在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘卻與銘記作文篇一
里頭有一個(gè)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)常讓許多小小孩或一些膽子比較小的人嚇得不知所措甚至在里頭瘋狂的尖叫，這個(gè)活動(dòng)就是將一條長(zhǎng)約三公尺的大蟒蛇背在自己的肩膀上，膽子大一點(diǎn)的甚至可以把大蟒蛇當(dāng)作圍巾圍在自己的脖子上。
看到有這樣子的活動(dòng)，我媽想當(dāng)然的會(huì)把我推向前線去體驗(yàn)，我看見(jiàn)排在我前面的小男孩從看到蛇開(kāi)始就不停的尖叫甚至咆哮說(shuō)他不想背蛇，但它媽媽像是沒(méi)聽(tīng)到一樣還不停地告訴小男孩說(shuō):“不要怕，不要怕?！?/p>
在一旁看到這整件事的我心里不但沒(méi)有害怕而是偷偷的竊笑著，終于前面那位小男孩的背蛇體驗(yàn)在他的嘶吼般的吶喊中結(jié)束。
輪到我了，老板拿著那只又粗又長(zhǎng)的大蟒蛇緩緩地朝著我走來(lái)，剛剛竊笑的態(tài)度開(kāi)始漸漸地轉(zhuǎn)為驚恐，我，開(kāi)始變得沉默不語(yǔ)，老板舉起蟒蛇放到我的肩膀上時(shí)，一股寒意瞬間舉上我心頭，那冰涼的觸感至今我都還銘記在心，當(dāng)時(shí)我整個(gè)呆住了，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
老板看我好像都不怕一樣，于是開(kāi)始幫我圍起了蟒蛇圍巾，那股冰涼和它身上鱗片的那種詭異觸感慢慢地開(kāi)始從后頸一路爬到了前面，轉(zhuǎn)個(gè)頭還可以看到大蟒蛇那記恐怖又惡心的扁扁頭，和它那不時(shí)對(duì)我吐的分岔小舌頭。
我的眼角余光喵到后頭還有許多等著體驗(yàn)這個(gè)可怕活動(dòng)的人，我的自尊心告訴我這時(shí)不能像前面那位聲嘶力竭的小男孩一樣瘋狂的尖叫，我不斷地忍耐著那記冰涼又詭異的觸感直到這個(gè)可怕的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束，結(jié)束時(shí)老板把那條可怕的圍巾拿掉時(shí)，我不僅卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，也因?yàn)槲胰潭紱](méi)有露出任何一點(diǎn)覺(jué)得害怕的樣子，于是獲得了老板的贊賞。
第一次與詭異生物-蛇的零距離接觸真的是一個(gè)難忘的回憶，不過(guò)我希望我碰過(guò)一次像蛇這樣的動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)后就不要再有第二次了。
忘卻與銘記作文篇二
在我記憶深處，總有一個(gè)保險(xiǎn)箱，鎖著我最珍貴的回憶，而打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)箱的密碼是我自己……
回憶總是在人最失落的時(shí)候，窗外會(huì)下起細(xì)雨，這樣往往會(huì)勾起一些往事，而這次卻是明媚的陽(yáng)光……
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)有一種男兒落淚的悲腔。
記得那是一個(gè)大年夜，許多小伙伴都來(lái)到了我的家，家中座無(wú)虛席，小小的家中卻散發(fā)著一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房?jī)?nèi)，大家都摩肩接踵，爭(zhēng)先恐后地想展示自己的廚藝，而我和小伙伴們?cè)缫扬h飄欲仙了。
過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的我們跑出去打雪仗，我堆了有一尺來(lái)高的墻，和盟友躲在后面，我滾了一小個(gè)雪球，然后一直滾，滾成了一個(gè)大雪球，變成我們的“秘密武器，”“敵人”也不甘落后，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，雪墻塊擋不住了，“轟！”倒了下來(lái)，我堆那個(gè)大雪球，小伙伴一下子淹沒(méi)在了雪中，凍得直發(fā)抖。我?guī)麄儊?lái)到樓上，用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干，若無(wú)其事地走下去。
上菜了，桌面上如食物的海洋，我們呢拿起勺子。狼吞虎咽，雖然噎住了，但是并沒(méi)有因噎廢食繼續(xù)吃著。幾小時(shí)后，桌面上一面狼藉，大家談?wù)撝?、笑著……可是天下沒(méi)有不散的宴席，是時(shí)候回家了，小伙伴們陸續(xù)離開(kāi)，家中變得空蕩蕩，但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。
我笑我們當(dāng)時(shí)的天真，哭時(shí)光的流失，數(shù)十幾年如白駒過(guò)隙一般，忽然而已。
人們把難言的回憶鎖在密碼里，卻漸漸淡忘了那份回憶，隨著風(fēng)飄散了，隨著光蒸融了，隨著時(shí)代的變遷而變遷，隨著時(shí)光的流失而平淡，變得成熟，卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶，剩下的只是一片空虛，只是淡淡的憂(yōu)傷，只是一句句感慨的話(huà)語(yǔ)……
這份回憶是永恒的，風(fēng)吹不散它，水沖不散它，冰也凍不了它。
回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。
忘卻與銘記作文篇三
當(dāng)我手捧著那張照片時(shí)，不由得拍手大笑，回想起了我們一家人和妹妹在海邊游玩的情景。
那天，驕陽(yáng)似火，我們一家到海南島去游玩，海南島的?？烧嫠{(lán)呀!換好了泳衣，妹妹瘋了似的沖向海洋，大叫道：“大海,我來(lái)了！”可大海好似不理她，把她沖上了沙灘。她一頭撲進(jìn)了沙子里，起來(lái)一看，哈！哈！哈！大家一邊用手指著她，一邊大笑，她滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是沙子，活像一個(gè)沙娃娃，妹妹羞地低下了頭。
我們開(kāi)始拉著手向前跑，追趕著浪花，浪花好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，東躲西藏，不一會(huì)兒，就弄的我們眼花繚亂了，也不知道追的是那一朵了。它們?cè)谖颐媲耙槐囊惶?，可?ài)極了!濺起的水花甚至要給我們洗一個(gè)涼水臉呢!這時(shí)，陽(yáng)光格外的好，海水被陽(yáng)光布滿(mǎn)，波光粼粼，綠得象碧玉。一片片金色的云彩仿佛是千萬(wàn)人群搖動(dòng)著的花束，美麗動(dòng)人。
這時(shí)，我們也玩累了，坐在一塊石頭上休息，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，我大叫起來(lái)，原來(lái)一只螃蟹夾住了我的屁股，而妹妹她們卻在哈哈大笑。這又是什么東西？我的腳怎么會(huì)這么癢呢？我抬腳一看，呵！一只蝦！和我斗，沒(méi)門(mén)！而它卻不理我，我把它提起來(lái)，它又在那兒一蹦一蹦的。呵！看你再神氣！
這時(shí)，妹妹在沙灘上揀起了一個(gè)小貝殼，向我砸來(lái)，我們倆呀，又打起了貝殼仗，你一個(gè)，我一個(gè)，玩得可開(kāi)心了！
現(xiàn)在看著照片，回想起來(lái)那天，真好玩！
忘卻與銘記作文篇四
鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒(méi)有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒(méi)抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺(jué)。校園在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著家長(zhǎng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀望，既新鮮又好奇。你是否還記得？
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次見(jiàn)到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺(jué)。小手緊抓著大手，爸爸將我?guī)У桨嗉?jí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，被老師牽著手嗎，自己連走路都快要不會(huì)了。你是否還記得？
我還記得，自己第一次聽(tīng)老師講課。老師站在講臺(tái)上講話(huà)，那溫柔如水的的聲音，將我內(nèi)心的不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的第一次考試?？荚囋诋?dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的，越是沒(méi)干過(guò)的事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫(huà)，現(xiàn)在回憶，我都驚訝自己當(dāng)時(shí)還有閑工夫畫(huà)畫(huà)。你是否還記得？
我還記得，我們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)是展現(xiàn)我們活力的一種方式。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)。你是否還記得？
你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(zhǎng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。
忘卻與銘記作文篇五
2008的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞?，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶。回憶是一種快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話(huà)還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺埽覀兠刻於荚谟咏裉?，回憶昨天，年年如此，月月如此?/p>
在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥?。我一直把所有的人?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。
六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿(mǎn)了歡笑。
我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。
忘卻與銘記作文篇六
有一段回憶，像陽(yáng)光溫暖我的心田；有一段回憶，像雨露滋潤(rùn)我的心田；有一段回憶，像柳枝輕拂我的心田；有一段回憶，像風(fēng)兒吹動(dòng)我的心田。正是這段回憶，讓我一步步長(zhǎng)大。
記得，是在前幾個(gè)星期發(fā)生的事，這給我家的生活帶來(lái)了麻煩。早晨，媽媽將我送到學(xué)校，便緊接著去上班了，由于媽媽工作太忙，只能下午放學(xué)才能來(lái)接我?？墒窃谙挛绶艑W(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有媽媽的身影，只看見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處招手，我失落的走出校門(mén)，爸爸看著我說(shuō)：“怎么？不希望我來(lái)接你？”我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，準(zhǔn)備上車(chē)?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”傳來(lái)手機(jī)的響聲，原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了，我心中想。想到突然聽(tīng)見(jiàn)一句：“什么，腳受傷了！”我立即問(wèn)爸爸：“誰(shuí)受傷了？”爸爸猶豫而又沮喪地說(shuō)：“媽媽工作的時(shí)候把腳弄了一下?！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“你先去附近吃點(diǎn)飯吧，不敢餓著了，一會(huì)兒鄰居就將媽媽送到醫(yī)院來(lái)了?！蔽冶懵?tīng)了爸爸的話(huà)，默默走了。
可當(dāng)我吃完飯后，校門(mén)口已經(jīng)不見(jiàn)爸爸的身影。我在校門(mén)口走來(lái)走去，心里非常著急。我一扭頭看到了母親的電動(dòng)車(chē)正停放在醫(yī)院門(mén)口，并問(wèn)了一下門(mén)口臺(tái)階上坐著的爺爺，說(shuō)：“老爺爺，剛才是不是進(jìn)去一個(gè)受了腳傷的人，一個(gè)中年婦女，大概有我這么高？”老爺爺說(shuō)：“好像是有一個(gè)，旁邊有人攙扶著?！蔽冶慵泵ε苓M(jìn)去，聽(tīng)到一個(gè)醫(yī)生在講話(huà)，我似乎聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)道：“她是把指甲蓋弄沒(méi)了?！蔽翌D時(shí)哭了，言語(yǔ)難以形容，心情難以復(fù)平復(fù)。
只看見(jiàn)父親背著母親走出來(lái)，我擦掉了眼淚，給媽媽拿上了鞋子。坐在車(chē)上，眼淚在眼眶中的不能掉出來(lái)，可眼淚還是不受控制，一滴一滴的往下流。
這件事給我的家庭帶來(lái)了很大的困難，讓在外工作的爸爸急忙趕了回來(lái)，每天只能讓父親來(lái)回接送我。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我不應(yīng)該讓父母那么操心，我應(yīng)該為他們做一些力所能及的事，畢竟父母是為我打拼的。
這段回憶，我難以忘記！
忘卻與銘記作文篇七
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初中畢業(yè)兩年了，我越來(lái)越想念我我初中的老師與同學(xué)，他們?nèi)缣焐系姆毙?，漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠(yuǎn)在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛(ài)的王老師。
王老師和藹可親，想母親一樣關(guān)懷著我們。記得剛上初一的時(shí)侯，我們班有個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)非?？炭啵罘浅９?jié)儉。很少說(shuō)話(huà)，忽然有一天他沒(méi)有上學(xué)，有于我們剛來(lái)還沒(méi)有學(xué)集，同學(xué)們都不知道他家的具體，有的同學(xué)說(shuō)他可能病了。出于你對(duì)學(xué)生的關(guān)心你決定去他家。通過(guò)家訪，你得知他的父親在一次車(chē)禍中去世，母親離家出走年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計(jì)，一年到頭他都穿不上新衣服，不過(guò)每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。你得知后，馬上向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)情況，鼓勵(lì)全校師生募捐活動(dòng)，并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的幫助他，老師你每天會(huì)從自己家里帶些營(yíng)養(yǎng)品給他，因?yàn)樗麑?shí)在是太瘦了。你還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課，你的所做的一切都深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。
有于學(xué)校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我們學(xué)校里流。在一個(gè)下著暴雨的下午我們正在上課突然級(jí)部主任跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)雨水快要淹到我們班里來(lái)了，我們班正好在一摟。你想也沒(méi)想就和我們一起般書(shū)本，電腦等。在搬運(yùn)中有一位同學(xué)說(shuō)：老師，你別般了你塊歇歇吧。你卻說(shuō)沒(méi)事的老師不累。突然有一位同學(xué)不小心摔倒了，你馬上跑了過(guò)去，我們每一個(gè)學(xué)生都流下了眼淚。
在一個(gè)星期天里，王老師你帶我們班去正在田里玩，突然你看見(jiàn)有有三個(gè)女孩陷進(jìn)了泥山里出不來(lái)了，你趕僅叫了我們過(guò)里出不來(lái)了來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，三個(gè)女孩終于來(lái)了，原來(lái)這三個(gè)女孩想走近道，結(jié)果就陷進(jìn)了泥里出不來(lái)了，你看到泥巴都到她們大腿的位置了，你們的鞋子都沒(méi)有了。三個(gè)女孩哭了起來(lái)，原來(lái)三個(gè)女孩的鞋子被泥粘掉了，三個(gè)女孩說(shuō)：“我們這樣回去媽媽一定會(huì)打我們的”于是你給那三個(gè)女孩買(mǎi)了三雙拖鞋并送給她們。我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚我們感謝有你這樣的好老師而教傲。
在初中畢業(yè)典禮上，我高興地從王老師手中接過(guò)了畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神;當(dāng)我手捧畢業(yè)證書(shū)轉(zhuǎn)身離開(kāi)講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，同時(shí)眼眶噙滿(mǎn)了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思：離別之苦。，就要和老師分離，離別的痛苦啊!難言的離別!
最后我想對(duì)王老師說(shuō)：“王老師你像辛勤的園丁哺育著我們，王老師，你辛苦了!”
忘卻與銘記作文篇八
輕撫上楓葉上錯(cuò)綜的脈絡(luò)，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地映在我的掌心，深吸一口氣，淡淡的楓香充斥著我的神經(jīng)，牽引著我的思緒回到了那個(gè)金色的季節(jié)。
“秋天咯，秋天咯！”麥田里盡數(shù)是這樣稚嫩的雀躍聲。天地間的顏色都像被浸滿(mǎn)水墨的狼毫大肆渲染著濃郁的顏色。重巖疊嶂的山上綠樹(shù)寥寥無(wú)幾，守林人似的佇立在山間，臉色沉得快要滴出墨來(lái)。而紅透了的楓樹(shù)更是美得不同凡響。像極了暮色重重下的一抹霞光，將天空點(diǎn)綴的流光溢彩。而最吸睛的還要數(shù)麥田了，金色的畫(huà)筆娃娃似的在麥田里撒著歡，不一會(huì)兒麥田就成了金色的海洋。一陣金色的海浪席卷，蕩滌起了我的回憶。星辰入目
鄉(xiāng)間的夜晚是絕美的，月光很清很冷，星星很淡很疏。月光照進(jìn)窗欞，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘拿著一枚楓葉正說(shuō)著話(huà)：“爺爺，你就給我畫(huà)一個(gè)唄，只畫(huà)一個(gè)！”而椅子上的老者雙手隨意的交叉在腦后，眼皮輕輕地搭著，不曾理會(huì)女孩。過(guò)了一會(huì)兒，女孩子就緊緊的皺起了眉頭，做事就要往家門(mén)外走。這時(shí)女孩的爺爺可坐不住了，連忙坐起來(lái)，用他帶著厚厚的繭的手輕輕揉著女孩的頭發(fā)，柔聲說(shuō)著：“爺爺給你畫(huà)，乖?！蹦且豢?，老者的眼睛澄澈如水，倒映著滿(mǎn)天星辰。
如今，當(dāng)年的孩童也長(zhǎng)成正值好年華的少年，而老者早已步履蹣跚。學(xué)習(xí)上的瑣事盈滿(mǎn)了她生活的每個(gè)時(shí)分，她的生活里，楓香，早已是模糊記憶里的一點(diǎn)。而那次，她又看到爺爺為她畫(huà)的楓葉，她的睫毛濕潤(rùn)了，她拿起久違的畫(huà)筆，為爺爺，畫(huà)起了記憶里的楓葉。
流光華美，韶華易逝，但好在人事不非?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止?！睜敔敚阄议L(zhǎng)大，我伴您變老！
忘卻與銘記作文篇九
灰蒙的天空，沒(méi)落的城市，荒蕪的街道，孤單的背影，空虛的靈魂在塵世徘徊，一個(gè)人看著天空．默默的抽著煙，有時(shí)候死亡是最好的歸屬?？梢宰屛彝鼌s這份愛(ài)。
我無(wú)法忘卻你。你知道嗎？當(dāng)你離我而去的時(shí)候。我的心在滴血。
我知道距離是我們最大的阻礙?？晌疫€是很愛(ài)你———很愛(ài)很愛(ài)......
你知道嗎？我愛(ài)你。為了你我可以放棄生命。你知道嗎？我每夜無(wú)眠。只因我想你。
每一次想你我都會(huì)哭泣。我恨我自己的無(wú)能，自己的軟弱。
我恨我自己沒(méi)能把你留住。
你知道嗎？你的離去，讓我一個(gè)人孤獨(dú)的等待。孤獨(dú)的徘徊。
你知道嗎？我真的無(wú)法忘卻你。，你的溫柔，你的身影，你的天真。
你知道嗎？回憶—————是我最大的痛，
謝謝你
給我?guī)?lái)那一份美好的回憶！
我去了你的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方
可惜我沒(méi)辦法一直在那呆下去。
對(duì)不起了！
3年后你去哪個(gè)大學(xué)，告訴我，我一定去找你！
謝謝你讓我懂得很多很多東西！
謝謝你！我還是會(huì)等你的！
謝謝你陪了我那么長(zhǎng)時(shí)間，要不是你，我可能沒(méi)辦法堅(jiān)持下來(lái)，謝謝你。
忘卻與銘記作文篇十
人們都用許多優(yōu)美的詞句來(lái)贊美母親，但那也許只是表面現(xiàn)象，那次無(wú)法忘卻的記憶雖然平淡，只是生活中的.小事，但卻包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……
每個(gè)周日的早晨，都是母親最忙碌的時(shí)刻，為了我的三餐和生活，母親一大早起來(lái)便燒水、買(mǎi)菜、煮早飯，從未讓我累過(guò)一次。
我起床后刷牙洗臉到吃早飯，很快，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，7：15的公交車(chē)馬上就要開(kāi)了，我得趁早去站臺(tái)等待。
果然，在我到達(dá)站臺(tái)后，公交車(chē)正好開(kāi)始運(yùn)行。到了上公交車(chē)前，母親才匆匆趕了下來(lái)，上來(lái)就是一陣叮囑：你上課一定要好好聽(tīng)講！在學(xué)校一定要注意安全！……我越聽(tīng)越煩躁。
“你煩不煩啊！這點(diǎn)東西我不知道啊！你還當(dāng)我是小孩子啊！”我終于忍耐不了母親的嘮叨，大吼了起來(lái)。這時(shí)公交車(chē)正好來(lái)了，我頭也不回地上了公交車(chē)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上車(chē)下的所有人都以一種異樣的目光看著我。我刷了卡，隨便找了個(gè)位置就坐下了。
趁著人們上車(chē)的時(shí)間，我偷瞄了母親——她的一只手還伸在半空中，無(wú)奈又有些懇求，她的眼神里充滿(mǎn)了傷心，仿佛下一秒淚水便會(huì)落下，緊接著，她收起了手，捂在自己的眼睛上，人一下癱坐在長(zhǎng)椅上，我發(fā)現(xiàn)母親頓時(shí)衰老了許多，母親的鬢角早已花白，還沒(méi)有40歲，頭發(fā)竟落英繽紛，我不禁有些心疼。
又見(jiàn)母親坐椅子上站起來(lái)，也許瞄了我?guī)籽郏簧岬鼐従彽剞D(zhuǎn)過(guò)身去，一步一步地走了回去，看著母親那瘦弱的背影，我很愧疚，
晚上回家，母親早已在門(mén)口等候，見(jiàn)我回來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝回來(lái)啦！”我沖了上去，抱住母親，哭著說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該那樣說(shuō)你?！蹦赣H慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，不就是幾句話(huà)嘛，下次媽媽少說(shuō)點(diǎn)就行了，乖，不哭了。”
此刻，我明白了母愛(ài)就是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我的心，讓我茁壯成長(zhǎng)！
忘卻與銘記作文篇十一
時(shí)間如一條小溪，沖走了我們無(wú)數(shù)的回憶，而童年的趣事就如一塊巖石立在那里，令人久久難忘，童年是多么美好?。?/p>
五歲那年，媽媽還沒(méi)有哮喘，爸爸從外面出差回來(lái)，帶了一只毛茸茸的小家伙。我大喊：“爸爸，這是老鼠，小老鼠！”爸爸笑了笑，回到了房間，我不知道這是為什么。
我打量了一下鼠仔，白色的毛，黑色眼睛，牙倒挺尖的，卻不喜歡亂啃東西。這點(diǎn)讓我滿(mǎn)心歡喜，無(wú)意中就增加了對(duì)小鼠仔的關(guān)注。
第二天，爸爸把小老鼠放在了大魚(yú)缸里，我很不明白，老鼠不是該攆到洞里嗎？咋還放魚(yú)缸里呢？當(dāng)然，魚(yú)缸里沒(méi)水，這是一個(gè)閑置在角落里很久的“退休魚(yú)缸”。
從那以后，每天我都在給小老鼠喂東西，讓它在魚(yú)缸里長(zhǎng)跑，時(shí)不時(shí)會(huì)放一只大老鼠進(jìn)去——爸爸見(jiàn)了趕緊把大的趕走了。
每次我們出去時(shí)，我還把小老鼠放在屋子里亂跑，回來(lái)時(shí)，它第一個(gè)撲過(guò)來(lái)伸著舌頭用爪子拍我。我見(jiàn)到過(guò)的老鼠從不這樣子，不過(guò)，我喜歡它對(duì)我的親呢！
六歲了，我上學(xué)了，很少有時(shí)間搭理小老鼠，不過(guò)時(shí)不時(shí)還總會(huì)和它玩，我們?nèi)ネ孀矫圆兀珊髞?lái)就找不到它了。直到有一天，媽媽去準(zhǔn)備加熱水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——小老鼠就在水壺里，可是已經(jīng)晚了一步，媽媽的開(kāi)水已經(jīng)滴下去了……
小老鼠沒(méi)了。
后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸帶回來(lái)的是只茶杯狗，不過(guò)，不管它是小鼠還是小狗，以前我和它在一起的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
忘卻與銘記作文篇十二
時(shí)間悄悄的走了，留給我們一樣?xùn)|西叫做記憶，那一抹記憶刻骨銘心，那張面孔，記憶猶新那份心情，今生難忘。
風(fēng)雨欲來(lái)
同學(xué)們陸續(xù)走入會(huì)場(chǎng)，心中的害怕隨著人數(shù)的增多而增加著，我嘗試與人交談，來(lái)緩解一下這份不安的心情，迎著全場(chǎng)人的目光，舉起手中的麥克風(fēng)激動(dòng)與恐懼涌上心頭。
雨中波折
我不停地看著手卡，生怕在自己這里出錯(cuò)，可是結(jié)巴忘詞一系列錯(cuò)誤都出現(xiàn)在我身上，但我沒(méi)有因此而放棄，難道之前的努力都白費(fèi)了嗎？不是的，我要越挫越勇。
雨過(guò)天晴
當(dāng)我用高亢的聲音宣布結(jié)束時(shí)，一股無(wú)法言語(yǔ)的喜悅涌上心頭，那是一種恐懼的余味一種成就感，一種雨過(guò)天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。
那一抹記憶
回憶我們?cè)?jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然資料改了又改臺(tái)詞背了又被但這些都是值得的。
回首注視著這個(gè)舞臺(tái)，那是一個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)比恐懼的地方。那時(shí)的我討厭被別人注視，更是一個(gè)懦弱的膽小鬼，但如今我克服了恐懼是因?yàn)槲疑磉叺拿恳粋€(gè)人，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，是他們給了我這份勇氣，謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。
我們從瘋狂的那段時(shí)間已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，溫?zé)岬氖难远茧S著季節(jié)而冷卻，記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前，那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無(wú)窮，青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。
照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。
忘卻與銘記作文篇十三
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天，了開(kāi)學(xué)的夢(mèng)想，那可以和同學(xué)們?cè)谝黄?，而不學(xué)習(xí)。已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。，知道那是在學(xué)校班級(jí)里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不再給班級(jí)，不可能再聽(tīng)老師們給講課了。
在班級(jí)的最后一天，把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的，黑板上有每同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級(jí)的家。是的，班級(jí)的家，但的家尊貴之分，和睦平等。
在班里肆無(wú)忌憚的玩著說(shuō)著笑著，最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，最最最最不愿聽(tīng)到的聲音回蕩在的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這最后聽(tīng)到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：以后還可以再回來(lái)看我！。我說(shuō)：抱抱！老師立刻給了我擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師卻領(lǐng)隊(duì)下樓，只是默默地看著漸漸消逝
這這篇集子的故事，這我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
忘卻與銘記作文篇十四
春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久?？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)?！鞍ィ 辈恢钦l(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話(huà)，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢？我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是?。≡?jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
忘卻與銘記作文篇十五
我們站在講臺(tái)前，為一個(gè)人，他哭訴著，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺(tái)前，底下只坐著三四個(gè)人，其他人都面對(duì)著黑板，低著頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節(jié)課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺(tái)前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺(tái)上站著我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺(tái)上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請(qǐng)舉手。”我看到一大半的同學(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現(xiàn)在的我們。
老師氣得回到了辦公室，下節(jié)課要開(kāi)始了，可是我們還站著。
常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現(xiàn)。
“對(duì)不起……對(duì)不起，我錯(cuò)了，你們是對(duì)的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(zhǎng)……”
我的眼睛濕潤(rùn)了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規(guī)矩就是規(guī)矩，我們不能跳過(guò)規(guī)矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤(rùn)了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據(jù)了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因?yàn)閼言?，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對(duì)不起……常老師，對(duì)不起，如果能挽回，我愿意。
忘卻與銘記作文篇十六
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？——朱自清
時(shí)間匆匆，一去不返，時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄逝去了，隨著時(shí)間的飛逝，一件件小事都隨著時(shí)間溜走了，被遺忘了。
有一次，我花了一整天的時(shí)間去回憶一件件小事，可惜收獲很小，那是一個(gè)傍晚，我的老爺爺了，在我家里住著，我姥爺要看新聞聯(lián)播，我正在看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)然不換臺(tái)了，姥爺跟我搶遙控器，但是他老了，當(dāng)然搶不過(guò)，那晚姥爺一晚上氣。
第二天姥爺回自己家去了，我還暗暗竊喜，終于沒(méi)人跟我搶電視了，可誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久了，也便離我們而去了。歲月匆匆，不久我便忘了。
總記得小時(shí)候，在奶奶，家，兒時(shí)的我很淘氣，吃飯的時(shí)候在院子里跑來(lái)跑去，奶奶就跟著我喂我吃飯，吃完飯后，奶奶就抱著我講故事，原來(lái)有一次下大雨發(fā)了洪水，奶奶和爺爺全村人都站在各自的屋頂上，洪水把墻推倒了，當(dāng)時(shí)我害怕極了，就不讓奶奶講了，不久我也忘了。
通過(guò)這次會(huì)議，我記起來(lái)了一些小事，小時(shí)候下冰雹，刮沙塵暴，看直升飛機(jī)發(fā)傳單，等等……
人們走的太快，太久了，靈魂跟不上，不知停在哪兒了，人們?cè)谧邥r(shí)不只看沿途風(fēng)景，靈魂卻懂，有時(shí)我們應(yīng)該回顧過(guò)去，不要讓靈魂和往事被遺忘。
時(shí)間匆匆一去不返，回首過(guò)去，回憶往事，不要讓往事被遺忘，不要讓時(shí)間被遺忘，不要讓幸福被遺忘。
時(shí)間匆匆，一去不返。
忘卻與銘記作文篇十七
那天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣钟辛艘粋€(gè)朋友。那天發(fā)生的事情會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
記得那天，我在家閑著，就約了朋友一起玩。
找到幾個(gè)朋友后，我們準(zhǔn)備開(kāi)始玩。我發(fā)現(xiàn)在我們玩的朋友中，我不認(rèn)識(shí)另一個(gè)新朋友。我是一個(gè)喜歡交朋友的人。我很高興見(jiàn)到我的新搭檔。我想和她交朋友。
我們一起玩。我們兩個(gè)邊聊天邊玩。很快他提出，“我們不妨玩玩遲到電報(bào)?！蔽覀兌纪饬恕Ｎ也粫?huì)玩，但我也會(huì)玩。我們相處得很好。于是我們成了朋友。
在交談中，我了解到了泰的家，離我們家只有一墻之隔。他的名字叫王。但是有一天我們玩了很久，累了就在樓下聊。
我在山洞里說(shuō)了很多，他問(wèn)我：“你在哪里？我剛跟你家說(shuō)了?！蔽艺f(shuō)：“離你家只有一堵墻，就在你家后面?！彼又鴮?duì)我說(shuō)：“你的電話(huà)號(hào)碼是多少？”我告訴他了。我又問(wèn)了他的qq號(hào)，終于在我們打算打起來(lái)的時(shí)候，他的動(dòng)作把我們逗笑了。他說(shuō)：“每個(gè)人都回家找媽媽。”他剛說(shuō)完就向前走去。他的褲子是敞開(kāi)的。他趕緊跑回家，我們分手了。
這一天會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。從那天起，我和程響成了一對(duì)好朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相支持。誰(shuí)有困難，誰(shuí)就互相幫助。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有另一個(gè)知心朋友的那一天。
忘卻與銘記作文篇十八
一滴滴墨香，流露著筆尖滑過(guò)的痕跡，一個(gè)個(gè)方正漢字，描摹著司宙對(duì)我的深情。綿綿柳絮落在案邊，一股濃濃的情愫涌上心頭。
我不知道有多少紙張從案頭，轉(zhuǎn)到書(shū)架。再入抽屜，終沉封在箱子中，我不知道聽(tīng)了多少遍老師強(qiáng)調(diào)文體的話(huà)語(yǔ)，我不知道當(dāng)我氣喘吁吁爬上六樓，還會(huì)有多少個(gè)日子在期待著我跨入司宙。我很難想象，當(dāng)我再次習(xí)慣起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)的事實(shí)，我很難想象，我聽(tīng)不到老師反復(fù)的話(huà)語(yǔ)，心里會(huì)不會(huì)太空寂，我很難想象，以后我還會(huì)不會(huì)抽時(shí)間完成篇篇文章。
只言片語(yǔ)，難道深情。
我很無(wú)助，也很激動(dòng)，我一直享受司宙為我提供的蔭蔽，幼獅離母，雛鷹展翅，一切都正意味著總有一天我將與司宙分別，可是六年的師生情誼，六年的不離不棄，六年的付諸行動(dòng)，六年的落筆成章，六年的美好回憶，決不會(huì)被時(shí)間遺忘。
兒時(shí)的記憶中摸索不出太多的回憶，打開(kāi)燈，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段無(wú)法忘卻閃光的回憶。
那也許是巧合，讓我始料未及的，有張新面孔站在講臺(tái)上，詫異之余，更多的是驚異于那新穎的授課方式，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，是我前所未見(jiàn)的。后來(lái)得知那便是劉校長(zhǎng)，那次便是我華麗的蛻變，我進(jìn)入培優(yōu)班，在那次中，只記得黃美蓮這個(gè)名字，但是清晰記得劉師給了我很高評(píng)價(jià)，在她的眼神中，有著贊嘆，有著喜悅，也透露著些不可思議。不知為何，我倍受鼓舞，那次我深有所觸，在司宙我學(xué)會(huì)了很多。
在懵懂孩童時(shí)我就被司宙熏陶著，感染著，而現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了。在以往中，我品味著，其實(shí)，在中我同樣感悟了人生真諦，在中得到了成長(zhǎng)。
我又穿墻而過(guò)，這是司宙最后一站，我向鐵軌不遠(yuǎn)處望去，有幾個(gè)身影注視著我，在那頭就是神秘的另一邊。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)”。
忘卻與銘記作文篇十九
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門(mén)就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無(wú)可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒(méi)刻下我們的童年記憶，印上我快樂(lè)的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活?！蔽夷刈哌M(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤(rùn)著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰(shuí)在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識(shí)到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱??！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛(ài)，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見(jiàn)識(shí)的生活。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。再見(jiàn)吧，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅(jiān)定地向夏日的陽(yáng)光中走去。
我們躺在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，感覺(jué)好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會(huì)錯(cuò)過(guò)某一個(gè)精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來(lái)的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂(lè)。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們開(kāi)心得歡呼，很自豪。
在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說(shuō)。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
忘卻與銘記作文篇二十一
今天在大學(xué)同學(xué)的朋友圈看到關(guān)于我的大學(xué)陜青院的一段文字和圖片，甚至配著朗誦。打開(kāi)來(lái)靜靜的聆聽(tīng)關(guān)于這個(gè)地方的一切，一頁(yè)頁(yè)翻看圖片中那些熟悉的地方，不禁心底泛起淡淡的憂(yōu)傷。
我的大學(xué)，雖然只是一所普通的專(zhuān)科院校，可是，那里卻也承載了我年少時(shí)的夢(mèng)。那里，有我熟悉的恩師，熟悉的好友，有我三年的大學(xué)時(shí)光?？墒?，如今，要不是偶然間看到，我相信我已經(jīng)不會(huì)再經(jīng)常想起它。甚至，我想我已經(jīng)忘卻了這個(gè)地方。
大概，每個(gè)人都是善忘的吧。每天在柴米油鹽的生活中摸爬滾打，又怎會(huì)想起曾經(jīng)的大學(xué)校園，偶爾夢(mèng)里夢(mèng)到，醒來(lái)后也會(huì)發(fā)現(xiàn)是一種莫大的諷刺，曾經(jīng)的懷揣夢(mèng)想，如今卻在現(xiàn)實(shí)的生活中左右為難。我又有什么勇氣來(lái)想起我的大學(xué)。
我是xx級(jí)的學(xué)生，1x年畢業(yè)的，距離現(xiàn)在已經(jīng)四年的時(shí)間了。四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)，也經(jīng)常聯(lián)系著，不聯(lián)系的，也早已忘卻很久了。
前幾天大學(xué)舍友結(jié)婚，我給隨禮200。也只是一種禮儀上的禮尚往來(lái)。如今，哲說(shuō)，她不敢輕易打擾我，感覺(jué)和瓊也越來(lái)越遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的我們，那么要好的大學(xué)同學(xué)，如今卻很久都不曾聯(lián)系了。
原來(lái)，我們忘卻的不止是地方，也有那個(gè)地方的人。多么幸運(yùn)，自己在陜青院待過(guò)三年的時(shí)光，多么幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了哲，一生的好友。卻也多么的不幸，有些人和地方，注定被遺忘！
忘卻與銘記作文篇二十二
縱有灼灼梅花滿(mǎn)園，不及你一笑?！}記
午后，陽(yáng)光慵懶地照在每一個(gè)角落，將所有東西都染上淺黃。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹(shù)梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開(kāi)得正艷，風(fēng)輕輕拂過(guò)，花海起伏著。
沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，將我的思緒吹向遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級(jí)沒(méi)有過(guò)，心情特差，漫無(wú)目的地在街上游蕩，寒風(fēng)打在臉上，刺骨的痛。路過(guò)一個(gè)梅花園，兩腳將我?guī)нM(jìn)園中，無(wú)心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來(lái)到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結(jié)的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動(dòng)涌來(lái)，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦！原來(lái)是一個(gè)小姑娘，一個(gè)坐在輪椅上的姑娘。
在后來(lái)的交談中，我了解到她在一場(chǎng)車(chē)禍中為救同伴而失去了雙腿?？粗秊鹾诹聋惖念^發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩兒說(shuō)“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的權(quán)利，至少它可以用自己將要終結(jié)的生命活出人生的價(jià)值，展現(xiàn)生命的風(fēng)采。”聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著?；钪?，就是幸運(yùn)的?！?/p>
一縷清風(fēng)拂過(guò)，那些將要凋零的梅花在陽(yáng)光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點(diǎn)世界，照樣能夠展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)采。
是的，小姑娘用上揚(yáng)的嘴角教會(huì)了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落，要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，只要你在自己的人生舞臺(tái)上活出風(fēng)采，活出價(jià)值，你就是一個(gè)了不起的人！想到這里，我又有了學(xué)吉他的興趣和激情。
在以后的生活中，那次梅花園的經(jīng)歷，小姑娘那極好看的上揚(yáng)的嘴角，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我眼前，令我難忘。
忘卻與銘記作文篇二十三
作為一個(gè)中國(guó)公民，一個(gè)皮膚黃如土地、記憶長(zhǎng)如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者，面對(duì)某些先輩某段并不遙遠(yuǎn)的歷史
七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式，以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。
七月七日，這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么，我必須做點(diǎn)什么，因?yàn)樗谝粋€(gè)中國(guó)公民，就像陣痛之于新生，分娩之于母親。是的，我將重溫歷史，讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁(yè)開(kāi)始翻起，從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開(kāi)始尋找，我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的歷史榮光。
七月七日，我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來(lái)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有血有淚、有痛有樂(lè)、有屈辱與榮光的中國(guó)公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂，我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩(shī)，一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無(wú)名氏之歌，它是寫(xiě)給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞：盧溝橋、盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍掏春推奖?，無(wú)可避免上刺刀，自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯，挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋，立功報(bào)國(guó)在此橋！
在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動(dòng)下，我沒(méi)有理由不亢奮，沒(méi)有理由不落淚，將一個(gè)男人的淚，獻(xiàn)給為祖國(guó)而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的光榮先輩，這是一種榮耀，是我作為中國(guó)公民的莫大榮幸。我期待穿越時(shí)空的心靈感知，期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無(wú)畏。
在盧溝橋的石獅注視下，那片歷史陣痛之地，國(guó)民覺(jué)醒之地，戰(zhàn)士奮起之地，我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心，去那兒憑吊，去那兒緬懷，用心和魂去撫摸與眺望。
當(dāng)夕陽(yáng)像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上，當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑?，我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接，像一座石獅一樣向它、向他們致敬，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶！
忘卻與銘記作文篇二十四
寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪肆虐，整個(gè)世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒(méi)有絲毫生機(jī)的白，這時(shí)，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的`眼球。
說(shuō)起我對(duì)梅花的喜愛(ài)，還有一段小故事呢！
小時(shí)候，我總對(duì)植物不理不睬，覺(jué)得它們既不會(huì)笑，也不會(huì)哭，沒(méi)有什么意思，所以對(duì)它們并不感興趣。
冬天到了。
我對(duì)冬天是很有好感的，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài)，既不開(kāi)花，也不結(jié)果。那次，我從小伙伴家中歸來(lái)，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進(jìn)行鮮明的對(duì)比，萬(wàn)物中不存在“生機(jī)”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機(jī)，給人一種活潑的氣氛。
“梅花香自苦寒來(lái)?！甭?tīng)著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話(huà)，我從開(kāi)始關(guān)注它到開(kāi)始喜歡它了，被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動(dòng)，它們每朵花都飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁對(duì)它們堅(jiān)不可摧的意志所震撼。
第二天早晨，雪止了。
天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態(tài)依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質(zhì)樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。
我把臉湊上去，深吸著它散發(fā)出來(lái)的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅(jiān)不可摧，這是一種品質(zhì)，一種高尚的品質(zhì)，令我欣賞，令我喜愛(ài)，令我心曠神怡。
忘卻與銘記作文篇二十五
在我的記憶里，有很多事情，像浮萍一樣，隨風(fēng)逝去，有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢地扎在我的心里。
那一次，在我五六歲的時(shí)候，我要千里迢迢回老家，去看望一位白發(fā)蒼蒼的老人。悄悄告訴你，其實(shí)那位是我的大爺爺。我回去的時(shí)候，我家請(qǐng)大爺吃飯，他要走的時(shí)候，嘴里還念叨我的名字：“咪仔，咪仔你回來(lái)了嗎？是你嗎？”我說(shuō)：“是我，我回來(lái)了”。因?yàn)榇鬆敾加欣夏臧V呆癥，所以經(jīng)常記不住人的名字和一些事情，但他居然能記住我的名字，我聽(tīng)到他的呼喚，禁不住心頭一熱，淚眼模糊，連忙答道：“是我……是我?！?/p>
等大爺爺吃完飯回去后，我就睡覺(jué)去了。爸爸跟我說(shuō)，以前大爺對(duì)我很好，經(jīng)常給我拿錢(qián)去花，給錢(qián)的時(shí)候很神秘，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。每一次都是一百一百地拿給我，說(shuō)是壓歲錢(qián)，小時(shí)候，他總是很喜歡我，抱我，叫我的乳名，好吃的總是留給我吃……我聽(tīng)了這些話(huà)，心里又一次淚眼模糊。
但是過(guò)了幾個(gè)月，大約好像出了什么事，爸爸帶我又回到千里迢迢的老家去看他，他躺在床上，我不知道怎么了，才看了一眼，就被爸爸拉走了。
這五年以來(lái)，我常常問(wèn)爸爸：“大爺爺在哪里？他好嗎？”爸爸一直支支吾吾對(duì)我說(shuō)：“大爺爺喜歡打麻將，他每天都去打麻將……”。
直到后來(lái)我才知道，就那次回去看他，他就過(guò)世了，我聽(tīng)了這個(gè)不幸消息，眼淚撲簌簌地流下來(lái)。
大爺爺對(duì)我的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)扎根在我心里，我愛(ài)大爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
忘卻與銘記作文篇二十六
三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開(kāi)這里。
一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒，我便開(kāi)始巡視四周，觀察你周?chē)囊磺校愫苊?，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。
究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶远际悄菢拥哪吧覍?duì)此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。
但這，畢竟是過(guò)去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。
還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn)，不知下一次見(jiàn)面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開(kāi)，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！
忘卻與銘記作文篇二十七
在我的記憶相冊(cè)中，粘貼著許許多多的事，有傷心的事、有高興的事，而那一件高興的事，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的……
那一天，正好是我的生日——四月十二日。我懷著興奮的心情告訴了同學(xué)、告訴了爸爸媽媽?zhuān)约阂部鞓?lè)的不得了。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，看著彎彎的月牙，好像月亮姐姐也在對(duì)著我笑呢！忽然，我想：“今天不但是我的生日，而且還是媽媽的受難日，媽媽生我的時(shí)候該多痛苦呀！”回家時(shí)，我還特意和爸爸去買(mǎi)了幾束媽媽最喜歡的康乃馨。到院子里了，爸爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ツ棠碳页燥?！”爸爸的眼睛里好像藏著一個(gè)讓我意想不到的驚喜……
我輕輕推開(kāi)奶奶家的門(mén)——“祝你生日快樂(lè)！”我抱著那束康乃馨，一看，奶奶、叔叔、弟弟……都在這里，他們?yōu)槲屹I(mǎi)了一個(gè)蛋糕、為我買(mǎi)了禮物，可他們生日時(shí)又有誰(shuí)為他們送禮物，又有誰(shuí)為他們唱生日歌呢？我強(qiáng)忍著淚水，把那束康乃馨獻(xiàn)給了媽媽。我不忍心哭出來(lái)，不忍心破壞這溫馨的局面。
大娘給了我一個(gè)粉色的沙漏，寓意是讓我好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間；叔叔送給我了一只玩具兔，是讓我永遠(yuǎn)有一顆活潑的心……
這次生日，讓我溫暖許久，他們專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)給我過(guò)生日，而自己的生日卻自己一個(gè)人過(guò)，我以后一定不辜負(fù)他們的希望！
那一天，我真高興！我的記憶相冊(cè)也會(huì)永遠(yuǎn)記下這溫暖美好的那一刻……
忘卻與銘記作文篇二十八
沒(méi)有牽掛之心的人，是失敗的，是靈魂不全的；上帝塑造了你，你的命運(yùn)便緊緊地握在了你的手里；一切有你決定，一切取決于你的選擇，那是一段小有遺憾的回憶。
——題記
那是一個(gè)陰雨交加的夜晚，寂靜的大街，一切都置身于黑暗之中，只有一扇窗，還隱隱的發(fā)出微弱的光……
爸爸坐在床前，焦急的等待著，眼睛盯著那緊閉的門(mén)，時(shí)不時(shí)看看時(shí)間；媽媽則在房間里渡來(lái)渡去，那滿(mǎn)是皺紋的臉上，表情變化萬(wàn)千，渾濁的眼球里，反射出她內(nèi)心雜亂的心情。
我坐在書(shū)桌前，心情忐忑不安，仿佛在無(wú)形之中，有一只手正撕扯著我的心。哥哥在外地待了一年，終于到了回家的日子，全家人都激動(dòng)萬(wàn)分。十一點(diǎn)了，大門(mén)仍緊閉著，哪怕是一聲呼吸，也能使我們解脫。“叮鈴鈴，”哥哥來(lái)信了，我擠到爸爸身旁，看起哥哥的短信：今天不能回來(lái)了，明天還有一班車(chē)，等明天吧……全家人進(jìn)入了一片死寂，我不禁抖了抖，又不回家了？我激動(dòng)的心情頓時(shí)灰飛煙滅。過(guò)了片刻，爸爸的咳嗽聲打破了這尷尬的氣氛：“今天不會(huì)回來(lái)了，洗洗睡吧！”緊接著，是一陣嘆息。哥哥雖然對(duì)家里不管不顧，但總還是有牽掛之情。若是人有魂，他只剩下軀殼了。我不禁又對(duì)第二天充滿(mǎn)期待。
第二天起床，一切如故，門(mén)還是緊閉著，爸爸坐在椅子上，一張滄桑的臉，對(duì)著窗外發(fā)呆……
忘卻與銘記作文篇二十九
從小到大老媽和老爸都很關(guān)心我，我們之間也發(fā)生了很多有趣的故事。
記得我五六歲的時(shí)候，老爸給我講我剛出生沒(méi)多久后的故事，他說(shuō)當(dāng)時(shí)我還特別的小，他可以很輕松的抱起我。當(dāng)他抱著我在醫(yī)院里的椅子上坐著的時(shí)候，突然聽(tīng)到我的肚子開(kāi)始咕咕的響起來(lái)，他不知道我怎么了，有一點(diǎn)慌張。
正當(dāng)他想要去叫醫(yī)生的時(shí)候，發(fā)生了一些不可描述的事情，我也邁出了我人生中的一大步———我成功地拉出了我人生中的第一坨便便。
當(dāng)時(shí)我爸剛準(zhǔn)備起身，看到一坨墨綠色的神秘物體從我身上掉了下去，出于本能反應(yīng)，他立馬用手去接住了它，一股又暖又軟的感覺(jué)從他手中傳來(lái)———就這樣，老爸接住了我拉出的第一坨便便。
當(dāng)他跟我說(shuō)的時(shí)候，表情十分的無(wú)奈，又有種哭笑不得的感覺(jué)。我想說(shuō)，當(dāng)老爸也是真的不容易??！
還記得在疫情最嚴(yán)重的期間，我爺爺不給我們出去玩。平常熱愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)的我就只能整天待在家里，每天都在想今天要玩什么，有趣的故事書(shū)都看過(guò)了，電視又都在播關(guān)于疫情的消息，象棋又沒(méi)有人下的過(guò)我，五子棋也一樣，老哥也整日待在他的房中不陪我玩。
家中十分無(wú)聊，能玩的都玩膩了，心里越來(lái)越覺(jué)得煩悶壓抑。
老媽看到我這樣，她就提議我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)玩蒙眼抓人。本來(lái)我是不想玩的，但被老媽硬拉著去了，結(jié)果一玩，發(fā)現(xiàn)真的很好玩，被抓的人要懂得如何巧妙的隱藏自己，而被蒙眼的人就要仔細(xì)聽(tīng)旁邊的動(dòng)靜。就這樣我們輪流扮演不同的角色，玩了一下午，好不快樂(lè)！
許久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的我也在游戲中體會(huì)到了久違的運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。老媽看到我恢復(fù)了活力，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
當(dāng)媽媽還要陪十一歲的兒子玩蒙眼抓人的游戲，也真是不容易??！
回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有趣的往事，我心中充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè)。感謝老爸老媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中，帶給我的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。感謝你們，你們太不容易了！
忘卻與銘記作文篇三十
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但那五天的生活，依然歷歷在目。
“車(chē)上的人都快點(diǎn)下車(chē)，下車(chē)后迅速站成兩隊(duì)！”一到站，就聽(tīng)到了教官那鏗鏘有力的聲音，于是，我們趕忙放下行李，就來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。
訓(xùn)練場(chǎng)有一個(gè)大的橢圓形跑道，跑道中間是一片青青綠草。跑道的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)上那大大的紅星和那大大的“八一”二字，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)著耀眼的光輝。
“別以為站軍姿就是站著，要挺胸，抬頭，收腹，兩肩后張，五指并攏，中指貼于褲縫，雙腿站直，雙腳分開(kāi)六十度。下面開(kāi)始——站軍姿！”還沒(méi)站穩(wěn)，教官就下達(dá)了命令。我迅速站好了軍姿。心想，這還挺簡(jiǎn)單的！沒(méi)想象的那么難。
但是只過(guò)了一會(huì)，我就打消了這個(gè)想法。天地就像一個(gè)大火爐，太陽(yáng)就是那烈火，在烘烤著我們這些火爐里的小螞蟻。幾乎瞬間，我已是汗流浹背，渾身酸痛，肩膀和腿傳來(lái)陣陣地撕裂感，小腿和手臂十分僵硬，腳和脖子更是有一種說(shuō)不出來(lái)的別扭。
我有點(diǎn)退縮了，心想：要不要偷會(huì)兒懶？我用眼睛的余光去掃了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)的都已經(jīng)大汗淋漓，但都在咬著牙堅(jiān)持著。我一狠心，心想：別人能堅(jiān)持，為什么我不能？我又不比他們差在哪里，我也一定可以做到的！于是，我調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)站好。
我堅(jiān)持著，豆大的汗珠從額頭往下流，那感覺(jué)就像有小蟲(chóng)在蠕動(dòng)，癢得難受。我很想抬手，把汗珠擦掉，但轉(zhuǎn)念一想：難道只有我難受嗎？同學(xué)們也一定很難受。我掃視了全班同學(xué)，他們依然在堅(jiān)持著，有的臉色已經(jīng)發(fā)青，卻沒(méi)吭一聲。于是，我收起心思，站好。10分鐘、15分鐘、20分鐘。
“嗶！嗶！嗶！，”集合哨傳來(lái)，我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了！那感覺(jué)真是太棒了，太美妙了！
五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)這五天的軍訓(xùn)生活，讓我知道了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了維護(hù)集體利益。
一個(gè)多月過(guò)去了，一閉上眼，依然是站軍姿的畫(huà)面，依然是那陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的紅星。
這次軍訓(xùn)，將成為我終生難忘的記憶。
忘卻與銘記作文篇
爺爺在我三歲時(shí)就去世了。我只留下一些淡淡的回憶。
爺爺以前每天總是笑瞇瞇的，經(jīng)常逗我玩，有時(shí)把東西藏起來(lái)給我找，又講好玩的故事給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑。
記得一天下午，爺爺拿出一顆巧克力，問(wèn)我要不要，我見(jiàn)了好吃的，立刻揮著小手，叫著：“我要吃，我要吃！”爺爺跑，我就在后面追。突然，爺爺一個(gè)轉(zhuǎn)身，把巧克力藏到了電視機(jī)后面。我看見(jiàn)巧克力不見(jiàn)了，立刻哇哇大哭：“嗚嗚，我的巧克力！”爺爺見(jiàn)了，笑道：“別哭呀，巧克力就在這個(gè)房間里哦！”我聽(tīng)了，立刻停止了抽泣。開(kāi)始找起來(lái)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)后面有一個(gè)亮晶晶的包裝紙，走近一看，耶！巧克力！我拿著巧克力，高興極了！這次經(jīng)歷過(guò)后，我每次想吃巧克力的時(shí)候，就回去電視機(jī)后面找。
爺爺以前經(jīng)常給我燒魚(yú)。爺爺燒的魚(yú)可好吃了，我到現(xiàn)在都還記得。我特別喜歡吃，于是爺爺總是剩下來(lái)給我吃。看著我狼吞虎咽的樣子，爺爺總是笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃！”我一個(gè)人就能干掉一整盤(pán)魚(yú)。爺爺也愛(ài)吃魚(yú)，但卻只能吃我省下的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)點(diǎn)肉渣。
我還聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前爺爺每天都說(shuō)溫州話(huà)，我聽(tīng)不懂，覺(jué)得很有趣，就跟著說(shuō)，時(shí)間久了就慢慢也學(xué)會(huì)了一些。
爺爺在世的那段時(shí)光我過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間過(guò)的很快，爺爺已經(jīng)走了很多年了。當(dāng)我再想去親親他，抱抱他，與他訴說(shuō)我的心事時(shí)，就再也找不到他了。這也讓我明白了，要珍惜身邊的人，要珍惜每一分每一秒。我也要感謝爺爺，曾帶給我了那么多快樂(lè)與關(guān)心。
忘卻與銘記作文篇
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……呵呵，你呀，小時(shí)候最?lèi)?ài)唱這首歌。我就這樣抱著你，你一邊唱，一邊數(shù)星星……”奶奶沉浸在美好的回憶中。
我極不耐煩地打斷她：“奶奶，我都多大了，你怎么老提這事兒？”“你呀，在我眼里永遠(yuǎn)是小孩子?！蹦棠檀认榈匦χ贿厯鋼涞?fù)u著沉重的蒲扇。
夏末的夜晚真迷人！一切都籠罩在夜色中，月光星光柔和地交織在一起，將黑色的遠(yuǎn)山和近處的大樹(shù)柔柔地鍍上一層乳色，烘托出一片安靜祥和的夏日鄉(xiāng)村夜。
忽然，天井的草叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光，上上下下飄忽不定地游蕩著。我一愣，便馬上驚呼：“螢火蟲(chóng)！”奶奶也抬起頭，四處張望：“哪兒呢？”“那兒、那兒?！蔽矣檬种钢輩才d奮的喊，“奶奶，我要?！蹦棠搪?tīng)罷艱難地站起身來(lái)，放下厚重的蒲扇，蹣跚地小跑到草叢中，口中還興奮地念叨著：“給孫女捉螢火蟲(chóng)咯。”奶有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，可此時(shí)全然看不出。這會(huì)兒奶奶像一個(gè)小姑娘，在草叢中認(rèn)真而又興奮地捕捉每一只螢火蟲(chóng)。她的手腳并不敏捷，趕不上螢火蟲(chóng)飄忽的速度，可望著她在草叢中來(lái)來(lái)回回的身影，我的眼睛有些模糊了。
我們一家三口常年在千里之外，一年最多才能回來(lái)看奶奶兩次。但每次回來(lái)，奶奶都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將屋子打掃的干干凈凈，還總把我們愛(ài)吃的菜提前買(mǎi)好，她總是盡力把一切都想得很周到?？墒俏覅s對(duì)這些不以為然，甚至認(rèn)為奶奶多此一舉。而現(xiàn)在，年邁的奶奶竟在為孫女一個(gè)毫無(wú)意義的要求，忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲(chóng)！
正想著，奶奶已捉到一只，兩手捂著顫顫地向我走來(lái)。我小心地接過(guò)螢火蟲(chóng)，捧在手里，一閃一閃的微弱的光照亮了奶奶蒼老而慈愛(ài)的臉……
河南宏力學(xué)校初三：江曉萌
忘卻與銘記作文篇
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，而樹(shù)上每一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果便是我們回憶中的各種感覺(jué)，因?yàn)槊恳粋€(gè)蘋(píng)果都會(huì)有令人難忘的特別地方。
我即將上中學(xué)了，童年已離我遠(yuǎn)去，我走到這棵蘋(píng)果樹(shù)前徘徊了很久，因?yàn)槲蚁朐僮屑?xì)地看看這棵載滿(mǎn)了我童年難忘、美好回憶的蘋(píng)果樹(shù)。
我摘下一個(gè)蘋(píng)果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長(zhǎng)春玩碰碰車(chē)的情景。記得起初我對(duì)碰碰車(chē)的印象不是很好，只覺(jué)得那東西很無(wú)聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒(méi)勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛(ài)上了碰碰車(chē)，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時(shí)要牢牢掌握好方向盤(pán)，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機(jī)會(huì)置對(duì)手于敗地。我想，人生的每一處轉(zhuǎn)折都該如此吧，快樂(lè)中不要失去方向。
這時(shí)我看到樹(shù)上那個(gè)又綠又小的蘋(píng)果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來(lái)，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學(xué)期的一件事。那時(shí)，老師為了防止我們上課說(shuō)話(huà)，暗中找了一個(gè)助手抓上課違規(guī)的同學(xué)，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學(xué)就 都認(rèn)為 老師找的那個(gè)人是我，當(dāng)時(shí)我別提有難受了，而且無(wú)法解釋?zhuān)菢痈鼤?huì)是越描越黑?？墒橇钊艘庀氩坏降氖窃诋厴I(yè)分手時(shí)，那句句真誠(chéng)的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風(fēng)雨后的絢麗。
看著滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來(lái)我過(guò)去的生活是如此的快樂(lè)溫暖啊！
我不希望這些果子因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得失去了潤(rùn)澤的光芒，那樣，我不禁會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都?xì)v歷在目，那些難忘的畫(huà)面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們?cè)谖也唤?jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風(fēng)鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
忘卻與銘記作文篇
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴，裝點(diǎn)著我們的童年，會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時(shí)又覺(jué)得難以啟齒，今天我就要把它講出來(lái)給大家聽(tīng)。
那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué)，從未離開(kāi)過(guò)媽媽的庇護(hù)，突然間來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。
一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒(méi)有，媽媽把我送到學(xué)校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來(lái)，我害怕同學(xué)們看到我的?逖?，可還是沒(méi)忍住，默默的無(wú)聲地流著眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對(duì)我說(shuō)：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué)，那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué)，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開(kāi)心地東張西望；有的在竊竊私語(yǔ)；也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。
這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動(dòng)跟我打招呼說(shuō)：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字？”我靦腆地說(shuō)：“我叫李澤一?！本瓦@樣，我認(rèn)識(shí)了我開(kāi)學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過(guò)了小學(xué)生活的第一天。
如今，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時(shí)間過(guò)的慢些、再慢些……
忘卻與銘記作文篇
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有眼淚，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。
那天早上的情景，我已記不清了，只能記住：那天很陰沉，在我去上學(xué)前，舅媽在給母親打電話(huà)，只是母親很焦急，而舅媽卻一言不發(fā)。
等我到學(xué)校了，母親卻又讓班主任叫我回家。到家后，我愣住了，我看到母親在哭，哭得很傷心，自從我記事起，我從未見(jiàn)過(guò)母親這樣，而她卻告訴了我，一個(gè)晴天霹靂的消息“姥爺去世了”，這五個(gè)字一直縈繞在我的腦海中。就這樣，我們上了車(chē)，呆滯地看著車(chē)窗外不斷倒退的景色，我的思緒也被拉回了從前。
在我的印象中，姥爺?shù)囊簧芸?，沒(méi)享過(guò)什么福。家里人不愛(ài)吃的肥肉，都是他吃；家里的重活，也都是他干；家里的東西壞了，他舍不得花錢(qián)，便自己去修……
有一次，姥爺在田里干農(nóng)活，我便在大樹(shù)蔭下坐著乘涼，整個(gè)人懶洋洋的，動(dòng)都不想動(dòng)一下，但老爺卻在太陽(yáng)下忙碌，豆大的汗珠滴到土壤中，消融下去。歲月在他的臉上留下了痕跡，一道一道比溝壑還深，看著要比同齡人老上幾歲，黝黑的皮膚上卻總掛著慈祥的笑容。我記得姥爺每頓飯吃的很多，可就單看手，就像枯枝一樣，我去問(wèn)姥爺為什么不去休息一下？姥爺就說(shuō)休息了，也沒(méi)什么事做，倒不如多種菜，還能賣(mài)些錢(qián)，減輕一下兒女們的負(fù)擔(dān)，我聽(tīng)后心中很不是滋味兒……
車(chē)停了下來(lái)，我有些恍然，卻是已經(jīng)到了，此時(shí)，姥爺?shù)哪樕弦呀?jīng)蓋了一層紙，我連姥爺?shù)淖詈笠幻嬉参丛?jiàn)到，卻已了然，為什么姥爺?shù)谋吃絹?lái)越彎？年少時(shí)，姥爺為了弟妹們操勞，成婚后又要為子女們著想，姥爺一直都在用他并不寬闊的后背支撐著家庭?，F(xiàn)在這個(gè)支柱倒了，我的淚也悄然滴了下來(lái)，身邊的母親早已泣不成聲，痛恨自己為什么沒(méi)有好好陪伴父親？從此以后，當(dāng)我再來(lái)到這里，卻總是少了一個(gè)人的背影。
姥爺走了，但姥爺?shù)那趦€、樸實(shí)和對(duì)我們的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們心中，難以忘懷！
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