當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
紅麥田讀后感300字 紅麥田好詞摘抄篇一
這本書里的主角是家庭貧窮、渴望讀書的少年董宏猷。書中講他因?yàn)闆]錢買書，偷偷進(jìn)書店“竊讀”;小時(shí)候?yàn)榱速I書，所以到江邊幫大人們拉板車掙錢;當(dāng)老師時(shí)因沒錢買煤油燈只能向其他人接蠟燭頭……這些故事都是作家通過回憶自己的童年往事，寫出自己的成長故事，希望讀這本書的小朋友成為一名敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，擁有男子漢的氣概。
《紅麥田》這本書是著名的作家董宏猷叔叔的作品中的其中之一。也因?yàn)檫@本書，我認(rèn)識(shí)了董宏猷叔叔，知道他寫《紅麥田》的原因，是因?yàn)橛幸淮危觊嗍迨暹B夜看書，一天就看完一本書。就這樣，董宏猷叔叔每天看一本書。直到有一天，董宏猷叔叔下定決心自己寫一本書。街坊都很支持董宏猷叔叔。董宏猷叔叔就寫了《紅麥田》。
知道這個(gè)原因，我非常感動(dòng)。對比自己，我讀書就沒董宏猷叔叔那有用心，堅(jiān)持了，看書只看書中的人物的情節(jié)，精神的就多看一會(huì)兒，其余的就跳過去不見，所以習(xí)作總是沒進(jìn)步，看完《紅麥田》，了解的作者，我決心學(xué)習(xí)他，做事看書一定有目標(biāo)，向目標(biāo)努力，堅(jiān)持下去。
通過讀董宏猷叔叔的《紅麥田》，我明白了要成功一定要負(fù)出努力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
紅麥田讀后感300字 紅麥田好詞摘抄篇二
在小學(xué)的時(shí)候我就讀過《紅麥田》，在我的記憶中，這是一本很美的散文集。如今，當(dāng)我再拿起這本書，我看到的是作者熾熱的心，真摯的情感。這本書，又再一次溫暖了我的心。
這本書記載了一個(gè)人的成長，而這個(gè)主角，便是董叔叔。在這本書里，他不僅寫了他成長的故事，他還教會(huì)了我們要怎樣去學(xué)會(huì)成長。
在我的記憶里，那個(gè)在紅麥田成長的小男孩是天真爛漫的，他有著一顆執(zhí)著的心。他喜歡趴在床上看“娃娃書”;他渴望當(dāng)圖書管理員，滿足他那“書蟲”的小心愿;他為了給學(xué)校的學(xué)生和老師都配上煤油燈，他跑遍了無數(shù)個(gè)角落，這就是他。
后來他長大了，成為了一名鄉(xiāng)村教師。其實(shí)以他的資歷可以在大城市里工作，但他選擇去鄉(xiāng)村里幫助那些好學(xué)的孩子們。那時(shí)的鄉(xiāng)村環(huán)境是十分艱苦的，當(dāng)要上晚上的課時(shí)，都是靠一盞自制的煤油燈陪伴著大家。因?yàn)槊河鸵膊槐阋?，所以也要省著用，一到不用的時(shí)候，就會(huì)把它熄滅。
鄉(xiāng)村的教師們，在深夜里都會(huì)點(diǎn)著燈，埋頭批改作業(yè)、備課，就是這微弱的燈光陪伴著他們度過一個(gè)又一個(gè)晚上。那是，董叔叔熱愛寫作，但又由于煤油不夠而常常作罷。后來，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地為他送來蠟燭。自此，他就便點(diǎn)燃著蠟燭，繼續(xù)忘我地看書、寫作、備課。就是這一點(diǎn)光，陪伴這他走向黎明，走向朝霞。
如今的我們，生活在五光十色的大都市里，到處都是霓虹燈、led燈的蹤影，早已不見煤油燈的痕跡。雖然我們有充足的光線，但我們卻不如鄉(xiāng)村里的學(xué)生，我們沒有那種刻苦求學(xué)的精神，我們還會(huì)經(jīng)常去抱怨身邊的不足。所以我們需要做的便是要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)熱愛自己的生活。
成長兩字，說便容易，做卻難。我再一次翻開了《紅麥田》，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的“成長”。
紅麥田讀后感300字 紅麥田好詞摘抄篇三
今天我讀了一本書，名字叫做《紅麥田》。這本書十分好看，不信的話，我就給你講講吧!
《紅麥田》作者：董宏猷?，F(xiàn)任武漢市文聯(lián)副主席，武漢作家協(xié)會(huì)主席。國家一級(jí)作家。中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)委員。曾三次獲得中國作家協(xié)會(huì)“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。
他的作品《紅麥田》用真摯的情感、純真的美文來回憶并記述了他的童年和成長故事。
《呼喚》是《紅麥田》里的一篇故事。它寫到了作者發(fā)燒后，路人們說讓作者的母親去把他的魂給叫回來。他的母親便踏破深山為兒子喊魂，希望讓自己的兒子把高燒退了。表現(xiàn)了母親對作者的愛?！都t麥田》是本書書中唯一一個(gè)與書同名的文章。它講到作者第一次讀安徒生童話時(shí)的情景，他把他自己比喻成一個(gè)麥田的耕耘者兼守望者：有一天，他在夢中夢見一大片紅麥田，他看見每一粒麥穗都是一粒粒金色的金粉，灑落在一大片紅麥田，這，讓他想到了那個(gè)姓“安”的叔叔，想起了那個(gè)賣火柴的小女孩。
我讀了這本書后，知道了以前的生活是多么艱苦，知道了以前掙錢有多么辛苦，知道了以前的每一個(gè)農(nóng)村小孩子是多么渴望擁有一本屬于自己的書……現(xiàn)在我們的生活條件越來越好，所以就更加要珍惜父母的錢去好還讀書，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
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