在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】一
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》中的這一句，我就會(huì)情不自禁的邊擺手勢(shì)邊唱。
一生當(dāng)中，我要感恩的人實(shí)在太多了，可哪個(gè)人也代表不了父母對(duì)我的感恩。 首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作，上學(xué)的時(shí)間，我中午是回家吃飯的，他在家做飯（我爸爸可是個(gè)高級(jí)“廚師”）有時(shí)候我中午回家看見(jiàn)了我不愛(ài)吃的飯，就大發(fā)脾氣，爸爸默不作聲，輕輕地問(wèn)我：你想吃什么樣的飯，我一定盡快給你做出來(lái)。然后他就去做了，說(shuō)完粗話的我，頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒，就回來(lái)發(fā)脾氣、撒嬌?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)太對(duì)不起了！我實(shí)在要感謝我這位愛(ài)女的爸爸！
媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒(méi)喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完飯，還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候，我有一天不小心碰到了她的手，她連忙把手伸了回去，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的手怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒?！蔽野阉氖帜脕?lái)一看，??！滿手開(kāi)口子，我心疼的吹了吹，我又趁媽媽不注意，去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏，我買回來(lái)了，給了媽媽，她熱淚盈眶，說(shuō)：“不用買，等的就好了，還花錢?！蔽疫@個(gè)媽媽就是一個(gè)任勞任怨的家庭婦女。
怎么樣，聽(tīng)了我家這兩位大師每日的勞動(dòng)，你是否也感動(dòng)了？
爸爸媽媽是無(wú)人所能代替，在這以前，我早已立下了志：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用最棒的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。不能忘記“飲水思源”。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
小時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)給我講她小時(shí)候的>故事。母親有時(shí)也會(huì)把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情，但每當(dāng)我找各種理由推掉不做時(shí)，她都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“哎！現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。做人要勤勞，要知道吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
最近姐姐考上了大學(xué)，家里的.親戚每隔幾天就會(huì)過(guò)來(lái)家里坐一坐，祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)，你也要努力了，像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天，經(jīng)常來(lái)我們村子里賣蔬果的爺爺又過(guò)來(lái)了。我和媽媽去買橘子，剩媽媽還有鄰居挑水果的時(shí)間，他對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦，以后要考到博士！”我笑著答應(yīng)了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué)，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學(xué)了，是福大呢！的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué)，讓他們的心里多一份驕傲。
自古文人重“家風(fēng)，先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來(lái)，中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書(shū)房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難?！币?guī)
定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，他把這副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房里，敦促自己用功讀書(shū)。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
鮮花在陽(yáng)光的照射下，清香宜人；小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；我，在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加出類拔萃！還在上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了婦兒中心的公益暑期活動(dòng)。
接到婦兒中心的通知，我們今天要去深圳的教基地，我們?cè)缭缙鹆舜玻瑴?zhǔn)備好東西，吃完早餐，我們先到婦兒中心門口集合，老師給我們參加活動(dòng)的每個(gè)小朋友發(fā)了一件衣服，點(diǎn)了名字，我們就出發(fā)了。
在車上，有很多我不認(rèn)識(shí)的小朋友，我和表姐靜靜的坐在車上，坐了一個(gè)小時(shí)，我終于看到深圳的教育基地，我們把包放在車上，老師讓我們站成兩排，我們就開(kāi)始參觀了。一個(gè)講解員把我們帶到三樓，原來(lái)三樓是消防館的，里面很多東西都是模擬的，特別有意思，老師給我們做題目，我排在第3，就差一點(diǎn)。三樓的消防安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館，說(shuō)了亂用電，洗澡不能洗太久，等。
深圳安全教育基地是由深圳市政府批準(zhǔn)立項(xiàng)，>投資總額近億元，建筑面積9000多平方米，該基地是至今國(guó)內(nèi)第一家面向中小學(xué)生，普通市民和各行各業(yè)從業(yè)人員開(kāi)放的市級(jí)安全教育場(chǎng)館。我拿了一張介紹的紙條在看，上面這樣介紹的，我們還去了第四層家居安全館，講解員說(shuō)了雞蛋、還有放了勺子的牛奶、可樂(lè)都不能放在進(jìn)微波爐。第六層是自然災(zāi)害館，講了地震時(shí)怎樣逃生，還玩了個(gè)逃生游戲。然后又去了第五層交通安全館。講解員對(duì)我們說(shuō)了消防電話119，交警電話122，警察電話110，還有兒童安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館，通過(guò)我們剛才的學(xué)，來(lái)?yè)尨痤}目。
時(shí)間很快就到了。該回家了，不過(guò)，我在這里學(xué)了很多知識(shí)可以保護(hù)自我。
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】二
鄭州黃河鐵路橋，位于鄭州北部的鄭州黃河游覽區(qū)旁，這座橋全長(zhǎng)1千多米長(zhǎng)，已經(jīng)在波濤洶涌、泥沙極多的黃河中，屹立了將近150年之久，從沒(méi)經(jīng)過(guò)重建?？梢哉f(shuō)，這座橋是黃河第一古橋（不算古時(shí)的浮橋在內(nèi)），可稱為黃河鐵路大橋。
這座黃河鐵路大橋，他的氣勢(shì)可不一般，幾乎可與武漢長(zhǎng)江大橋一較高下。并且這兩座橋，都有點(diǎn)埃菲爾鐵塔結(jié)構(gòu)，同樣也都是鋼筋做成的。這座黃河鐵路大橋，不過(guò)只是比長(zhǎng)江大橋矮一點(diǎn)。但這座橋的氣勢(shì)，一樣也是宏偉。
從橋旁邊遠(yuǎn)眺這座鄭州黃河鐵路大橋，是望不到盡頭的，似乎是一只巨大的祥龍趴在黃河之上；又好比是一個(gè)黃河之上的超長(zhǎng)跳水臺(tái)；但更像是一條通往仙境的大道。再抬頭看看這座橋，也同樣感覺(jué)非常寬大、非常的高，足有十米寬，站在黃河大低下，就像橫著進(jìn)了一個(gè)寬廣無(wú)比的隧道；又像是天被一個(gè)巨大的黑紗布蒙住，有一股強(qiáng)烈陰森感；似乎又是一扇“世界上最高大的對(duì)開(kāi)式宮門”。他的高度也至少有個(gè)20多米，大概有7座平房那么高。
站在黃河游覽區(qū)的黃河觀景臺(tái)上，俯視黃河大橋，更是壯觀，一列列火車，從一望無(wú)際的黃河鐵路橋上揚(yáng)長(zhǎng)而去、一列列的火車在橋上相會(huì)，“嗚嗚”的笛鳴，一聲接一聲，這座橋，是貫通河南河北的血脈，這條京廣鐵路也是貫穿中華南北的要到；這座橋，只配得上屹立在氣勢(shì)磅礴、波濤洶涌的黃河之上，只配得上長(zhǎng)長(zhǎng)地火車，只有這樣，這座橋的宏偉氣勢(shì)，才會(huì)更加明顯，才會(huì)讓他的名譽(yù)聞名天下。鄭州黃河大橋，真的值得一攬啊！
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】三
十月三日媽媽帶我去鄭州科技館去看科學(xué)世界，看過(guò)以后我覺(jué)的科學(xué)世界真的好神奇。
“斜屋”是從一個(gè)樹(shù)洞里鉆進(jìn)一個(gè)房子，然后從里面的一條小路走出來(lái)。而那間房子一直都在晃動(dòng)，向左倒一下，向右倒一下......大家都感覺(jué)頭很暈，我的頭也很暈，但是我很快就走出來(lái)了。
“魔鏡”的上面有兩個(gè)燈，對(duì)面也有兩個(gè)燈，只要我把燈光調(diào)大，就只能看見(jiàn)我一個(gè)人，而把燈光調(diào)小，鏡子里就能出現(xiàn)兩個(gè)人——對(duì)面的小朋友和我。
玩過(guò)之后，我覺(jué)的很開(kāi)心，也很有意思。
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】四
“蘋(píng)果23S為您服務(wù)，顧客您好，現(xiàn)在北京時(shí)間6點(diǎn)50分。今天是您的生日，生日蛋糕在過(guò)13分鐘到。
“老子，今天生日連個(gè)覺(jué)都沒(méi)法睡，還是鄭州老家好，不會(huì)被手機(jī)短信叫醒，悲! 對(duì)了我?guī)啄隂](méi)回老家了，一七得七、二七十四、三七二十一、三八婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)， 六一兒童節(jié)，八一…八一…。不對(duì)呀?算了反正許多許多年。好想老家呀!好想父母 對(duì)了我可以回家呀!走!”坐上飛船從意大利像一條彩虹飛往中國(guó)鄭州市。
下了飛船，看見(jiàn)一片片陰暗的天空，地下不是大坑就是裂開(kāi)的土地，水是渾濁，這里沒(méi)有高樓大廈，只有荒涼的土地，原來(lái)熱鬧的場(chǎng)景變成寂靜了。
我在懷疑這里是鄭州嗎?我的飛船沒(méi)有飛錯(cuò)呀!鄭州怎么變成著樣，我去上網(wǎng)查查了查查，原來(lái)鄭州人天天開(kāi)汽車，亂扔垃圾工業(yè)廢水倒在河流上，破壞公物，……污染太嚴(yán)重了，鄭州人搬到四面八方，所以，鄭州才變成這樣。
我為這年輕的鄭州姑娘感到內(nèi)疚，鄭州姑娘為人類做出這樣大的奉獻(xiàn)，卻得到這樣的回報(bào)，如果全世界都這樣，將不會(huì)有地球。
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】五
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three. They both work hard and but they have different learning methods.
Li Ming often sleeps in class instead of listening to the teacher. As a result, he misses lots of points that the teacher makes and it usually takes him more time to finish his homework. So he has to stay up late and doesn’t get enough sleep.
However, Wang Ying has quite a different way of learning. She listens attentively and tries to catch everything that the teacher says in class. Because of this, she spends less time doing her homework, which makes it possible for her to go to bed early.
In my opinion, Wang Ying learns more effectively in class and has more free time to enjoy herself, so I prefer her learning method.
李明和王瑩是兩個(gè)高級(jí)三個(gè)學(xué)生。他們都努力工作，但他們有不同的學(xué)習(xí)方法。
李明經(jīng)常在睡覺(jué)而不是聽(tīng)老師上課。作為一個(gè)結(jié)果，他錯(cuò)過(guò)了很多點(diǎn)，老師讓他通常要花更多的時(shí)間來(lái)完成他的作業(yè)。所以他不得不熬夜并沒(méi)有得到足夠的睡眠。
然而，王瑩卻有不同的學(xué)習(xí)方法。她傾聽(tīng)并試圖抓住那老師在課堂上說(shuō)的一切。因?yàn)檫@個(gè)，她花更少的時(shí)間做功課，這使得她早早的上床睡覺(jué)去。
在我看來(lái)，王瑩學(xué)會(huì)了在課堂上更有效和有更多的空閑時(shí)間去享受自己，所以我更喜歡她的學(xué)習(xí)方法。
鄭州公共教育平臺(tái)登錄【精選6篇】六
我居住的城市叫鄭州，我在這兒學(xué)習(xí)、生活，從我家到學(xué)校經(jīng)過(guò)的那條街叫伊河路，每天過(guò)往途中總能經(jīng)歷著不一樣的風(fēng)景。
清晨，陽(yáng)光照耀大地，道路兩邊的大樹(shù)向我們揮手問(wèn)好，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，風(fēng)先生則在空中跳舞、歌唱。街道上車水馬龍，人們紛紛走出家門，有的去上班，有的去晨練，汽車“嘟嘟嘟”的聲音在耳邊不停地響著，小學(xué)生們背著碩大的書(shū)包，蹦蹦跳跳的去學(xué)校……早晨的鄭州是活力滿滿的。
中午，太陽(yáng)正得意洋洋地發(fā)著熱光。街道上只剩下接送孩子的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生，騎車的、開(kāi)車的、步行的，街道上的人群就像洶涌的海浪時(shí)而進(jìn)、時(shí)而退，時(shí)而喧鬧、時(shí)而寂靜。紅燈前，交警正大汗淋漓地指揮交通，忙得不可開(kāi)交，耳邊不時(shí)回響著“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)退回等候”的提示音，行人一雙雙眼神焦急地盯著跳躍的數(shù)字……中午的鄭州是忙忙碌碌的。
傍晚，夕陽(yáng)在天邊露出最后一束光，法桐的樹(shù)葉輝映著閃亮的光點(diǎn)，隨風(fēng)搖曳，樓房被陽(yáng)光染成了橘紅色，顯得更加高大。學(xué)生們排著隊(duì)伍興高采烈地從校門走出來(lái)，手拉手、肩并肩地走在回家的道路上……傍晚的鄭州是愜意浪漫的。
夜晚，華燈初上，整條街道都成了燈的海洋。遠(yuǎn)處望去，樹(shù)上的燈籠猶如一個(gè)個(gè)通紅的柿子掛滿枝頭，點(diǎn)亮了夜空。轉(zhuǎn)過(guò)街頭另一條街更是亮若繁星：紅的、綠的、藍(lán)的……各色的燈籠掛在枝丫，遠(yuǎn)望，就像花團(tuán)錦簇的花叢；近看，如同晶瑩剔透的鳥(niǎo)巢。夜晚的鄭州是繁華似錦的。
這只是鄭州的一個(gè)小角落，它一天的變化都如此美麗。鄭州，我愛(ài)你！我要用我的雙手創(chuàng)建更美好的你！
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