以我們的學校為主體【通用8篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-17 12:50:08
以我們的學校為主體【通用8篇】
時間:2022-05-17 12:50:08     小編:王同學

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以下是小編幫大家整理的以我們的學校為主體【通用8篇】,歡迎大家分享。

以我們的學校為主體【通用8篇】一

寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。

嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的?!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的禿子??涩F在春天到了,萬物復蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。

我們學校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學校夏天不須要擔心炎熱。

就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調的一片綠色加了幾分色彩。

我們學校的桂花可香了,每當我們路過飯?zhí)玫臅r候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。

原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響,同學們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

這就是我的校園。

以我們的學校為主體【通用8篇】二

春天是生機勃勃的萬物生長,秋天是雙月紅于二月花的繁華景象,冬天是銀裝素裹的一片天地,然而我還是更喜歡夏天。

我印象中的夏天是陽光雨水迎合著香樟樹的味道。那是最初也是最為懷念的味道。

我記得,兒時的夏天,我們喜歡在一個雨后跑去抓小魚和小蝦米。那個時候天空還很藍,河水還很清澈。那個時候,我們都喜歡去小河里面游泳嬉戲。可這一切的一切都只不過是從前,都已經消失不見。

如果天氣再好一點的話,幾個男孩子就會相約一起去籃球場打球。籃球場很破舊,不過男孩子很喜歡在那邊比賽打球,在那里揮灑汗水。不遠處還有幾個女孩在旁邊默默關注著他們,眼神中時而透露出一絲絲驚喜,時而透露出一絲絲的緊張。而那些,都是回不去的夏天。

現在行走在條小路上,小河還在,籃球場也還在。只是,小河再也不那么清澈見底了,小魚小蝦米也死光了。孩子們也不去那玩了,嫌那里的水太臟,太臭。再走過去一點點都是那個籃球場了,現在那里已經沒有人打籃球了。如果不告訴你的話,你也無法想象那里曾經是一個籃球場。那里只有一堵荒廢的離墻,垃圾成堆,顯得很是蕭條。很顯然,那里已經淪為了垃圾場。

其實我還是很想去那個地方,看看曾經的小河,看看兒時的籃球場。我知道,時代在進步,有很多的東西已經被取代了。于是環(huán)境開始惡化,人們開始追求快節(jié)奏的生活??墒侵灰藗兌己煤脨圩o環(huán)境,我想回到的那個夏天還難嗎?

以我們的學校為主體【通用8篇】三

我們的學校是錦園路小學,自從我看了《錦園路小學形象宣傳片》后,我的感想頗多。

30年前,我們的學校是一個低矮的土磚瓦房。學校四周是一片綠油油的油菜地,操場上還是被泥巴覆蓋。下課了,同學們就用自己做的簡單玩具在泥巴操場上玩耍。雖然她們玩

耍的環(huán)境比不上現在的我們,可是他們個個玩得不亦樂乎。而且在他們黃色的書包上都有一個鮮紅的五角星呢......

畫面很快來到了我們現在的校園:寬廣的操場,平整的跑道線,被花草樹木裝飾的四周,一排排整齊的教學樓,操場旁的大石頭......把我們學校裝飾得美輪美奐。

“一二三四......”你瞧,這是我們的課間操時間。同學們一個個穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,正在認認真真地做課間操呢!

學校還有電腦房和圖書館,同學們可以在這里遨游在書的海洋,尋找那些“黃金屋”,你們看,是不是很棒呀!

看了這段短片,我想:30年前,他們都能在那么艱苦的條件下認真地學習。更何況我們,生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要更加珍惜,好好學習。

以我們的學校為主體【通用8篇】四

世間有許多的情:親情、愛情、友情、鄰里情等......這些真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在于世界的各個角落中。其中親情是最特殊的,它不像愛情那么轟轟烈烈,也不像友情那么悠悠綿延,很多的時候它滲透在我們生活中的點點滴滴??芍^平平淡淡,甚至是重復瑣碎的,但它卻又是最令人牽掛,也是最令人感動的。

小時候,我體弱多病。經常要去醫(yī)院打針、吃藥。俗話說:“是藥三分毒”,媽媽為了不讓我“中毒”太深,便自學了小兒按摩術,通過按摩緩解我身上的疾病。

記得是小學一年級的一個夜晚,我突然發(fā)燒,一下子就燒到了39度。這可把全家人都忙壞了。由于在深夜,不便就醫(yī),媽媽就鎮(zhèn)定地馬上給我做起了按摩。她先推“三關”幾個穴位六百下,接著是“風池、合谷、足三里”穴。她邊推邊讓爸爸找些酒精來,把酒精混合著溫開水擦我的腋窩、前胸、腳心進行物理降溫。這樣工作了兩個小時,我終于退燒了,全家人都松了口氣,就陸續(xù)休息了。沒想到僅過了半個多小時,我又燒起來了。媽媽發(fā)現后沒有驚動其他人,而是拿出了她那本《中醫(yī)小兒生病按摩手冊》,打開一盞燈,把用酒精泡過的熱毛巾敷在我的額頭上,又開始進行繼續(xù)按摩,直到凌晨,我又退燒之后,媽媽才疲倦地躺在我的身邊......

第二天早上,當我睜開眼,見媽媽正笑咪咪地看著我,他的面容非常憔悴。見我醒來了,便讓我把一大杯白開水喝了,又開始給我進行按摩。我問:“為什么還要按摩,我已經好了”。媽媽笑著說:“你的嗓子發(fā)炎了,還可能再發(fā)燒,再次按摩可以提高你自身的抵抗力,就會徹底好了”。說著又繼續(xù)按摩起來......

這就是親情啊,因為有了身邊親人對我的無私的愛,我才能這樣幸福的成長。其實我們每個人只要細細地去品味,慢慢地感受這份濃濃的親情,就會發(fā)現我們都是很幸福的人。

以我們的學校為主體【通用8篇】五

我喜歡雪,雪是白色的代表純潔。我喜歡雪,雪似乎會給我?guī)硐M屛页錆M正能量。莫名其妙我就是喜歡雪。

早上,我模模糊糊的從床上爬起來,本想著又是一個平凡的一天,打開門看看天氣,事實如此,又是一個寒冷的早晨。

洗漱完就急急忙忙往學校趕,走在路上寒風刺骨猶如針一般毫不留情的吹打在我的臉上,心里又是一陣暗罵!

剛走進學校不久,眼前似乎有什么東西在飄,愣一會兒才反應過來,原來是下雪了!這可把我給激動了一會兒,睜大眼睛仔細的瞧著眼前不可多得美景。雪花越下越大,漸漸的地上鋪了一層薄薄的雪,我伸手,試圖借住空中的雪花.剛一伸手就有好多雪花飄在手心,好像能感受到一絲的涼意,趁還沒化我趕緊看,仔細一看還真是漂亮,雖然這不是第一次看到雪,但是這場雪已經是三年以來第一場雪了。這一場雪來的有點讓我措手不及又愛不釋手,好希望這場雪永遠下下去。

上課鈴聲掃了我的好興致,我只好拋下眼前美景座回教室,一整節(jié)課心里一直催促著下課下課恨不得時間過快一點。終于,在我的催促下下課鈴響了。

這一下課可真不得了,雪鋪滿了整個校園,格外美麗,猶如穿上衣一件銀色披衫顯得富貴了起來。學校的松樹在雪的襯托下變的不再枯燥、教學樓因為雪而變的不在古板,我們,因為雪的到來而變的活潑開朗,一起嬉鬧起來。

打雪仗的打雪仗,滑冰的滑冰、推雪人的推雪人,我也和幾個用雪打鬧起來,所有人都希望時間停留在這一刻,讓雪繼續(xù)飄我們繼續(xù)玩鬧。

雪能帶給人快樂,雪能促進我們之間的感情,在這個寒冷的冬天,有雪我們就不會覺得孤單!

以我們的學校為主體【通用8篇】六

我們的學校——澤國小學,坐落在澤國復興路,是一所美麗而又溢滿書香的學校。

一踏進大門,首先映入眼簾的是一塊 屏風,屏風上寫著十二個大字:為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學校對我們的承 諾,它就像一艘揚帆遠航的船只,載著我們駛向美好的未來。

繞過屏風,穿過通道,就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上,展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛,像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣 賞,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓,有一 個“紅領巾書吧”,里面不僅環(huán)境優(yōu)雅, 而且有豐富的圖書,科普類的、文學類 的、史地類的等等。一到中午,嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海,暢快 淋漓地遨游其中。

通過綜合樓,就來到二號樓,這里最有特色的就是紫藤了。春天,藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”,真讓人不由得想吃上一顆,那便是它的花朵,靠近輕輕聞一聞,感到無限的清香。夏天,又是另一番景致。葉子碧綠碧綠,爬滿了整個架 子,像搭起了涼棚。課余,同學們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風輕輕地拂過,神清氣爽,多么愜意啊! 穿過二號樓,就來到三號樓,我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀,尤 其是那黑板報,就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家?!瓣柟獾貛А?、“童心飛翔”、 “先睹為快”等欄目向同學們奉獻出一道道“美食”,大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的大家庭里,天天充滿著濃濃的書香味兒,天天充滿著歡聲笑語。

我們的學校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨,我們排著整齊的隊伍 在這里做早操;大課間,我們又在這里跳 繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”,歡樂的“海洋”。

這就是我們美麗而又溢滿書香的學校。今天我以學校為榮,明天學校將以我為榮!

以我們的學校為主體【通用8篇】七

以學為主的弟弟三年級作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的以學為主的弟弟三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的弟弟雖然已經6歲了,但還是一個典型的機靈鬼:貪玩、調皮、狡猾。你可能會問,既然他這么愛玩,怎么會以學為主呢?你別急,聽我慢慢說。他這個小鬼頭呀,我一放假就吵鬧著要我教他知識。我忍受不了他的死纏爛打,就無可奈何地答應他了。

假期里的上午或下午,我都會教他一些知識:有拼音、漢字、數學、英語字母……弟弟總是認真地聽講,可是有時候也會分散精神。他不是學得特別快,也不可以說慢,總之他學到了知識就行了。

有一天早上,烏云密布,響雷一個接著一個,閃電在天空中閃著。風使勁地抽打著玻璃窗,頃刻之間,就下了傾盆大雨。忽然,一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵,蓋上暖暖的'被子。天氣太冷了,我也就不想起床了,慢慢地睡著了。

過了大約半個小時,我醒來了。我這才想起要教弟弟漢字,心想:糟了,我忘了要教弟弟!我說好了今天早上教他的,卻失信了……唉,可能他現在還縮在被窩里,還是他在等我呢?出去看看吧!我走出了房門,看見弟弟正趴在桌子上睡覺。我明白了,他一直在等我!弟弟,姐姐真對不起你!我把他抱到床上,熱淚盈眶地對熟睡中的他說:“你真傻!這么冷都不多睡一會兒,也不叫醒我出來教你,反而在這里傻傻地等!學習固然重要,但你要明白,身體更重要?!?/p>

你現在知道他是怎樣的“以學為主了”吧?我希望你可以向我的弟弟學習。

以我們的學校為主體【通用8篇】八

我們學校多么美麗。

我們學校門先是看到了兩棵高大的芒果樹,筆直的,學校有兩幢教學樓,我們學校新建的教學樓已經建好了四樓,學校同學好熱情,老師和藹可親培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,我們班同學考試中考得80以上,可是好就好,考試后同學認真學習,把錯題抄在紙上,一題題讀懂為什么會錯,但不能驕傲,人們總是說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。老師常說這首詩。

我們的學校多么美麗,如果有機會就到我們學校看看。

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