人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
楊樹(shù)作文400字左右 楊樹(shù)作文400字作文三年級(jí)篇一
春天，小草探出了小小的腦袋，月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園，仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買(mǎi)了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天，小草變成了深綠的了，月季花睡著了，仙人掌也還是綠色的，但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花，西紅柿又買(mǎi)了個(gè)紅色的衣裳，石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢？也變成了一棵高大的白楊樹(shù)，樹(shù)葉也綠了，根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼，我很是欣慰。
秋天，秋天來(lái)了，也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了，而我卻在那里筆直的站著。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒，記得有一次，一場(chǎng)大雪，讓人凍的都不敢出門(mén)，幾乎所有的植物都凍僵了，而我卻在門(mén)口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，都是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次，我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。
楊樹(shù)作文400字左右 楊樹(shù)作文400字作文三年級(jí)篇二
假期里，我們一家人去了內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗看胡楊林。
我們開(kāi)車從銀川出發(fā)，長(zhǎng)時(shí)間在戈壁的荒灘里行駛，一路上都是黃沙和石子，非常荒涼。我心想：這里會(huì)有什么千年胡楊?恐怕是騙人的吧!
到達(dá)目的地的第二天，我們凌晨四點(diǎn)就從住處出發(fā)。到二道橋時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)在東邊，可是月亮還高高地掛在西邊的天空上。我被這日月同輝的景象震撼住了……
天漸漸亮了，河的兩岸出現(xiàn)了一大片土黃色，原生態(tài)的胡楊林，像一大群駐扎邊界的士兵在為祖國(guó)站崗放哨。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光照射到胡楊樹(shù)梢上，使本來(lái)就黃澄澄的樹(shù)葉變得更加光彩奪目。樹(shù)梢后的天空也由白變藍(lán)，胡楊在藍(lán)天白云的`襯托下顯得金光閃閃。走近細(xì)看，棵棵胡楊樹(shù)高大聳立，形態(tài)各異，深褐色的樹(shù)干上掛滿密密麻麻的金色葉子。胡楊樹(shù)的葉子如銀杏葉般大小，形狀多樣。從橋上望下去，胡楊林和藍(lán)天倒映在靜靜的河面上，好一派天地美景!這時(shí)，河邊、樹(shù)下早已人聲鼎沸，攝影愛(ài)好者架起了三角架，拿出了炮筒似的相機(jī)，興奮地拍下了各種美景。
我怎么也想不到這荒蕪的沙漠和戈壁中，還有這樣一片充滿生命力的胡楊林，這里仿佛就是一個(gè)童話世界!當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“胡楊百年不死，千年不倒，萬(wàn)年不朽!”它們就像古代駐扎邊關(guān)的將士，在艱苦的環(huán)境里頑強(qiáng)地挺立著、挺立著……
這壯麗的美景，讓人無(wú)法忽視這荒漠中最耀眼的生命，我從心底敬佩胡楊那頑強(qiáng)不屈的性格。
它們那充滿生機(jī)的片片金黃，也成了我最美好的回憶!
楊樹(shù)作文400字左右 楊樹(shù)作文400字作文三年級(jí)篇三
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹(shù)也不砍，多礙事啊！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹(shù)擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹(shù)的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)?！斑@是有功勞的楊樹(shù)，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹(shù)，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦！
這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹(shù)的特點(diǎn)，并贊美了柳樹(shù)既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。
楊樹(shù)作文400字左右 楊樹(shù)作文400字作文三年級(jí)篇四
有人贊美柳樹(shù)的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹(shù)。
一到操場(chǎng)，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹(shù)，它們就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧！它多高啊！樹(shù)冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，楊樹(shù)的花比葉子還著急呢，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的楊花吊在樹(shù)上，我們叫它“楊大嫂”，遠(yuǎn)看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹(shù)上怎么還有雪？哦，原來(lái)那是楊絮呀！
夏天，楊樹(shù)綠得仿佛都能滴出油來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在樹(shù)下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂亮極了。巨大的樹(shù)干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽(yáng)傘，大楊樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣的清涼，同學(xué)們給大楊樹(shù)帶來(lái)了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，也變得調(diào)皮了?？偸遣粫r(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。
冬天，楊樹(shù)告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里，可楊樹(shù)依舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
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