每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
動(dòng)物寓言故事短篇篇一
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獅子為了更好地治理國家，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)。這天，它派人請了動(dòng)物界的文藝大師猴子。這位教授開始上第一課了，它說：
“國王偉大英明，為了治國圖強(qiáng)，所有君主都應(yīng)做到這樣：他們關(guān)心國家大事，大大地超過關(guān)心自己的自尊心，因?yàn)槲覀冏⒁獾皆趧?dòng)物身上，這是產(chǎn)生一切錯(cuò)誤的根源。‘冰凍三尺，非一日之寒’，要完全地摒棄這種情感，抑止自己的自尊心是十分困難的。在這方面，尊敬的陛下，您一定不會(huì)讓自己做出荒唐和有失公允的事來?！?/p>
國王馬上說：“那你不妨把這正反兩方面的例子一一列舉出來?！?/p>
猴教授接著說：“一切種族，就說我們猴吧，總認(rèn)為自己所從事的職業(yè)十分出色，而把別人看得極為無知淺薄，還認(rèn)為別人是知錯(cuò)不改，總說些毫無價(jià)值的廢話。
“這種自尊心有時(shí)又以吹捧自己的同類，進(jìn)而達(dá)到抬高自己的形式出現(xiàn)。綜上所述，我們可以得出以下結(jié)論：世界上很多能干的人就像演戲的丑角，他們以耍奸藏拙、玩弄計(jì)謀來抬高自己，和這些所謂有學(xué)問的人比起來，知識(shí)平平的人倒似乎更懂道理。請聽下面的故事：
“有一天，我走在兩頭驢子后面，二者相互吹捧剛巧被我聽見，它們彼此胡吹好像習(xí)以為常。只見其中一頭驢對同伴說：大人，你感覺不到號(hào)稱十全十美的人，既傻又偏心眼嗎？他們公然侮辱我們神圣的稱號(hào)，把一些無知、愚蠢、反應(yīng)慢的人叫‘驢’，他們還有一貶意詞，把我們的說笑都罵為‘驢叫’。人類太可笑，他們自以為比驢高明，呸！只有你才有發(fā)言權(quán)，人類的演說家應(yīng)該住口，他們才是名符其實(shí)的叫驢。暫且不說這不愉快的話題了吧，只要你我之間互相了解，這就足夠了。至于剛剛聽到你那悠揚(yáng)美妙的歌唱，與夜鶯歌唱家菲羅墨拉相比，它就像在孔子面前念‘三字經(jīng)’，你的'水平也早已超過了歌唱家朗貝。
“另一頭驢子接過話題說：大人，我很佩服你，你具有類似的優(yōu)點(diǎn)?！@兩頭驢對此類吹捧樂此不疲，一直吹到了城里。它們認(rèn)為彼此相互標(biāo)榜可以極大地滿足自己的虛榮心，以為這樣榮譽(yù)就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到自己的頭上。
“也就是在當(dāng)今我認(rèn)識(shí)的一些人中，盡管他們不是驢子而是權(quán)貴，老天讓他們坐在高位，他們之間本來應(yīng)該以‘閣下’相稱，但他們膽大時(shí)竟互相以‘陛下’相稱。也許我說了些過頭的話，但我相信‘陛下’會(huì)為我保守秘密，守口如瓶的。
“您曾期望得到啟示，通過別的事情觀察到自尊心是如何讓人變得十分可笑，當(dāng)然談公正這一方面，我以后還會(huì)專門說及，但得抽出專門的時(shí)間說它。”
猴子是這樣講的，另外那一方面是否探討，不得而知。但它是相當(dāng)懂事的，這位不敢妄自尊大的文藝大師，懂得對待這頭獅子要像對一位可怕的君王一般，哪些當(dāng)講，哪些不當(dāng)講。
這篇關(guān)于經(jīng)典小學(xué)寓言故事：猴子、獅子和兩頭驢，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
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