人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇一
一件“愛”的美景使我記憶尤深，他深深的印在了我的腦海中。
那一次，是在很久以前了。那時(shí)我才剛剛懂事。睡了一會(huì)覺，腦顱骨在不知不覺中起了一個(gè)猶如雞蛋般大的疙瘩，母親看到此景，慌慌張張，亂了陣腳。一時(shí)間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來，四處找人幫忙。那時(shí)的交通十分的不方便，母親的臉龐變得不再那么紅潤(rùn)。我的父親也在走廊中來回的走著。
醫(yī)生叔叔給我上了藥，打了吊針。我哇哇大哭，哭聲在醫(yī)院徘徊著?；秀遍g看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲，兩行淚落了，父親的嘴里仿佛在說著什么，但由于我的哭聲稍大了一些，并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到：“孩子，這份罪我好想幫你受啊，加油。”
在另一旁的母親淚就沒有停過，說的話已經(jīng)不成句?？梢哉f是以淚洗面?。「赣H一邊把臉上的淚擦干，一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對(duì)著母親說：“只是一些小病小災(zāi)，誰不得個(gè)病啊，人之常態(tài)，別擔(dān)心，過去這陣就好了。”哭泣著的母親強(qiáng)忍著眼淚：我知道，但擔(dān)心是在所難免的?！?/p>
現(xiàn)在回想起來，我的鼻子還會(huì)感到酸澀，“愛”是一個(gè)多么普通的字眼，但他卻蘊(yùn)含著多么深刻的道理??！
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇二
一輪皎潔的圓月懸掛高空，在路邊的小池塘里倒影出美麗的姿容。池塘邊的下，依偎著一個(gè)瘦弱的婦人，單薄的背影凝望著遠(yuǎn)方……
那年，我馬上小學(xué)。
深秋的夜里，天氣越發(fā)的寒冷。放學(xué)了，我們幾個(gè)互相擠攘著往家趕，身后留下了一長(zhǎng)串月光照耀著的刺眼的白氣……快到村口時(shí)，突然有一個(gè)說：“看，那里是不是有一個(gè)人啊？”我抬頭一看，那……不正是我的嗎！
“媽！”
依偎著榕樹的媽媽聽到我的聲音，應(yīng)聲道：“回來了！冷嗎？”趔趄著朝我跑來。
“媽，你怎么在這里？這么晚了，多冷！”
“沒事，夜里道不好走，從這到家還有恁遠(yuǎn)的路……”
“……”
和伙伴們道別之后，和擁著往家趕。我不禁心一顫，真冷！
“媽！”
“怎么了？”
“沒事……”
心中似有千言萬語，可此時(shí)好像被冰冷的空氣凝結(jié)了一般，一句也說不出。只能越發(fā)地?fù)Ьo母親，希望能溫暖她等待的、冷冷的身子。母親的身體是這么瘦小，淡藍(lán)的外套顯得那么寬大，母親的手不知經(jīng)歷了多少滄桑，握著糙糙的。母親的背影又仿佛那么的高大，守護(hù)著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，呵護(hù)著我不受風(fēng)吹雨打。
月光下，一對(duì)母女行走中冰冷的空氣中，洋溢的卻是滿滿的暖意與幸福。
皎潔圓月籠罩著的榕樹下，一位中年婦人依偎著，在等待她尚未歸家的孩子，這是一幅寧?kù)o、溫暖又美麗的畫，畫里滿滿的、暖暖的，都是愛。
它成了我永遠(yuǎn)的記憶。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇三
總會(huì)有那些個(gè)不知名的畫面，使你永記，定格在記憶中，溫暖且美好著，比如背影。
十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期，在走上成熟的道路中，總會(huì)伴隨著爭(zhēng)吵，自認(rèn)為與母親的關(guān)系越來越遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)的我正是這種想法。
“嘩啦——”一場(chǎng)大雨沒有任何征兆的降落，想著等會(huì)兒還要去上學(xué)，心中更是煩躁，朝著廚房的方向喊去：“媽？你幫我準(zhǔn)備雨傘！”母親那邊并沒有回話，而我也沒有在意。
不慌不忙吃過早飯后才發(fā)現(xiàn)要晚點(diǎn)了，我慌忙收拾好東西，問母親“傘呢？”母親愣了愣，急忙去找雨傘，我撂下一句：“剛剛不是有給你說嗎？現(xiàn)在早來不及了?！本拖胫苯記_出家門，母親趕忙找到傘送我去上學(xué)。
我一路埋怨母親，母親解釋道，她剛剛做飯沒聽到，而我也顧不上什么，快步向前走，而母親就在一旁緊緊跟著，再不言語。
快到學(xué)校了，我催促母親趕緊回去，母親叮囑了我?guī)拙浔阕吡耍鋈晃蚁肫鹜浱嵝涯赣H買試卷了，轉(zhuǎn)身想叫住母親時(shí)，話涌到嘴邊卻咽下，什么時(shí)候母親這么瘦了？甚至一把傘就遮住了她小半身子，迎著雨緩緩向前走去，我看著母親，直到與這雨融為一體，再無身影。
那一刻，我突然覺得自己不配做個(gè)女兒，總是把大大小小的事留給母親一人承擔(dān)，用她那瘦小的身軀，承擔(dān)著本應(yīng)我所承受的一切。
母親在那天那夜中，一個(gè)普通的背影使我永記，定格在記憶中。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇四
清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。
——題記
眼眶里滾動(dòng)著熱乎的淚水，那一刻我很高興。
夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著一曲曲小調(diào)，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，又做起那個(gè)夢(mèng)來……
“阿婆，熱”年幼的我說道?！皩殞?，熱？”“嗯。”說完我便閉上眼，希望這個(gè)方法能讓我“好一點(diǎn)?！蹦：卸吅孟裼兄捻懧?。過了一會(huì)我便說問到“阿婆，阿婆”，見沒人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽見你在那邊應(yīng)到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。
黑夜中，那個(gè)黑影，一次又一次的扭動(dòng)，“只聞其聲，不感風(fēng)來?！蹦阏f：“好像壞了，可能是長(zhǎng)時(shí)間沒用了?！闭f完你拍拍我的頭，又說道：“你先回去睡覺，阿婆我在想想辦法?！?/p>
靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機(jī)械，也不似自然地風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想，其中還夾雜著一絲柔情。
那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
雖然時(shí)光老人，翻開了一頁(yè)又一頁(yè)筆記，但那個(gè)畫面仍然在我心中。我拾起，這時(shí)光，尤暖人心。
多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場(chǎng)景，在夢(mèng)里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會(huì)付出，更要懂得“成長(zhǎng)?！?/p>
風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇五
在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫面，它定格在人間平凡的愛上，它定格在雞毛蒜皮的.舉手之勞上……
但是，我今天要寫的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的濕肩膀。
放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。
路途中，碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說：“時(shí)間過得可真快啊!你看，你女兒都有你這么高了!”聽阿姨這么一說，我才發(fā)覺，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。
那是三年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門口轉(zhuǎn)了多久，發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。
我很生氣，因?yàn)閶寢屵t來了。于是，我?guī)е?zé)備的語氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說：“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說話，她也沒生氣，反而委婉地說：“女兒，對(duì)不起啊!……”
我沒理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的肩膀被這無情的大雨淋濕了，但我卻一丁點(diǎn)兒也沒淋濕。
我突然很對(duì)不起媽媽，也不敢去看她的那對(duì)眼睛，因?yàn)槲覜]有勇氣。
不知不覺中，時(shí)間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。
這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面，它定格在母女倆互相愛護(hù)的畫面中。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇六
記憶是攤在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫面，無時(shí)無刻不牽繞著我，讓我無法忘記。
小時(shí)候的我特別饞，經(jīng)常吵著奶奶給我買棉花糖，我覺得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西，五顏六色，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，都會(huì)放下手中的活，陪我去買。
小時(shí)候不知道棉花糖是怎么做的，只是覺得特別神奇，賣棉花糖的總是把一小勺糖倒進(jìn)一個(gè)小圓洞里，然后拿一根細(xì)棒攪來攪去，一會(huì)兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出，這時(shí)候我總會(huì)問奶奶：“奶奶，棉花糖怎么會(huì)突然從里面出來了呢？”奶奶慈祥地說：“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪?，棉花糖喜歡你，所以就出來啦?！边@時(shí)我會(huì)一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也會(huì)溫柔地說：“你是最漂亮的小公主?！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都會(huì)到奶奶家，跟奶奶談起以前的事情，奶奶會(huì)笑著說：“你啊，就是個(gè)傻丫頭，那個(gè)時(shí)候我說什么你都信，一個(gè)棉花糖公主就能高興好幾天，哈哈哈……”每每這時(shí)奶奶慈祥的臉上溢滿幸福，我心里總是。
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了，我也是一名住校生，在學(xué)校里無時(shí)無刻不牽掛著奶奶，我寧愿做奶奶的傻丫頭，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一輩子的傻丫頭！
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇七
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進(jìn)大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機(jī)的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地，感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。
我睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長(zhǎng)時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇八
記憶是一滴水，散布在你的手掌中，一顆星星突然出現(xiàn)在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞著我，讓我不要忘記。
小時(shí)候，我非常貪婪。我經(jīng)常吵著要我奶奶給我買棉花糖。我認(rèn)為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮艷，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，她都會(huì)放下工作，陪我去買。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我覺得很神奇。賣家總是把一小勺糖果倒進(jìn)一個(gè)小圓孔里，用一根細(xì)棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時(shí)，我總是問奶奶，“奶奶，為什么糖果突然從里面出來了？”奶奶和藹地說:“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪?，棉花糖喜歡你，所以她出來了?！边@時(shí)，我會(huì)跳起來說，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會(huì)溫柔地說:“你是最美麗的小公主?！?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她談?wù)撨^去。奶奶會(huì)笑著說:“你呀，你是個(gè)傻姑娘。那時(shí)，你相信我說的一切。棉花糖公主可以開心幾天。哈哈哈……”這時(shí)，奶奶慈祥的臉上充滿了幸福，我的心里也總是充滿了幸福。
奶奶現(xiàn)在老了，我也是一名住院學(xué)生。在學(xué)校里，我一直很關(guān)心奶奶。我寧愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一生的傻女孩！
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇九
有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意！
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時(shí)，我是最開心的。
也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞！
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。
定格記憶里的畫面字 定格記憶里的畫面字篇十
一陣微風(fēng)吹過，勾起了我對(duì)母校的懷念之情，那好似一張張片花，定格在我的記憶中
校外的車輛三三兩兩，路邊等著接孩子的家長(zhǎng)連成一片。車的鳴笛聲、家長(zhǎng)的對(duì)話聲、賣糖葫蘆的叫賣聲、與校內(nèi)的安靜、優(yōu)雅清新形成了對(duì)比。教室內(nèi)只有老師講課聲，同學(xué)們坐在自己的座位上，聆聽老師的話語。一切那么美好，這一畫面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
操場(chǎng)上，學(xué)生三五成群地在跑道旁為各自的班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員吶喊加油！我們也不例外，站在跑道旁吶喊。無論參賽者是男生還是女生，我們都為他（她）們自豪！老師站在那里，看著這“一盤棋”，好像他們?cè)缇蜎Q勝于千里之外的感覺。比完賽的運(yùn)動(dòng)員則大汗淋漓的在跑道旁踱來踱去，好像一個(gè)凱旋的將軍，那么自豪、那么開心。
那時(shí)的我們那么開心快樂，這一畫面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
馬上要離開母校了，我們要畢業(yè)！按照往年，我們只會(huì)在教學(xué)樓前照一張大合影，而今年我們有了與朋友單獨(dú)在一起照相的時(shí)間。一條狹長(zhǎng)的亭廊，宛轉(zhuǎn)在綠色的草坪上，一條條綠藤與木質(zhì)的柱子纏絡(luò)在一起。我們的歡聲笑語，難舍之情好像都被蝴蝶給“偷走”了，它們?cè)谖覀兊念^頂盤旋著。
陽光下，我的心正在與我記憶中的畫面交談。這些沒有前進(jìn)、后退鍵的畫面就定格在我的記憶中。
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