無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
同桌作文600字記敘文篇一
我和同桌的故事是辣的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦!這書是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意?！闭f(shuō)著，還用手翻開我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見狀，訕訕地走開了。
我和同桌的故事是酸的。
記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。
忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。
我和同桌的故事是甜的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧?！闭f(shuō)完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的!
這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。
同桌作文600字記敘文篇二
同桌有個(gè)他。他留著一頭鍋蓋似的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一對(duì)大眼睛黑汪汪的，隆起的鼻子下方就是他那出名的“烏鴉嘴”——因?yàn)樯险n時(shí)候他的話又多又臭——愛(ài)接嘴指責(zé)挖苦別人而且臟話多。他那沒(méi)有停歇過(guò)的嘴巴里經(jīng)常嚼著氣味太濃的泡泡糖；藍(lán)黑相間的衣服皺巴巴的短短的、灰褐色的褲子沾著灰塵褲管空蕩蕩的，顯得它們的主人又矮又瘦又黑。
他不是別人，他就是我的現(xiàn)任同桌——廢話多多、調(diào)皮搗蛋的張輝。
關(guān)于他的趣事比比皆是，在這里我就只列舉一二。
星期一早晨，該調(diào)整位置了（我們班每周各組都會(huì)輪換一次座位）。他坐下不久發(fā)現(xiàn)他平時(shí)放在桌子里喝水的杯子不見了，就大聲喊道：“哪個(gè)不要臉的，把俺們兒的專用經(jīng)理杯子給偷了！”他這句話剛一出口，就把左鄰右舍逗得哈哈大笑。嘿你瞧，這“烏鴉嘴”里還能夠蹦出一些名堂。
還有更搞笑的，那天老師把考試卷子剛發(fā)下來(lái)，他瞟了一眼二話沒(méi)說(shuō)就把它如同大刀肉一般，三下五除二稀里嘩啦扔進(jìn)嘴里。我想可能是他卷子上的分?jǐn)?shù)慘不忍睹，他向來(lái)都是書寫潦草而且不把平常的考試當(dāng)一回事。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)候他還笑嘻嘻地說(shuō)沒(méi)有事，似乎不知道老師在提醒他，那樣子真傻。他又轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的喬波嘰嘰咕咕起來(lái)?！昂俸俸佟毙β晱暮竺?zhèn)鱽?lái)。他們故意壓低聲音。原來(lái)學(xué)校隔壁的幼兒園開始播放歌曲了，喬波就跟著咿呀學(xué)唱。一些人就偷偷地冒一句：“寶奇！喬包?。ㄉ倒希保鴱堓x卻說(shuō)喬波“有音樂(lè)細(xì)胞”“孺子可教”。你看，我這個(gè)同桌夠幽默吧。
我這位同桌聰明過(guò)人很搞笑，令人覺(jué)得可愛(ài)，但是也有一些美中不足。他上課經(jīng)常心不在焉，寫的字東倒西歪。如果他把這些毛病改正了，相信他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但愿他有一天能夠醒悟，從一個(gè)糊涂蟲變?yōu)槁斆飨x。
同桌作文600字記敘文篇三
“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見一對(duì)深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒，仔細(xì)瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數(shù)他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè)無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線，得自殘三巴掌！這是哪門子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì)兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒(méi)想到他會(huì)來(lái)這一招，讓我哭笑不得！
疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認(rèn)真。他的愛(ài)好是天文，理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識(shí)，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒(méi)事兒總捧著一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現(xiàn)出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！
這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。
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