相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】一
在我生日那天，媽媽送給我了一件新衣服，非常有趣，我可喜歡啦！
這件衣服的顏色是綠灰相間的。它還有一頂灰白相間的帽子，可以為我遮風(fēng)擋雨，還有一個(gè)個(gè)圓圓的白點(diǎn)點(diǎn)，像是在下雪似得，帽子的兩邊還有兩根線，像小姑娘的辮子，可愛(ài)極了。最引人注目的是：它有一只大大的口袋，如果你頭往口袋里面一看的話，里面可是漆黑一團(tuán)，挺嚇人的，我提心吊膽的望著，生怕一個(gè)不留神有怪物跳出來(lái)。
我的衣服上還有一只黑色的'大猩猩，它有一雙大大的，水汪汪的眼睛，像兩顆珍珠，還炯炯有神地望著我，好像挺神氣的樣子，更有意思的是，它還戴著一副眼鏡哩！看上去好有學(xué)問(wèn)的樣子，我猜想，它可能是動(dòng)物園里的老師吧，難怪一副高深莫測(cè)的樣子，它還有一張巨大的嘴巴，好像肚子很餓的樣子，難道它想吃掉我？它還在脖子上打了個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，像是從馬戲團(tuán)里逃出來(lái)的大猩猩，非?；?/p>
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我這件衣服嗎？
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】二
今天，我和爸爸做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。
我們先用一個(gè)玻璃瓶裝了半瓶水，再用勺子勺了兩勺油放到水里，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有溶解在一起，我就攪拌了一下，發(fā)現(xiàn)它們還是沒(méi)有溶解在一起，這就說(shuō)明水和油不能相互溶解。但是，有沒(méi)有辦法讓它們?nèi)芙庠谝黄鹉?？答案是肯定的。接下?lái)我們?cè)诓Ａ坷锛尤肓艘稽c(diǎn)洗衣液，再攪拌了一下。發(fā)現(xiàn)油、水、洗衣液溶解在一起了。顏色變成了奶白色。我問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸說(shuō)油可以溶解在洗衣液里，洗衣液可以溶解在水里，所以它們都會(huì)溶解在一起。衣服能洗干凈就是這個(gè)原理。
通過(guò)這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我明白了只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，生活中會(huì)有很多奇妙的事情。
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】三
一節(jié)科學(xué)課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)水珠從哪里來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
老師說(shuō)：“你們?cè)诔员鳌⒗鋬龅目蓸?lè)時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠?。俊蓖瑢W(xué)們回答說(shuō)：“有。”老師又接著問(wèn)：“你們知道水珠是從哪里來(lái)的嗎？”大家說(shuō)出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來(lái)的，也不是從杯口滿出來(lái)的，而是從空氣中來(lái)的?！睘榱蓑?yàn)證老師的說(shuō)法，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯，一個(gè)不裝任何東西，一個(gè)裝自來(lái)水，一個(gè)裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗(yàn)證了老師的說(shuō)法。
看來(lái)只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】四
我喜歡春天的桃花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我最喜歡秋天的桂花。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像一把綠色的巨傘。芳香迎面飄來(lái)，讓人陶醉，永遠(yuǎn)都不想出來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。
近看，筆直的樹(shù)干挺立，表面很粗糙。葉子綠得那么鮮艷，是橢圓形的。頭和尾兩邊都是尖的，邊上都是鋸齒形。成千上萬(wàn)的綠葉數(shù)也數(shù)不清，挨挨擠擠，層層疊疊。每個(gè)樹(shù)葉都顯得非常有精神。桂花樹(shù)里面最美的還是桂花。桂花點(diǎn)綴在樹(shù)葉之間，一簇簇桂花像一顆顆星星。有的還是花骨朵兒，圓鼓鼓的像一顆顆小米粒。打開(kāi)花瓣，里面有一個(gè)羞答答的小姑娘—花蕊，花蕊在花瓣里東張西望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。桂花非常的多，這兒一叢，那兒一簇，微風(fēng)拂過(guò)，桂花隨風(fēng)飄落，好像下起了桂花雨，一片片桂花像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，在空中扮起舞會(huì)，還像一只只蝴蝶在天空中飛舞著，那舞姿真好看。微風(fēng)過(guò)后，公園每一個(gè)角落里都是桂花，好像在那鋪上了一件金黃的外套。
桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，用處非常大。
我最喜歡桂花。
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】五
“天哪，真是不可思議！”衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣驚叫聲，不用怕，是我在做“有魔法的白紙”的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一張A4紙、尺子或剪刀、一杯水、紙杯或玻璃杯、還有皮筋。
首先，把水倒在紙杯里，一定要倒?jié)M哦。然后拿出尺子，再拿出A4紙裁成15x15的正方形。再把裁好的紙片蓋在紙杯杯口上。最后用皮筋把紙摳住緊。
我迫不及待地把紙杯倒扣過(guò)來(lái)，可是水像怪獸似的把紙給沖破，倒了出來(lái)。不行我得再試一次，堅(jiān)持就是勝利，說(shuō)不定下一次就成功了呢！
我再次把材料準(zhǔn)備好，又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。這一次我小心翼翼的，生怕又失敗了。又該到了把紙杯倒扣過(guò)來(lái)的時(shí)候了。我閉上眼睛，把子杯倒過(guò)來(lái)。咦，怎么沒(méi)感覺(jué)到水流下來(lái)呢？難道是成功啦？我定睛睜開(kāi)眼睛一看，真的成功啦！我欣喜若狂地跳起了舞。
這是為什么呢？水為什么流不下來(lái)呢？我上網(wǎng)查找答案，原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了，這時(shí)杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于外面大氣對(duì)紙片的壓力，因此大氣壓力就幫紙片托住的了水。
哈哈，原來(lái)紙片被大氣壓力施了魔法呀！
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】六
我今天一大早被外婆叫醒，因?yàn)榈艿芴珪?huì)吵了，所以外婆到我們家來(lái)照顧弟弟。而我差點(diǎn)忘記要去外婆家陪外公，吃好早飯我就開(kāi)開(kāi)心心去了外婆家。
我先跟外公去了醫(yī)院配藥然后我們就去了兒童公園。我記得以前門(mén)票是大人10元小孩5元，現(xiàn)在居然大人要35元小孩25，而我身高超了所以也要35。
一走進(jìn)去是一個(gè)大池塘，里面有許多金魚(yú)，我們向一個(gè)老大爺買(mǎi)了一包魚(yú)食，一撒下去就吸引了幾十條大金魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶。而小金魚(yú)只能在旁邊看看，他們太小了看著可憐，魚(yú)食我往遠(yuǎn)處撒了一把，小金魚(yú)也吃到了魚(yú)食。接著我們完了松林飛鼠，那才叫刺激，外公說(shuō)：“心臟病的人玩不來(lái)，沒(méi)病也得嚇出病來(lái)了?！蔽夜笮Α?/p>
玩好之后我們立馬去了海洋館，里面的魚(yú)長(zhǎng)得十分奇怪。有罕見(jiàn)的魚(yú)，有水母，還有水中之王，我還見(jiàn)到了海豹，買(mǎi)了食物喂給它們吃。出了海洋館我們玩了旋轉(zhuǎn)飛椅，在空中飛來(lái)飛去忽高忽低的感覺(jué)。又玩了碰碰車(chē)，小飛機(jī)等等。
很開(kāi)心的一天。
數(shù)學(xué)小作文三年級(jí)【通用7篇】七
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說(shuō)智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫(xiě)了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺(jué)得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開(kāi)始聽(tīng)著不舒服，聽(tīng)著聽(tīng)著就順了。現(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。
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