2023年調(diào)研方案怎么做(實用6篇)

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2023年調(diào)研方案怎么做(實用6篇)
時間:2023-05-24 10:13:35     小編:cyyllee

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

調(diào)研方案怎么做篇一

具體時間及地點待國家統(tǒng)計局xx調(diào)查總隊到凱后再行安排。

xxx國家統(tǒng)計局xx調(diào)查總隊副處長

xxx國家統(tǒng)計局xxx調(diào)查隊副隊長

xxx國家統(tǒng)計局xxx南調(diào)查隊副隊長

xxx國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊工作員

(一)市陪同人員名單

xxx市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任

xxx市委辦副主任、市機關事務局局長

xxx市統(tǒng)計局局長、市小康辦副主任

xxx國家統(tǒng)計局xxx調(diào)查隊隊長

xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

xxx國家統(tǒng)計局xxx調(diào)查隊副隊長、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

xxx國家統(tǒng)計局xxx調(diào)查隊副隊長

xxx市小康辦綜合組組長

xxx市委政研室科員、市小康辦綜合組成員

xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員、市小康辦指

標檢測指導組成員

聯(lián)系人:xxx(聯(lián)系電話: )

(二)到高速公路出口迎接人員名單xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

具體時間以調(diào)查組到***時間為準,車輛由市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局調(diào)查隊負責安排。

(三)分組安排

1、第一調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

2、第二調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

3、第三調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

4、第四調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排。

四、工作要求

(一)市陪同人員要嚴格工作紀律,按照調(diào)查組的工作要求及時提供相關信息;

(二)請市直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康創(chuàng)建工作的力度,及時將《全面建成小康社會基本知識》宣傳冊發(fā)放給干部群眾,全面提升群眾知曉率、滿意度和認可度;同時,加強對試測評工作的宣傳,尋求被調(diào)查訪問對象的理解、支持和配合;

(三)調(diào)查組在***進行入戶調(diào)查期間的食宿由市機關事務局統(tǒng)一安排;

(四)市小康辦及時與調(diào)查組聯(lián)系,及時明確入戶調(diào)查信息,及時通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作好被查的準備工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照市小康辦的通知,安排一名分管領導陪同,并及時做好被調(diào)查點上的準備工作。

調(diào)研方案怎么做篇二

為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神,積極推動實踐育人工作,幫助大學生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認識中國發(fā)展大勢,爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,學生處現(xiàn)決定組織開展20xx年大學生寒假社會調(diào)研活動。本次活動以調(diào)查研究為主要方式,倡導從小角度、小現(xiàn)象、小情況調(diào)研切入,以小見大,見微知著,具體安排如下:

大視野·微觀察

20xx學年1-月

全體在讀本、??粕?/p>

緊扣主題,圍繞經(jīng)濟、政治、化、社會和生態(tài)五大方面,聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題,基于一定地域范圍開展調(diào)研。題目自擬。如:關于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務狀況的調(diào)研關于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農(nóng)村建設現(xiàn)狀的調(diào)研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業(yè)學生田野實習狀況的調(diào)研

(一)調(diào)研主題鮮明。小組要有鮮明的調(diào)研主題,有創(chuàng)新和亮點,調(diào)研內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?/p>

(二)方案實際可行。時間安排緊湊合理,內(nèi)容和形式切實可行??勺灾鲗ふ抑笇Ы處煛?/p>

(三)隊員結(jié)構(gòu)合理。個人、小組皆可,小組可以跨年級、跨專業(yè)組建,鼓勵以生地相對集中的形式組建,范圍適中,每組人數(shù)原則上不超過10人。

(四)小組保障到位。小組負責人責任感較強,成員生活、安全有保障。

(一)調(diào)研準備。參與調(diào)研的同學請?zhí)顚憽案?-大學生寒假社會調(diào)研備案表”,于12月2日前發(fā)至郵箱進行備案。未提交備案表的調(diào)研不予評比資格。(其他附表格為調(diào)研結(jié)束后填寫。)說明:原則上一個調(diào)研小組一個調(diào)研題,一個題對應一張備案表。

(二)調(diào)研過程。根據(jù)實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調(diào)查、抽樣統(tǒng)計、獻調(diào)研等方式靈活開展調(diào)研,并結(jié)合專業(yè)所學,提出有建設性的意見建議,形成質(zhì)量比較高的調(diào)研報告。

(三)調(diào)研總結(jié)。下學期開學一周內(nèi)(20xx年月10日前),題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調(diào)研題目-人數(shù)”命名發(fā)送至:1填寫附、附4,分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名;2撰寫一篇000-8000字左右的調(diào)研報告,報告須按統(tǒng)一的格式要求(見附2-格式要求),并將wrd版和pdf版調(diào)研報告分別以“學院-負責人姓名-調(diào)研題目”形式命名;調(diào)研照片-張,視頻可自行選擇發(fā)送。

(一)嚴肅認真參與調(diào)研,結(jié)合實際完成報告,確保調(diào)研真實性,禁止弄虛作假,禁止抄襲剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。

(二)學校將組織專家對調(diào)研報告進行評審,并召開答辯總結(jié)會,獲得優(yōu)秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調(diào)研經(jīng)費支持,以及榮譽證書。

調(diào)研方案怎么做篇三

為認真貫徹落實祁人口委《關于祁門縣開展出生缺陷基線調(diào)查實施方案的通知》文件精神,全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類,更好地為制定“十二五”出生缺陷干預策略和干預措施提供科學依據(jù),達到出生缺陷下降,人口素質(zhì)提高目的,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展出生缺陷基線調(diào)查工作(以下簡稱“缺陷調(diào)查”),特制定本實施方案。

缺陷調(diào)查是為干預工程服務的。實施出生缺陷干預工程的目的,從國家來講,經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,這個環(huán)境包括適當?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因為邊遠農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計在內(nèi)。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生,都會給家庭帶來巨大的精神痛苦,給社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。它可直接影響全面建設小康社會戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達數(shù)百億元;維持最基本生活費用高達數(shù)百億元;給國家造成的間接費用約數(shù)千億元。由此可見,我國出生人口素質(zhì)整體形勢嚴峻。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高,如果生活水平提高了,出生缺陷卻上升了,就會使發(fā)展制約在起跑線上,不能成為人力資源強國,而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此,更好地制定出生缺陷干預策略和科學評價國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的遠期效果,意義非常重大,馬虎不得。

(一)調(diào)查對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母;28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。

(二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進行健康檢查,知情人員了解、醫(yī)療保健機構(gòu)核實資料等方式獲取調(diào)查信息資料。

組織領導

(一)成立工作領導組。為加強對我鎮(zhèn)組織實施“缺陷調(diào)查”的領導,確保“缺陷調(diào)查”高標準高質(zhì)量按時完成,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領導小組,

(二)成立專家指導組。為了準確診斷疑難病例,保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導組。

(三)組建調(diào)查隊伍。調(diào)查隊伍由鎮(zhèn)計生辦、服務所、村專干及包村干部人員組成。

(一)現(xiàn)場調(diào)查時間:4月10日至20日。

(二)人員培訓時間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會完成“出生缺陷”的培訓。

(三)調(diào)查步驟。首先,在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,以此為基礎;其次,協(xié)調(diào)縣級醫(yī)療保健機構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關資料;第三,進村入戶上門訪談調(diào)查,確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對象的全覆蓋。

(四)報送時間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總,做到內(nèi)容準確,無缺漏項并于4月25日前上報鎮(zhèn)計生辦。

(一)在“缺陷調(diào)查”中,做到認真負責、實事求是。

(二)尊重被調(diào)查對象,對調(diào)查對象的疑問要耐心解釋,保護被調(diào)查對象的隱私。

(三)嚴格按照調(diào)查表調(diào)查,調(diào)查時應保持客觀態(tài)度,不暗示,不主觀臆斷,遇到不確定問題,及時向當?shù)貙<抑笇ЫM匯報、咨詢。確屬疑難病例,報市級專家指導組鑒別確定。

(四)因客觀原因未能訪談到本人,應再次訪問。兩次以上仍未見到調(diào)查對象,可向鄰居、親屬以及當?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關調(diào)查內(nèi)容。

(一)本次調(diào)查各村村委要高度重視,全面做好本村“缺陷調(diào)查”,并保證質(zhì)量。

(二)調(diào)查活動中,要注意調(diào)查信息、資料的收集、整理和保存。

(三)現(xiàn)場調(diào)查期間,調(diào)查員要嚴格遵守調(diào)查職責和工作準則,做到走訪不漏戶,調(diào)查不漏項,保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量。

調(diào)研方案怎么做篇四

按照市、縣的安排部署要求,為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的工作方案:

開展黨的群眾路線教育實踐活動,是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風,為民服務”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調(diào)研,摸清當前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題;摸清鄉(xiāng)村兩級干部、

七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn);為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

走訪活動從20xx年3月中旬開始,到20xx年5月下旬結(jié)束。這次走訪以駐村安排走訪,要求走訪到每一戶,弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施,明確整改

方向,重點、時限要求、責任主體。

走訪方式:一是發(fā)放調(diào)查問卷,二是召開村組、黨員座談會,三是入戶走訪。

1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟社會發(fā)展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。

3、調(diào)查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報告。

中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會

20xx年3月25日

調(diào)研方案怎么做篇五

為加強組織領導,經(jīng)研究決定成立“三率”調(diào)研領導小組:

領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)農(nóng)機監(jiān)理所,浦如波同志任辦公室主任。

調(diào)研小組研究決定,將林集鎮(zhèn)作為此次調(diào)研的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

林集鎮(zhèn)位于楚州運西,全鎮(zhèn)總面積36.6平方千米。轄:2個居委會(林集、謝莊);9個村委會(平河、袁莊、后管圩、聯(lián)盟、雙溝、利民、躍進、小李莊、滕碼);在全區(qū)屬農(nóng)機大鎮(zhèn),具有典型示范意義。

1、動員布置

8月初,召開“三率”調(diào)研工作會議,成立“三率”調(diào)研領導小組,選定“三率”調(diào)研示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),布置“三率”調(diào)研任務。提高“三率”工作要有創(chuàng)新,不要流于形式;要舍得投入,營造一個良好的氛圍;要建立長效機制,常抓不懈,重視實效。

2、時間安排

8月5日-8月10日,排查摸底。調(diào)研小組對試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行走訪,了解該鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖拉機、聯(lián)合收割機及其駕駛?cè)说姆植肌⒆鳂I(yè)現(xiàn)狀、機型、牌證管理、安全生產(chǎn)、違法違章等情況。

8月11日-8月20日,登記匯總。調(diào)研小組深入村組、合作社和農(nóng)戶進行排查,登記拖拉機、聯(lián)合收割機及其駕駛?cè)讼嚓P信息,建立拖拉機、收割機及其駕駛?cè)饲闆r臺賬。

8月21日-8月30日,總結(jié)上報。調(diào)研小組將收集的信息進行匯總,統(tǒng)計試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機擁有量、注冊登記數(shù)、“三率”數(shù)據(jù)、無牌無證情況等信息,上報市農(nóng)機監(jiān)理所。

3、進度要求

調(diào)研小組要充分發(fā)揮和依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府力量,積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金的投入,深入村組、合作社和農(nóng)戶開展排查登記,摸清拖拉機、聯(lián)合收割及其駕駛?cè)说牡讛?shù)和“三率”真實情況。8月20日前,需要建立拖拉機、收割機及其駕駛?cè)饲闆r臺帳,8月30日前將數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計,上報市監(jiān)理所。

為促進“三率”調(diào)研工作順利開展,特提出考核獎勵措施,試點調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)8月20日完成統(tǒng)計工作,能按時保質(zhì)保量完成各項工作任務,成績顯著,給予叁仟元獎勵。

調(diào)研方案怎么做篇六

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確告訴我們了對青少年開展德育教育的重要性,作為專業(yè)從事教育的學校理所當然地應肩負起主要的職責。多年,學校在對學生的德育教育中,無論在時間、精力還是人力、物力,都給予了極大的投入,可以說,學校在盡最大的努力將上級對德育工作的指示精神進行貫徹落實。

但我們也清醒的意識到,目前的學校德育工作還存在很多不盡如人意的地方,特別是德育的實效性,一直是困擾學校的一個難題。德育實效性不明顯的原因是多方面的,需要我們進行全面的分析,采取針對性的改進措施,從而去逐步改變德育工作的現(xiàn)狀,逐步提高德育工作的實效。

大家習慣把對學生的道德教育責任歸給學校,是因為學校作為專業(yè)的教育機構(gòu)這個特殊的地位決定的,這一點無可厚非。但是,學校的教育有著時空等局限性,特別是還有許多的因素會干擾、制約學校的教育,所以,學校德育的實效就會大打折扣。根據(jù)我們的實踐體會和本次對家長問卷、師生訪談等的結(jié)果分析,認為影響學校德育實效的原因大致有以下幾個方面:

1、“重智育而輕德育”這種觀念是非常普遍的,9%以上的家長都有這樣的認識(其中2%的家長認為是受目前的高考制度所迫才有這樣的觀點),7%以上的老師也是這樣的認識,即使是學校德育工作中的骨干力量——班主任,也有6%以上的人是這樣的認識。因為很多人沒有從思想上認識到德育工作的重要性,當然就不會認真去做有關的工作,我們的德育工作也就自然地打了折扣。

2、除了傳統(tǒng)觀念外,考試這個“緊箍咒”也在一定程度上影響了大家做好德育工作的精力和熱情,9%以上的老師、家長,為了學生(孩子)取得更好的成績,也自然就相對放松對學生(孩子)道德教育。

、相對說,道德教育的好壞一般都很難量化,一般也很難單純用結(jié)果衡量好壞,評價的復雜性、標準的不確定性帶的后果是經(jīng)常打擊教育者有時甚至是被教育者的積極性,在調(diào)查中,60%以上的老師、家長認為德育工作成效不明顯,70%以上的老師覺得做德育工作積極性不高,因為看不出好壞,辛苦是白辛苦。

4、學生離開學校后在其它時間、場合也在不斷地接受各種的教育,很多情況下這種教育多是一種行為表現(xiàn),比學校老師的言語教育對學生的`影響更大,所以,許多不良的行為大大地降低了學校正面教育的效果,幾乎百分之百的學生家長和老師都贊同這一觀點。

、凡是工作都要講究成績好壞,所有單位為了提高工作效益都會有考核,學校也不例外,所以也出現(xiàn)了對德育工作的考核。但德育工作的特殊性給德育評價帶很大的難度,人的趨利性迫使德育工作者有時只能采取極端的、急功近利的、表面敷衍的一些做法實施德育,效果當然不會好,0%以上的老師(7%以上的班主任)持有這樣的觀點。

基于以上分析,我們可以看到,目前制約學校德育實效提高的因素是多方面,而這幾個方面又都是相互關聯(lián)的,非常復雜的,不能指望在短期內(nèi)解決。從學校角度所,我們認為,可以首先加強德育骨干隊伍(班主任)的建設,通過促進班主任專業(yè)化發(fā)展,使班主任的專業(yè)思想和專業(yè)知識能力得到發(fā)展和提高,然后運用綜合手段,多管齊下,才能從根本上解決目前學校德育實效低下的問題,以適應現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。我們認為,要解決這個問題,可以從以下幾方面入手:

我們堅持認為,班主任專業(yè)化發(fā)展首先以班主任專業(yè)思想的發(fā)展為根本。也就是必須使更多的教師愿意擔任班主任工作,熱愛班主任工作。這就必須通過政府和教育行政部門的共同努力才能做到。

主要通過輿論宣傳等手段,端正人們對教育的認識,肯定班主任在教育中的付出和成績,從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感,愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘。

考試評價制度的逐步改革,也可以使班主任老師從學習成績的巨大壓力下解放出,社會輿論和家長對教育的觀念也會逐步轉(zhuǎn)變,可以使班主任工作更好地開展,有助于教師樂于擔任班主任工作崗位。

解決了愿意做的問題,能不能做好就要看班主任的水平。為了確保班主任隊伍素質(zhì),加快促進班主任專業(yè)發(fā)展,我們認為,教育行政部門應當制定相應的規(guī)范,規(guī)定新班主任必須在完成一定量的培訓,具備一定的資格后才能持證上崗。這種準入制度的確定可以確保班主任隊伍的整體素質(zhì)。

為了使班主任的思想和業(yè)務素質(zhì)跟上社會發(fā)展的步伐,對于在崗班主任,可以采取分批輪訓的辦法組織培訓。具體做法是:由上級主觀部門制定計劃,統(tǒng)一部署。形式可以是集中培訓,也可以是指導老師到基層進行授。必要時,也可以采取網(wǎng)上培訓的方法。對培訓合格人員辦法證書,班主任持證上崗。為了不影響日常工作,可以采取培訓內(nèi)容“菜單式”,培訓時間“活動式”,培訓形式“多樣式”的方法進行。

為了確保把優(yōu)秀的教師吸引到班主任隊伍中,可以由教育行政部門做出相應的規(guī)定。如,在職務晉升、職稱評定時,必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷;在評優(yōu)時對班主任或班主任經(jīng)歷長的給予優(yōu)先;對新教師做出硬性規(guī)定,未達到一定班主任年限的不予晉升職稱等。除此之外,為了對在崗班主任進行激勵,可以參照學科名師制度建立“班主任名師”制度,每年(或幾年)評出班主任名師(班主任帶頭人或骨干班主任),同時給予相應的津貼作為獎勵,以達到對班主任工作的肯定和激勵

班主任專業(yè)化發(fā)展在很大程度上決定了德育實效的好壞,和學校發(fā)展的關系最為密切,學校促進班主任的專業(yè)化發(fā)展應當運用行政手段和獎勵政策。

教育引導。學校可以通過教育和鼓勵,引導優(yōu)秀教師從事班主任工作,熱愛班主任崗位,做好班主任工作。

行政考核。在學校內(nèi)部考核獎勵中體現(xiàn)對班主任的優(yōu)惠政策。表現(xiàn)在,在安排分工時充分考慮班主任的工作量;在各種評優(yōu)考核時,同等情況下優(yōu)先考慮班主任。

物質(zhì)獎勵。在政策許可的范圍,提高班主任津貼額度,學校在制定獎金分配方案時,充分體現(xiàn)對班主任的傾斜。

新時代對學校德育提出了新的要求,促進班主任專業(yè)化發(fā)展符合新時代對教育的新要求。我們相信,在各級部門的關心支持下,通過全體教師的共同努力,班主任專業(yè)化發(fā)展一定能夠順利地推進。我們的班主任一定會勇敢地面對新挑戰(zhàn),與時俱進,積極進取,不斷提升專業(yè)素質(zhì),成長為符合新時代要求的新型班主任,學校的德育實效在全體具有較高專業(yè)水準的班主任的共同努力下,一定會不斷地得到提高。

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