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工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇一
2、教學(xué)中存在的問題：老師們按時(shí)寫周計(jì)劃、月計(jì)劃和“五本”（家長(zhǎng)交接本、個(gè)案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本）。①、在評(píng)改中發(fā)現(xiàn)一些問題，如：有的老師一直堅(jiān)持寫教育活動(dòng)評(píng)析，有的是偶爾有，有的完全沒有評(píng)析。有的老師沒有對(duì)上周、上月進(jìn)行小節(jié)，計(jì)劃表上同樣存在這樣的問題；有的老師在一日活動(dòng)中沒有體育游戲安排，或只有名稱，連一句要點(diǎn)講解都沒有；有的老師設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)把握年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，甚至寫重案等等。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習(xí)慣。2、基本能按時(shí)上交工作本。
3、工作本填寫較規(guī)范，有較強(qiáng)的說明力。
4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問題較突出的在個(gè)案分析上。比如個(gè)案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會(huì)不得利，起不到好的作用，那么會(huì)有好的反饋信息嗎？還有的班級(jí)如小二班的個(gè)案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象，其90%以上的原因都分析為家長(zhǎng)給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣，而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒，信息反饋也是草率幾個(gè)字。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時(shí)的態(tài)度。
“五本”其實(shí)是深含教育價(jià)值的，老師們應(yīng)做個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，在分析、解決問題過程中挖掘教育價(jià)值。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題，如：老師站位不親近幼兒，教具展示不明顯，引入部分過長(zhǎng)，教學(xué)中缺乏游戲性、互動(dòng)性，體育游戲力度不夠等。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫，一些老師的心得體會(huì)很有教育價(jià)值，但存在的普遍問題是格式不標(biāo)準(zhǔn)，這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定。對(duì)待教育隨筆，個(gè)別老師態(tài)度不端正，網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章，稍加改動(dòng)。存在這樣的現(xiàn)象，說明教師的素質(zhì)還需加強(qiáng)，也讓教務(wù)組意識(shí)到要加強(qiáng)教師管理。⑤、對(duì)于各種園務(wù)活動(dòng)、教務(wù)活動(dòng)等，教務(wù)組一般事先通知各班做好準(zhǔn)備工作，并要求先交計(jì)劃書，做到事事有記錄，希望各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交，以免影響教務(wù)工作。
3、全園活動(dòng)小結(jié)：8月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作，老師們耐苦耐勞，盡心盡力，為幼兒園的煥然一新貢獻(xiàn)一份力量；10月重陽(yáng)節(jié)，大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目，并給老人們送禮物（幼兒園小朋友的繪畫作品），得到老人們的稱贊，讓幼兒在互動(dòng)活動(dòng)中體驗(yàn)尊老愛幼之情；10月我園收集家長(zhǎng)調(diào)查問卷表，總體上家長(zhǎng)對(duì)本園反映較好，但大多家長(zhǎng)對(duì)我園“家長(zhǎng)工作”評(píng)價(jià)一般，我們必須重視這一問題，思考怎樣把家長(zhǎng)工作做得更好，更加細(xì)心周到，多途徑的與家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的支持與理解，希望下期有明顯的進(jìn)步；10月下旬為迎接二級(jí)園復(fù)查，老師們盡心盡力，創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角，設(shè)計(jì)主題墻，美化教室等。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案，規(guī)范教務(wù)管理。
我園通過了二級(jí)園復(fù)查，也得到評(píng)委們的肯定。教委專家提出的意見，我們應(yīng)重視和改正，如：為老師們減負(fù)，分工應(yīng)明確，不該老師記錄的就應(yīng)減去。會(huì)議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開，做到規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀，要體現(xiàn)教學(xué)過程，發(fā)揮教育作用。各項(xiàng)工作重在過程，而不是只記錄結(jié)果等；11月初，迎接青羊區(qū)大組觀摩活動(dòng)。
我園小班至學(xué)前班承接公開教學(xué)活動(dòng)，得到來園老師們的肯定，并提出寶貴意見，將指引我們更好地改進(jìn)，提高教學(xué)水平；12月初，舉行了冬季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，特別是別開生面的拔河比賽，令家長(zhǎng)情緒高漲，體現(xiàn)家園互動(dòng)；12月，大班組織部分幼兒及家長(zhǎng)到殘疾兒童園參觀，和參加圣誕聯(lián)歡會(huì)，讓我園幼兒獲得深刻的情感教育；12月底，各班開展了家園互動(dòng)慶元旦活動(dòng)，形式各樣，節(jié)目豐富多彩，得到家長(zhǎng)的好評(píng)。并給家長(zhǎng)分發(fā)我園自制的報(bào)刊，這份內(nèi)容豐富的報(bào)刊是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是架起家園溝通的橋梁，我們將繼續(xù)努力，制作出更多精彩的報(bào)刊。
4、從出勤來看與年齡段成正比，年齡小的班級(jí)出勤率較低，年齡大的班級(jí)出勤率比較高。本期在園未發(fā)生意外縫針事故，但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。這給我們廣大老師在安全意識(shí)上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細(xì)，少一份大意。在下期的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)老師的工作的責(zé)任心，同時(shí)注重個(gè)人素質(zhì)的`提高。
在五本工作中小二班的工作本有多處錯(cuò)別字及語(yǔ)句不通的現(xiàn)象。同時(shí)在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個(gè)別老師嚴(yán)重抄襲，工作態(tài)度不好，這些都是在以后工作中要杜絕的我們認(rèn)為老師們是有進(jìn)步的，比如；思想意識(shí)的改進(jìn)，教學(xué)形式的多樣性等。在外出觀摩學(xué)習(xí)中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。今后，我們?cè)诟愫谜险n程的基礎(chǔ)上，抓住園本特點(diǎn)來開展教學(xué)，搞出我園特色，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)不步。
工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇二
今年七月，我非常榮幸的加入xxx，來到了公眾客戶中心，至今已有半年，在此期間我的主要工作是在營(yíng)業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和ibss系統(tǒng)的操作，并熟悉營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)作流程，現(xiàn)對(duì)此半年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面，對(duì)各種優(yōu)惠套餐進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并規(guī)范了自己的解釋口徑。在這幾個(gè)月中，流動(dòng)咨詢是我經(jīng)常做的一項(xiàng)工作，這對(duì)我的業(yè)務(wù)熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時(shí)會(huì)遇到無法解答顧客提問的情況，需要找其他同事幫忙。后來在同事的幫助下，已經(jīng)可以較好的完成流動(dòng)咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航員的工作。在前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)，也能夠做到詳細(xì)的向顧客解釋業(yè)務(wù)，消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí)，服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)此有了較深的了解。
ibss系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個(gè)月來的一項(xiàng)重要工作。在我老師的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以比較熟練的進(jìn)行操作，并在顧客較少時(shí)上位辦理業(yè)務(wù)，但與其他營(yíng)業(yè)員相比操作速度還是偏慢，這一點(diǎn)還需要我通過自己的努力進(jìn)行改進(jìn)。
對(duì)營(yíng)業(yè)廳運(yùn)作流程我也做了比較詳細(xì)的了解。包括營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，顧客投訴處理，營(yíng)業(yè)廳的布置，宣傳品的擺放，不同崗位同事的分工和各自職責(zé)，“四個(gè)能力”的展現(xiàn)，排班，工單管理，營(yíng)收款的處理，促銷禮品和卡類的管理等，為我以后開展工作創(chuàng)造了比較好的條件。
在十一月的時(shí)候，我在營(yíng)業(yè)廳陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心，協(xié)助兩位營(yíng)業(yè)員進(jìn)行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)量較大，而且通常在月底比較趕時(shí)間，這給受理工作帶來了很大的壓力。不過我還是在同事的鼓勵(lì)和支持下，克服了時(shí)間緊任務(wù)重的困難，較好的完成了自己的任務(wù)。同時(shí)，也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。
在這幾個(gè)月中，中山二路營(yíng)業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了我很深的印象，也時(shí)時(shí)刻刻影響著我。作為新人，剛開始工作時(shí)也許在能力上存在著不足，這就需要自己用良好的工作態(tài)度去彌補(bǔ)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我做到了盡心盡力的去完成。也感謝中山二路營(yíng)業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們給我起了很好的表率作用。在工作中我還和營(yíng)業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了較好的關(guān)系，為今后工作中的合作打下了好的基礎(chǔ)。
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