大家總免不了要接觸或使用，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命生活作文【范文10篇】，歡迎大家分享。
生命生活作文【范文10篇】一
我打開一本書，無意間，發(fā)現(xiàn)一篇《生命的活力》的故事，我很有興趣地看起來。
這個故事講述了在炎熱的沙漠里，有一頭疲倦的駱駝遇到了十只快要渴死的大雁，于是，駱駝用駝峰里僅有的水救活了大雁，當駱駝自己快不行時，大雁們帶著烏龜飛來了，烏龜用水救活了駱駝，一只烏龜意味深長地說：“水是重要的，但更重要的是彼此無私的幫助，幫助才是生命的活力。”
這只烏龜說的多好啊!這不由得讓我想起兩個很有意義的小故事。
有個人臨死前想去看看天堂與地獄有什么區(qū)別，于是神把他帶到了地獄，只見地獄里的人都圍著一口大鍋，鍋里有很多美味，他們每人手中有一個長柄勺子，因為太長了，所以沒法送到嘴里，一個個餓得面黃肌瘦，而到了天堂，他們每人也有一把長柄勺子，但是，他們把事物喂給其他人吃，其他人再喂給他吃，所以，他們一個個容光煥發(fā)。這個人便明白了一個道理：做人只要互相幫助，就會得到意想不到的收獲。
最近我一直在看動畫片《虹貓藍兔七俠傳》，其中有一集里的故事也讓我深深感動著，虹貓與神醫(yī)逗逗去偷冰鳥守護的“濟世醫(yī)典”，逗逗麻醉了冰鳥，拿到了“濟世醫(yī)典”，可魔教人要炸死他們，一塊大墻壁倒下來，馬上就要砸死冰鳥了，虹貓托住了墻壁，逗逗救活了冰鳥，于是冰鳥抓住他們倆，將他們救出來了。我想，如果虹貓與逗逗不去救冰鳥，最后他們自己也逃不出。
其實，生活中也是這樣，只要你幫助了別人，別人就會感激你，就會在你有困難的時候伸出援助之手。抱起一位跌倒的小女孩，或是撿起東西交給失主，你做了這些事，不僅給別人帶來了快樂，也讓自己覺得很有意義。
同學們，讓我們伸出雙手，讓我們用真心去對待別人，幫助別人吧!這樣，就會讓我們的生命充滿無限的活力。
生命生活作文【范文10篇】二
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發(fā)泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！
現(xiàn)在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！
生命生活作文【范文10篇】三
生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉??！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力，你會鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經(jīng)歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經(jīng)常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切！
生命生活作文【范文10篇】四
我一直在想：生命到底是什么呢？是海倫凱勒對未來三天的光明的渴望，還是貝多芬發(fā)出的對世界的贊賞？
以前，我不知道怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰，也不過多地去思考我究竟該創(chuàng)作出怎樣的屬于自己的生命。只知道，得過且過地生活著，有吃有喝，就夠了。這樣的生活維持了很久，到最后，我連自己都分不清我到底成了怎樣的一個行尸走肉了。
夜晚，躺在床上，窗外，是溫柔如水的月光輕柔地籠罩在我房間的每個角落，一切都靜得使人心醉。那一瞬間，我閉上眼，竟然流下了淚，因為我已經(jīng)意識到這樣的生命不是我所渴望的。這樣碌碌無為的我對不起母親每日對我的付出，更對不起老師對我的信任和期望。
于是，我決心改變，改變自己，也改變生命。又是一個靜謐的夜晚，我伏在桌邊寫著字，心里卻是無名的煩躁。突然，一只小小的黑色蜘蛛吊著絲來到了我的眼前。它很小，小得只有我的指甲蓋大，此刻，正牢牢地攀爬在那雪白的墻壁上。
“一只這么小的蜘蛛都要費盡心思引人注意嗎？好可笑的做法！”我嗤笑起來?！翱墒?，你不覺得它已經(jīng)達到目的了嗎？它雖然弱小，雖然卑微，可也成功引起了你的注意。所以，你沒有資格去評論它的生命?？纯窗?，它活得比我們要有價值得多，每天都能夠跟隨自己的心情，一個腳步一個腳步地前進，從一個地方，到另一個地方，它始終不曾停下來，雖然這前行的過程是極其緩慢的，可是只要它還在行動，這，就是最好的證明?！甭犞职诸H為高深的一段話，我忽然間愣住了。再次回過頭去看看那只蜘蛛，忽然就想起了另一只偉大的蜘蛛——夏洛。
為了拯救它最好的朋友，夏洛用它小小的身體創(chuàng)作了一個又一個奇跡，最終實現(xiàn)了愿望，它也永遠離開了這個世界，可是它不后悔，它的做法讓世界感動！
為生活、為朋友的生命是有意義的！巖石縫中的小草還在為了生命而不斷地向上萌芽，高崖上的雪蓮也在為了生命的綻放而不停吸收陽光雨露，只為了那微笑的一刻……大自然中的每一種生物都在為了自己的生命而努力著，堅持著，也奮斗著?？吹竭@些，我們——被稱為萬物之靈的人類，是不是該有什么反思呢？
噢，生命！生命……
生命生活作文【范文10篇】五
《生命生命》讀后感
最近，我學了一篇《生命生命》一文，我被文中的飛蛾的求生欲望給震憾了。
《生命生命》主要寫了飛蛾求生，生長在磚縫中不屈向上的小瓜苗，靜聽自己的心跳三件事情，說明了生命的意義。
當我讀到“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。這一句話時我感受到我們一定要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值；不要虛度年華，無所作為。餓哦還想到了一句名言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
讀完了這一篇課文，它讓我想起了海倫·凱勒，海倫·凱勒是一位雙耳失聰，雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，最后成為了哈佛大學的一名殘疾學生。
我學完了這一篇課文，我獲益良多，讓我明白了一個道理：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
《生命生命》讀后感
最近，我在語文書上讀到一篇叫《生命生命》的課文。我被文中的飛蛾求生的欲望所感動了。
《生命生命》主要講了飛蛾求生，磚縫中生長的瓜苗，靜聽心跳三件事，展現(xiàn)了生命的意義。飛蛾在作者手中掙扎著，極力鼓動雙翅，想逃出去，這令作者非常震驚。我體會到了飛蛾求生的欲望很強烈。
當我讀到這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。讀到這里，我體會到：生命很短暫，人的生命是有限的，但是我們只要通過努力，就可以讓我們的生命穿越時空，體現(xiàn)出無限的價值。
這讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒它從小就雙眼失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學一名殘疾學生，這簡直是個奇跡。
讀完這篇課文，我獲益良多，受益匪淺，它讓我懂得了雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
《生命生命》讀后感
最近，我學了一篇名叫《生命生命》的課文我被課文中的飛蛾與香瓜子的強大生命力量所震撼了。
《生命生命》主要寫了飛蛾求生的欲望、香瓜子在磚縫中生長和靜聽自己的心跳三件事，展示出生命的意義。
當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以是有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句話時，它讓我懂得了：生命有限，但是，為人民服務(wù)是無限的，所以，我們一定要讓自己對社會對祖國作出更大的貢獻。為明天增添光彩。
這篇課文讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙眼失明的不幸殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，終于成為了一名出名的作家。
學完這篇課文，我知道了生命的意義不在于放棄，不在于自暴自棄，而在于努力，在于不斷追求。
《生命生命》讀后感
最近，我讀了一篇關(guān)于生命的課文，名字叫《生命生命》
課文《生命生命》主要通過，飛蛾求生，瓜苗生長，靜聽心跳。等三件事，寫出了要對生命負責、珍惜生命，展現(xiàn)生命的意義。
當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！弊x完這個句子，我終于知道了生命的意義?！拔覀兊纳怯邢薜?，但是，我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限的價值。
這篇課文讓我想起海倫·凱勒，他是一位雙耳失聰、雙目失明的殘疾人，但他憑著自己的毅力，成為哈佛大學的一名特殊學生。你們看，這就生命的奇跡。
這篇課文讓我知道，要珍惜生命，學會利用生命！
《生命生命》讀后感
最近，我讀了一篇《生命生命》的課文。我被課文中的飛蛾求生的情節(jié)所感動了。
《生命生命》主要寫了飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件事，說明了生命的意義、生命的價值和珍惜生命。
當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！钡臅r候，我知道了雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出最大價值。不要虛度年華，無所作為。
這篇課文讓我想起了張海迪的故事。張海迪是一位從胸部開始一直到腳，失去了知覺的人。是一個不幸的人。但是她憑著對生命的熱愛，在床上努力學習了十幾門外語。是一個值得我們學習的人。
這時保爾的話在我耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次……”這句話激勵了我們?nèi)テ床?，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！生命在于堅持！我們要珍惜生命！
《生命生命》讀后感
最近，我在語文課上學了一篇課文，叫《生命生命》。我被課文中“飛蛾求生”所感動了。
課文中主要通過“飛蛾求生”，“瓜苗生長”和“靜聽心跳”等熱愛生命的三件小事。說明了生命的意義。
當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。”時，我深深地領(lǐng)悟到了，作者對生命的了解有多深。作者對生命的熱愛以及對生命的領(lǐng)悟令我敬佩。
讀了這篇課文，我想起了貝多芬。他雙耳失聰，本來這個消息令他絕望了。但是，后來他領(lǐng)悟到了生命的意義，憑著他對音樂的熱愛，創(chuàng)作了許多音樂名著。
讀完了這篇課文，我領(lǐng)悟到了：生命只有回頭看時才了解，而生活必須向前，生命的價值不在于時間的長短，而在于我們對它的使用。所以我們要珍惜生命。
生命生活作文【范文10篇】六
熱愛生活珍愛生命作文
朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”的確，生命對每個人只有一次。
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。在五千年的文明史中，雙目失明創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬；輪椅上的勇士霍金；遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,傳遞著那火一般的生命力量!
現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學又有學生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認，隨著我們國家知識層次的提高，也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學生。我們對這些生命的離去想過什么嗎？沒有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當成茶余飯后的笑談?？墒?，當我們麻木的談笑別人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔心過我們?nèi)后w的安全，是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
還記得馬加爵殺人案嗎？沒有誰會想到一個大學生竟會連殺四人。那四位同學的.生命就沒有了。馬加爵的父母聽到這消息后，一個好好的家庭猶如晴天霹靂般毀了。這樣受害人不止是四個同學，還有同學的父母以及馬加爵的父母。
一個人的生命是多么的寶貴?。】捎械娜擞龅揭稽c兒挫折就輕易地結(jié)束自己的生命。比如，有的同學因為沒有選上班干部，覺得自己很沒用，便跳樓了。這么小的挫折，就結(jié)束自己的生命，太不值了。你只要想開一點不就好了嗎？這一次沒有選上，一定是有什么缺點，改正過來，下一次又去選嘛，這多簡單，何必看得這么復雜。有一個青年，也是從鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)到城市讀書，到了城市后他很自卑，因為同學有很多東西都是他沒有的。因此，他不愛和同學說話。終于有一天，他受不了了，于是自殺了。同樣都是一點挫折，雖然你現(xiàn)在用的東西沒有他們好，可你好好讀書，將來成為一名有用之材后，你用的東西可以比他們更好、更多，好一千倍，多一萬倍，都不是沒有可能的，只要你讀好書，何必去自殺呢？
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。
讓我們一起珍愛生命，愛護生命。用健康、飽滿、樂觀的心情去看待每一件事，生活一定會變得十分美好的。
生命生活作文【范文10篇】七
如果說，把等待比作是一個人的生命，在等待的過程中，我們又能做些什么？玩玩手機？摳摳指甲？亦或是怔著發(fā)呆？……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的事情，就是在間接的浪費生命，在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場簡短的電影——電影只有三個鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆成熟的蒲公英。一陣風吹過，揚起了蒲公英遠航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英?？偠灾压⒌囊簧褪窃诘却魂囷L，從而傳承香火。生命亦是如此，生的盡頭是死，死的源頭是生，在二者相互轉(zhuǎn)換的期間，就是生命的意義所在。
生命是脆弱的，在任何的地方都可以看見螞蟻，就是這樣一個強大的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩，也承受不住腳底的那一波群攻，卑賤的生命亦是生命，卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞，身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅——殘奧會是為世界全體殘疾人證明自己的運動會，即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷，但是他們的精神卻遠超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”，那么我認為為生命代言的詞語會是“身堅志堅”。
“除了生命，我一無所有?！蔽矣X得這句話是正確的，一切物質(zhì)上，精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上，生命是唯一的財富。從單細胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時間長河之中，只有留下一些痕跡才能延長生命，生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……
生命生活作文【范文10篇】八
熱愛生命熱愛生活初二作文
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
分享一個關(guān)于生命的故事，故事的題目是《我的.斷臂父親》：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂父親。
通過這個故事，你是否感受到在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。我更看到了他非常地熱愛生命，熱愛生活。
生命生活作文【范文10篇】九
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”
聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發(fā)泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！
現(xiàn)在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！
生命生活作文【范文10篇】一十零
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
分享一個關(guān)于生命的故事，故事的題目是《我的斷臂父親》：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂父親。
通過這個故事，你是否感受到在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。我更看到了他非常地熱愛生命，熱愛生活。
每一個人都有屬于自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
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