無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
誤會(huì)作文400字 誤會(huì)作文700字篇一
有一天，她到我家來(lái)找我玩，我見她來(lái)了便很快的跑進(jìn)屋，把我新買的芭比娃娃拿來(lái)給她玩，她見了說(shuō)：“你這個(gè)芭比娃娃好漂亮，在哪里買的，于是我就告訴她賣娃娃的地址。我們玩了一會(huì)兒，我覺(jué)的口很渴就進(jìn)屋里去喝水，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一聲“我回家了”我說(shuō)了一聲：“好?！?/p>
傍晚的時(shí)侯，我好像突然心血來(lái)潮似的，要玩芭比娃娃，我打開抽屜去拿芭比娃娃?！霸趺床灰娏四?？對(duì)，錯(cuò)不了，一定是她拿走的?！?/p>
我氣匆匆地跑到她家里，她手里果然拿一個(gè)和我的一摸一樣的芭比娃娃，看到娃娃我氣憤的對(duì)他大吼：“你這個(gè)小偷，到我家里來(lái)偷我的芭比娃娃，虧我把你當(dāng)作我的好朋友，我沒(méi)有你這樣的朋友，你也配當(dāng)我的朋友?！彼胝f(shuō)什么，我的一句：“住口”使她停住了嘴巴。
我哭著跑回了家，看到了媽媽，媽媽看我鼻涕一把淚一把的，發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽了，什么話也沒(méi)說(shuō)，就出去了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著芭比娃娃笑著對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)玲啊!你誤會(huì)人家冬梅了，今天你表弟來(lái)了，看見凳子上有給娃娃，就拿來(lái)玩，結(jié)果給落在后院了。
聽了媽媽這話我好像悟到了什么，鞋都沒(méi)穿，就急忙向我的好朋友家里跑去。
誤會(huì)作文400字 誤會(huì)作文700字篇二
考試！又是考試！
于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生，所以她討厭的并非考試本身，而是考試期間不斷飛來(lái)的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方，這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌，成績(jī)也挺好，可兩人卻是水火不相容，唉，誰(shuí)叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過(guò)他倒是挺樂(lè)于助人的，可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。
隨著清脆的上課鈴響起，監(jiān)考老師緩緩步入教室，在簡(jiǎn)單地說(shuō)完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍，嘴角不自覺(jué)地彎了彎，心想：這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字，便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，確定沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題后才開始做題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師在教室里來(lái)回踱步，全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了一半，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了，頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來(lái)。于靜抬起頭看起了天花板，臉上有掩飾不住的喜悅，以她的正確率，想必這次又能拿滿分。相比之下，蘇轍倒顯得冷靜許多，他不斷翻看著卷子檢查有沒(méi)有哪里出錯(cuò)。
終于接近尾聲了，于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來(lái)。蘇轍也緩緩抬起了頭，他瞟了一眼于靜的卷子，頓時(shí)皺了皺眉頭，飛快地找了一小片紙，匆匆寫了幾個(gè)字，趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。
于靜被砸來(lái)的紙團(tuán)嚇了一跳，但很快回過(guò)神來(lái)，心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊？！她愣了愣，隨即否定了這個(gè)答案，憑蘇轍的成績(jī)根本不需要她幫忙，那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑，她可不想濫做好人。于是，她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無(wú)動(dòng)于衷，急得直跺腳，可于靜依然不理不睬。無(wú)奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛交了卷，于靜也不例外，她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無(wú)奈的眼神，心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條，一看卻對(duì)她的打擊無(wú)比巨大，只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字：名字寫錯(cuò)位了！
誤會(huì)作文400字 誤會(huì)作文700字篇三
人與人之間多多少少會(huì)有一些誤會(huì)，
但誤會(huì)解開了，有是一片晴天
陽(yáng)光明媚的早晨，我、旋、小巧三個(gè)人一起上學(xué)。一點(diǎn)蒙蒙的雨絲飄落在我們的身上，又有陽(yáng)光，又有雨絲的天氣。就像人的心情那樣，一下子喜，一下子悲。
我們?nèi)齻€(gè)是好朋友，無(wú)論發(fā)生什么事。都一起承擔(dān)，一路上玩玩耍耍，從來(lái)沒(méi)有鬧絕交。無(wú)論發(fā)生什么誤會(huì)，只要到“休閑小站”一聚。把誤會(huì)說(shuō)開，還是照樣玩耍。
瘋瘋癲癲來(lái)到班上，第一眼就看到我討厭的人。噢～不!是我們都很討厭的人。她叫徐雅，是語(yǔ)文的輔導(dǎo)員。為人不怎么樣，有著很不寬容大量的心。我的作業(yè)經(jīng)常可以被老師表?yè)P(yáng)，她就干脆把我的作業(yè)本扔到垃圾桶。氣喲!原本好好的心情被她一掃而光，徐雅總是那么討人厭，可是有時(shí)候讓人有一種想去關(guān)心她的沖動(dòng)。當(dāng)我正在沉迷在我的想象中時(shí)……
“喂!能寫幾句破作文，能拿個(gè)爛獎(jiǎng)就可以不交作業(yè)嗎?”說(shuō)著她把手里的一大疊作業(yè)本往我桌上狠狠一摔。
“噢!徐大輔導(dǎo)員～從今天開始，我的作業(yè)要親——自——交給老師?！蔽夜室獍选坝H自交”這三個(gè)字拖得很長(zhǎng)。
“誰(shuí)說(shuō)的?”她好像被氣到，我心里暗暗地笑。
“我們的班長(zhǎng)說(shuō)的。”其實(shí)班長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)，我只是不想再被扔作業(yè)本而已。
“對(duì)，我說(shuō)的?！毙酒饋?lái)了。(哈哈～沒(méi)有想到吧，旋就是班長(zhǎng)。)真配合，不愧是我的好朋友。徐雅被氣到二話不說(shuō)，馬上閃人。每次課間都在爭(zhēng)吵中度過(guò)的。
“放學(xué)一起去“肥婆”(是休閑小站的別名。)好嗎?”我用充滿渴望的眼神看著旋。
“真受不了你，你去看看小巧去不去?！?/p>
“小巧，走!去“肥婆”?！敝鞘菃?wèn)啊!簡(jiǎn)直就是命令嘛!
“不了，我沒(méi)空?！闭f(shuō)完就不見人影了。
“肥婆”不算大，但卻很精致。椅子全是用秋千做的，很夢(mèng)幻的一家飲料店。每次無(wú)聊，不開心時(shí)就會(huì)來(lái)這里喝東西。所以跟這里的老板蠻熟的。
“你覺(jué)不覺(jué)得小巧有什么瞞著我們?”我用吸管搖了搖快樂(lè)。
“有些事知道總比不知道好～”還真是惜字如金啊!我有點(diǎn)不明白，但是我沒(méi)有再問(wèn)下去，因?yàn)槲抑浪膊⒉恢朗裁?。還是乖乖把可樂(lè)一口喝個(gè)干凈，回家吧!
——有時(shí)候我真的希望我是個(gè)笨蛋，那樣，
我就不會(huì)被美麗的謊言背后丑惡的事實(shí)所傷。
快上課了，怎么小巧還不來(lái)?我和旋在十字路口等了好久，看了看手表，最終我們還是沒(méi)有等到她就去上課了。匆匆忙忙趕到學(xué)校，不見小巧的人影。
“別擔(dān)心!或許她睡晚了?！毙孟窨创┪业男氖拢疫€真的希望她是睡晚了，我有一種不祥的預(yù)感。
上課時(shí)，望著她那空蕩蕩的座位，為什么她沒(méi)有來(lái)呢?會(huì)不會(huì)出什么事了?弄得我毫無(wú)心情上課。一下課我就馬上打她手機(jī)，關(guān)機(jī)?無(wú)情的.服務(wù)臺(tái)小姐一次又一次跟我說(shuō)“對(duì)不起，你撥打的電話已關(guān)機(jī)…”一遍中文又一遍英文。說(shuō)到我快要發(fā)瘋了，我給她發(fā)了一條短信，也許她開機(jī)了，就知道我在找她。雖然人在上課，但心卻飛到十萬(wàn)八千里去找小巧了。也許我是在小題大做，但是她最近太異常了，經(jīng)常會(huì)和一些社會(huì)的青年打交道，見到我不使刻意躲開我，就是馬上走人，讓我不得不小題大做
“琳，你看~那是…”
我一回頭，天啊!那時(shí)小巧?手里拿著一根煙，很熟練地點(diǎn)起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛。揉了揉自己的眼睛，再看清楚一點(diǎn)。還是小巧，我好失望，我想也沒(méi)有想就沖上去。搶過(guò)她手里的煙，扔在地上。再狠狠地給她一巴掌。
“你到底是怎么了?我們雖然不是什么十全十美的好學(xué)生，但你不至于這樣糟蹋自己吧?!”這些話好像是我練了很久似的，毫不結(jié)巴的脫口而出。
“我的事不用你管!”她扔下這句話就要和那些社會(huì)青年一起走了。
我剛要跟上去拉住她問(wèn)個(gè)明白，旋拉住我了。平常不是好好的嗎?我們不是好朋友嗎?為什么她發(fā)生什么事都不跟我說(shuō)?
“或許她是有什么難言之隱吧!”旋背著書包拉著我回家，難言之隱?有什么難言之隱不可以告訴我?我不知道這背后到底隱藏了什么事，但我會(huì)弄個(gè)明白的。
好幾天小巧沒(méi)有來(lái)上課了，就算有來(lái)上課也就是睡覺(jué)。上課時(shí)總能看見她那空蕩蕩的座位，上學(xué)放學(xué)的路上，從三個(gè)人打打鬧鬧來(lái)上課到兩個(gè)人冷冷清清地回家。
——再見，再不見
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2836349.html】
