每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初一的生活作文字篇一
七月，火熱的季節(jié)，第一次感覺(jué)到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故吧？踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了天堂。暑假過(guò)后，自我感覺(jué)有些叛逆，或許是青春的萌動(dòng)在作怪吧？
八月，夢(mèng)是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措，因?yàn)槲也簧蒲赞o，但一定要寫(xiě)，我也不是冷漠，因?yàn)槟承┰?，我平淡地?xiě)了一些內(nèi)容。將要和這些可愛(ài)的同學(xué)度過(guò)三年歲月，我可不想讓別人叫錯(cuò)我的名字。課那天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)作文進(jìn)行評(píng)析，出乎意料，我的作文竟榮登榜首，還被老師當(dāng)做范文讀了。心里總是有些歡喜，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，讓我更加有信心沖向我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花開(kāi)了，如華麗的錦緞，流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開(kāi)的花，飛舞著手畫(huà)下美麗的光環(huán)，奔跑中宛若天使。我愛(ài)九月，我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng)，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考臨近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn)，考場(chǎng)是無(wú)情的，因此平時(shí)必須多努力。月考后，同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記了只有付出，才會(huì)有收獲的道理。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，繼續(xù)努力！
十月，夢(mèng)是紅色的。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚(yáng)的，激動(dòng)了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開(kāi)始遺忘，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見(jiàn)，我們是不是還會(huì)相聚？
十一月，發(fā)梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著夢(mèng)給人間送去歡樂(lè)。
十二月，最后的季節(jié)，一年的末梢，大雪紛飛，樹(shù)枝光禿禿，惟有松柏意志堅(jiān)。繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好！告訴自己生活很可愛(ài)，即使是痛苦，那也感覺(jué)充實(shí)，但事與愿違……我的七彩生活只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：
本文是一篇較有特色的抒情散文，作者以時(shí)間為序，寫(xiě)了進(jìn)入中學(xué)第一學(xué)期每一個(gè)月的生活和自己的追求，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。習(xí)作注重對(duì)感受的挖掘和表達(dá)，如“心里總是有些歡喜，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，讓我更加有信心沖向我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)”、“月考后，同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記了只有付出，才會(huì)有收獲的道理”等，相當(dāng)真實(shí)，很符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。
初一的生活作文字篇二
開(kāi)始從六年級(jí)升到七年級(jí)了，這算又上了一個(gè)臺(tái)階啊!可現(xiàn)在的我，卻怎么也高興不起來(lái)?！}記
告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見(jiàn)過(guò)。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問(wèn)自己：“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán)，已不在閃亮。
每每見(jiàn)到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲，幾個(gè)月下來(lái)，我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來(lái)輕盈的書(shū)包，突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政，這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中，但我書(shū)包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣：“整天都是學(xué)?！依铮依铩獙W(xué)?！?/p>
七年級(jí)了，我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里，年段里數(shù)一數(shù)二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多，那我呢?
爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，主要在個(gè)人的努力。所以，不需抱怨太多，問(wèn)心想一想，你付出了多少?”
好吧!拋開(kāi)酸、苦、辣。開(kāi)始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!
初一的生活作文字篇三
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂(lè)，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時(shí)間飛快閃過(guò)，一個(gè)美好的學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里，我們?cè)?jīng)打鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，我在里面讀出了友誼和真誠(chéng)。
每天，在教室里學(xué)習(xí)，做同樣的幾件事，上重復(fù)的課程，還有向我們襲來(lái)的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學(xué)都會(huì)埋怨，但我們會(huì)在埋怨中學(xué)到更多的知識(shí)，我們所付出的，終究會(huì)得到回報(bào)的。
教室里，總能聽(tīng)到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈?，怎么做事，而我們只把這當(dāng)成笑話(huà)，有些同學(xué)會(huì)在老師的話(huà)中挑幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)笑，這時(shí)，引起了轟動(dòng)，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們?cè)谫悎?chǎng)上撒過(guò)汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我很愛(ài)這個(gè)班，這些同學(xué)，這些老師。在里面，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，漸漸的走向成熟，這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的學(xué)期，見(jiàn)證著我們的友情和師生情。
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，離開(kāi)這個(gè)溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過(guò)時(shí)間，在對(duì)初一生活說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過(guò)的書(shū)。我們的感情，永不磨滅。
初一的生活作文字篇四
步入初中，是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_(kāi)始的階段。有人說(shuō)：“新學(xué)期，新面孔，新氣象請(qǐng)展翅飛翔，放飛新夢(mèng)想?！币粋€(gè)很不錯(cuò)的想法。
初中，一切是嶄新的，更是美好的。
初中，是一個(gè)新的起跑線。有人說(shuō)：“新的起跑線，應(yīng)更加思索該如何努力?！背踔芯腿缤@一次短跑，雖三年之長(zhǎng)，卻又如幾秒之短，時(shí)時(shí)刻刻沖刺著，會(huì)有許多人為你加油，為你驕傲。
初中，是嫩葉的你成長(zhǎng)為樹(shù)苗。有人說(shuō)：“嫩葉的你已成長(zhǎng)為樹(shù)苗，努力生長(zhǎng)吧，老師教授的知識(shí)，是灌溉你的源泉，其他的樹(shù)苗是伴你成長(zhǎng)的朋友，你與他時(shí)刻競(jìng)爭(zhēng)著，又與他時(shí)刻友好相處著。相伴成長(zhǎng)?！?/p>
初中，會(huì)是一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是彩虹?！闭?qǐng)相信，努力就是希望，有希望就會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。即使是再大的風(fēng)雨，也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過(guò)后帶來(lái)的陽(yáng)光與彩虹吧，它們將永遠(yuǎn)是美好的。
初中，請(qǐng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒展翅高飛吧！湛藍(lán)的天空，是鳥(niǎo)兒的家，初中，是我們走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艱辛也不會(huì)覺(jué)得幸苦。鳥(niǎo)兒它展翅高飛時(shí)，就請(qǐng)讓它們帶飛我們的夢(mèng)想吧！
初中，如同天空中的太陽(yáng)，它東升西落?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年?！鼻宄?，他很溫暖，照亮新的一天的開(kāi)始；中午，他很火辣，到給我們激情，讓我們更勇于擁抱它；黃昏時(shí)的它，又變得溫柔起來(lái)，很美很美?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！彪m是一天的落日，卻象征著明天的開(kāi)始。
初中，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們可以放飛夢(mèng)想，可以展翅飛翔，可以?shī)^力奔跑，也可以盡情的享受太陽(yáng)的溫表。
一個(gè)嶄新的開(kāi)始，嶄新的生活；一個(gè)個(gè)新的面孔，我們伸出了友愛(ài)之手，成為了朋友；一個(gè)新的環(huán)境，我們熱情的擁抱了你，你是我們的家園，讓我們攜手成長(zhǎng)，共創(chuàng)輝煌。
步入初中，是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_(kāi)始的階段。有人說(shuō)：“新學(xué)期，新面孔，新氣象請(qǐng)展翅飛翔，放飛新夢(mèng)想?！币粋€(gè)很不錯(cuò)的想法。
初中，一切是嶄新的，更是美好的。
初中，是一個(gè)新的起跑線。有人說(shuō)：“新的起跑線，應(yīng)更加思索該如何努力?！背踔芯腿缤@一次短跑，雖三年之長(zhǎng)，卻又如幾秒之短，時(shí)時(shí)刻刻沖刺著，會(huì)有許多人為你加油，為你驕傲。
初中，是嫩葉的你成長(zhǎng)為樹(shù)苗。有人說(shuō)：“嫩葉的你已成長(zhǎng)為樹(shù)苗，努力生長(zhǎng)吧，老師教授的知識(shí)，是灌溉你的源泉，其他的樹(shù)苗是伴你成長(zhǎng)的朋友，你與他時(shí)刻競(jìng)爭(zhēng)著，又與他時(shí)刻友好相處著。相伴成長(zhǎng)?！?/p>
初中，會(huì)是一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是彩虹。”請(qǐng)相信，努力就是希望，有希望就會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。即使是再大的風(fēng)雨，也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過(guò)后帶來(lái)的陽(yáng)光與彩虹吧，它們將永遠(yuǎn)是美好的。
初中，請(qǐng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒展翅高飛吧！湛藍(lán)的天空，是鳥(niǎo)兒的家，初中，是我們走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艱辛也不會(huì)覺(jué)得幸苦。鳥(niǎo)兒它展翅高飛時(shí)，就請(qǐng)讓它們帶飛我們的夢(mèng)想吧！
初中，如同天空中的太陽(yáng)，它東升西落?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年。”清晨，他很溫暖，照亮新的一天的開(kāi)始；中午，他很火辣，到給我們激情，讓我們更勇于擁抱它；黃昏時(shí)的它，又變得溫柔起來(lái)，很美很美?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！彪m是一天的落日，卻象征著明天的開(kāi)始。
初中，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們可以放飛夢(mèng)想，可以展翅飛翔，可以?shī)^力奔跑，也可以盡情的享受太陽(yáng)的溫表。
一個(gè)嶄新的開(kāi)始，嶄新的生活；一個(gè)個(gè)新的面孔，我們伸出了友愛(ài)之手，成為了朋友；一個(gè)新的環(huán)境，我們熱情的擁抱了你，你是我們的家園，讓我們攜手成長(zhǎng)，共創(chuàng)輝煌。
初一的生活作文字篇五
我本是袋中玉米一粒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，何曾想到承受壓力?看著漂亮的主人端著我，欣然將我放在黑乎乎的爆米機(jī)旁?？粗@鐵制的大家伙，再瞧瞧那紅紅的炭火，我心顫抖啊!
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根!”明天又要考試了，就像孫悟空負(fù)山前行似的，壓力一重大過(guò)一重。疲憊的我生怕自己倒下，不停地說(shuō)著話(huà)，好像只有這樣，我才能暫時(shí)在厚重得令人喘不過(guò)氣的緊張氛圍中得到一絲舒緩。
突然，“嘭”的一聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，隨之一陣白煙擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。許多小朋友蜂擁上前……
而我呢，則與其他伙伴被小主人毫不留情地一股腦倒進(jìn)了大黑爐里。隨之，噼噼啪啪!一陣脆響。果然不出我所料：黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此。一陣迷惘過(guò)后，誰(shuí)知道一會(huì)兒又將怎樣?
站在窗前，我翹首觀望，原本應(yīng)是繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河漫天的迷人星空，卻被這繁華的城市燈火照得光怪陸離，這才想起我們這群在考試中打滾的同伴已經(jīng)許久不曾和快活的星星打過(guò)招呼了。
我們?cè)跓霟岬暮跔t里滾來(lái)滾去。這刻不知下刻的命，真是要多難受有多難受。再加上干渴難耐。我的身體漸漸膨脹，兄弟們亦是如此，我們活動(dòng)的空間急劇緊縮，大家都難以呼吸。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“每一科的學(xué)習(xí)都很重要，每一次考試都不能掉以輕心……”怎么辦呢?我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)——假若永遠(yuǎn)不再考試;假若能有“桃花源”;假若有一支馬良的神筆;假若……
“難兄難弟們，我們生在這個(gè)時(shí)代真是不幸啊，想我們的祖輩，他們多么幸福啊!”我們的大哥壓著嗓子說(shuō)?！熬褪??！蔽乙哺胶椭?，“人們都說(shuō)世界在進(jìn)步，難道真的進(jìn)步嗎?若進(jìn)步，干嘛還讓我們受這份罪!"
第二天，我來(lái)到考場(chǎng)，輕輕地坐在座位上等待著，默默無(wú)言，整齊的桌椅也靜靜地候在一旁。教室里是死一般的靜……
火熱的感覺(jué)漸漸地緩了下來(lái)……“嘭”爐蓋打開(kāi)了。隨之，我們被一股強(qiáng)大的熱氣沖到了袋子里。緊接著，光明來(lái)了!一群小朋友又蜂擁而上，將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅，咦?我們?cè)趺醋兊萌绱嗣利惲四?為什么我在稻田里長(zhǎng)不成這樣子?一個(gè)小朋友捏起我一聞：“真香啊!”原來(lái)，沒(méi)有壓力，我是不會(huì)開(kāi)花的!
“爆米花，爆米花，一顆玉米一朵花。兩顆玉米兩朵花。很多玉米很多花……”動(dòng)聽(tīng)的歌謠又一次在耳畔響起，就讓我伴著壓力綻放出人生最絢麗的花……
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