最新時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文7篇(通用)

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最新時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文7篇(通用)
時(shí)間:2023-05-29 20:49:57     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇一

母親為了這個(gè)家,每天努力工作,一邊應(yīng)付著無妄的官司,一邊在家里硬撐著虛假的微笑。

假如,這一切沒有發(fā)生,我想緊緊地抱住母親,說一聲“我愛你”!

我生病時(shí),她總是盡可能最快地撇下工作,帶著我以最迅速的速度沖進(jìn)醫(yī)院;我傷心時(shí),她總是以溫和的話語,輕聲安慰、開導(dǎo)我;我學(xué)習(xí)上有困難疑惑的時(shí)候,她總是像本百科全書一樣厲害,每次都能給我答疑解惑,輔導(dǎo)我功課。母親在我心中,是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的堅(jiān)強(qiáng)的形象。

可老天爺似乎對(duì)我們開了個(gè)玩笑。發(fā)生了什么?原本完整的好不容易才搭建起的家,怎么沒有了?被愛焐熱的心,像被潑了一盆冷水一樣,變冷了,逐漸變硬了。像一塊被風(fēng)吹雨打的心形石塊,隨著時(shí)間的流逝,有了一道道觸目驚心的傷痕。母親被打垮了,一個(gè)人躲在房間里抽泣。

人性的不公與黑暗,像一片巨大的黑色雨云,漫無邊際,帶著震耳欲聾的雷電,呼嘯而來。俗話說,風(fēng)雨過后,便是彩虹。可為什么,我卻望不見這場(chǎng)暴風(fēng)雨的盡頭呢?,F(xiàn)在只剩下母親一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),她面對(duì)的不只是這巨額的金錢,還有那些丑陋人性。

母親,我多么想上前抱住您,跟您說聲“對(duì)不起”!我沒有成為您所期望的樣子,但是請(qǐng)相信我,我會(huì)努力的!

我遐想著,始終不敢上前打擾。再美的遐想,說不出口的,做不出來的,終究只是遐想。

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇二

世界上沒有什么東西像時(shí)間那樣令人困惑。

永久的悲哀和無盡的喜悅,光耀的美麗和可憎的丑陋,這就是時(shí)間,這個(gè)無限正確又無限荒謬的東西:永遠(yuǎn)的瞬刻和順刻的永遠(yuǎn)。

在過去,黑暗實(shí)在太明亮了,在未來,光明實(shí)在太黑暗了。

它是最野蠻的,也是最文明的;是最渺小的,也是最偉大的;是最寬廣的,也是最狹小的。

它用最惡毒的詛咒詛咒著一個(gè)最惡毒的過去,用最光明的祝福祝福著一個(gè)最光明的未來。

它是什么?

它是鐘表的嘀嗒聲,它是晨光與晚霞的潑撒,它是太陽在天空中劃出的弧線,它是由白色萌發(fā)出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流,它是電光石火,它是滄海桑田,它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。

它是永恒的運(yùn)動(dòng)和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話,但它自身卻永恒地流動(dòng)。它是最簡單的和最復(fù)雜的,最容易說清和最說不清的,是人類最先認(rèn)識(shí)的和最無法認(rèn)識(shí)的,總之一句話:我們?cè)绞窃噲D認(rèn)識(shí)它,就越認(rèn)識(shí)到它是無法認(rèn)識(shí)的;我們?cè)皆噲D了解它,就越難以了解它,我們?cè)秸J(rèn)為掌握了它的全部財(cái)富,它就越向我們展示它無盡的財(cái)富。

盡管如此,我們?nèi)匀惶剿髦鴷r(shí)間,探索著昨天的明天,未來的歷史。

玻爾茲曼提出了時(shí)間的熵理論,它后來成為了我的熵引力論的基礎(chǔ),可是這真的`是時(shí)間嗎?我們?cè)竭@樣理解它,就越難以理解它。古今中外無數(shù)哲學(xué)家都思考著它,可這也真的是時(shí)間嗎?我們?cè)竭@樣描述它,就越無法描述它。

時(shí)間有開端嗎?如果有,它為什么在這個(gè)時(shí)間開始?如果沒有,它從哪里來?

時(shí)間有方向嗎?它是否真的像古老的贊歌中一樣,把我們所有夢(mèng)想一卷而空地東流逝波?

時(shí)間有形狀嗎?我們現(xiàn)在認(rèn)為時(shí)間的形狀是梨形的,是誰設(shè)計(jì)了這么荒唐的形狀?又是誰創(chuàng)造了時(shí)間呢?

時(shí)間締造了我們:我們僅僅是在一個(gè)微不足道的星系邊上一個(gè)微不足道的恒星周圍的一顆微不足道的星球上的一粒灰塵。經(jīng)過一百五十億年的演化,產(chǎn)生了一個(gè)超自然的奇跡。在我們歷史中,每一天都有傳奇發(fā)生,但只有時(shí)間才可讓傳奇不老 ,經(jīng)典永續(xù)。

我們的一切已知都來自于它,同時(shí)我們把一切未知拋給它,交給時(shí)間解決;我們的一切權(quán)力都來自于它,同時(shí)我們把一切義務(wù)拋給它,交給時(shí)間履行。我們認(rèn)為一切都只是時(shí)間問題,殊不知時(shí)間問題才是最大的問題。

或許時(shí)間從來沒有注意過我們,既不關(guān)心也不幫助,它只是靜靜地坐在一切之上看這一切,海枯石爛,斗轉(zhuǎn)星移,伸手丈量九萬里,杯茶笑談五千年,僅此而已。

那么,

在時(shí)間鐵路的盡頭,是什么?

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇三

過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,初中作文我的遐想。如薄霧,被初陽蒸融了我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲般的痕跡呢?我赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去吧了,你聰明的告訴我,為什么時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?”讀者朱自清的《匆匆》,感受到了時(shí)間流逝的匆忙,人生能有多少個(gè)明天呢?

很小的時(shí)候聽爸爸念到海子的《面朝大海,春暖花開》。“從明天起,做一個(gè)幸福的人,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜.”我都會(huì)不解的問爸爸:為什么要從明天起才做呢?”爸爸笑著說:“因?yàn)槟鞘撬麑?duì)明天的遐想。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說道:從明天起,我要做一個(gè)詩意的人。

華燈初上,在街旁聽到茶室中傳出吟唱的聲音:“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流?!弊终粓A的說著中華民族的歷史長河,把古代文人墨客的詩詞說得有聲有色,一首首宛如一幅幅不同的畫,充滿了說不出,到不盡的意味。在這樣的詩情畫意中,讓我愛上了“情調(diào)”這個(gè)詞,決定,從明天起做一個(gè)詩意的人。去感受四季,感受人生。

“竹外桃花三兩枝,純凈水暖鴨先知。樓高滿地蘆芽暖,正是河豚欲上時(shí)?!被蒌裙P下的早春,多美,新生命在初春禮讓春天更加蓬勃。當(dāng)“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅。”給我們帶來盛夏時(shí),羞答答的荷花不再低頭,在池塘中展示優(yōu)美的姿勢(shì),中學(xué)生作文《初中作文我的遐想》。出淤泥而不染,讓人感到更加清爽。陽關(guān)的照耀下,荷花荷葉,給人以夏天的熱情。當(dāng)“楓葉紅遍山時(shí)”,秋天來了,“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花?!睗M上遍野的季節(jié)。風(fēng)一吹過,楓葉隨風(fēng)飄落,落在地上鋪成一條紅色小徑。冬天,白雪皚皚,帶來了高傲的白梅,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!痹谝黄┌椎奶斓乩?,那頑強(qiáng)的梅花。不畏風(fēng)雪,在白色中添了生命的顏色。帶來了生命的氣息;帶來了撲鼻的芬芳;帶來了那堅(jiān)韌不拔的精神。

從明天起,做一個(gè)有詩意的人,享受人生的精彩。

當(dāng)寒風(fēng)凜列時(shí),我會(huì)像大海上空飛翔的海燕一樣,大聲的喊出“讓暴風(fēng)雨來的跟猛烈些吧”,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨時(shí),我知道:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我會(huì)勇敢的生活,帶著詩人們高傲的生活,給自己加油,永不言棄。”不停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲抑溃骸皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”只有身處人生的高出,才能俯瞰一切,站的高,看的遠(yuǎn)。我還會(huì)博覽群書,刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃簡柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!睂W(xué)無止境,要時(shí)刻為自己增加精神糧食,給自己充足電。從明天起,做一個(gè)詩意的人。

感受四季,享受人生。

從明天起,做一個(gè)有詩意的人,用詩歌譜寫人生,人生的悲歡離合,也正如有著“杜鵑啼血猿哀鳴”般的悲傷,有著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.”的美好景象,歡樂祥和的氣氛,也有著“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的離別景象,更有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的欣欣景象。

從明天起,當(dāng)太陽從地面上微微露出腦袋時(shí),做一個(gè)有詩意的人,去遐想明天,珍惜明天.

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇四

“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”

近日唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》詩總是縈繞在腦海,許是合了近來的思緒和情懷,擬或是那份無以言說的、深藏在心底的凝望和期待。隨著歲月的荏苒和蜿蜒,漸漸的對(duì)此詩有了更深層次的一份解讀和釋意。喜歡這首詩的意境,深意和朦朧,那種情懷、思念、期待、遐想和追憶隨著歲月的延伸,愈加的彌久馨香了。

“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!焙喍痰乃木湓姡藗€(gè)字包含了無限的內(nèi)涵,深深的概括了那份相思的情懷和朦朧的思緒,更有無奈的寄托和深深的.期望。雖為思念詩,縱觀全詩卻不著一個(gè)情字和思字,更沒有纏綿曖昧的字眼,非常的莊重,純凈、厚摯而深沉。這種深沉的情懷,唯美而幽遠(yuǎn)!非常的令人推崇,給讀者以別樣的情懷和遐想!·····

夜已很深了,一連幾天,窗外秋雨連綿,喜歡夜里細(xì)雨中清新的空氣,輕輕的拉開窗子,讓夜風(fēng)吹拂,偶爾斷續(xù)的傳來蛩蟲的婉轉(zhuǎn)的低鳴,落地的簾帷在風(fēng)中美麗瀟灑的飄逸著,風(fēng)情萬種,依稀月宮里嫦娥淡雅清馨的裙袂,幽雅而迷朦。隨著臺(tái)風(fēng)天兔在沿海登陸,早晚的天氣變化很大,樹上的葉子在寒風(fēng)中搖曳,稀疏了很多,無眠的我不禁對(duì)遠(yuǎn)方的人兒更多了一份掂念和思念!更有一份不舍和眷戀,就這樣任思緒氤氳著、翱游著、纏綿著、升騰著·····任“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的憐香惜玉的情愫縈繞在我的心頭!·····

喜歡雨夜,一個(gè)人獨(dú)對(duì)臺(tái)燈,素箋芳墨,清花玉筆,思緒綿綿······于輕嘆中品讀《夜雨寄北》中的深意和那份別具的情懷,漸漸的品味出無題中詩人仿佛并不是單純的從字面上來講述“君問歸期未有期”那麼簡單,而是借此表達(dá)另一種無奈和現(xiàn)實(shí)的不可改變!“期”是人定的嗎?我更覺的很多“期”和事都來自天意,都是天意而為!然后說“巴山夜雨漲秋池”,婉約含蓄的借自然中的客觀事物說明身不由己的局限性和不確定性,從而進(jìn)一步告知和闡述了事情的原因。希望是存在的,等待是長久的,愈久才更加的醇香!彌足珍貴!

接下來詩人寫到“ 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。我想詩人那時(shí)一定是獨(dú)對(duì)西窗殘燭,和我一樣在一個(gè)秋雨綿綿的深夜里在心中久久的凝望著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,默默的懷著深深的思念和期盼,用無聲的心聲來表達(dá)那份經(jīng)久的摯意和深沉的愛戀!輕嘆是不經(jīng)的,那種深深的心有靈犀,血脈相融之情又怎是片言只語所能表達(dá)!詩人在最后的一句中的詩意隱含著無盡的愛意和眷戀,那種相期早已深鍥心扉!依稀在說:你在遠(yuǎn)方想念著我,我也在遠(yuǎn)方思念著你,讓我們?cè)谝褂昃d綿的時(shí)分,彼此遙望,彼此對(duì)語,好好的珍重!說不盡的掂念!說不盡的囑托!為了心中的夢(mèng)!好好珍重!永結(jié)連理!共期西窗!······

天高云淡峰連綿,依稀橙黃又眼前。層巒疊障望不盡,寄意清風(fēng)拂遠(yuǎn)山。

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇五

推開房門,猛一抬頭,一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾。

依舊是那輪熟悉的圓月,那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路,這只有嫦娥才能尋得到吧!坐在藤椅上,椅子發(fā)出輕脆的“嘎吱”聲?;ㄅ镏車N著一些絲瓜,那一只只的絲瓜已經(jīng)干癟,布滿蒼老的皺紋,好似愁眉苦臉的老者,最前端那枯黃的枝葉,則像一只向前伸展卻又毫無力量的手臂。

再次抬頭,明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半,倒是夜空晴朗,萬里無云。而那閃閃發(fā)光的滿天星斗,卻隱約浮現(xiàn)天際,給人以無限的喜悅。

我經(jīng)不住夜晚的秋涼,還是走進(jìn)了臥室。

窗前的地板上一片銀白,如一張巨大的白幕,又仿佛翩翩起舞的白紗,好似一個(gè)甜甜的籠照著輕紗的夢(mèng),走上前去,一摸,什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺(tái),先感受到的是窗外的寒氣,從天際中我找到那輪潔凈的明月,如洗的夜中,只有她才是一個(gè)不怕孤獨(dú)的舞者,接納了無數(shù)遙遠(yuǎn)的目光……

我的心如癡如醉,乘著那如水的月光隨風(fēng)飛翔,去到那遙遠(yuǎn)的月亮的故鄉(xiāng),在寂寥的廣寒宮,賞桂花,品美酒,看嫦娥舒廣袖,聽吳剛話短長,還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……

一時(shí)間,我已經(jīng)不是自己,我是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的李太白,我是“明月松間照,清泉石上流”的王摩詰,我是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的辛棄疾,我是“海上生明月,天涯共此時(shí)”的張九齡,我是“雁字回時(shí),月滿西樓”的李清照,我是“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”的李商隱,我是“人間如夢(mèng),一尊還酹江月”的蘇東坡……

不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中,沉浸在一個(gè)古老而美麗的夢(mèng)里……

清晨,當(dāng)我醒來,窗外已是一片明亮。月亮已經(jīng)難覓蹤跡,只有太陽高掛在天上。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),它虛無縹緲,然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經(jīng)歷,在不經(jīng)意間深深烙在我的記憶里,永遠(yuǎn)在心底埋藏!

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇六

努力的接近陽光,努力的感受陽光,可縱然察覺滿世界的光芒,卻還是驅(qū)散不了心底那抹憂傷。

席慕容說,每條路都有它不得不跋涉的理由。

我說,在這條路上痛徹心扉的不是我,是記憶。

沒有人能夠給生活下一個(gè)面面俱到的定義,可能是它總讓人感覺到天違人愿。略加修飾的夢(mèng),不善言表的心,在這個(gè)連空氣都在說謊的世界,能夠體味的真實(shí)屈指可數(shù)。

我們都只是滄海一粟,我們都渴望在不同的人生階段扮演好我們的角色,所以都不得不站在自己的立場(chǎng)努力讓自己的戲碼更入木三分,生活的閱歷會(huì)無休止的擊磨我們與生俱來的棱角,只有我們逐漸變得圓滑,逐漸停止我們所有的一貫的自欺欺人的崇高和倔強(qiáng),我們才能適應(yīng)。

這個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)的籠罩著,成長這個(gè)詞匯也越發(fā)的空洞和可怕。我一直以為自己足夠睿智。我一直以為自己有能力可以解決一切,所以什么都不以為然??墒侵钡接幸惶?,突然發(fā)現(xiàn)我自以為是的聰明在別人眼里不過是一種疑問,我才開始反思,開始重新規(guī)劃我的人生,開始掙扎于世事的變更和蒼涼,開始了妥協(xié)與墮落。

其實(shí)總是在逃避,總是在給已成定局的事編造各種各樣連自己都不愿相信的借口,其實(shí)真的膽小又懦弱,自私的害怕受傷害,所以不敢面對(duì)不敢哭泣。其實(shí)有時(shí)候自己也很虛偽,強(qiáng)烈的偽裝假裝可以若無其事。

眼眸中的哀憐,在幾度東方泛白時(shí)才會(huì)被遮掩,日落星沉,沒有人評(píng)估過這種心跳的重量。我責(zé)無旁貸,盡管夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是背道而馳,卻還是一如既往的,小心翼翼的保護(hù)好心中那份貯藏已久的盼望。感知它不為人知的盛放與凋零。

有些東西。它的充其量就僅僅是允許我們站在欣賞的視角嘆為觀止,只是一個(gè)又一個(gè)美麗的幻影可望而不可即?,F(xiàn)在我不斷告誡自己,讓我的靈魂以一種不流淚的方式,為自己尋找一個(gè)一直以來連自己都匪夷所思答案,可貧瘠的虔誠永遠(yuǎn)都操控不了似水的流年,即使拼命的學(xué)著上揚(yáng)嘴角,可還是掙扎在遺憾中望塵莫及。

如果我學(xué)不會(huì)快樂,那么就讓我永遠(yuǎn)悲傷,起碼這種悲傷可以充溢我空虛的心靈,讓我的心充實(shí)的活著。

文字的圣靈就在于它能抒寫筆者的心,然而我抒寫的是心,卻沒有人能讀懂我的文字。

時(shí)候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇七

意想不到,出乎意料的事發(fā)生了。由于今天上午第一、二節(jié)課是電腦課,早上的自修哪里有安靜之理?果然,大家不是在抬頭望天就是在談?wù)撾娔X游戲,或者就是在頻繁地看時(shí)間。突然,從教室的某個(gè)角落里傳來了一句:“時(shí)間過的可真慢??!”

“時(shí)間過的慢嗎?”我自問。按理說,時(shí)間應(yīng)該像“流水”一樣飛快流逝,像“利箭”一樣來得讓你措手不及,使人在不知不覺中過了很長一段時(shí)間。那些偉大的哲學(xué)家、作家、科學(xué)家,他們都無一例外地認(rèn)為時(shí)間是最無情無義的,有誰會(huì)去說時(shí)間過的慢呢?

如果真是“時(shí)間過的慢”的話,會(huì)有孔子在江邊發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感想嗎;會(huì)有莊子的“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”的慨嘆嗎?會(huì)有朱自清提筆寫下“我洗臉的時(shí)候,日子從手邊遛走……”這樣“匆匆”的文字嗎?會(huì)有xxx“時(shí)間是組成生命的材料”的認(rèn)識(shí)嗎?應(yīng)該不會(huì)有,但卻都有了!

但如果說“時(shí)間過的快”,那么會(huì)有那個(gè)同學(xué)所說的話嗎?會(huì)有那“度日如年”的成語嗎?會(huì)有那些等得不耐煩的人嗎?不會(huì)有的,可是他們也的的確確存在著。這又說明了什么呢?

我已經(jīng)無心再上自習(xí)了,因?yàn)槲业拇竽X里只有那“為什么”三個(gè)字。我的心早已經(jīng)飛出教室去尋找答案了。我的筆越動(dòng)越慢,而我的大腦卻在飛速“旋轉(zhuǎn)”。我仿佛將自己融入到腦海之中,在苦苦尋求用自己的知識(shí)來回答這個(gè)關(guān)于“時(shí)間”的問題。此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的無知,知識(shí)在我的大腦里,無疑是淺薄的。但我卻又不甘心,難道我真不能靠自己來說明這“時(shí)間”嗎?

不,我不能放棄。我突然想到了愛因斯坦的“相對(duì)論”。對(duì),也許只有“相對(duì)論”是最好的解釋了。

窗外的陽光射到了我的課桌上,一陣微風(fēng)也跟隨著陽光迎面拂了過來,涼絲絲的。我的思想仿佛要盡快擺脫這一難題似的,我竟然被一陣極小的、極輕的聲音打斷了。

我仿佛重新活過來一樣,抓起放在桌子上的筆繼續(xù)我的自習(xí)了。

人總是要思考的,有了思考才能活出真正的自己,自己的人生也得靠自己的思考才行。我突然明白了一句話:“人生如白紙,要寫出絢麗的文章就只能靠自己的思考。”

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