在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編精心整理得我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】一
當(dāng)我讀三年級(jí)的時(shí)候，我就教起“小學(xué)生”來(lái)。我有四五個(gè)“學(xué)生”，都是我的親戚。
每當(dāng)星期六星期天，我就把他們叫來(lái)，讓他們?cè)谖覀兗掖箝T(mén)旁，在拿幾塊小凳子讓他們坐，前面在放幾塊比較高的凳子，算是課桌，上面放著個(gè)人用的白紙和鉛筆。開(kāi)始上課了，我先認(rèn)真地在一塊白板上寫(xiě)“a、o、e、i、u、”六個(gè)字母，然后指著第一個(gè)字母說(shuō)：“這個(gè)念‘啊―’”，“啊―”，我的“學(xué)生”便張大小嘴巴，跟著念起來(lái)。我指著字母學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō)：“a，是一個(gè)雞蛋一樣的圓形，在圓形右下角補(bǔ)一個(gè)“釣魚(yú)鉤”懂嗎？”“懂了?！睂W(xué)生們齊聲回答。就這樣，我把六個(gè)拼音字母教講了一遍，在讓他們抄寫(xiě)下來(lái)。他們寫(xiě)時(shí)，我在他們身邊走來(lái)走去，看看哪個(gè)學(xué)生寫(xiě)得不認(rèn)真，就狠狠的批評(píng)了她，她忍不住哭了。我斜著眼睛，使勁的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了，但臉上卻顯出十分委屈的表情。他們抄寫(xiě)完了字母，我給他們打了分?jǐn)?shù)，還給每個(gè)“學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)―不過(guò)是一塊泡泡糖罷了。在發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿著泡泡糖，看了看別人，發(fā)現(xiàn)別人的泡泡糖比較大，又從眼角流出了淚水。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，懂得的事更多了，當(dāng)然，還明白老師不但要指出學(xué)生的`缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)學(xué)生，使他們更快的進(jìn)步。這樣的老師，才能受到學(xué)生們的愛(ài)戴。
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】二
大家都知道，我的爸爸，他是個(gè)大數(shù)學(xué)家，就算再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題能解答出來(lái)。他那學(xué)問(wèn)可真淵博呢！
今天，我這個(gè)有學(xué)問(wèn)的爸爸一臉嚴(yán)肅和莊重。他有什么要緊事兒？我問(wèn)了半天才知道，原來(lái)他是要去看老師。
我的爸爸竟然還有老師？你說(shuō)這新不新鮮？這個(gè)老師長(zhǎng)什么樣子？是個(gè)什么樣的人？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)。
我一個(gè)勁兒地求著爸爸：“爸爸求您了，帶我去吧，帶我去吧！”在我的軟磨硬泡下，爸爸猶豫了一下，眼睛一眨說(shuō)：“唔，好吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我興奮的一蹦三尺高。
但是爸爸臨走以前，反復(fù)叮嚀，一定要注意這個(gè)、那個(gè)，為了見(jiàn)到這位老師，當(dāng)然，我連連點(diǎn)頭。
在路上的時(shí)候，我一直在想：“爸爸的這位老師，胡子一定很長(zhǎng)，滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)，他肯定比爸爸強(qiáng)，一定是一個(gè)老數(shù)學(xué)家。不然，又怎么能教我爸爸呢？”
可是結(jié)果你來(lái)猜猜，我的爸爸到底給誰(shuí)鞠躬了？我敢保證就算你猜三天三夜也不可能猜中。
如果鞠躬的人是我，那還不算稀奇，因?yàn)榘职值倪@位老師，竟然就是我的老師。不過(guò)我上三年級(jí)了，她卻還在教一年級(jí)。她當(dāng)過(guò)我爸爸的老師？這可真有意思！
只見(jiàn)這個(gè)老師看著看著爸爸，就象看個(gè)娃娃。和藹可親地對(duì)爸爸說(shuō)：“這些年你在數(shù)學(xué)上取得的成績(jī)真的很大……”爸爸聽(tīng)了尊敬的說(shuō)“我得感謝老師，是老師您教會(huì)了我，讓我懂得了二二得四……”看著這一幕，我突然覺(jué)得：老師是那么偉大，怪不得爸爸這么尊敬她。
原來(lái)我的爸爸，雖然學(xué)問(wèn)恨大，但卻有一年級(jí)的老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)他。
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌深深地印在我的腦海中。
二年級(jí)的一天，“叮鈴鈴……”，放學(xué)的鈴聲響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，我也不例外，收拾東準(zhǔn)備回家。
突然，“哎喲”我覺(jué)得肚子一陣劇痛，我慢慢吞吞地走到位置上，捂著肚子。氣死我了，這該死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在這時(shí)候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴，皺著眉頭，等待奇跡的出現(xiàn)。
“噠噠……”我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我經(jīng)過(guò)大腦的仔細(xì)思考，眼前一亮，我彈了彈手指——是陳老師！我拖著帶病的身子，費(fèi)了九牛二虎之力才半走半拖地走到門(mén)口?！瓣惱蠋煟 蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)道。陳老師將目光轉(zhuǎn)向了我，“嚴(yán)昕，你怎么還不回去呢？”陳老師和藹可親地問(wèn)道。我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……肚子痛！”“是嗎，回去坐好了，老師給你倒杯開(kāi)水去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又費(fèi)盡吃奶的勁回到位置上?！皣}噠……”老師把水小心翼翼地端來(lái)了。我喝起開(kāi)水來(lái)，第一口，我嘗出了老師的用心；第二口，我嘗出了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道，即使是一杯淡淡無(wú)味的白開(kāi)水，我也能喝得有滋有味。
喝完開(kāi)水，陳老師親切地問(wèn)我：“肚子還痛嗎？”“好多了！”過(guò)了一會(huì)兒，老師還親自送我回了家。
老師，謝謝您！謝謝您無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我們常懷感恩之心，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說(shuō)的：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊心……
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】四
他的臉蛋很小，猶如動(dòng)畫(huà)片的小頭爸爸；他的眼鏡很小，就像兩顆水晶又小又亮；他帶著一副黑色方框眼鏡，就像變成了一個(gè)調(diào)皮的小男孩；你們猜猜他是誰(shuí)？猜不到？那往下看看吧！
他在課堂上十分嚴(yán)肅認(rèn)真，就像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在教導(dǎo)人民?？梢坏较抡n，他就像變成了我們一個(gè)好朋友，陪我們打籃球、聊天、比賽！
每次哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有在課堂上學(xué)好，他便不管還有沒(méi)有事，還有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)改……一定會(huì)騰出時(shí)間，來(lái)找那個(gè)同學(xué)，幫他補(bǔ)課和訂正作業(yè)。他可不是沒(méi)事找事，而是為了我們班的每一位同學(xué)成績(jī)提上去，所以不辭辛苦。老師他的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)，這次我們期末考數(shù)學(xué)考90分以上的.都有全班的五分之四了，這都是老師他的功勞！
課堂上情況百出，可老師他一點(diǎn)也不慌張，就只用數(shù)學(xué)書(shū)教完一節(jié)課，大家也學(xué)得十分認(rèn)真。而且老師很少發(fā)脾氣，只是偶爾批評(píng)一下同學(xué)。
而且有一次老師和同學(xué)玩耍時(shí)，腳一不小心扭傷，第二天老師他一整天都沒(méi)來(lái)，我們以為老師不來(lái)了，可居然出乎我們的意料，老師他過(guò)了一天，居然拄著拐杖，一步一步艱難地進(jìn)來(lái)了，他不為什么，只為了能讓我們的學(xué)習(xí)能跟得上別的班，一到下課，老師他雖然腳痛，可他依然在下課，陪我們聊天，同學(xué)們十分感動(dòng)。老師雖然腳痛，可依然陽(yáng)光燦爛了！
能猜到他是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)他就是一到上課就變成了我們十分嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，一到下課就變成了我們的好朋友！他還是陽(yáng)光燦爛、很少怕脾氣的——蔡展老師！
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】五
晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前，吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線(xiàn)條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話(huà)語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面，舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長(zhǎng)大了，老師，您也大了一歲?？墒俏覀兊穆肪€(xiàn)是分開(kāi)的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您，卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái)，你就心滿(mǎn)意足了。
每當(dāng)我走過(guò)你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】六
夢(mèng)想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想，只要不懈努力，就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名教師。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴(yán)厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說(shuō)：“天底下光輝的職業(yè)就是老師?！蔽叶嗝聪氘?dāng)一名光榮的人民教師??！于是，在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我記得越來(lái)越多，越來(lái)越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅(jiān)持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺(jué)到了枯燥和乏味。可當(dāng)老師開(kāi)口講課時(shí)，我驚呆了！一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽(tīng)越入迷，第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂(lè)。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開(kāi)始，我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說(shuō)，老師是孩子的第二個(gè)母親，老師是蠟燭。
如果我是一名老師，我會(huì)好好教育我的學(xué)生，哦，不，是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的父母，還可以是。我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生，而是熱心的開(kāi)導(dǎo)；我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學(xué)生們聊天；我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里；而是讓他們多去戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)。我愛(ài)我的學(xué)生，我要教他們知識(shí)和做人的道理，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡，但我會(huì)一直努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】七
夜深了大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我來(lái)到了未來(lái)世界。在一所貴族小學(xué)，做了二年級(jí)(4)班的班主任。
上課鈴響了，我滿(mǎn)懷信心走進(jìn)教室，看到一大群學(xué)生正在玩耍，像是菜市場(chǎng)一樣，吵吵鬧鬧，有的同學(xué)在我面前經(jīng)過(guò)，像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)開(kāi)心的玩。我一時(shí)惱火，大喊一聲：“安靜”。突如其來(lái)的聲音讓班里靜了下來(lái)。開(kāi)始上課了，一節(jié)下課下來(lái)，他們吵了無(wú)數(shù)次我的喉嚨都快啞了。我回到辦公室，邊喝水邊想怎么樣才能讓他們不這么吵鬧呢？一定要給他們立幾個(gè)規(guī)矩才行，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩，他們一定就聽(tīng)話(huà)了。于是，晚上我加班加點(diǎn)列出了一些新班規(guī)。第二天一大早我就把班規(guī)貼在了教室門(mén)口，躲在一邊等著看我的“成果”。全部同學(xué)都過(guò)來(lái)圍觀(guān)，本以為大家會(huì)馬上老實(shí)起來(lái)，沒(méi)想到首先聽(tīng)到的是，“新來(lái)的老師好兇??！兇又怎么樣?！庇腥诉€在旁邊幫腔說(shuō)“是呀，是呀，還立那么多新規(guī)矩，以前的老師才不會(huì)這樣對(duì)我們呢？”還有人說(shuō)：“這老師像母老虎樣，讓我們課間要安靜呀！不許在走廊上打鬧了！怎么這么多事情呀？想悶死我們嗎？”聽(tīng)了這些說(shuō)法，真的是把我氣壞了，從邊上走到他們面前，他們好像還是有些心虛，很快解散了?；氐搅宿k公室，我氣沖沖的坐在椅子上，別提有多生氣了，但又想到年幼時(shí)的我，再想到他們以前一直沒(méi)有什么約束，一下子約束肯定不能馬上適應(yīng)，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一晚上冥思苦想，決定用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。第二天，我新班規(guī)邊上又貼出了班里的獎(jiǎng)勵(lì)政策。同學(xué)們以為又是什么命令，個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻?，幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了“新政策”他們露出了開(kāi)心的笑容?？戳诉@些淘氣鬼笑了，我知道我的方法有效果了，果然獎(jiǎng)勵(lì)政策貼出以后，大家都爭(zhēng)著往好里做，班里的慢慢沒(méi)有以前那么吵了，讓我十分欣慰。
慢慢的班里的秩序好了很多，但又來(lái)了新的難題，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新通知，為了孩子們的安全，讓學(xué)生們放學(xué)以后排著整齊的隊(duì)伍到學(xué)校門(mén)口，而且這點(diǎn)還列入文明班級(jí)考核范圍。我們班從來(lái)都是放學(xué)后一個(gè)比個(gè)跑的快，怎么可能會(huì)排到一個(gè)整齊的隊(duì)伍呢。一周下來(lái)，全校排隊(duì)最差的就是我們班，星期一下午校長(zhǎng)在全校前面點(diǎn)名最差的是我們班，當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)窟窿鉆進(jìn)去，回到辦公室我又陷入了沉思，想起小時(shí)候，我們班里讓學(xué)生帶讀，帶隊(duì)，別的同學(xué)會(huì)跟著做的很好，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是班里少了班干部，應(yīng)該讓孩子們自己帶頭，把隊(duì)伍排好。午休時(shí)，我跟同學(xué)們說(shuō)，我們班要選班干部，做的好當(dāng)先，沒(méi)有當(dāng)選的后面做的好了，還會(huì)再有機(jī)會(huì)。孩子們都努力參選，幾日后通過(guò)選舉，遇事冷靜的劉曉明當(dāng)班長(zhǎng);聰明的王強(qiáng)和智慧天才干剛兩兄弟當(dāng)了副班長(zhǎng)，曾小康當(dāng)了學(xué)習(xí)委員平時(shí)有些調(diào)皮但很有責(zé)任心的杜小林做了體育委員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)每天各種帶隊(duì)等工作，自從有了這些班干部，班里的情況變化了好多，一個(gè)月后，學(xué)校每周的總結(jié)表?yè)P(yáng)會(huì)上我們班每次都榜上有名。一學(xué)期結(jié)束了，表彰大會(huì)上我們班獲得了文明標(biāo)兵的班級(jí)稱(chēng)號(hào)。由李校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，我笑瞇瞇地上了大會(huì)的頒獎(jiǎng)臺(tái)，我自豪的望著臺(tái)下的幾百名老師，和幾千名學(xué)生開(kāi)心的跳了起來(lái)。
突然耳邊傳來(lái)了“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……?！钡穆曇?，睜開(kāi)眼睛一看天亮了，新的一天又開(kāi)始了，原來(lái)我還是一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，讓我美夢(mèng)成真。
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】八
“睡吧，毓毓!”看，充滿(mǎn)愛(ài)意地說(shuō)。我“嗯”了，閉上了眼睛，不久便了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
覺(jué)得身體飄了，飛向了空中。我穿梭在云間，忽忽地飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)穿過(guò)指尖，不一會(huì)兒，我到達(dá)了目的地。我降落在神秘的國(guó)度里。而令我奇怪，這兒的居民見(jiàn)到我都跑向我鞠躬，再回去做的。
更令我感到驚訝和疑惑，這里的.奇形怪狀的。奇妙國(guó)度的長(zhǎng)著透明的翅膀，人有貓耳、熊身、豹爪和虎腳，人像一頁(yè)紙薄，也人是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。像泡泡浮在空中，掛在樹(shù)頂上，向電話(huà)機(jī)的形狀，也則像蝸牛殼。
，有士兵跑來(lái)，先向我鞠了躬，說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)袖，有人落水，都毫無(wú)辦法，請(qǐng)您去一趟!”我推辭，跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著人，但都束手無(wú)策。我靈機(jī)一動(dòng)，果斷的拿過(guò)一根結(jié)實(shí)的木棒。就在那落水人快要時(shí)，我伸過(guò)木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。
“毓毓，毓毓!!”我睜開(kāi)惺忪的眼睛，望著，心里想著夢(mèng)里的，不禁啞然一笑：“哦，是夢(mèng)啊!”
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】九
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)上初一了。課程不僅多了，內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化了，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也更加重了。就更需要我們努力學(xué)習(xí)了。
上了初中，我逐漸認(rèn)識(shí)了很多老師，其中令我印象深刻的是我的語(yǔ)文老師———蔡老師。小學(xué)時(shí)候，我的語(yǔ)文老師不像她這樣把課文內(nèi)容講得那么詳細(xì)，生動(dòng)，而且氛圍也死氣沉沉的，一點(diǎn)也不動(dòng)人。而蔡老師則不同，她講起課來(lái)那才是好呢！她總是要求我背著背那的，雖然背的課文有點(diǎn)多，但我們都看出來(lái)她也是為我們好。以后考試起來(lái)，做起題來(lái)也得心應(yīng)手的，多好??！
我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文課的，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文實(shí)在太難理解了，我閱讀能力不好，寫(xiě)作文也寫(xiě)不好。可是，在老師眼里，這些根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟。對(duì)于我呢，則是難于上青天。不過(guò)，她卻改變了我，她上課時(shí)把內(nèi)容講得那么詳細(xì)，聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，讓很多人聽(tīng)的如癡如醉。她講課雖然語(yǔ)速有點(diǎn)慢，但我知道老師肯定怕我們掌握不了文章的主要內(nèi)容和意思，才會(huì)這樣慢的'，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)差不多會(huì)分析那些意思了。
老師，您的喉嚨是那么脆弱，上課時(shí)不能說(shuō)得太大聲，可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏卻壞了，這是多么不辛??！
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)，不能表達(dá)我對(duì)你的感激之情。你對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大啊！在這里，我向您表達(dá)深深的敬佩之情：謝謝您，老師，您辛苦了！
我的夢(mèng)想作文老師【精選10篇】一十零
我的爸爸是一位很聰明的大數(shù)學(xué)家，每個(gè)人都知道他。不管有多難的題，我的爸爸都能解答。
今天我的這位讓我敬佩的爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子，似乎有重要的事情。于是我便疑惑得問(wèn)爸爸：“爸爸，有什麼事情嗎？看您一連顏色的樣子？”爸爸看著我回答說(shuō)：“爸爸要去看望老師啦！”我的爸爸也有老師？這位老師是怎樣的人呢？我倒想見(jiàn)見(jiàn)。
我就一個(gè)勁的求爸爸：“就帶我去見(jiàn)見(jiàn)您的老師吧！”興奮極了！爸爸眼睛一眨，若有所思的想了想對(duì)我說(shuō)：“好吧，就帶你一起去見(jiàn)老師！”雖然爸爸答應(yīng)帶我去見(jiàn)老師，但臨走前把我又反復(fù)叮嚀，要注意這個(gè)那個(gè)的。比如要有禮貌啊，等等……當(dāng)然為了見(jiàn)這位老師，我什么都答應(yīng)。我一路上都在想這位老師是什么樣子。他一定是有著長(zhǎng)胡子，滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。他也一定比爸爸還要強(qiáng)，是一位老數(shù)學(xué)家。他如果不是老數(shù)學(xué)家的話(huà)，怎莫可以教我的這位學(xué)問(wèn)爸爸呢？可當(dāng)我見(jiàn)到爸爸的老師時(shí)，我很驚訝！你猜，爸爸在給誰(shuí)鞠躬？算了，就算你猜三天三夜也沒(méi)有辦法猜中。爸爸的老師不是有長(zhǎng)胡子何有大學(xué)問(wèn)的老師。而是我的老師！在前面鞠躬的認(rèn)識(shí)我，那不算稀奇了，因?yàn)榘职值睦蠋熅褪俏业睦纤?！但是我現(xiàn)在上三年級(jí)了，而她還在教一年級(jí)。你說(shuō)多有意思！這位老師微笑著看著我的爸爸像看著當(dāng)年的小娃娃說(shuō)：“你這些年在數(shù)學(xué)上，成績(jī)確實(shí)很突出……”你想爸爸怎么回答的？他謙虛地說(shuō)：“這一切都感謝老師您呀！是您教會(huì)了我什么是數(shù)學(xué)，什么是加減乘除……”
我這才知道我的爸爸雖然學(xué)問(wèn)很大，但都是因?yàn)橛幸粋€(gè)一年級(jí)的老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)他。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/29770.html】
