時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇一
一、指導思想：
本學期將重點以“減負增效”為指揮棒的教學宗旨，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。確立以人為本的理念，研究教育教學規(guī)律、研究學生的身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，與教師針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，追求課堂實效，為學生的發(fā)展服務。加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度，積極為教師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校小學英語教師的整體素質(zhì)。
二、主要工作：
1、加強教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學方法
1、進一步加強對英語課堂教學中師生話語比的研究，正確認識英語課堂教學中師生的地位關系，提高英語課堂教學效率。
3、繼續(xù)認真貫徹落實“減負”精神，嚴格要求教師按“課程標準”的要求進行教學，堅持杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求，避免重復的抄寫作業(yè)。
4、在精心落實常規(guī)教學的基礎上，鼓勵開展有特色的英語教學活動，如兒歌教學、中小學銜接、閱讀教學等，促使英語教師能結(jié)合自身特點和學生特點形成獨特的.教學風格，拓寬英語學習的途徑，為學生創(chuàng)設良好的英語氛圍，提高英語學習興趣，幫助學生提高學生英語閱讀和理解能力。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展
（1）加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學生。特別要關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，教師要認真分析這些學生的情況，及時與家長溝通，爭取家、校合力，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
（2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，教師要指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
3、以教研組為陣地，提高教師隊伍素質(zhì)
( 1 )關注“沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)教育博克” “牛津英語教研網(wǎng)”，與區(qū)內(nèi)同行加強交流，提升教師對課程與教學的感悟能力。以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法，學習和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系。
（2）發(fā)揮學校教科研的研究與輻射作用。加強學校的英語教研組建設，注重對年輕教師的培訓和指導，使英語校本教研規(guī)范化，制度化，有實效。加強英語教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高教師備課的實效性。
4、加強課題研究指導，提高教師教科研能力
提高教師的教科研能力，立足課堂教學，善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法。課題組活動要緊緊圍繞課題，按計劃開展研究活動，及時總結(jié)反思，積累研究資料，撰寫研究心得和論文。
三、具體措施：
1,繼續(xù)搜集牛津英語相關資料，進一步充實我們的資料庫。
3,本學期英語組要提高備課質(zhì)量，杜絕直接從網(wǎng)上下載。本學期，四五六年級英語教學改變bc為第一課時的教學模式，要求每位英語老師教案也相應以a部分為第一課時，訓練學生對整體語篇的理解。
4，搞好質(zhì)量的檢測與分析。要求每位英語老師要對每個單元進行教學效果的階段性測評，并反思教學中得與失，以便及時調(diào)整教學的方法，提高下一單元的教學質(zhì)量。
5，開展多種形式的活動，本學期將舉行以下競賽：單詞競賽，背誦比賽，短劇比賽、、、等等，創(chuàng)造校園英語學習的氛圍，提高學生英語學習的興趣。
6，規(guī)范一、二年級的口語教學，對一二年級的英語教學做出明確的要求和規(guī)定，要求一定要按計劃、按教案上課。一二年級要求能認讀教材b部分的單詞會認讀和使用a部分的句型，為三年級教學打好基礎。本學期，一、二年級教學成果測評將統(tǒng)一命題。
7，盡可能讓年輕教師參加區(qū)內(nèi)的一些課堂教學展示活動，為年輕老師的進一步發(fā)展搭好平臺。
四、努力打造特色，提供更多的機會讓學生用英語，展示才華，培養(yǎng)興趣。進行?！坝⒄Z之星”評比,學?？鞓酚⒄Z活動英語匯演。
開展?？鞓酚⒄Z系列活動。
?？鞓酚⒄Z系列活動三年級英語兒歌演唱比賽。
?？鞓酚⒄Z系列活動四年級英語故事比賽。
?？鞓酚⒄Z系列活動五年級朗誦接龍。
校快樂英語系列活動六年級單詞接龍。
每月工作安排：
二月份：
1、明確英語教師的批改要求（第1周）
2、規(guī)范全校英語書面作業(yè)種類和格式（第1周）
3、制定英語組計劃（第1周）
三月份：
1、做好全校英語學困生調(diào)查
2、組織理論學習主講人：張巧霞
3、組內(nèi)研究課：笪玉蓉
4、月底教案組內(nèi)互評
5、制定好本學期快樂英語系列活動三至六年級的活動計劃
四月份：
1、組織校內(nèi)英語課堂教學研討活動
2、組織理論學習主講人：葛金芳
3、組織學期中期教學質(zhì)量檢測
4、月底教學月檢查
五月份：
1、準備月底的慶六一英語組節(jié)目
2、理論學習主講人：周麗
3、英語“愛我校園”誦讀朗誦展示
4、參加?！按喝A杯”賽課
5、月底教學月檢查
六月份：
1、英語單詞競賽
2、英語閱讀競賽
3、畢業(yè)班畢業(yè)考試
4、期終考試
5、各類資料的收集整理
20xx-2-26
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇二
一、抓好學生的思想工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好少先隊的重要環(huán)節(jié)。
首先要選好隊干部，選大膽管，愿意為學生服務的學生擔任隊干，根據(jù)他們的不同特長，個性分配工作任務。嚴格要求，以身作責努力為學生服務。
2、堅持從愛入手教育每個學生
熱愛學生是一種強大的 教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。
3、密切與家長配合，做好思想工作
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響著孩子的 健康成長。少先隊要保持與家長密切聯(lián)系形式雙管齊下的 教育網(wǎng)絡。
4、學習雷峰
雷峰是 學生的 榜樣。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷峰故事。
5、手拉手活動
認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區(qū)兒童捐贈自己的零錢。開展結(jié)對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的 結(jié)對子使學困生走出困境共同進步。
二、開展形式多樣的隊活動
利用節(jié)日，節(jié)慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養(yǎng)成教育進行提高。
1、清明節(jié)組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。
2、5月1日勞動節(jié)教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。
3、6月1日是兒童節(jié)，少先隊要組織學生“六一”會演，來豐富校園文化。
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇三
根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標
重學習 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學習，進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。
用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
(一)重學習 強隊伍 促規(guī)范
1、加強輔導員隊伍建設
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強隊干部的培養(yǎng)
有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務布置、活動實效反饋。
有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
(二)用陣地 重宣傳 成氛圍
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
3、校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。
5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。
(三)重落實 求創(chuàng)新 活品牌
1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流 氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7、主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。
四、具體工作安排
九月：
1、制定少先隊工作計劃
2、一年級入學禮
3、開學典禮
4、組建紅領巾監(jiān)督崗值日生
6、大隊委競選
7、隊知識教育
8、水娃夢想舞臺
9、第一期黑板報：用知識守護生命
十月：
1、一年級入隊儀式
2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
3、水娃夢想舞臺
4、校園游學
5、班級、年級“思思”“源源”評比
十一月：
1、水娃夢想舞臺
2、四到六年級主題隊會評比
十二月：
1、第五屆少代會
2、20xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽
3、20xx年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
一月：
1、第十四期《七彩橋》出版
2、表彰優(yōu)秀隊干部、紅領巾監(jiān)督員
3、少先隊工作總結(jié)
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇四
完善少先隊基礎建設,加強組織隊伍建設。以”養(yǎng)成教育月“”養(yǎng)成教育周“為手段,強化學生養(yǎng)成教育,加強隊知識教育,加強少先隊凝聚力,完善大、中隊的機構(gòu)建設。
1、利用校內(nèi)外資源,抓好中隊輔導員隊伍培訓工作和校外輔導員建設,提高中隊輔導員的管理能力和工作藝術,規(guī)范中隊活動有計劃、有措施的開展工作。使少先隊活動課成為學生自我管理和自我教育的陣地。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“紅星級中隊”的評選機制,增加賞識教育的內(nèi)容,完善個體評價與集體評價的結(jié)合,狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高班隊集體建設的水平。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成扶助員隊伍和廣播員隊伍,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。完善少先隊各項制度的建設和落實,加強少先隊組織建設和作風建設,認真開展隊風、隊禮、隊紀教育,提高少先隊員的“歸屬意識”。
3、以“禮儀、誠信、責任感”為目標加強養(yǎng)成教育,以每學期“養(yǎng)成教育月”;每月”養(yǎng)成教育周“為抓手,制定并加強少先隊日常行為規(guī)范的訓練計劃。
4、在三-五年級的學生中通過自薦和他薦的方式,考核篩選一批新的少先隊大隊干部,并參與到學生的民主選舉中去。今年的民主選舉和考核方式需要慎重的考慮,建立一種既方便操作又能有效的孩子們喜歡的方式進行選舉和考核。
1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好扶助員、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
4、組織一次大隊干部的集體活動,增加隊干部之間的交流與合作從而更順利的開展今后的少先隊工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點搞好環(huán)境衛(wèi)生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的衛(wèi)生維護工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過晨會、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇五
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做*人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標
為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務
奮斗口號
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!
三、主要工作
(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
201x年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇六
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥闹笇枷?，以培養(yǎng)綠色人才，提高國民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透，校外社會實踐為重要途徑，積極開展環(huán)境科學知識、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學活動，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，提高師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成文明行為，增強環(huán)保法制觀念，培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標，積極開展工作。
校成立環(huán)保建設領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教師
領導小組分工：方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作;各班主任、科組長負責落實教學計劃中的環(huán)保內(nèi)容，抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報工作;少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環(huán)保試驗、監(jiān)測和調(diào)查活動，小廣播等宣傳工作。
1、加強宣傳教育工作，召開一次師生動員大會，請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領導到校進行一次專題環(huán)保講座，提高師生們對環(huán)保工作的認識，提高和增強師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。
2、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環(huán)保知識節(jié)目，報道各班開展創(chuàng)建活動情況，學校印發(fā)一些環(huán)保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報，使全校上下掀起一個環(huán)保的熱潮。
3、把環(huán)保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環(huán)保教育活動的內(nèi)容安排?？平M計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。
4、組織全體教師到“綠色學?！眳⒂^學習。學習他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進行環(huán)保知識教育的先進經(jīng)驗。學校訂閱《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》、《中國環(huán)保》等報刊雜志供老師們學習和教學參考，成為各科教學滲透環(huán)境教育的工具書。
5、少先隊組織開展“保護環(huán)境，愛護家園”為主題的環(huán)保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環(huán)保為主題的社會調(diào)查，調(diào)查學校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環(huán)?！靶≌撐摹背龊铆h(huán)保畫展，進行一次環(huán)保知識小測驗檢查對環(huán)保知識的熟知面。
6、制定各學科的環(huán)保滲透教育計劃，通過學科教學滲透進行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機地滲透環(huán)保教育，不但思想品德、語文、數(shù)學、英語、自然、社會等學科要做，而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導，引導學生悟出做好環(huán)保的重要性。
7、辦好一個環(huán)保教育資料展覽室，展覽一些我國和世界有關環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進事跡和取得的成績，增強學生的環(huán)保意識和調(diào)動學生自覺參加環(huán)?；顒拥姆e極性。
8、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂盛的植物，還有供學生自己實踐的勞動基地，只要對學生加以指導，讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態(tài)的作用，并認識各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環(huán)保教育大的一個基地。
①、節(jié)約用水、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇，離開課室時要及時關掉電源。
②、節(jié)約學習用品，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學期練習用，能用的文具不要丟掉，不要比排場、比漂亮，隨時換文具，盡量延長文具的使用壽命。
③、各班設廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。
④、開展植樹栽花活動，美化家庭、美化學校，愛護花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。
10、增加校園文化建設，增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。
11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學生自身提高認識后，發(fā)動學生向家人及親友進行環(huán)保宣傳;開展我與爸爸、媽媽談環(huán)保活動;檢查自己家環(huán)保方面的不足，動員家人作出補救措施。組織學生深入調(diào)查，指出社會上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并提出整改意見。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
12、發(fā)動學生參與校園的環(huán)境保護工作，徹底清除衛(wèi)生死角，使校園每一個角落都成為校園的景點，并做好檢查評比工作，保持校園的整潔美觀。
13、學校領導、教師定期參加環(huán)保教育培訓，并定期開展有關環(huán)境教育的學習和活動。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2964742.html】
