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小學(xué)學(xué)雷鋒精神演講稿篇一
打我記事起,爸爸經(jīng)常對我說,“毛主席教導(dǎo)我們向雷鋒學(xué)習(xí),而我更是要求你從小就向雷鋒學(xué)習(xí)?!庇谑牵职纸o我講《雷鋒的故事》,教我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓我照著《雷鋒的故事》一點(diǎn)一點(diǎn)地識字。在我幼小的心里,那個雷鋒叔叔是那樣得偉大,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淳樸善良、勤儉節(jié)約、樂于助人,慢慢地,一個雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心里扎了根。
隨著年齡的慢慢增長,我學(xué)到了更多雷鋒同志的事跡:他在大雨里為陌生人披上自己的大衣,他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的群眾,他為抗洪救災(zāi)帶病堅(jiān)持奮斗七天七夜等等等等,不知道什么時(shí)候,那個雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海里燃燒了起來,我的心情在這光芒中激蕩。是的,就是從那時(shí)候起,我堅(jiān)定地相信,雷鋒同志就是我心中真正的英雄。
誠然,作為一個跨在80和90交界年代出生的人,我身上也有80后的踟躕和90后的個性,在看大片、追明星、泡網(wǎng)絡(luò)、拼工作的青春生活中,我也常常會有關(guān)于人生的思考:“我們?yōu)檎l而活,生命的意義是什么?”雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”作為一個雷鋒同志的崇拜者,這一刻,我突然醒悟,僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的,我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。
在小學(xué),老師帶領(lǐng)我們?nèi)楣鹿牙先舜驋叻块g。在中學(xué),我們響應(yīng)學(xué)校的號召,為有困難的同學(xué)捐款捐衣。上了大學(xué),我們自發(fā)組織起來,為公益活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。雖然這些事情有大有小,甚至有許多事情我已經(jīng)想不起具體的細(xì)節(jié),但是我清楚地記得那種奇妙的感覺,每幫助別人一次,我的心里就會快樂一分。
我記得,雷鋒同志說過這樣一句話:“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”2010年,作為一名大二學(xué)生的我偶然一次路過校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一輛獻(xiàn)血車,我清楚地記得老師動員大家獻(xiàn)血的場景,我也知道,醫(yī)院里可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了,關(guān)于獻(xiàn)血可能出現(xiàn)的種種問題浮現(xiàn)在我的腦海里?;氐郊依铮覍⑦@件事情和爸爸說了,爸爸語重心長地對我說:“你要記住你雷鋒同志的話:‘要永遠(yuǎn)愉快地多給別人,毫不計(jì)較個人得失。’學(xué)雷鋒做好事,不要有太多的顧慮?!痹诎职值闹С窒?,我第一次走進(jìn)了獻(xiàn)血車,也正是那次獻(xiàn)血讓我走出了獻(xiàn)血的盲區(qū),了解了獻(xiàn)血的重要意義。
在人生的旅途上,雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引著我,無論夜晚多么漆黑,我不曾感到害怕與孤單。因?yàn)槲抑?,現(xiàn)實(shí)中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄,他們的事跡同樣值得我們傳頌,他們的精神正是傳承于雷鋒精神。
還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳,他把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”,以雷鋒的名義,孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗,一扛40年。他“孝敬老人,當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人,當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人,當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友,當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)。
又想起那個最美的售票員,她說:“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站?!睒闼氐脑捳Z閃爍著美麗的光芒,正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員,用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng),這讓她不僅僅成為了一名優(yōu)秀的售票員,更是成為了“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
還有那位弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模,一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖的楊善洲同志。他工作35年,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、一心為民。退休后,他又主動放棄安享晚年的機(jī)會,扎根林場植樹造林?!扒辶?,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天?!彼纳菩辛x舉深深感動了億萬中國人,成為全黨全社會爭相學(xué)習(xí)的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒同志走了,卻留下了一個值得永世傳承的精神火炬。
有人說雷鋒時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,我想有這樣想法的人,也一定為人生價(jià)值的問題所苦惱,同時(shí)也注定是那些為欲望而疲于奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什么時(shí)代,都如同徹照長空的燈塔一般,感召著后來人向偉大的理想前進(jìn)。任長霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們,是他們在雷鋒精神的感召下集結(jié),他們繼承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,又為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。
人生是漫長的,剛剛參加工作不久的我深知學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情,我們不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒,而且要一輩子學(xué)雷鋒。曾經(jīng)有人問“當(dāng)代雷鋒”郭明義:“你自己家里也不富裕,為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人,而且能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”他的回答很簡單:“其實(shí)也沒什么,就是習(xí)慣成自然。幫助別人,快樂自己!”
這個世界是獨(dú)立的,卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí),當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚(yáng)一個人或一個群體時(shí),當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí),雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,融入了我們的血脈。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。
春光里,我們仰望雷鋒,更需要與雷鋒同行,像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦,自覺地踐行“一輩子”,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“活著,就是為了使別人過得更美好?!崩卒h精神,正是當(dāng)代社會,同樣也是未來社會的價(jià)值坐標(biāo),是對我們心靈的永恒召喚!
小學(xué)學(xué)雷鋒精神演講稿篇二
尊敬的老師,同學(xué)們:
在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他 在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。
沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
小學(xué)學(xué)雷鋒精神演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時(shí),他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。
雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
不過,現(xiàn)實(shí)中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實(shí)際行動學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世xx周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀(jì)之久,作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
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