倍了。選題最終敲定為微電影情景劇，也是我自己比較喜歡的，我認(rèn)為拍這類的意義就在于能有一幫人回味，所謂影視界的劇組情義吧。很高興最終老師通過(guò)了選題，雖然不是很理解我要表達(dá)的故事內(nèi)容，其實(shí)我自己想的也挺簡(jiǎn)單的，生活化的故事，配上些搞笑元素，有意思的臺(tái)詞，讓人共鳴的情感，所謂能讓一些經(jīng)歷過(guò)的人回想起點(diǎn)什么，也就跟現(xiàn)在愛(ài)情電影差不多，但是在結(jié)局搞點(diǎn)聯(lián)想的東西，更讓人回味，喜歡想的人能想到很多，而喜歡看過(guò)程的把結(jié)局當(dāng)作結(jié)局也不會(huì)影響整體情感。劇本是完成了，也許還會(huì)再修改修改，之前寫的一版同學(xué)說(shuō)太過(guò)平淡沒(méi)有起伏。也對(duì)，微電影畢竟是門藝術(shù)品，沒(méi)有亮點(diǎn)或者說(shuō)沒(méi)有寫細(xì)節(jié)故事讓人印象深刻的話也就沒(méi)有任何意義，之后加的內(nèi)容也許還不夠跌宕起伏，但是故事明顯飽滿了，目前我很有信心拍好，讓大家喜歡。那么下周就開(kāi)始著手選演員啦。演員的表現(xiàn)力在一部劇中的重要性那是相當(dāng)之大，表現(xiàn)好的話也許根本就不用什么外在鋪墊，這可能有點(diǎn)難找，不過(guò)我也做好環(huán)境渲染氣氛的準(zhǔn)備。還是不夠五百字，就再雜談?wù)労灥降氖虑椋簱?jù)同學(xué)了解如果簽到按了2次，則時(shí)間是以后一次為準(zhǔn)，所以我也知道了不能無(wú)聊去按那個(gè)東西。
這周天氣陰雨綿綿，聽(tīng)說(shuō)還要持續(xù)很久。
天氣在一個(gè)拍攝過(guò)程中是很重要的元素，盡管我們沒(méi)怎么學(xué)過(guò)光影。所以還是希望天氣預(yù)報(bào)不要再開(kāi)玩笑，快點(diǎn)放晴，讓大家都好進(jìn)行。
說(shuō)到這個(gè)進(jìn)行，本周沒(méi)有太大動(dòng)作，第一是演員，其實(shí)在上周已經(jīng)大致找好，還沒(méi)看其表現(xiàn)力。另外就是考試原因。因?yàn)楸局芰M(jìn)行一個(gè)很重要的考試，所以本周把大部分的時(shí)間用在看書(shū)上面。那這篇周記就多寫寫下周的拍攝計(jì)劃把。
由于劇情大部分在教室，寢室，少部分在戶外，如果計(jì)劃好的話，把思路理清楚，那么幾天還是能搞定的，這股自信嘛來(lái)源于跟劇組。想想在校時(shí)間也不多了，該抓緊的要抓緊，早點(diǎn)完成拍攝工作后期可以多點(diǎn)琢磨。
前段時(shí)間看到那個(gè)溫州拍微電影公司說(shuō)了句我們的演員劇本都來(lái)自草根，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)什么，換言之就是大家不能用國(guó)際電影的眼觀來(lái)看這類東西，其實(shí)大家拍攝之前的期望值肯定很高，只是過(guò)程中險(xiǎn)阻不得不去舍掉一些東西，但這種過(guò)程每次都在進(jìn)步，所以有熟能生巧之說(shuō)把這個(gè)寫進(jìn)來(lái)也是希望自己在拍攝過(guò)程中能不舍的盡量不舍，有困難克服，對(duì)自己是一種成長(zhǎng)，對(duì)演員也是一種體驗(yàn)。
還沒(méi)做光空談，內(nèi)容就寫不出什么來(lái)，好吧五百字還沒(méi)到，看到大家都在寫周記我想我寫的有點(diǎn)快。周記可以快點(diǎn)，同樣簽到也可以快點(diǎn)。對(duì)自己說(shuō)因?yàn)楸局芏际窃诓赛c(diǎn)簽到。另外昨天看到一天沒(méi)課的是七點(diǎn)前簽退?看來(lái)學(xué)校又人性化了呵。
隨著生產(chǎn)效率的不斷提高，用戶對(duì)于精度也提出了很高的要求。采用g200車削中心進(jìn)行加工時(shí)，冷啟動(dòng)后最多需要加工4個(gè)工件，就可以達(dá)到6mm的公差。加工過(guò)程中，精度通常保持在2mm。所以index公司提供給客戶的是高精度、高效率的完整方案，而提供這種高精度的方案，需要精心選擇主軸、軸承等功能部件。
g200車削中心在德國(guó)寶馬landshut公司汽車制造廠的應(yīng)用中取得了良好的效果。該廠不僅生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，而且還生產(chǎn)由輕金屬鑄造而成的零部件、車內(nèi)塑料裝飾件和轉(zhuǎn)向軸。質(zhì)量監(jiān)督人員認(rèn)為，其加工精度非常精確：連續(xù)公差帶為15mm，軸承座公差為6.5mm。
此外，加工的萬(wàn)向節(jié)使用了index公司全自動(dòng)智能加工單元。首批的兩臺(tái)車削中心用來(lái)進(jìn)行工件打號(hào)之前的預(yù)加工，加工后進(jìn)行在線測(cè)量，然后通過(guò)傳送帶送出進(jìn)行滾齒、清洗和淬火處理。最后一道工序中，采用了第二個(gè)index加工系統(tǒng)。由兩臺(tái)g200車削中心對(duì)轉(zhuǎn)向節(jié)的軸承座進(jìn)行硬車。在機(jī)床內(nèi)完成在線測(cè)量，然后送至卸料單元。集成的加工單元完全融合到車間的布局之中，符合人類工程學(xué)要求，占地面積大大減少，并且只需兩名員工看管制造單元即可。
實(shí)習(xí)周記版篇五
建筑工程系
20xx年 4 月 16 日~4 月 22 日 第八周 氣候 上午 下午 晴 晴
項(xiàng)目名稱： 臺(tái)州市黃巖區(qū)江北片 d3 區(qū)塊安置房
實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了。每天工作，其實(shí)挺閑了，有事忙的不能休息。 鋼筋是柱梁板必不可少的部分，鋼筋的、綁扎也需要制定方案。 鋼筋連接的方式，可分為綁扎搭接、焊接、機(jī)械連接等。本工程鋼筋采用的連接主要 有搭接、套筒直螺紋連接及電渣壓力焊三種連接形式。凡直徑φ ≥18 的鋼筋，采用直螺 紋連接；水平鋼筋直徑φ，箍筋要方正；同種箍筋大小一致，彎鉤長(zhǎng)度一致，角度一致，并且將定位撐碼放整 齊，同時(shí)貼好標(biāo)識(shí)簽，注明使用部位、數(shù)量等；同種規(guī)格、尺寸的鋼筋成型后要求鋼筋 長(zhǎng)短一致，彎鉤長(zhǎng)度一致，角度一致，并貼好標(biāo)識(shí)簽后分類碼放整齊，注明使用部位、 數(shù)量等。鋼筋綁扎與安裝。
1、準(zhǔn)備及基本方法
（1)、核對(duì)成品鋼筋的鋼號(hào)、直徑、形狀、 尺寸和數(shù)量是否與料單料牌相符；如有錯(cuò)漏，應(yīng)糾正增補(bǔ)。鋼筋保護(hù)層一般采用塑料墊 塊來(lái)保證，基礎(chǔ)及樓板采用預(yù)先制作好的砼墊塊及水泥砂漿墊塊控制鋼筋保護(hù)層
（2）定位筋加工尺寸必須準(zhǔn)確；定位筋拆除（如：柱定位筋）后要立即清理干 凈，校正尺寸，偏差較大的嚴(yán)禁使用。 、鋼筋采用鐵絲綁扎，所有鋼筋交錯(cuò)點(diǎn)均綁扎，
（3） 且必須牢固，柱角等抗震較高，同一水平直線上相鄰綁扣呈“八”字型，朝向混凝土體 內(nèi)部（局部無(wú)法的朝向內(nèi)部，只有朝向外部，但綁扣露頭部分應(yīng)與水平筋相貼，且同一 直線上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯(cuò)） ，露頭部分水平、與水平筋成 45o，且同一直線 上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯(cuò)。 、鋼筋擺放位置線的標(biāo)定每根鋼筋擺放位置線用
（4） 至少兩個(gè)粉筆點(diǎn)（直筋在兩端、箍筋在對(duì)角）來(lái)標(biāo)識(shí)，但插筋在插入部分的底和頂用紅漆標(biāo)點(diǎn)標(biāo)識(shí)。根據(jù)墊層上平面控制軸線，標(biāo)出底板鋼筋擺放線；在墊層和上層鋼筋網(wǎng)片 上（用紅漆標(biāo)點(diǎn)標(biāo)識(shí)）放出底板上柱、墻、門洞位置線（控制插筋） ；在墊層上標(biāo)出獨(dú)立 柱插筋位置線。板筋、梁主筋擺放線分別在每層頂板模板四周和梁底模端部標(biāo)出。柱、 梁箍筋擺放線在對(duì)角主筋上標(biāo)出。墻體水平筋擺放線在豎向鋼筋上標(biāo)出。
（5）鋼筋下部 網(wǎng)片應(yīng)設(shè)置與保護(hù)層厚度相當(dāng)?shù)乃嗌皾{墊塊或塑料卡；板的上部網(wǎng)片應(yīng)在短向鋼筋兩 端，沿長(zhǎng)向鋼筋方向每隔 600～900mm 設(shè)一鋼筋支墩
（6）底板鋼筋綁扎
1）劃鋼筋位置 線：按圖紙標(biāo)明的鋼筋間距，讓靠近墻邊的鋼筋離模板邊為 50mm，在防水保護(hù)層上彈出 鋼筋位置線 （包括基礎(chǔ)梁及墻鋼筋位置線） 鋼筋就位時(shí)， ， 按照鋼筋位置線進(jìn)行擺放鋼筋。
2）按彈出的鋼筋位置線，鋪設(shè)底板鋼筋，鋼筋綁扎時(shí)，鋼筋交叉點(diǎn)全部綁扎，綁扎完的 絲頭壓在底板鋼筋上，方向一致、長(zhǎng)度一致，保證扎絲綁扎規(guī)矩、鋼筋不位移。底板鋼 筋的彎鉤，下排均朝上，上排均朝下。
3）擺放底板混凝土保護(hù)層用砼墊塊，間距 600×600mm，呈梅花型進(jìn)行擺放，要求橫豎 一條線，斜向一條線，地梁根據(jù)梁位置線就地綁扎成型，地梁主筋間距一致。
4）綁完下層鋼筋后，鋪設(shè)馬凳支撐（馬凳用螺紋 25 鋼筋焊接而成） ，馬凳間距 1.5 米， 在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎，綁扣方法同底板下層鋼筋。
5）箍筋的接頭（彎 鉤疊合處）沿受力方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置，箍筋轉(zhuǎn)角與受力鋼筋交叉點(diǎn)均應(yīng)扎牢，綁扎箍筋時(shí)綁 扣相互間應(yīng)成八字形。
6）根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱深入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固， 插入基礎(chǔ)深度要滿足錨固長(zhǎng)度，其上端用水平定位框定位，水平定位框第一道放在插筋 根部，與底板鋼筋綁扎牢固，第二道放在插筋第一道搭接位置處，綁扎牢固，調(diào)整后保 證插筋垂直。 鋼筋也需要綁扎方案，做好每一件事才能做好全部。
實(shí)習(xí)周記版篇六
根據(jù)九年義務(wù)教育小學(xué)《體育與健康》教學(xué)參考書(shū);第十二課時(shí)至第十八課時(shí)，跳躍：跨越式跳高、投擲：原地投擲壘球、武術(shù)：組合動(dòng)作、韻律活動(dòng)和舞蹈，及校本課程籃球：第十二課時(shí)至第十八課時(shí)，原地雙手傳接球、原地單手肩上投籃及各中游戲。課中我采用情景教學(xué)法，將課的內(nèi)容安排進(jìn)故事情節(jié)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與性，活動(dòng)中讓學(xué)生親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，達(dá)到全面鍛煉身體的能力。
通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人健康發(fā)展。
在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對(duì)不對(duì)?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在”樂(lè)“中練，在練習(xí)”樂(lè)“，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō)：”老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí)，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對(duì)于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時(shí)注意安全，注意自我保護(hù)。
第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。
青少年都有向往美好未來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好，將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng)，并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
實(shí)習(xí)周記版篇七
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記全套
姓 名：杜宗飛
學(xué) 號(hào)：2011090118
專 業(yè)：建筑學(xué)專業(yè)
班 級(jí)： 建筑學(xué)專業(yè)01班
指導(dǎo)教師： 趙曉明
第1周
作為建筑學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是建筑學(xué)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的
收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)
實(shí)習(xí)周記版篇八
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：
1.公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。
2.公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。
3.公司的組成，有多個(gè)車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過(guò)去了。
很多東西在培訓(xùn)時(shí)說(shuō)過(guò)，但有一點(diǎn)記住了，這個(gè)公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個(gè)賣點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯(cuò)。
這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因?yàn)闊o(wú)聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對(duì)于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對(duì)口的時(shí)候很興奮。
來(lái)到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去。現(xiàn)在的工作還是省模，沒(méi)辦法，制度是這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說(shuō)起來(lái)都心碎，這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很郁悶，那就是工作的重復(fù)性，每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機(jī)械，機(jī)器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回，額，就系那個(gè)直線電機(jī)一般，做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車間里的人相處的不算太壞，因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開(kāi)了，有點(diǎn)失敗，好像只記得組長(zhǎng)。
這一周的工作還是省模，不過(guò)心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開(kāi)始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話，我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專，記不全。接著是二百四號(hào)的砂紙，四百號(hào)的砂紙，八百號(hào)的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號(hào)的砂紙，磨出來(lái)的零件都可以照出自己的影子了。
這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò)，至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會(huì)差到那里去，有時(shí)候覺(jué)得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住，條件有些簡(jiǎn)陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請(qǐng)，夠寒酸的。晚上還會(huì)有老鼠來(lái)光顧沒(méi)有藏好的食物，太可怕了。
這里是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無(wú)味的省模組了，來(lái)到了制模六祖。這是星期三的下午，車間主任突然出現(xiàn)在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開(kāi)始還以為是要我去打雜呢，因?yàn)槭切氯耍焕鋈ゴ螂s比如掃地等是不可避免的。
沒(méi)想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常常看到的制模小組的組長(zhǎng)前面，對(duì)我說(shuō)，這是你的組長(zhǎng)，以后你就在這里工作了，接著就走開(kāi)了。下面的內(nèi)容就有些公式化了，就像有些的查戶口般，什么名字?那里人?
在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下，我叫，惠州的。剛來(lái)到能做什么呢?看客，就是這樣，現(xiàn)在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具
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