人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
高中作文題目 高中作文字作文篇一
大別山腳下的商城，天藍(lán)水碧，風(fēng)景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫，是一組清秀的田園詩(shī)。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著生機(jī)，煥發(fā)著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節(jié)，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時(shí)鳴囀，愉悅的鳥兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán)，再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概！
商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光，而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí)，一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者，自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了，迎來(lái)了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏；被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然，商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她需要我們更進(jìn)一步的努力，用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！
人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習(xí)，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流，讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁！
讓方明之花在這里綻放；
讓和諧之樹在這里成長(zhǎng)；
讓錦繡的前程在這里起飛。
愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風(fēng)采，明天的赤城，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
高中作文題目 高中作文字作文篇二
葉落，秋至。
不覺(jué)間，伴著簌簌的涼風(fēng)，秋天悄然而至。在微涼的時(shí)光里，對(duì)秋的喜歡像一縷清香，在思緒里慢慢彌漫。
對(duì)青島這個(gè)溫和的島城，八大關(guān)的秋有太多的景物值得描，有太多的美景值得去用心欣賞，欣賞落葉翩躚，欣賞那迷亂一簾幽夢(mèng)般的秋天。
有人說(shuō)，喜歡一座城，往往是城里住著一個(gè)喜歡的人，又或許是喜歡城中的一道風(fēng)景。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，喜歡這座城，卻因?yàn)槌抢镉凶蠲赖募竟?jié)，有最美的秋天。
不覺(jué)間，島城從盛夏到初秋，僅有短短的幾天，便是秋風(fēng)瑟瑟，八大關(guān)的風(fēng)景，春天有南國(guó)的婉約，盛夏有江南的倩影，初秋有水墨的雅致，隆冬有北國(guó)的風(fēng)光。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許最喜歡的是秋吧，風(fēng)起，葉落，淺淺的淡黃，絲絲的微紅。一縷秋風(fēng)，滿目風(fēng)景，無(wú)需點(diǎn)綴，依然成畫。
一直都是喜歡秋的。所以，每每這個(gè)季節(jié)來(lái)臨，總想，用手中的筆，用散發(fā)著淡淡墨香的文字在筆上描繪屬于她的美好。
黃色溫暖，綠色穩(wěn)重，紅色炙熱，滿目風(fēng)景，妙不可言。如此的秋怎能不讓人心動(dòng)？于是，拋去內(nèi)心的浮塵，獨(dú)自一人徘徊在如畫的楓林中，靜謐，祥和的環(huán)境。
秋陽(yáng)，總是那么短暫，不覺(jué)便是夕陽(yáng)西下，即便是在這呆了很久，未曾覺(jué)得漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)處的海水，在夕陽(yáng)下更顯得蔚藍(lán)。海面帆船，飛起的海鷗，讓秋天的海更覺(jué)得美感。
倚淺秋的角落，偎依在流年的懷里。如水的光陰送走了盛夏，帶走了初秋。季節(jié)的更迭對(duì)于八大關(guān)來(lái)說(shuō)只是顏色的改變，美好卻依舊如昔。在這微涼的初秋，在這夕陽(yáng)西下的傍晚。賞景，人卻醉了。醉在楓林，醉在八大關(guān)。
葉落，秋至。
高中作文題目 高中作文字作文篇三
習(xí)慣決定著人的命運(yùn)，從一個(gè)的習(xí)慣就可以看出一個(gè)的品格、修養(yǎng)，習(xí)慣也同樣有好壞之分，好的習(xí)慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞的習(xí)慣則會(huì)妨礙我們的健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣足以讓我們受用一生。
大哲學(xué)家柏拉圖有一次毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩，小男孩很不服氣：“您不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我！”柏拉圖回答說(shuō)：“如是養(yǎng)成了習(xí)慣，就不是件小事了?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。
的確，習(xí)慣無(wú)小事，習(xí)慣也沒(méi)有大小之分，在很多的時(shí)候，一個(gè)我們看似很小的習(xí)慣，卻往往改變了我們一生的命運(yùn)。
某大型企業(yè)在招聘管理人員時(shí)，在考官面前約五米處放了一把椅子，并在門口倒放一把掃帚，參加面試的人很多，其中不乏有名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但最后的結(jié)果卻令人大跌眼鏡，受錄用的不過(guò)是一個(gè)普通高校畢業(yè)的大學(xué)生。事后，這位大學(xué)生部被錄取的原因，考官說(shuō)道：“在眾多應(yīng)聘人員中，唯有你進(jìn)門扶起了掃帚，并將椅子拉到我們跟前，你為什么要這么做呢？”這位大學(xué)生答道：“我沒(méi)有想太多，習(xí)慣而已。”
習(xí)慣影響著人們的行為，人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為一種潛移默化的力量，在不經(jīng)意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為，千萬(wàn)不要小覷習(xí)慣的力量，有時(shí)候，就是這樣的一個(gè)小小的習(xí)慣卻成為了人們成功的要訣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人終生受益。作為一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。陳景潤(rùn)在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)的時(shí)候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)世界性的難題，不達(dá)目的決不罷休，此后形成了善于廣泛專研世界頂尖數(shù)學(xué)理論的習(xí)慣。在后來(lái)的研究中，學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步，以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他，陳景潤(rùn)最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。
其次，我們還要善于思考?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀円B(yǎng)成思考的習(xí)慣，不僅要知其然，還要知其所以然。只有這樣，才能真正算是善于思考。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要勤奮并持之以恒。“只要功夫深，鐵杵磨成針?！痹@得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學(xué)生在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是勤奮。所以，勤奮出聰明，勤奮出成就。
習(xí)慣不是小問(wèn)題，是否擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，將成為我們成功的關(guān)鍵所在。
播種一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)命運(yùn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就邁出了我們成功路上最重要的一步。
高中作文題目 高中作文字作文篇四
偶然路過(guò)一家的院落，望見(jiàn)里面高大的樹佇立在在院角，上方已小心翼翼地探出枝椏來(lái)，枝頭冒出亮眼的翠意，掬了淡淡的歡愉。
溫和的日光柔柔地落在枝椏上，融入那星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，像是在春的懷抱中小憩，此刻，晴空萬(wàn)里下，柳梢亦有情。
不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角走出一個(gè)熟悉的身影，定睛一看竟是許久不曾聯(lián)系的朋友，巨大的欣喜涌動(dòng)在我心頭。依然是高高束起的馬尾，靈秀的面容，纖瘦的身軀，即使褪去了稚氣與青澀，我還是一眼就認(rèn)出了她。
她邁著輕快的步伐，哼著小曲，拎著挎包，看樣子正要去補(bǔ)習(xí)。我整整衣服，站起身的一刻，她也輕快地從眼前走過(guò)，似乎完全沒(méi)有注意到我，但我感到有飛快的目光掠過(guò)我臉上。沒(méi)有被認(rèn)出，我愣在原地。抬頭便望見(jiàn)一只灰雀躍然枝頭，像在尋覓著什么，微微顫動(dòng)的枝椏在清風(fēng)中，逸出淺淺的失落。
不知何時(shí)，逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲再次于耳畔響起。我驚奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)她已經(jīng)來(lái)到我身側(cè)，睜大了眼打量我，用那最熟悉的清脆聲音呼道：“咦，你不是——“四目相對(duì)，彼此都啞然失笑，驚動(dòng)了枝頭雀躍的鳥兒。
一陣短暫的交談后，她相邀道：“來(lái)我家吧，等我補(bǔ)習(xí)完咱們?nèi)フ夷钦l(shuí)…怎么樣？”她笑眼瑩瑩，眸可比星。我不忍拒絕，可還是說(shuō)：“下次吧，下次有時(shí)間一定去?！彼裆行鋈唬州笭栆恍Γ骸澳呛?，下次——記得保持聯(lián)系?！狈路鹪谧聊ミ@遙遠(yuǎn)的“下次”還有多久，離別時(shí)她不舍地好幾次轉(zhuǎn)過(guò)頭揮手，步伐緩慢。
我目送她的背影消失在另一個(gè)轉(zhuǎn)角處，再次抬眸時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝椏上的灰雀不見(jiàn)了，而枝頭仍有余顫。溫和的日光安靜地灑落枝頭樹干，院中石桌上端放著一壺茶，只是人去茶涼。
我們總是對(duì)幼時(shí)的同伴與逝去的歲月戀戀不舍，眷戀一切回不去的事物，用思念的針串縫成卷，安置在心靈的深深角落，只會(huì)在某個(gè)余暉微漾的黃昏或霧汽彌漫的清晨取出翻閱，懷念鐫刻眉間。我們究竟是因深愛(ài)而不舍，還是因不舍才深愛(ài)？是否只有在失去的一刻方曉得珍惜而尋回初心。當(dāng)我們已習(xí)慣了某個(gè)人或事物，不論他是否重要，都會(huì)在離別時(shí)感到極深的不舍與眷戀，這種心情與事物的本質(zhì)無(wú)關(guān)。
但若不是這些美麗的缺憾，蝕骨的不舍，我們何以成長(zhǎng)，何以尋初心？失去與獲得是在同一時(shí)刻發(fā)生的。你且知道，這世間哪一個(gè)不是因不舍而深愛(ài)。
高中作文題目 高中作文字作文篇五
“這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門。
20xx年的冬對(duì)我全家來(lái)說(shuō)是個(gè)殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無(wú)形的電奪去了寶貴的生命。這個(gè)悲慘的事實(shí)讓我全家人無(wú)法接受。爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度，一個(gè)月之后又去逝了，全家人沉浸在萬(wàn)分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，要送兩個(gè)兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的。新的學(xué)期又到來(lái)了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭，為失了敬愛(ài)的爺爺，親愛(ài)的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的'高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
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