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挑西瓜作文字篇一
我,在家里呆著,熱得簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)“賣(mài)西瓜”的聲音。我萌生了一個(gè)念頭:不如我自己買(mǎi)一回西瓜?
我沒(méi)再多想,攥了幾塊錢(qián)就向外跑。
到了瓜攤,我問(wèn)道:“大叔,這瓜怎么賣(mài)?”
“8角錢(qián)一斤?!贝笫宀痪o不慢地說(shuō)道。
我想了想:以前媽媽買(mǎi)西瓜也是7角8角錢(qián)一斤,行,我先挑吧!
我先拿了一個(gè)小瓜,想了想:以前媽媽買(mǎi)瓜時(shí),總會(huì)先拍拍瓜。如果是熟的話,西瓜就會(huì)發(fā)出“嗵!嗵!”的聲音;相反,如果是生的話,西瓜則不會(huì)發(fā)出“嗵!嗵!”的聲音。
我拍了拍,“啪!啪!”這個(gè)聲音顯然不是熟瓜發(fā)出的聲音。我左挑右揀,又拿了一個(gè)。
除了拍拍瓜,聽(tīng)聽(tīng)聲音,還應(yīng)該干什么呢?對(duì)了,我又想起來(lái),買(mǎi)瓜時(shí),還一定要摸摸瓜,看看它表面夠不夠光滑。我摸了摸,覺(jué)得這個(gè)西瓜能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),便開(kāi)始稱(chēng)瓜了。
“7斤?!贝笫暹€是不緊不慢的說(shuō)道。
“5元6角,你干脆給我5元5角算了?!贝笫逵终f(shuō)道。
我拿出了那5。5元,遞給了他。隨后,我拿起那個(gè)西瓜就回家了。但是,我卻非常開(kāi)心。因?yàn)?,這是我第一次獨(dú)自買(mǎi)西瓜,我證明了我自己!
挑西瓜作文字篇二
別人都有自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、打球……三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲是——挑西瓜。
我的一位朋友是賣(mài)瓜的,他教我用“看拍聽(tīng)”就可以挑一個(gè)甜西瓜。時(shí)間長(zhǎng)了,我挑的西瓜比他還好。
記得一次暑假,我和同學(xué)們一起去郊游,玩兒了一整天,我們又累又渴,這時(shí)候在路邊看見(jiàn)一家賣(mài)瓜的,我便上前去買(mǎi)瓜。
我的眼睛在這些西瓜里掃視,一個(gè)顏色翠綠的大西瓜映入我的眼簾,這個(gè)瓜又大又圓,瓜皮油亮亮的,泛著綠色的光,這第一招——“看”過(guò)了關(guān),我又開(kāi)始了第二招——“拍”。抱起大西瓜,用手拍他的大肚皮,振動(dòng)傳到手掌,感覺(jué)西瓜很密實(shí)。我趕緊拿出第三招看家本領(lǐng)——“聽(tīng)”,隨著手拍下去,西瓜發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音,音色純正,一聽(tīng)就是個(gè)好瓜,一定很甜。用這三招我又挑了第二個(gè)大西瓜,這個(gè)瓜皮上的紋路很清晰,瓜蔓還很新鮮,我又自信地拿起來(lái)拍,聽(tīng)聲音也確認(rèn)無(wú)疑了。最終鎖定這兩個(gè)大西瓜,把它們抱回去。
買(mǎi)完西瓜我們回到住處吃瓜,切開(kāi)一看,瓜瓤紅的似火,西瓜汁順著刀留下來(lái),甜味就飄了出來(lái),同學(xué)們吃了一口就開(kāi)始爭(zhēng)著吃,他們一邊吃一邊贊嘆,這兩個(gè)瓜真甜呀!一會(huì)兒這兩個(gè)瓜就吃完了。
這就是我的拿手好戲。
挑西瓜作文字篇三
白色的宣紙上,落下來(lái)一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字,一支黑色的毛筆筆鋒不停地轉(zhuǎn)動(dòng),灑下一滴滴的墨,一個(gè)小手正握著筆,上下靈活地活動(dòng)著。
年少的我,用毛筆和墨水揮灑著青春。
在我剛上小學(xué)時(shí),就被媽媽連哄帶騙的帶進(jìn)了書(shū)法班。于是,開(kāi)始了艱苦的練習(xí)毛筆之路。小時(shí)候,我看著老師寫(xiě)出的張張美麗的作品,羨慕極了。但自己握起筆寫(xiě)下字時(shí),線條好似黃河一樣有著“十八彎”,如同鬼畫(huà)符一樣不忍直視。不過(guò),有老師一次次耐心地指導(dǎo),握著我的手教我寫(xiě),我也對(duì)自己有了信心。
人們都知道,學(xué)書(shū)法必須有耐心,匆匆忙忙一定是學(xué)不成的,要靜心才可以。但好巧不巧,我這個(gè)人就是一個(gè)暴躁的急性子。反反復(fù)復(fù)艱辛的練習(xí),枯燥無(wú)味的筆畫(huà),對(duì)我這種人來(lái)說(shuō)比待在地獄中還難受。不過(guò),我也不是那種半途而廢的人,下定決心就去奮斗。日復(fù)一日的學(xué)習(xí),我寫(xiě)下的紙沒(méi)有上萬(wàn),少說(shuō)也有成千。功夫不負(fù)有心人,我這個(gè)暴脾氣倒也收獲不小。
練了這么久,自然要考級(jí)了??技?jí)前我加倍努力,練了許久,走入考場(chǎng)時(shí),我的心臟好似一個(gè)鼓,在不停的打動(dòng),發(fā)出咚咚的聲音。深呼一口氣,專(zhuān)注地寫(xiě)下一行行以汗水為墨書(shū)寫(xiě)下的青春。
書(shū)法,這就是一個(gè)令我又愛(ài)又恨的拿手好戲!
挑西瓜作文字篇四
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。
有一個(gè)興趣愛(ài)好固然好,但“三百六十行,行行出狀元”,只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練,才能稱(chēng)得上是“狀元”。
我第一次見(jiàn)到吉他,是在電腦上看到的,那時(shí)我才六七歲,卻對(duì)吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他,就開(kāi)始看關(guān)于吉他或樂(lè)隊(duì)的節(jié)目,自然而然地喜歡上了吉他。
到了我九歲的時(shí)候,終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)吉他!”媽媽說(shuō):“你從小就是一個(gè)急性子,要學(xué)好吉他需要很多年,你堅(jiān)持不了的?!笨墒俏姨珢?ài)吉他了,就再三請(qǐng)求,媽媽終于被我說(shuō)服了。于是,我就擁有了我人生中的第一把吉他。
第一次上課,老師教了我“1(哆)234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置,彈出來(lái)的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來(lái)“哆”的音被我彈出來(lái)卻成了“哆滋滋”,經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí),我終于能彈奏基本音節(jié)和用它們編成的曲子了。
克服了雜音問(wèn)題,老師教我和弦。什么食指是一指,中指是二指之類(lèi)的知識(shí)和一些基本的簡(jiǎn)單和弦我都記住了,最讓發(fā)我頭疼的是“f和弦”,這是我第一次接觸大橫按和弦:用食指橫按一品,再用三根手指按一個(gè)“e和弦”。連續(xù)彈了幾分鐘,指尖就疼了起來(lái)。一節(jié)課下來(lái),食指的整個(gè)側(cè)面全都紅了,吉他六根弦的印記依稀可見(jiàn)。
挑西瓜作文字篇五
說(shuō)到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長(zhǎng),說(shuō)出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
二·年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。
這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問(wèn)我,我也不搭理他們,沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶!
上四年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車(chē)熟路,依舊那么快。
同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!
挑西瓜作文字篇六
今天早上老師對(duì)我們說(shuō):“今天帶你們玩一個(gè)游戲叫“挑西瓜?!甭?tīng)了這個(gè)振奮人心的好消息,同學(xué)們高興得歡蹦亂跳。
做完早操后,我們回到各自的活動(dòng)地盤(pán)玩起了“挑西瓜”的游戲。
大家先圍成一個(gè)圈,然后找出挑西人,接著圍坐在地上。“開(kāi)始吧”我亮開(kāi)嗓門(mén)喊起來(lái)?!拔鞴鲜炝藳](méi)?”我緊張地問(wèn)?!笆炝恕毙±ふf(shuō)。說(shuō)完,立馬站起來(lái),催命似的追起我來(lái)。正在我快被追上時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),坐到小坤的位置。小坤火冒三丈地說(shuō):“可惡、煮熟的鴨子飛了。”
游戲重新開(kāi)始,“西瓜熟了沒(méi)?”小坤問(wèn)?!斑€沒(méi)開(kāi)花結(jié)果了,”陳雅雅說(shuō),“熟什么熟?”“西瓜熟了沒(méi)?”小坤又把目標(biāo)鎖住了我。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“都快爆裂了,不熟才怪?!蔽移鹕碜菲鹚麃?lái)。“加油、加油……”同學(xué)們用熱烈的聲音叫著。小坤跑了一圈又一圈,累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,剛想歇一會(huì)兒,只見(jiàn)我的一雙大手拍到小坤的肩膀上?!拔亿A了”。小坤只好回到我的位置坐著,老老實(shí)實(shí)地當(dāng)起“西瓜”……
“丁零零……”上課鈴響了,這個(gè)課間活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晉江柑市小學(xué)三年一班王佳瑜
指導(dǎo)老師:林淑玲
挑西瓜作文字篇七
暑假里的一天,我很口渴,于是叫爸爸給我買(mǎi)西瓜,爸爸說(shuō):“想吃西瓜,行,但你得自己挑!”我想:挑西瓜有什么難的,自己挑就自己挑唄!
到了賣(mài)西瓜的地方,我挑了一個(gè)最大的西瓜。一回到家,我把西瓜切開(kāi)一看,是一個(gè)不熟的西瓜,瓜瓤是白色的,還帶著一股酸味。我氣得火冒三丈。媽媽說(shuō):“我們?cè)偃ベI(mǎi)一個(gè)吧。”到了那兒,我總是指點(diǎn)媽媽?zhuān)寢寢屘糇畲蟮?。媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,整整挑了7分鐘,才挑了一個(gè)。
到了家,我切開(kāi)西瓜一看,紅紅的瓜瓤,像鮮紅的寶石。我吃了一口,?。√贸粤?,從嘴里一直甜到心里。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢屬I(mǎi)的西瓜比我買(mǎi)的好吃呢?媽媽回答說(shuō):“因?yàn)樘粑鞴弦灿袑W(xué)問(wèn)?!蔽矣謫?wèn)媽媽?zhuān)惺裁磳W(xué)問(wèn)呢?媽媽說(shuō):“你看西瓜上皮綠絞黑,拍的時(shí)候清脆,這樣的瓜才是好瓜?!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)這挑西瓜,也是個(gè)技術(shù)活兒??!
又過(guò)了幾天,我又想吃西瓜了。這回,我按媽媽說(shuō)得去做,果然買(mǎi)了一個(gè)好吃又甜的瓜,我開(kāi)心極了!
以前,我年年吃西瓜,可不知道怎么挑西瓜,現(xiàn)在,我會(huì)挑西瓜了,怎能不高興呢?
生活處處都是學(xué)問(wèn),希望大家都做個(gè)有心的孩子,去發(fā)現(xiàn)生活中的真理。
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