人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇一
我就使勁推了一下科健，沒(méi)想到一下把他推到了桌角上。可見(jiàn)把我推到桌子上打了起來(lái)。后來(lái)，程老師發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，才發(fā)現(xiàn)了我們打架，還罰我們寫(xiě)一份檢查。
我知道一切都因我而起的，如果不是我推科健，科健也不會(huì)打我，也不會(huì)寫(xiě)檢查的，其實(shí)，很多事情都是有小事兒來(lái)的。
以后，做事的時(shí)候先想想這件事對(duì)不對(duì)。如果對(duì)了再做，到下午回家。我沒(méi)敢跟媽媽說(shuō)，一直到晚上，老師打過(guò)來(lái)電話。媽媽才知道這件事，還說(shuō)了我一頓。是媽媽讓我知道同學(xué)之間要學(xué)會(huì)禮讓。
記得有一次，我在看新聞，只見(jiàn)上面說(shuō)：一個(gè)人在山上旅游，因?yàn)樗胱呓?，所以不按正常路線走，結(jié)果被困在了山里?？墒?，他卻不知道人們?yōu)榱司人鰟?dòng)了40多人，還有一個(gè)人在下山時(shí)，踩到不穩(wěn)的石頭，結(jié)果腿被磕破了，還花了四個(gè)多小時(shí)救他。最終，他終于被救出來(lái)了。
通過(guò)這件事，我知道錯(cuò)了。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇二
每當(dāng)我想起那件事，就會(huì)莫名心虛。不過(guò)，從那以后，我就變得謹(jǐn)慎，也敢于承擔(dān)了。
記得那時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我的脾氣比較暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣。要知道，我可是班級(jí)里的頭霸呢！只要一有人惹我，馬上就和他打架。
有一次，我不小心碰到了一個(gè)別班的小朋友，對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)。那個(gè)人也不好惹，就打了我一下。這時(shí)，我氣頭上來(lái)了，如同電影里的綠巨人一樣，馬上抓住了他，一拳打在他臉上，我的指甲還把他的臉劃破了，出了一點(diǎn)血，然后我才氣呼呼地走了。
第二天，我去上幼兒園。正上課時(shí)，我看窗外，突然發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面孔，原來(lái)是昨天被我打了的那個(gè)小朋友和他父母找來(lái)了。他們找到我的班級(jí)，站在門(mén)口，對(duì)著我們說(shuō)：“是誰(shuí)，昨天打了我的兒子，馬上站起來(lái)?！?/p>
我馬上感到不妙，心里忐忑不安，十分緊張，我也意識(shí)到這一回我的禍闖大了。昨天被打的男孩指著我，頓時(shí)，我感覺(jué)自己的心臟停止了跳動(dòng)一樣。我腦子急轉(zhuǎn)，好漢不吃眼前虧，馬上站起來(lái)，在全班人面前給他們道歉。他們見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)了，也就原諒了我。他們走后，我感到十分后悔，也特別尷尬。
從那以后，我努力地改了脾氣，不讓自己沖動(dòng)。這件事讓我明白，凡事都不能用蠻力解決。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇三
我以前是挺容易發(fā)火的一個(gè)人，可是有了那一次經(jīng)歷之后，我徹底地變了。
那是一個(gè)飄著薄霧的早上，我被父母送到了晉城武警支隊(duì)參加軍訓(xùn)，在那里，我們都生活得很開(kāi)心。
可是，在我們第四天長(zhǎng)跑結(jié)束的時(shí)候，我們那個(gè)班的班長(zhǎng)突然用粗暴的口氣對(duì)我說(shuō)：“喂！把我的衣服給我拿過(guò)來(lái)！”我瞟了他一眼，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，還累得睡在床上，我不用費(fèi)吹灰之力就可以撂倒他，可我什么也沒(méi)有做，當(dāng)他說(shuō)第二遍的時(shí)候，我被徹底激怒了，正準(zhǔn)備打他，我上面的那個(gè)人按住了我，我明白了他的意思，因?yàn)榻坦俨蛔屛覀兇蚣?，要是被他看?jiàn)了，他就讓我們跟他打，于是我忍了下來(lái)，把他的衣服遞了過(guò)去。
在后來(lái)的訓(xùn)練中，我知道了他是一個(gè)很有幽默感、很大方的一個(gè)人，我們慢慢地成了好朋友。
在離軍訓(xùn)結(jié)束還有兩三天的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯正準(zhǔn)備回寢室，班長(zhǎng)突然拉住了我說(shuō)：“謝謝你那天的容忍，我并不是有意那樣的，只是由于我心情不好，而且我那天腳扭傷了，刺骨的疼，才會(huì)用那種語(yǔ)氣和你說(shuō)話的。”“你還記著這事呀，我根本就沒(méi)有放在心上，早就忘記了?！蔽倚χf(shuō)，“其實(shí)我那天本來(lái)就要發(fā)火的，但我上面的那個(gè)人對(duì)我說(shuō)了一句話，那就是‘寬容加忍耐是解決問(wèn)題最好的方法’，否則啊，咱們倆早就打起來(lái)了。
從那以后，我再也沒(méi)有那么輕易地就發(fā)火了，如果你現(xiàn)在問(wèn)我在那一次軍訓(xùn)中有什么收獲，我會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了容忍！”
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇四
今天，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)沙包，可能是做工不好，還沒(méi)扔幾下，就爛開(kāi)了一個(gè)小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說(shuō)晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒(méi)有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線盒，翻出一個(gè)黑色的線轱轆，抽出一根長(zhǎng)約一米的線，小心翼翼地把線的一端往針眼里穿，可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復(fù)幾次，我都是把線捏直了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時(shí)，我想起外婆穿針的時(shí)候，是先把線頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進(jìn)去了。
這下好了，我拿起沙包，照著開(kāi)口的地方，迫不及待地把針扎了進(jìn)去，可等我把針拔出來(lái)時(shí)，線也跟著全出來(lái)了。哦！原來(lái)是忘打結(jié)了。我又在線的一頭挽了個(gè)疙瘩，我心想，這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。
我高興地縫了起來(lái)，??！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來(lái)，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了，可我又想起前段時(shí)間讀過(guò)的《放回原處》對(duì)小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是啊！受這么一點(diǎn)挫折算什么，我堅(jiān)持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包，左看右看，愛(ài)不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開(kāi)心。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇五
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事，有快樂(lè)的，有揪心的，有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的事。
上周五中午，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到里面的爭(zhēng)執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來(lái)。我問(wèn)了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒(méi)說(shuō)兩句就吵了起來(lái)，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個(gè)樣子了。
兩個(gè)人越打越兇，他們兩個(gè)肥胖的身體扭打在一起，誰(shuí)都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進(jìn)去。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)鄧顏?zhàn)吡诉^(guò)去，大吼道：“干嘛呢！誰(shuí)再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無(wú)情了！”可沒(méi)想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來(lái)?。∥也挪慌履?！”
他在說(shuō)話時(shí)漏出了破綻，我抓住時(shí)機(jī)，上前一步抱住向昱銘拉開(kāi)了他，一時(shí)間副班長(zhǎng)柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對(duì)他倆進(jìn)行了一番勸說(shuō)。不一會(huì)兒老師來(lái)了，“獎(jiǎng)賞”了他們每人五下手板。
對(duì)于他們倆這次的打架，我只想說(shuō)：都是同學(xué)，何必呢？同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手啊！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇六
今天爸爸媽媽不在家，我的肚子“咕?！薄肮緡！币恢苯?。我想：如果爸爸媽媽在不回家，我這肚子可要倒大霉了！
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，突然想起“茶幾”上的手機(jī)，我一拍腦瓜，失聲說(shuō)道：“我怎么忘記這個(gè)‘重要’的東西呀！”
于是，就一把“抓”起手機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話，聽(tīng)到的卻是：“您所撥打的電話已關(guān)機(jī)······”我不甘心，又給媽媽打了一個(gè)電話，卻還是：“您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū)······”
我惱了：這不是故意整我嗎？又仔細(xì)想了想：這不是給我展示自己本領(lǐng)的時(shí)間嗎？
說(shuō)實(shí)話，我的本領(lǐng)中就有“做菜”這一項(xiàng)。以前，我?guī)桶职謰寢屇眠^(guò)油、鹽等，也就一懂半懂了，現(xiàn)在，才是展示我的本領(lǐng)的時(shí)候呢！我笑得差點(diǎn)兒出了聲。
說(shuō)干就干，做什么菜好呢？就做“炸土豆條”吧！我先把土豆皮削去，又把土豆用清水洗凈，切成條狀我切的條比鉛筆還要粗，而爸爸切的那么細(xì)呢？不管那么多，我又打開(kāi)了火，放上了鍋，又倒了點(diǎn)兒油，炸了一下土豆······
功夫不費(fèi)有心人，“炸土豆條”終于出鍋了！我手忙腳亂地把土豆倒進(jìn)了碗里，又放了點(diǎn)兒糖，一嘗“啊！真香！”
這一次“炸土豆條”讓我明白了一個(gè)道理：自己做的菜或飯才是最好吃的！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇七
前幾天，媽媽在緣園書(shū)店給我買(mǎi)了一個(gè)特別好玩的玩具
——智力賽車(chē)突圍。
我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”
我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”
這是一款挑戰(zhàn)你的連續(xù)思維能力和耐心的有趣的游戲，有160道題目供你挑戰(zhàn)，分為五種級(jí)別：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專(zhuān)家級(jí)、大師級(jí)。適合年齡5——108歲。游戲規(guī)則是，將大小車(chē)輛按照?qǐng)D冊(cè)上的位置，擺在“公路”上，然后將擋住紅色汽車(chē)的汽車(chē)依次推開(kāi)，（不可拐彎，只須向前或向后滑行，不能拿起汽車(chē)。）讓紅色汽車(chē)最終從缺口駛出。
我打開(kāi)圖冊(cè)，飛快地做起了謎題，第一題最簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續(xù)出擊，過(guò)五關(guān)斬六將，不斷地殺出重圍。在第41關(guān)，我遇到了強(qiáng)敵，反復(fù)突圍了好幾次，仍然沒(méi)有成功。我一不小心，把紅色汽車(chē)推出了圍欄外，造成了一起“車(chē)禍”。我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”
在做第160題時(shí)，我認(rèn)真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車(chē)，冥思苦想，無(wú)數(shù)次的突圍，最后終于興奮地歡呼：我成功了！我突破了“大師級(jí)”！這真是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”
棋類(lèi)是開(kāi)發(fā)智力的良好途徑，尤其是“智力賽車(chē)突圍”棋。我喜歡你，汽車(chē)突圍棋，你給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。我要做一個(gè)超級(jí)車(chē)手！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇八
在春游時(shí)，正玩得開(kāi)心，有兩位同學(xué)打架，因此就惹了禍。
大家正在公園里做游戲，有一位同學(xué)因?yàn)橄佑螒虿缓猛?，和另一位同學(xué)不認(rèn)同的同學(xué)打了起來(lái)。
他們倆一開(kāi)始互相說(shuō)對(duì)方什么不對(duì)，聲音越來(lái)越高。慢慢地就打起來(lái)，開(kāi)始用手打，后來(lái)用腳打。有一位同學(xué)腿上打出了血，有一位同學(xué)眼睛被打?yàn)跚嗔?，有一位同學(xué)向老師說(shuō)了他們打架，還沒(méi)有等到老師來(lái)一位同學(xué)已經(jīng)在地上哭；另一名同學(xué)因?yàn)樯鷼馀艿焦珗@深處去了。
老師又生氣又擔(dān)心，希望那位同學(xué)能早點(diǎn)回來(lái)，但等了30分鐘還沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)，老師急壞了，叫所有的同學(xué)一起到公園里找。公園都找遍了，還是沒(méi)有找到那位同學(xué)。
老師急得哭了出來(lái)，有位同學(xué)跟老師說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法了，報(bào)警吧。”老師聽(tīng)從了同學(xué)的建議，打了110。
第二天還是沒(méi)找到，到了第三天，終于找到了。他在路旁坐著哭，晚上在路邊睡覺(jué)，我也不知道同學(xué)說(shuō)的是真的還是假的，被氣跑的同學(xué)被老師批評(píng)還被罰抄了好幾天課文。我也不知道這兩天，他是怎么度過(guò)的，還好他沒(méi)事。
那位同學(xué)學(xué)習(xí)了安全教育，家長(zhǎng)和老師也都批評(píng)了他。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇九
一想到媽媽回“五谷磨房”工作，沒(méi)人給我做飯吃了，我就會(huì)因?yàn)槌圆伙柖鴵?dān)心。所以，我決定要和媽媽學(xué)炒菜。
這天媽媽竟然休班了，所謂時(shí)間不等人??！我馬上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
洗完手，媽媽告訴我：“切西紅柿了，一定要看好我的刀工哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種莫名的緊張和興奮。媽媽開(kāi)始切了，一下、兩下、三下，就切好了一半兒的西紅柿，我心里嘀咕道：這也沒(méi)什么刀工啊，不就亂切幾下嘛？媽媽讓我也試著切，切了兩下，我開(kāi)始沾沾自喜：這也沒(méi)什么難的呀！
切好了西紅柿，媽媽讓我打兩個(gè)雞蛋，這不是簡(jiǎn)單得很嗎？打好了雞蛋，媽媽讓我點(diǎn)火倒油。油剛倒進(jìn)去，就噼里啪啦地往外跳，還有一點(diǎn)兒油蹦到了我的手上。一剎那間，我要疼死了，媽媽拿著我的手，在涼水里沖了一下就好了。這時(shí)我不敢再繼續(xù)做飯了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从涂偸莵y跳呢？”媽媽告訴我那是油里有水。
媽媽又讓我嘗試了一次，這次我學(xué)聰明了，順利地把油燒好了?！跋确烹u蛋?！眿寢寽厝岬馗嬖V我，“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道，放上了西紅柿，媽媽又讓我放鹽，然后翻炒一會(huì)兒就可以出鍋啦。
叮咚，人生的第一道菜出鍋啦！快來(lái)看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋，這可是我經(jīng)過(guò)了九九八十一難，花了兩個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，爸爸讓我來(lái)收一下我的玩具和書(shū)桌。
我看著堆積如山的舊玩具，需要拿三個(gè)大箱子才能把它們收走，要的留下，不玩的就送人。我沉思了一下：這些東西都是我的玩具，它們年歲不同，意義也不同，我該怎么辦呢？我思考了一下子，我覺(jué)得要分類(lèi)好，那些已經(jīng)壞了的玩具，雖然陪伴了我的童年生活的許多美好時(shí)光，但是該扔掉還是要把它扔了，也要思考哪些暫時(shí)不要扔。
第一個(gè)玩具槍?zhuān)窟@么破了，不要。表妹生日送我的布娃娃有特殊含義，象征著我們的美好感情。還是留著好。我四歲生日時(shí)爸爸送我的積木船要，一定要。這是我表弟送我的奧特曼，要還是不要呢？我犯難了。
“丟了吧？”爸爸走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)：“為什么要丟？”爸爸說(shuō)：“兒子為什么你這么大還玩奧特曼？”爸爸一把將奧特曼丟入垃圾桶。哎，我太難了，奧特曼是我和表弟小時(shí)候經(jīng)常搶的玩具。看到我難過(guò)的樣子，爸爸說(shuō)：“你不騰空你的玩具儲(chǔ)物空間，新的玩具永遠(yuǎn)放不進(jìn)來(lái)了?！?/p>
終于收拾完了，不要的兩箱要離開(kāi)我的房間了，剩下的要的一箱更珍貴。我真舍不得把它們給送走呀。我看著它們走遠(yuǎn)，而且我的房間變得很干凈了。
是呀，我慢慢長(zhǎng)大，要騰出空間迎接未來(lái)，不能老是流連過(guò)去，我似乎懂了斷舍離的含義。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十一
在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了，但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的早晨，我正在睡著覺(jué)，做著美夢(mèng)時(shí)，一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái)，無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后，經(jīng)過(guò)一番漱洗，吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草，我聽(tīng)了怨天怨地，可是爸爸就是爸爸，沒(méi)辦法推托，我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里，爸爸給了我一把小鋤頭，一邊說(shuō)：“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外，不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了?！卑职致?tīng)了，走到前邊去。
我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工，頭幾下做得不錯(cuò)，第四次我由于用力猛，草又太多，一不小心，一種肥大的苗子給鋤斷了。我想，不才一根嗎，我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來(lái)了，可心一慌，手不聽(tīng)使喚，又鋤斷了一棵，我又埋好，對(duì)苗子說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”
這樣鋤斷了好幾根苗子，不知什么時(shí)候，讓爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“你這樣子，苗子不死才怪?！蔽衣?tīng)了，臉上火辣辣的，這時(shí)，爸爸一邊手把手地教我，一邊說(shuō)：“遠(yuǎn)的用鋤，近的用拔……”
經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習(xí)，一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只有虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)到本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十二
在人生的道路上，我們必須不斷學(xué)習(xí)才能前進(jìn)。你看，最近我就學(xué)會(huì)了做面包。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(zhǎng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開(kāi)蛋殼，隨著“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來(lái)。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的時(shí)候，媽媽一直都緊緊地盯著我，因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)造成這個(gè)面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機(jī)，等機(jī)器攪好面團(tuán)。
攪到一半，我把黃油切好，放進(jìn)面包桶里繼續(xù)攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久，我上去一看，面團(tuán)變成了一個(gè)“胖娃娃”，奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)大面團(tuán)?！靶⌒〗湍?，作用真大。”我不禁自言自語(yǔ)。
媽媽幫我一起把面團(tuán)里的氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著媽媽的樣子，把面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團(tuán)，然后再把個(gè)個(gè)面團(tuán)隔開(kāi)排好，再拿去發(fā)酵。
最后，我們把面團(tuán)放進(jìn)烤箱，過(guò)了半小時(shí)多，面包出爐了，伴隨著酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。??！面包外酥里嫩，輕輕咬一口還會(huì)彈上來(lái)，真是美味！
看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著去學(xué)學(xué)吧！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十三
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自我的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自我的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的潛力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸福快樂(lè)的生活，這有何嘗比別人差呢？
我最后發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加珍惜此刻所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí)，更加完美，這一些又歸功于――學(xué)會(huì)感恩。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)――/然而深厚的恩慈，/反使她最后沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì)懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原先像滿(mǎn)天的星星，一向在閃爍，微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十四
吸煙有害健康請(qǐng)不要吸煙，煙內(nèi)含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì)離健康越來(lái)越遠(yuǎn)。
為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草，我們愛(ài)心社團(tuán)行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰。可是再冷的天氣也擋不住我們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。縣街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團(tuán)十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對(duì)你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠(chéng)的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十五
我家有兩只愛(ài)打架的小家伙，是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，就是螃蟹。這螃蟹是爺爺在早市上給我買(mǎi)的，準(zhǔn)備用來(lái)給我做一頓美味的清蒸螃蟹。我想，螃蟹我吃過(guò)了，還沒(méi)養(yǎng)過(guò)呢！于是我把螃蟹放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。
它們的外形非常奇怪，背上都有一個(gè)硬殼，殼兩邊有三個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插著的小旗，那么威武！殼底下除了有兩個(gè)大鉗子外，還有八條腿。鉗子有時(shí)是張開(kāi)的，像兩把老虎鉗，鉗口上下各有兩排像狗牙一樣的小細(xì)尖，你要是被夾著了，那滋味可不好受。
螃蟹好斗，它們?cè)隰~(yú)缸里舞著鉗子，忽而向上，忽而向下，那架勢(shì)，不像關(guān)在魚(yú)缸里的“俘虜”，倒像凱旋的將軍。
有一次，我目睹了一大一小的螃蟹打架的情景。開(kāi)戰(zhàn)前，它們先用自己圓圓的小眼珠瞪對(duì)方一下，然后爬到對(duì)方跟前，用鉗子夾對(duì)方，嘴里吐出一串串泡沫，大螃蟹用自己的鉗子、硬殼來(lái)頂小螃蟹，小螃蟹被頂翻了，立刻撲向大螃蟹，真的太有趣了！
它們的脾氣非常暴躁，魚(yú)缸里的小魚(yú)都不敢和它們玩，它若是不高興啊，就拿鉗子敲魚(yú)缸的玻璃，有一次，我還誤認(rèn)為是有人敲門(mén)呢。
這幾只小螃蟹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡它們！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十六
今天的作文課，不知老師叫我們寫(xiě)什么作文，同學(xué)們正在猜測(cè)，只見(jiàn)老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說(shuō)；同學(xué)們我們學(xué)會(huì)了包餃子，今天，我們要學(xué)習(xí)疊衣服。大家聽(tīng)后才恍然大悟，我們一口同聲的說(shuō)；疊衣服，太簡(jiǎn)單了。
這是，老師一邊講一邊做示范，他說(shuō)；將兩邊對(duì)齊，兩邊對(duì)折，然后拉直，領(lǐng)口對(duì)齊，袖子向右折，再把衣服對(duì)折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì)成功的！”
我聽(tīng)完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對(duì)齊后，再把袖子對(duì)折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對(duì)我們說(shuō)的話，我又打起精神來(lái)。
我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折，把衣服平均分成三份再對(duì)折起來(lái)。就這樣折好了第一件。
接著我很順手地折完了所有的衣服。
望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂(lè)滋滋的。我從中體會(huì)到了：“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。
我學(xué)會(huì)了疊衣服！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十七
最近表哥學(xué)會(huì)了下國(guó)際象棋，常常以此我面前得瑟，并依仗著來(lái)以大欺小，真不公平。我可不是軟柿子，隨他捏。于是我決定所以向媽媽請(qǐng)教一下怎么下。
媽媽笑道在下棋之前必須先得學(xué)會(huì)怎么擺，首先兵要擺在你前面的第二行，然后再第一行的最左邊和右邊擺上車(chē)，然后再逐一放上象、馬、皇后、皇帝。
我自以為自己可以打敗表哥了，所以去報(bào)仇了，結(jié)果表哥三下五除二就把我給打敗了。
我只好灰溜溜地回去了，這一次我告訴我自己，不能自大，要虛心請(qǐng)教。媽媽告訴我要想勝利，就必須知道，每個(gè)子要怎么走，還要有戰(zhàn)術(shù)。媽媽告訴我兵在前期只能一步一步的走，也只能斜著吃，但只要走到后面對(duì)面的最后一行，可以說(shuō)是戰(zhàn)無(wú)不勝，能夠和車(chē)一樣橫沖直撞。皇后和皇帝一樣可以八個(gè)方向走無(wú)數(shù)格。然而象呢？卻只能斜著走無(wú)數(shù)格并吃掉子。聽(tīng)的我腦瓜子都要炸開(kāi)了，太繁瑣了，真想放棄。媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：做事要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)成功的，。用老話就是世上無(wú)難事，只怕有心人。還有只要功夫深，鐵杵磨成針?！?tīng)完媽媽的話，我重拾了信心，決定認(rèn)真學(xué)習(xí)下棋。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，我再一次去找表哥挑戰(zhàn)了。在對(duì)弈過(guò)程里，發(fā)現(xiàn)表哥是真的狡猾，老我落入圈套，還好我沉心及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有上當(dāng)。最后他終于被我打敗了。第三局就是生死搏斗了，他也更狡猾了，原來(lái)他早就下好了，他被我發(fā)現(xiàn)了，然后我將計(jì)就計(jì)最后勝利了。
從這件事情以后我懂得了，做事要有恒心、耐心才能成功。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十八
這是一個(gè)收獲的寒假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
去年寒假的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)后扒在我家的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那是一些小朋友們?cè)谛^(qū)里騎自行車(chē)，我非常羨慕，就讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)，媽媽很爽快的就答應(yīng)了。
“首先要用左腳踏在板上，再用右腳一踩?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，就照樣子去做，沒(méi)想到我還沒(méi)有踩就摔了一跤，這時(shí)，我明白了不管做什么事不能驕傲，要謙虛。我站了起來(lái)，開(kāi)始小心翼翼的學(xué)起來(lái)，可是，還沒(méi)等我叫一聲：“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了……”，車(chē)子就往右倒了，我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了，真是萬(wàn)幸??！還好，我用的是兒童車(chē)子，這才保住了我，我并沒(méi)有放棄，媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真行，比媽媽以前強(qiáng)多了，媽媽學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，摔的全身東一塊青，西一塊紫的，膝蓋都摔破了?！?/p>
聽(tīng)完媽媽的話我頓時(shí)有了信心和勇氣，在媽媽耐心的幫助與鼓勵(lì)下，我終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪，看著身旁穿梭而過(guò)的車(chē)子，我相信明天我也能像他們一樣?jì)故斓鸟{馭著我的自行車(chē)。
最令我開(kāi)心的是，媽媽決定買(mǎi)一輛新的自行車(chē)給我，這時(shí)激動(dòng)的我緊緊的抱著媽媽?zhuān)趮寢尩哪橆a深深地吻了一下，媽媽幸福地笑了，我也笑了。
在我堅(jiān)持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇十九
每個(gè)人都有第一次，比如第一次買(mǎi)東西，第一次自己做手工藝品，第一次打架子鼓……而最令我歷歷在目，記憶猶新的是我第一次打架子鼓。
那一天，我和弟弟到音樂(lè)班里去試課。先學(xué)吉他。因?yàn)榧乙豢茨憔蜎](méi)啥感覺(jué)，所以就學(xué)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，就過(guò)了一節(jié)課。
然后，等了半小時(shí)，才到下一個(gè)樂(lè)器一一架子鼓，它是由七個(gè)樂(lè)器組成的，有四個(gè)不同的鼓，還有三個(gè)擦片，還有兩根鼓棒，鼓棒上有一個(gè)鼓槌，打鼓要鼓槌來(lái)打。
剛開(kāi)始，我一看到架子鼓就覺(jué)的非常喜歡。我開(kāi)始打的時(shí)候還不會(huì)打，但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了看譜子，也學(xué)會(huì)了打架子鼓。
雖然剛學(xué)會(huì)的時(shí)候還不熟練，但到了后面我越打越熟練?，F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完了六首歌了！我已經(jīng)能伴著音樂(lè)打完這六首歌了！而且還會(huì)打逆戰(zhàn)了呢！
我打得時(shí)候感覺(jué)我是一只正在飛翔的雄鷹，在空中展翅高飛，尋找獵物；感覺(jué)我是一只獵豹，在陸地上瘋狂奔跑；感覺(jué)我是一只老虎，在大地上追趕獵物；感覺(jué)我是一只鯊魚(yú)，在海里捕捉比我弱小幾倍的獵物……感覺(jué)非常棒！
這就是我的第一次打架子鼓，使我歷歷在目，記憶猶新的第一次！
我學(xué)會(huì)了打人作文字 我學(xué)會(huì)了打媽媽作文篇二十
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候也顧慮重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“東霖，爸爸教你學(xué)電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來(lái)，喊著說(shuō)：“太好了，我學(xué)?！币?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的?？墒俏夷軐W(xué)會(huì)嗎？
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，我開(kāi)始練習(xí)打字母，一練就是一上午，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于闖過(guò)這一關(guān)。我又學(xué)查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)“命令”，要背三四天才能掌握它。
有一次我打了個(gè)表格，打了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)對(duì)齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復(fù)琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的努力，終于打出來(lái)了，我心里甭提多高興了。
中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的，計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計(jì)算機(jī)最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口，我經(jīng)過(guò)自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計(jì)算機(jī)的五筆字型輸入法寫(xiě)了一篇作文--《我愛(ài)你--李老師》，在今年教師節(jié)時(shí)投給了《xxx》，竟然發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，心里真比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。
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