無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
為自己自豪英文篇一
一次，我值日回家，因?yàn)橹等盏锰砹?，天也快要黑了，我一個(gè)人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來(lái)是個(gè)小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會(huì)掉下去嗎？這個(gè)壞蛋只考慮到自己，一點(diǎn)也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天，我叫了幾個(gè)大人跟我一起走。
來(lái)到那里我們先躲在了樹(shù)下。等了很久還沒(méi)來(lái)，大人們有點(diǎn)不相信了，以為我在騙人，又等了一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了，那個(gè)小偷果然來(lái)了。我對(duì)大人們說(shuō)就是他，他們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了都已經(jīng)迫不及待了，一個(gè)大人說(shuō)：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個(gè)小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀！
為自己自豪英文篇二
小時(shí)候，每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優(yōu)美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學(xué)鋼琴。從此，我就踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路，也因此為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。
在學(xué)琴的過(guò)程中，各種滋味讓我難以忘懷。
酸---記得小時(shí)候，每次練琴時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些攔路虎，坐在黑亮的大鋼琴前，看著譜上密密麻麻又枯燥無(wú)味的“小蝌蚪”時(shí)，我的手指怎么也不聽(tīng)使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的掉了下來(lái)。
苦---“手指要立起來(lái)，不能塌”！鋼琴老師一遍遍的叮嚀，于是，我盡量把手指抬得高高的，一個(gè)回合下來(lái)了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因?yàn)?，我攻克了這一難關(guān)。
甜---經(jīng)過(guò)許多時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂(lè)曲，每當(dāng)那一串串優(yōu)美的音符從我的指尖發(fā)出，聽(tīng)見(jiàn)鄰居問(wèn)媽媽：“每天晚上你家窗口飄出的鋼琴聲，是誰(shuí)彈奏的啊”？這時(shí)媽媽用洪亮而自豪的聲音說(shuō)：“是我女兒彈的”。這時(shí)我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌過(guò)我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！
現(xiàn)在我四年級(jí)了，學(xué)鋼琴已經(jīng)有六年了，已經(jīng)拿到了7級(jí)的考級(jí)證書(shū)，我會(huì)繼續(xù)練習(xí),為自己的夢(mèng)想努力!
為自己自豪英文篇三
我8歲的時(shí)候參加過(guò)一次“故事大王”比賽。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)前面的選手講得津津有味的，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這么好，我哪里比得上他們呀?這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是2號(hào)選手上臺(tái)演講?！毖?，這么快就輪到我上臺(tái)講故事了。于是，我鼓足勇氣微笑著走上臺(tái)。
我開(kāi)始講了，我說(shuō)：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時(shí)候，我的心撲通撲通地直跳，像一只大皮球一樣跳個(gè)不停，腳抖得都快要跪下來(lái)。我緊張得差一點(diǎn)就把后面的內(nèi)容給忘了。可是我還是回過(guò)神來(lái)，有聲有色地講了起來(lái)。我做了各種表情，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，有時(shí)還模仿動(dòng)物各種各樣的姿態(tài)呢!
比賽結(jié)束了，主持人宣布比賽結(jié)果。評(píng)委先報(bào)了三等獎(jiǎng)的選手，再報(bào)了二等獎(jiǎng)的選手，最后報(bào)的是一等獎(jiǎng)的選手。報(bào)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我仔細(xì)地聽(tīng)著評(píng)委說(shuō)：“一等獎(jiǎng)的有任詩(shī)琪和蔣穎琛?！?/p>
我聽(tīng)著一等獎(jiǎng)里有我的名字，心理有說(shuō)不出的高興，我高興得跳了起來(lái)。我昂著頭自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一臺(tái)我最想要得“小霸王”電腦學(xué)習(xí)機(jī)。
我拿到獎(jiǎng)品后，我自豪地說(shuō)：“我終于得了第一名啦!”
為自己自豪英文篇四
我是個(gè)平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點(diǎn)。你可能會(huì)說(shuō)：“王婆賣瓜，自賣自夸?！辈贿^(guò)，我覺(jué)得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個(gè)本領(lǐng)——愛(ài)寫(xiě)作吧。
我家的大書(shū)柜至少一半都是我的作文書(shū)。我就天天抱著作文書(shū)看呀看呀，整天粘在書(shū)桌前，老虎來(lái)了嚇不跑我，大象來(lái)了拖不走我，就這樣，我的寫(xiě)作水平日日提高。
有一天早上做操時(shí)，老師讓我寫(xiě)一篇作文，說(shuō)要投到校報(bào)上。我心里美滋滋的：終于有機(jī)會(huì)在校報(bào)上露臉啦！
回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構(gòu)思。爸爸說(shuō)，投稿文章不能太長(zhǎng)，要短小精悍。媽呀，誰(shuí)能用那么簡(jiǎn)短的文字來(lái)表達(dá)自己的意思呢？?jī)商旌螅野褜?xiě)好的《我愛(ài)春天》交給老師，老師看了挺滿意，就把它投進(jìn)了投稿箱。于是，我開(kāi)始焦急地等待。
十幾天后，校報(bào)下來(lái)了，六十多張報(bào)紙擺在講臺(tái)上，同學(xué)們下課都擠在講臺(tái)上看校報(bào)。突然，幾個(gè)同學(xué)大喊：“哇！武林林作文發(fā)表了！”我立刻奔上講臺(tái)，哇，我沒(méi)眼花吧？校報(bào)上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅?cè)脻M滿的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！
怎么樣，我說(shuō)的是真的吧。我為自己而感到自豪！
為自己自豪英文篇五
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩。羽毛球是我的愛(ài)好也是我的特長(zhǎng)，別人都對(duì)我的羽毛球技術(shù)贊不絕口。
記得有一次，爸爸媽媽叫我打羽毛球，我很高興，媽媽讓我把羽毛球扔在空中，再用球拍去拍羽毛球，我試了好幾次都沒(méi)有成功，于是，我更加努力，我練習(xí)了很多次，練得手都發(fā)麻了還要繼續(xù)練習(xí)。終于，我能準(zhǔn)確的發(fā)球了，我特別開(kāi)心，感覺(jué)自己要飛起來(lái)了。
然后，我要開(kāi)始練習(xí)接球了。學(xué)習(xí)接球的過(guò)程并不容易，剛開(kāi)始怎么都接不好，失敗了很多次，但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我成功學(xué)會(huì)了接球。
我會(huì)打羽毛球了，我真想把這個(gè)事情告訴天下所有的人！我更想展示給爸爸媽媽看我的球技！于是，我就讓爸爸和我一起打羽毛球，爸爸同意了，我和爸爸打著打著就變成比賽了，規(guī)則就是：誰(shuí)沒(méi)有接住五個(gè)球。
爸爸開(kāi)始發(fā)球了，只見(jiàn)爸爸把球扔到空中，眼疾手快地舉起球拍，干脆利落地發(fā)出第一球，我順利地接到了。就這樣，我們持續(xù)了一回合，兩回合，三回合，四回合……
到最后，我終于贏了，我別提有多開(kāi)心了。爸爸給了我五塊錢作做為我的獎(jiǎng)勵(lì)，我連忙說(shuō)了聲謝謝。
從那時(shí)開(kāi)始，我就更喜歡打羽毛球了，努力練習(xí)，讓別人都為我豎起大拇指。
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