人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
女孩作文600字篇一
我口面忽然閃出一個(gè)疑難：她是誰？為什么她跟我類似的年紀(jì)卻過著截然不共的生活？我都不知曉。
我看慣了那些甜孩子果為要上學(xué)，本人往丟襤褸賠棄膏火的故事；也聽遍了良多苦孩子發(fā)奮讀書的`故事然而這個(gè)父孩讓我感到她沒這么簡(jiǎn)略。
有一次，咱們學(xué)校弛貼了優(yōu)良鋼筆字，內(nèi)容有成語也有成語故事。她走近望著，瞅得很當(dāng)真，竟讀了沒去。這些字雖說不難但對(duì)一個(gè)四五年級(jí)的孩子也算有難度了她卻讀得皆準(zhǔn)確。爾好像從她的聲音入耳到了什么，是一個(gè)孩子對(duì)生涯的執(zhí)著從而更深一步對(duì)教習(xí)的酷愛。
我們實(shí)的當(dāng)惡佳學(xué)習(xí)，每天向上！這不是套話而是我最實(shí)在的感觸，假如你閱歷了，你就會(huì)知講有多多孩子對(duì)學(xué)習(xí)有盼望。在我們讀功也聽過那么多苦孩子供學(xué)的事豈非不該更發(fā)奮么？
是的“我們不得不領(lǐng)奮盡力”看似是被迫，實(shí)在是由己感召，奮發(fā)努力是替了愛護(hù)當(dāng)初的所有，由于世事多變誰也不曉得下一秒會(huì)產(chǎn)生什么。
我們學(xué)習(xí)不是為別我，而是為從彼，只有大家努力了才會(huì)嘗到苦甜他人卻不能。
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