2023校長最新通用版自查自糾報告范文精選5篇

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2023校長最新通用版自查自糾報告范文精選5篇
時間:2023-05-31 09:32:21     小編:JSX江

一年來堅持政治思想建設(shè),堅持理論學習黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。下面是小編整理的2023校長最新通用版自查自糾報告范文精選5篇,希望能對大家有所幫助。

2023校長最新通用版自查自糾報告范文 (篇1)

我校是19__年新辦的一所農(nóng)村初級中心小學,教師的來源主要是原新灣鎮(zhèn)中心小學、以及部分周邊農(nóng)村學校調(diào)入的教職工,現(xiàn)有在職教職工50人中,50歲以上的教職工占31.16%,年齡結(jié)構(gòu)偏大,中青年教師中,大部分教師受傳統(tǒng)教育思想影響比較嚴重,加之受前段社會不良風氣的影響,使教師的師德師風整體水平有所下降,近幾年在師德師風建設(shè)之中我們通過師德建設(shè)教育活動,我校教師整體素質(zhì)雖然有了很大的提高,但仍有極少數(shù)教師存在模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》不夠,從教行為不夠規(guī)范等不良行為,為了進一步提高我校教師的師德師風素質(zhì),在益陽市教育局和上級主管部門的統(tǒng)一部署下,對我校師德師風建設(shè)工作十分重視,扎實深入并富有創(chuàng)新地開展了“樹師德,正行風”的系列教育活動,活動開展轟轟烈烈,效果顯著。近年來,我學校緊緊圍繞努力辦人民滿意的教育這一宗旨,以打造作風過硬、師德高尚的教師隊伍為目標,以活動為載體,以教育為先導,多措并舉,切實加強師德師風建設(shè),有力地提高了廣大教師的職業(yè)道德水平和戰(zhàn)斗力,為新時期教育教學工作的開展提供了堅強的師資保障。有關(guān)情況如下:

一、高度重視,切實把師德師風建設(shè)工作擺在突出位置

我學校歷來重視師德師風建設(shè),把師德師風作為提升教師隊伍素質(zhì),促進教育教學質(zhì)量提高的一項根本性的工作,長期擺在突出位置,確保有地位,有人管,有人問。學校校長每年都把該項工作列入年度工作計劃,擺在重要議事日程,作為考核年度工作的一項重要指標。學校專門成立由一把手任組長、校務(wù)會成員組成領(lǐng)導小組,全體教師人人有責且人人都是責任主體,研究制定師德師風建設(shè)活動方案,部署師德師風建設(shè)活動,每項活動學校領(lǐng)導都做到心中有數(shù),指導到位。確保了師德師風建設(shè)工作的順利開展。

二、創(chuàng)新活動形式,保持師德師風建設(shè)工作的生機和活力。

為跟上教育發(fā)展節(jié)奏,使師德師風建設(shè)工作具有時代特色,更好地服務(wù)服從于教育教學大局,我學校開展了豐富多彩的師德師風建設(shè)活動,極大地推動了工作的進展。

1、是從7月份起,開展師德師風大討論活動。該活動時間長,規(guī)模大,內(nèi)容多,計劃年底結(jié)束?;顒又?,我們抓宣傳,抓學習,抓查擺,抓制度,抓落實,抓與教育教學的結(jié)合,抓與教師培養(yǎng)培訓的結(jié)合,切實把討論的過程轉(zhuǎn)化為受教育的過程,使活動開展的有聲有色,取得了明顯的階段性成果。

2、是開展“五個一”活動:簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風責任狀,撰寫一次學習體會文章,每人幫扶一名后進生,開好一次學生家長會。

3、是在9月份由工會組織的“師德師風“演講比賽。各教研組參賽教師各展風采,從自身和身邊的事例講起,以自己的認識、體會,暢談了師德師風的重要性,表達了對教育事業(yè)的熱愛之情,充分詮釋了““樹師德,正行風””的主題,使廣大教師受到了啟發(fā)和教育。語文組的徐映娟,黃魁老師獲第一名,并代表學校參加了中心學校的比賽,取得可喜成績。

4、是集中組織教師到職業(yè)中專觀看了師德標兵的演講,學習了標兵的先進事跡。以他們?yōu)榘駱樱I(lǐng)教師努力學習,認真工作,力爭成為一名優(yōu)秀教師。

5、是在教師中開展關(guān)愛“留守學生”,踐行師德規(guī)范。

“留守學生”是改革開放“打工經(jīng)濟”條件下應(yīng)運而生的一個特殊群體,他們表面上與其他學生沒有什么不同,但他們?nèi)鄙倭烁笎?、母愛,在學習和社會活動乃至心理、生理的成長都有可能受到影響。之所以現(xiàn)在引起社會、學校和教師的關(guān)注,正是因這個特殊的群體有著不可忽視的重要性。

針對留守學生的現(xiàn)狀,對留守學生的教育,做了一些工作:

1、學校十分重視對留守學生的教育工作,成立了以校長為組長、副校長、教導主任、少先隊總輔導員為付組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導小組。

3、定期召開“留守學生”的監(jiān)護人會。

3、開學初,統(tǒng)計各班“留守學生”的一切資料,建立“留守學生”檔案,及時掌握“留守學生”的相關(guān)情況。

4、大力加強班主任工作,增進班主任的工作責任心,班主任要經(jīng)常了解“留守學生”的思想和心理狀況,對待“留守學生”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學習成績欠佳的“留守學生”。

5、是9月底,統(tǒng)一組織全體教師參加了益陽市教育局“師德師風”知識競賽。大部分教師通過認真學習取得較好成績,通過考試廣大教師明確了應(yīng)遵守什么條令法規(guī);怎樣做才是合法的行為;教師應(yīng)該具有怎樣的師德師風;自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等問題,進一步加強了教師“知法、懂法、守法”意識。

6、學校通過少先隊組織,開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動,增進同齡人的了解,彌補親情和關(guān)愛的不足,讓他們對生活充滿信心。

7、是11月24至25日,在全區(qū)中小學生中組織開展了為期兩天的師德問卷調(diào)查,這次師德問卷共發(fā)放152份答卷。試題內(nèi)容涉及社會實踐活動的開展、教輔讀物的征訂、教師課堂教學行為、學生課業(yè)負擔、教師的教育方法、家庭與學校的聯(lián)系等方面,調(diào)查活動還特別征詢了學生對學校和老師的合理化建議,通過學生了解了當前學校和教師工作中存在的突出問題。

這次師德問卷調(diào)查活動是一項常規(guī)工作,又是在國家、省、市全面開展規(guī)范辦學行為大檢查活動中組織的一次具有重要現(xiàn)實意義的師德師風專項調(diào)查工作。它對全區(qū)中小學及廣大教師進一步端正工作作風,樹立良好的教育形象,促進教育的和諧穩(wěn)定發(fā)展將起到積極的促進作用。

8、是還開展了其他活動。開展“承先模見行動”崗位創(chuàng)建活動;《評選最滿意教師》活動,根據(jù)學校師德師風建設(shè),學校把“評選最滿意教師”與“三愛教育”活動、“師德承諾”活動結(jié)合起來,使評選最滿意教師工作收到最好的效果。學校經(jīng)過廣泛地民主評議,推選了學校的師德典型體表;組織師德評議活動,對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師開展自評、互評和嚴肅認真的批評和自我批評,深挖思想根源,明確努力方向。

三、強化學習,切實提高教師的思想境界和師德水平。

育人者必先育已,育已必先學習。我學校從未放松抓教師的學習,采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式,強化教師教書育人意識,堅定工作信念。先后引導和組織教師學習了《教師職業(yè)道德學習讀本》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、有關(guān)教育方面重要講話等內(nèi)容。今年8月份,學校結(jié)合上級的師德師風大討論活動,組織全體教師進行暑假學習,并做到“三有”:有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會。教師每天學習時間不少于五小時,學習筆記不少于200字,心得體會不少于8篇,每篇不少于500字,另外集中學習每月不少于8次,以學校為單位一周一小結(jié),一月一總結(jié)。校長帶頭完成規(guī)定動作。每位教師都能按學校要求,做到在學習中實踐,在實踐中反思,使學習活動與教學工作有機結(jié)合起來,創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求,不斷提升思想境界和師德水平。使學習不走形式,不擺花架子,收到了實效。我們還在學習過程中,穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等,把學習教育活動進一步引向深入,使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義,切實提高了他們加強思想、道德作風建設(shè)的自覺性,為加強師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。

四,加大約束力度,切實規(guī)范教師的從教行為。

我中以校一方面抓思想,抓學習,抓教育,從源頭上加強師德師風建設(shè),一方面抓制度,抓管理,抓懲戒,加大對教師的約束力度,規(guī)范從教行為,推進依法治教。我們對師德師風情況建立檔案,實行動態(tài)管理,對違犯有關(guān)規(guī)定和紀律的,嚴格按有關(guān)要求進行處理、懲戒。我們通過結(jié)合人民滿意教師評選活動,對教師進行評議,通過深入班級發(fā)放調(diào)查表,召開學生、家長座談會等多種方式,全面掌握師德師風情況,重點了解教師是否存在曠工曠課、向?qū)W生推銷資料、亂收費、體罰和變相體罰學生等問題。學校對查擺出的問題進行梳理歸類,分析原因,責令相關(guān)學校和相關(guān)教師認真整改,并對整改情況跟蹤監(jiān)督,確保整改效果。通過持續(xù)的評議和查擺,我學校教師的師德師風逐年加強,教師們能夠做到教書育人,愛崗敬業(yè)。目前,我學校按照上級的統(tǒng)一部署,正在進行師德師風大討論活動的查擺階段,已查擺出雖然個別但不容忽視的問題,如個別教師坐講、上課接打電話、變相體罰等,并查清了問題存在的原因,為下一步整改明確了方向。

五、建立完善了師德師風建設(shè)工作長效機制。

著眼于師德師風建設(shè)工作的長遠推進,以制度為核心,邊實踐邊完善,建立以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀量化考核教師的師德行為,使師德師風建設(shè)逐步走上經(jīng)?;?、制度化的軌道。

六、師德師風活動長抓不懈,取得可喜成績。

1、是全體教職工受到了深刻的教育,進一步提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性,在我中心校形成了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡薄名利、志存高遠、教書育人、為人師表”的良好氛圍。

2、是教師隊伍的規(guī)范促進了教育教學管理的規(guī)范,加快推進了依法治校、依法治教進程。

3、是有效解決了師德師風方面存在的問題,凈化了學校這片圣土,使莘莘學子求學環(huán)境更加優(yōu)化,師生關(guān)系更加和諧融洽。

今后,我將師德師風建設(shè)作為重點工作長期不泄的抓下去,以更大的干勁,更有力的工作措施,樹立師德典型,進行師德講座,搞好師德培訓,加強青年教師師德管理,建立健全長效工作機制,努力打造作風硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。

2023校長最新通用版自查自糾報告范文 (篇2)

20__年春季開學之際,我校按照縣教育局開學自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,及早落實,確保開學的各項工作有條不紊地進行?,F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

及早安排、規(guī)劃新學期各項工作

2.2月6日上午,學生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作,確保教育教學工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書、打掃教室,第三節(jié)課各班召開20__年春季開學第一課:話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會,各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃,2月10日全部上交。從第二周開始,落實數(shù)學培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動,第三周,恢復(fù)大課間活動。

3.各班主任還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現(xiàn)情況,促進師生牢固樹立安全意識,高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習慣,提升學校的三風建設(shè)水平,確保校園平安和諧。

4.做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求,落實相關(guān)的規(guī)章制度,對留守兒童進行了重新核對,并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日,安排專人負責管理他們的課外閱讀、觀看影視活動,平常結(jié)合學校工作計劃,扎實有效開展留守兒童的各項活動。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐:投入資金,更換、檢修學校信息技術(shù)教育設(shè)備。學校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮,繼上學期為教師配備43臺辦公筆記本后,近期,學校又擠出資金,更換學校多媒體教室計算機,并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試,確保新學期學校信息技術(shù)教育順利進行。此外,學校新網(wǎng)站測試運行已順利通過,并已成功申請學校網(wǎng)站域名。

強化師德師風建設(shè)和班主任工作

強化師德師風建設(shè)仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求,全體教師在新的一年里要在八個增強加以努力,即第增強團結(jié)協(xié)作的能力;第增強鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強無私奉獻的能力;第增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強愛與責任的能力;第增強服務(wù)大局的能力;第增強履行職責的能力;第增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風:第團結(jié)和諧,共謀發(fā)展;第吃苦奉獻,學校為主;第開拓創(chuàng)新,效益第一;第完善自我,唯公至上;第關(guān)心群眾,服務(wù)師生;第品牌觀念,至真至誠。

本學期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴格按照《黟縣中小學教師師德評價暫行辦法》文件精神,努力提升學校德育建設(shè)品位,認真落實處室主任負責、年級組長負責制,加強班主任和輔導員隊伍建設(shè),完善班主任月評制度,繼續(xù)推行班主任工作例會制度,組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)驗交流,開展評選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導員和三育人演講活動,繼續(xù)完善、落實學校的各項德育考評機制,特別強調(diào)嚴禁有償家教,嚴禁推銷、宣傳教輔材料,廣大教師要做到:底線不能越,紅線不能踩。真正做到為人師表,維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學習、支教、交流教師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進步,為學校工作獻計獻策,為黟縣教育盡心盡力。

規(guī)范辦學行為,強化各項制度

規(guī)范辦學行為,嚴禁亂收費。開學初,組織教師學習有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求,利用學校廣播和宣傳專欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答,并將黃山市中小學20__年春季開學收費公告和收費舉報電話予以公示,便于社會家長監(jiān)督,確保開學收費的規(guī)范化。本學期收取作業(yè)本費每生10元,并對每位學生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學期開學為四(1)班洪雨笑同學、三(2)班陳繼勤同學、五(3)班舒運飛同學三位家庭特困學生減免了作業(yè)本費,并在縣新華書店的關(guān)心和支持下,為以上三位同學減免了教輔材料費。同時學校采取有力措施,加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20__年秋季教材征訂工作。

落實課程計劃,嚴格執(zhí)行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致,課程表與實際分工一致,實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程,對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,堅持在課表中安排綜合類課(區(qū)別于《綜合實踐活動》教材),并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱,同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴格制定教學作息時間表。確保各類教材和教學用書提前到位,做到課前到書,人手一冊。確保開學后教學工作進入正常狀態(tài)。

嚴格執(zhí)行學籍管理制度:開學前后,學校的轉(zhuǎn)學休學借讀按照《安徽省義務(wù)教育階段學校學生學籍管理辦法》認真辦理手續(xù)和取證,截止2月6日,全校1478名學生均已按時入學,并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學生,還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學生均享受我校學生同等待遇。

采取有力措施,提高教學質(zhì)量

有條不紊早謀劃,扎實有效促發(fā)展:2月9日下午,召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學科帶頭人參加的新學期教學教研工作會議。會上,教導處首先就分析了上學期期末質(zhì)量檢測工作。隨后,圍繞明確教研目標,規(guī)范教學過程,提升教學質(zhì)量的主題,重點布置了本學期的教學教研工作。接著,各教研組、課題組就本學期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位,努力做好學校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議:

1.要創(chuàng)建一個嚴肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

2.打造精品課堂進行校際交流,積極參加各學科的各類競賽。

3.要在精細化管理上要質(zhì)量。

4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。

對學校教學研究工作的四點要求:

1.加強對教學教研工作的過程管理,本學期擬將實施的巡課巡崗等措施。

2.積極實施課堂教學改革

3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作,以課題研究來引領(lǐng)教研工作。

4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學工作。同時,他倡導網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,跨越時空,實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動,為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺,清醒地看到自己的差距,順利度過自身發(fā)展的高原期,進入更高一層次的發(fā)展空間。

2.新學期抓教學質(zhì)量措施:緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的工作主題,以關(guān)心教師,關(guān)愛學生,關(guān)注課堂為宗旨,突出關(guān)注細節(jié),內(nèi)涵發(fā)展,務(wù)求實效的工作思路,突出提高教育教學質(zhì)量,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩大重點;落實以下任務(wù):提高教師素質(zhì),提升教師課改實施水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學質(zhì)量的提升:

(1)加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。

(2)扎實推進校本研修,促進教師專業(yè)成長。

(3)搭建教師專業(yè)成長平臺,提升教師隊伍整體素質(zhì)。

(4)強化素質(zhì)教育意識,注重學生全面發(fā)展。

建章立制,重視安全工作

堅持防范,及早排查。開學初,學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

強調(diào)并堅持行政值周和教師護導值日掛牌上崗制度,并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間,學校就對教師護導值日工作做了統(tǒng)一的安排,明確了崗位職責。開學第一天實行教師值日護導,堅持學生路隊制度,確保每日學生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校,行政人員也一直進行輪流值班護校,校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生,做好春季傳染病的預(yù)防。開學初,總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃,將新學期教科書搬運到每個年級組教室,盡努力做好后勤保障工作。各班組織學生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃,同時在開學后例行每天對校園一小掃,一周一大掃的制度,做到窗明幾凈,校園道路與教學區(qū)樓道整潔。新學期開學總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學期工作計劃中。

摸清情況,加大宣傳。我校在開學第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學生、上下學需要乘車學生及中午在外搭伙學生的摸底工作。安排班主任老師要與學生家長保持密切地聯(lián)系,做好學生的安全教育管理工作,不得乘坐三無車輛,不得利用中午休息時間到處游玩,進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所,高度重視飲食衛(wèi)生安全。

2023校長最新通用版自查自糾報告范文 (篇3)

近年來,我校在上級黨委、政府及教體局的大力支持和幫助下,黨風廉正建設(shè)和反腐敗工作的扎實開展致使我校的其他各項工作都取得了可喜的成績。教育教學管理水平連年提升,中招成績連續(xù)7年穩(wěn)步上升,鄉(xiāng)級總評進入__市前十名,受到了市教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的贊揚和表彰。為了總結(jié)經(jīng)驗,警示自我,以便明確方向,現(xiàn)對我個人貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)及廉潔自律等

情況進行全面、認真的回顧和自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、加強學習,不斷增強拒腐防變的能力。

一年來,我十分注重學習,做到不斷豐富和充實自己。認真地學習黨的先進理論和教育、經(jīng)濟、法律、管理等方面的知識,以豐富自己的管理經(jīng)驗,提高工作能力與個人修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界,自覺地把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好干部。通過這些學習,使我樹立了正確的世界觀和方法論,提高了自身的政治素養(yǎng)和修養(yǎng),規(guī)范了自我的言行,指導了學校各項工作的開展,提高服務(wù)意識,辦人民滿意的教育。同時,我還動員組織單位成員共同學習,并制定了學習制度,形成了良好的學習氛圍。我?guī)ьI(lǐng)全班子人員認真學習現(xiàn)代科學知識與時事政策,把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務(wù)知識,不斷提高整體的領(lǐng)導水平和工作能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過學習,樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風,增強了全心全意為人民服務(wù),誠心誠意為人民謀利益,兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實事的公仆意識,提高了自身拒腐防變的能力。

二、強化措施,認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。

我嚴格貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的各項規(guī)定,堅持一手抓學校工作的全面發(fā)展,一手抓黨風廉政建設(shè)。切實把黨風廉政建設(shè)同學校工作聯(lián)系起來,從部署、檢查、到落實、考核,取得了較好的成效:一是落實責任,明確任務(wù)。成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組,將廉政建設(shè)納入了年度考核內(nèi)容與評優(yōu)評模掛鉤,嚴格考核,嚴格獎勵,做到了責任主體到位,責任分解到位,責任目標檢查考核到位,責任追究到位;二是把黨風廉政建設(shè)納入制度化軌道。在學校內(nèi),形成了一套行之有效的廉政建設(shè)制度,使廣大干部有令可行、有禁可止,規(guī)范約束了干部的行為,杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風。

三、樹立人民公仆的形象,接受群眾監(jiān)督。

1、全心全意為師生服務(wù)。對待師生就像愛自己一樣。時時、事事走在教職工的前頭,為教職工做表率。我把關(guān)心一線及退休教師當作已任,熱心地為他們服務(wù):搞好節(jié)假日問候,每年的教師節(jié)、春節(jié)、三八婦女節(jié)都按時送上禮品、慰問金表達學校的祝愿;凡退休教師因病住院,學校領(lǐng)導一定親自前往探望,并送上慰問品。

2、倡導民主管理,堅持競聘上崗。在學校校長的考核任命,我堅持民主表決,競聘上崗,全面公開教師職評工作的透明度,接受群眾監(jiān)督。我校的民主管理一直以來都是以廣大教職工和廣大家長“滿意不滿意”作為衡量學校工作的重要尺碼。

3、嚴格收費制度,堅決按上級政策辦事,主動接受相關(guān)部門的監(jiān)督和檢查。認真治理亂收費、亂定資料、亂辦補習班的“三亂”行為。同時做到善于理財,科學地確定學校的每一項合理開支。并做到勤儉節(jié)約、量入為出,將學校的經(jīng)費用到學校的正常教學中。

四、廉潔自律,規(guī)范自己的從政行為。

在廉政建設(shè)中,我切實做到“自重、自省、自警、自勵”。一是嚴格遵守黨的紀律,堅持民主集中制原則,在班子中,始終注意擺正自己的位置,自覺服從組織領(lǐng)導,顧全大局,充分發(fā)揮全體領(lǐng)導干部的作用,切實做到了不錯位、不空位、不越位,自覺維護中心校的良好形象。同時,注重與同事的團結(jié)協(xié)作、密切配合,注意發(fā)揮全體教職工的職能作用,調(diào)動他們的積極性,注意工作的程序化、制度化、規(guī)范化,努力形成工作合力和戰(zhàn)斗力,提高工作執(zhí)行力;二是堅持依法辦事,堅持不論親疏、不分貴賤、不徇私情,堅持按規(guī)定程序辦事,杜絕了以親疏、貴賤區(qū)分處理解決問題;三是堅持潔身端行,堅決拒絕不利于工作正常開展的一切宴請,時刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。八小時以外,嚴格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護黨在群眾中的良好形象。生活中,始終堅持勤儉樸素的生活作風,保持積極向上的生活情趣,不講闊氣、擺排場,不搞特殊化,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,在黨員領(lǐng)導干部中經(jīng)常強調(diào)要增強憂患意識;四是嚴格要求親屬,對家屬子女和身邊人員也從嚴要求,約法三章,不準他們從事與黨風廉政建設(shè)規(guī)定相違背的有關(guān)活動,不準他們以領(lǐng)導名義謀私利、搞特權(quán),教育他們不做違法違紀的事情,真正做到自身正、身邊清。

五、存在問題與整改措施

1、加強自身的理論學習,先進的思想武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

2、加強對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究,增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。

2023校長最新通用版自查自糾報告范文 (篇4)

我于1998年7月起任__市五中副校長。20__年3月以來分管教學工作,主要負責教學工作,分管教導處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學校黨政一班人的正確領(lǐng)導下,我能夠腳踏實地認真履行工作職責,較好地完成了各項工作。下面著重將自己20__-20__學年度的思想和工作情況報告如下:

一、認真學習,與時俱進,在思想上與黨組織保持一致。

一年來堅持政治思想建設(shè),堅持理論學習黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學習黨的教育方針,尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來,我積極參加上級部門召開的形勢報告會,黨員領(lǐng)導干部培訓班等黨課學習獲得,使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中,我的筆試成績獲得106分,以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔。

二、樹立全新的管理理念

一年來,我認真學習有關(guān)的管理業(yè)務(wù),不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì),以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務(wù),主張“以人為本質(zhì),以人為基礎(chǔ),尊重人性,和諧發(fā)展”的管理思路,竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中,我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學校的各項工作,配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹立“為學校服務(wù),為教育服務(wù)”的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。

堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作。在工作中我能認真履行工作職能,始終堅持把學校的發(fā)展放在首位,組織好學校初高中課改的課程改革,協(xié)調(diào)好教導、政教處、總務(wù)處、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導處的同志一道,為研究性學習的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導教師向?qū)W習型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學模式,提高教與學的興趣;

堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料,》。通過學生大會家長會等形勢,宣傳課改精神,并堅持校內(nèi)培訓。今年我和分管領(lǐng)導教務(wù)處一道,利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時,通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式,提高了教師的認識,使高中課改工作較為順利的進行。

在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中,尊重學生,以學生為主體,發(fā)揚個性,優(yōu)化教育,教書育人,取得較好的效果。在工作之余,我善于進行教學管理和教學研究,先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行CAI進行教學》等論文,先后獲區(qū)市級評比一二等獎,所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。

三、切實做好教學管理各項工作

這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務(wù)。我的主要做法是:

1、指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時,逐步發(fā)揮教導處“導”的功能,在抓常規(guī)管理的同時,注意引導教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質(zhì)量。利用常規(guī)的教學問卷調(diào)查、教學日志的功能,及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師,為提高老師的教育教學質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

2、加強常規(guī)教學管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結(jié)合,統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核,修改和完善考核方案,使之更為公平合理,逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學秩序入手,定期召開學生座談會,定期進行教學檢查。在教學中,注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學,通過高考研討小組定期研討高考工作,按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作。

3、在教師隊伍建設(shè)上,我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓為載體,注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習,較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》,《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學習讀本》等,使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學新路。

為了博采眾長,我們實行每雙周一次小循環(huán)課,選擇年青教師上教學研討課,領(lǐng)導和同年組教師參加聽課、評課,引導教師拓展教學新思路,新方法。另外,教導處組織教師每月寫一次教學反思,分析教學的成敗及原因,促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會,總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待,耐心解答相關(guān)政策,尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作,按學校獎懲制度精心測算高中考獎金,及時發(fā)放,對周六補課費做到足額發(fā)放。

4、提出“構(gòu)建平臺,打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學活動外,每年組織教師去外地兩所學校聽課學習,請專家到我校講學,在去年的一年中,我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習,通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作,創(chuàng)造機會,找準“坐標”,“多培養(yǎng)年青教師,多養(yǎng)年青的骨干教師,多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師,多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”,抓住機遇,實事求是,充分利用、合理整合本校的師資資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20__年7月至今,我們先后選拔初中教師到高中任教15名,重視青年教師的使用,一些青年教師很快成長,如張維科,陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中,我們重業(yè)績輕學歷,使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

5、對信息技術(shù)工作,堅持把用好、管好、維護好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來,重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度,建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓引導,我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件,完成計算機技術(shù)與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來,形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。20__年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎,二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。

切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質(zhì)量年年上臺階,如20__年錄取108人,20__年高考本科錄取115人,錄取率22.46%,重點院校18人,錄取率70.51%,總錄取率在青銅峽市處于第三位,首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取;張君艷同學獲全市應(yīng)屆文科第一,被西南財經(jīng)大學錄取。20__考第一榜73學生進入本科錄取線,又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄,應(yīng)屆班學生優(yōu)勢更加明顯,左杰、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元,并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金。

辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利,許多學生慕名到五中上學,使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面。

四、存在的問題及今后努力的方向

回首過去,展望未來,我深深地感覺,我的有關(guān)新課程教學管理的理論水平不高,有待不斷學習,不斷提高,以適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要;此外,我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高。

我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的指導分不開,與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開,與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上報告如有不妥,請批評指正。

謝謝大家!

2023校長最新通用版自查自糾報告范文(篇5)

自從開展履職盡責“回頭看”學習活動以來,我深深地認識新形勢下領(lǐng)導干部、教師履職盡責“回頭看”的重要性,在積極參加我校組織的集中學習的基礎(chǔ)上,針對自身的情況,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

一、目前存在問題和不足

1、以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求,工作多點、繁瑣點,就會有些負面情緒,降低了對工作的積極主動性。

2、作為學校的副校長,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。

3、自我批評、自我反省開展的不夠深入。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

1、重事務(wù),輕學習。墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀,認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。

2、重安排,輕要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施及努力方向

1、堅持系統(tǒng)化、克服形式化的學習進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把學校的利益放在第一位,為了學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

2、要進一步自覺接受老師監(jiān)督,保持履職盡責本色。在工作中,將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

3、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講多練。

4、履職盡責,弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。做到面對學生,我無怨無悔。面對領(lǐng)導,決不辜負各級領(lǐng)導對我的信任。

5、強化責任意識,改進工作作風。

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