無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
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初中頻道小編為大家精心準備這篇初一歷史寒假作業(yè)選擇題精選，希望大家可以通過做題鞏固自己上學(xué)所學(xué)到的知識，注意：千萬不能抄答案噢!
1.我國已發(fā)現(xiàn)的遠古人類生活時間的先后順序是
①元謀人 ②北京人 ③山頂洞人
a.①③② b.③②①
c.①②③ d.③①②
2.夏、商兩朝的覆亡，給后世君主的啟示是
a.重視教育，獎勵學(xué)術(shù) b.任用賢臣，勤政愛民
c.加強國防，充實軍備 d.發(fā)展經(jīng)濟，增強國力
3.人類進入文明階段的主要標志是
a.階級的產(chǎn)生 b.國家的出現(xiàn)
c.文字的'出現(xiàn) d.歷法的完備
4.下列制度中，西周沒有采用過的是
a.宗法制 b.世襲制
c.分封制 d.禪讓制
5.下列典故中和晉楚爭霸有關(guān)的是
a.老馬識途 b.臥薪嘗膽
c.退避三舍 d.指鹿為馬
6.秦始皇的下列統(tǒng)治措施，就其歷史作用而言應(yīng)該否定的是
a.推行郡縣制 b.統(tǒng)一貨幣
c.焚書坑儒 d.修筑萬里長城
7.今天我黨大力提導(dǎo)"以德治國"，對此，我們可以繼承發(fā)揚儒家學(xué)說中的
a."和為貴"和"仁"的思想 b.農(nóng)本思想
c.有教無類思想 d.民為貴、君為輕的思想
8.漢武帝頒布"推恩令"的目的是
a.實現(xiàn)民族和解 b.發(fā)現(xiàn)和推薦人才
c.加強中央集權(quán) d.鞏固邊疆地區(qū)
9.三國時期，吳國的船曾經(jīng)到達臺灣，當(dāng)時的臺灣被稱作
a.臺灣 b.夷洲 c.琉球 d.柴桑
10.南北朝時，在我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進步，影響最大的是
a.匈奴? ?b.鮮卑? ?c.羯? d.氐
希望這篇初一歷史寒假作業(yè)選擇題精選可以很好地幫助到大家。愿您假期愉快!
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