演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿字篇一
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
在雷鋒日記里有這樣一段話：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予“見義勇為舍已救人獎(jiǎng)”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識(shí)水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經(jīng)有72歲了。2006，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金，設(shè)立了“素春熱心好市民獎(jiǎng)”來鼓勵(lì)更多的人做好事。 作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進(jìn)西藏的擁軍大姐錢麗玲、無(wú)怨無(wú)悔的環(huán)保老人朱天榮等等，(語(yǔ)速稍快些)從他們身上我看到
了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個(gè)個(gè)的小雷鋒呢!
你看：低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí);課堂外見到老師、長(zhǎng)輩，禮貌地問聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學(xué)們，讓我們延續(xù)雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!
【中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿600字(四)】
中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿字篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是七四班的賈馨河，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹響了我們學(xué)習(xí)的號(hào)角，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮!
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。 細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)52個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。 此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……
你看，
課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;
同學(xué)間洋溢親情和愛心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;
勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;
……學(xué)雷鋒演講稿此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒! 謝謝大家!我的演講完畢。
【中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿600字(五)】
中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿字篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：舉手之勞——做力所能及的事。
陽(yáng)春三月，我們身邊蕩漾著春意。有一個(gè)人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪;他生來普普通通，可在中國(guó)的領(lǐng)土上，哪一個(gè)人不知道他的名字——雷鋒。因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人、舍己為人的英雄。
春節(jié)期間的一天，我到茶博匯參觀展覽，親眼見到這樣一幕：
展廳中間的主席臺(tái)上，正在進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，臺(tái)下聚集了許多觀眾。一位衣衫襤褸、先天智障的中年男子，手里拿著一張獎(jiǎng)券不知所措。這時(shí)，一位帥氣的小伙子幫他投了副券。讓人高興的是，那張獎(jiǎng)券居然中獎(jiǎng)了。那帥氣的小伙子大聲地對(duì)那中年男子說：
“您中獎(jiǎng)了，您中獎(jiǎng)了?！?/p>
可是，那中年男子只會(huì)搖頭。小伙子干脆拉著那中年男子的手臂，把他帶到主席臺(tái)旁的工作臺(tái)，先幫他領(lǐng)了獎(jiǎng)品，接著將裝獎(jiǎng)品的袋子交到那中年男子的手里，并對(duì)他說：學(xué)雷鋒演講稿“這是您中獎(jiǎng)得的，把它帶回家去?！?/p>
有人稱贊他說：“您真是今日的雷鋒!”
小伙子卻淡淡地說：“沒有，舉手之勞。”
下面我講的場(chǎng)面大家一定不陌生吧：公交車上為老人讓座;下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué);在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把;看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶??這樣的例子舉不勝舉。
是啊，我們身邊的雷鋒真不少!他們是我們完善人格、凈化心靈的模范，同時(shí)讓我們懂得：勿以善小而不為。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀——做“雷鋒”只要“舉手之勞”! 讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的——雷鋒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
【中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿600字(六)】
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