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課間打鬧的檢討書字篇一
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻跟同事小打小鬧，這充分說(shuō)明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
xx
課間打鬧的檢討書字篇二
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
課間打鬧的檢討書字篇三
您好！
我對(duì)我今天上完第二節(jié)課的課間時(shí)間跟同桌xx在走廊打鬧時(shí)間向您道歉，非常對(duì)不起，給同學(xué)們?cè)斐闪瞬煌潭鹊捏@嚇，給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細(xì)的商討過(guò)我們這樣的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，然后又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我反省，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己此次行為是多么的不應(yīng)該，從旁人以及學(xué)校的角度來(lái)看自己，才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)是多么的嚴(yán)重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲對(duì)不起！
我們現(xiàn)在還是青少年，保持活力沒有錯(cuò)，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，上課用腦用眼過(guò)度的疲倦，大家大多數(shù)都會(huì)選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個(gè)人在在座位上開玩笑般的打鬧起來(lái)，然后就開始在教室追逐起來(lái)。具體是這樣的，我在背等下語(yǔ)文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來(lái)，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說(shuō)：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時(shí)候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個(gè)鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個(gè)小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過(guò)去，他順利的躲過(guò)了，但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學(xué)，我們一下子就停下了打鬧，有點(diǎn)不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來(lái)了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。好多同學(xué)這時(shí)候就在走廊上圍觀，我們兩個(gè)一下子羞愧不已，才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。
您批評(píng)的對(duì)，我們這樣的行為一點(diǎn)都沒有學(xué)生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時(shí)候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動(dòng)了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學(xué)的躺在血泊里，不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，有點(diǎn)后怕。
老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來(lái)，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的安危，我真心知道錯(cuò)了，我保證有了這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。給學(xué)校造成的損失，我也一定照價(jià)賠償。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這次，萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書字篇四
您，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語(yǔ)課下課后，我沒有地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要做出檢討。在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。
對(duì)此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更的杯子。
3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
檢討人：
日期：
課間打鬧的檢討書字篇五
我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不！
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：xxx
日期：
課間打鬧的檢討書字篇六
您好！
我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。
對(duì)此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
保證人：
課間打鬧的檢討書字篇七
您好！
我對(duì)我今天上完第二節(jié)課的課間時(shí)間跟同桌xxx在走廊打鬧時(shí)間向您道歉，非常對(duì)不起，給同學(xué)們?cè)斐闪瞬煌潭鹊捏@嚇，給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xxx仔細(xì)的商討過(guò)我們這樣的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，然后又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我反省，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己此次行為是多么的不應(yīng)該，從旁人以及學(xué)校的角度來(lái)看自己，才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)是多么的嚴(yán)重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲對(duì)不起！
我們現(xiàn)在還是青少年，保持活力沒有錯(cuò)，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，上課用腦用眼過(guò)度的疲倦，大家大多數(shù)都會(huì)選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個(gè)人在在座位上開玩笑般的打鬧起來(lái)，然后就開始在教室追逐起來(lái)。具體是這樣的，我在背等下語(yǔ)文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來(lái)，就這樣打亂我背書的'思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說(shuō)：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時(shí)候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個(gè)鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個(gè)小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過(guò)去，他順利的躲過(guò)了，但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學(xué)，我們一下子就停下了打鬧，有點(diǎn)不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來(lái)了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。好多同學(xué)這時(shí)候就在走廊上圍觀，我們兩個(gè)一下子羞愧不已，才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。
您批評(píng)的對(duì)，我們這樣的行為一點(diǎn)都沒有學(xué)生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xxx肯定這時(shí)候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動(dòng)了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xxx同學(xué)的躺在血泊里，不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，有點(diǎn)后怕。
老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該受到xxx挑釁就跟他打鬧追逐起來(lái)，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的安危，我真心知道錯(cuò)了，我保證有了這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。給學(xué)校造成的損失，我也一定照價(jià)賠償。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這次，萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課間打鬧的檢討書字篇八
您好！
對(duì)不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學(xué)而前進(jìn)的高中生，我們卻在教學(xué)樓，在這個(gè)本該是認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實(shí)在是非常的抱歉。
之前在犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，我們并沒有清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，或者說(shuō)，我們其實(shí)是知道自己的錯(cuò)誤的，但是卻下意識(shí)的將這些錯(cuò)誤忽略掉了！這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，值得我們好好的去反省。
錯(cuò)誤的表面原因是我們?cè)谧呃壬献分鸫螋[，這不僅有不小的危險(xiǎn)性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就被我們耽誤了。這非常的.不讀，尤其是作為一個(gè)學(xué)生，更別說(shuō)是一名高中生??！
我們都是為了3年后的高考而來(lái)，我們都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時(shí)間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時(shí)間里，我卻每次都及時(shí)的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績(jī)夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因?yàn)槲业膽卸?，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學(xué)習(xí)。
在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動(dòng)的成長(zhǎng)！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！
反觀那些在課余時(shí)間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”的人?？墒俏覅s在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過(guò)來(lái)，我一直都是在錯(cuò)誤的路上奔跑??！
這次犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實(shí)現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽過(guò)自己的努力，將這個(gè)可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯(cuò)誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會(huì)好好的約束自己，想著那些真正會(huì)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書字篇九
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書字篇十
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
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年月日
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