無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇一
我的媽媽是個(gè)忘事魔，每次我說(shuō)的話，她第二天卻忘了。
有一次，我和媽媽說(shuō)，我的水彩筆沒(méi)有了，請(qǐng)她下了班買回來(lái)給我，媽媽連連說(shuō)好。可是，媽媽回來(lái)的時(shí)候卻兩手空空。我連聲問(wèn)說(shuō)：我叫你下班買的水彩筆呢？媽媽有點(diǎn)兒臉紅了，不好意思地說(shuō)：我去幫我的學(xué)生值日了，對(duì)不起。媽媽今天太忙了，沒(méi)給你買，明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè)，氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。
還有一次，我和媽媽說(shuō)好了，一放學(xué)她就帶我去圖書館買書?？墒?，媽媽7：30了才回到家，我看了她一眼，生氣地問(wèn)：說(shuō)好了帶我去圖書館買書的，你為什么又忘了？媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了十幾秒鐘后，她才低聲說(shuō)：女兒，對(duì)不起，我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥，我就回來(lái)晚了。下次，我一定不會(huì)忘記你的事。我又問(wèn)：為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥，你記得那么好，可我叫你做的事卻都忘記了呢？媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的，你在媽媽心里沒(méi)有人可以替代的。我保證，下回一定把你的事放第一?？墒歉鶕?jù)之后的表現(xiàn)，我終于明白，和她的同學(xué)一比，我永遠(yuǎn)排在第二位。
但是，媽媽在工作上可不健忘，她對(duì)工作可認(rèn)真了。人們經(jīng)常說(shuō)教師就像一位掌舵者，是呀，我的媽媽就像學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的掌舵者。
隨著我一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天天增長(zhǎng)，我漸漸理解了媽媽，她不僅是我的媽媽，更是那55名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛(ài)忘事的媽媽，學(xué)生的好老師！
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇二
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”
他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)源于書，我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了?！?/p>
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇三
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門，有錢就存著，還不讓外婆動(dòng)他的小金庫(kù)，真是摳門到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給我們，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)考出了好成績(jī)。表哥說(shuō)他要請(qǐng)我吃飯，還讓我隨便點(diǎn)，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)一向摳門的表哥今天怎么大方起來(lái)，這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面，我點(diǎn)了幾道菜，當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備說(shuō)買單的時(shí)候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來(lái)表哥想花掉我的錢，省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢，你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。
摳門歸摳門，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，因?yàn)槲液捅砀缭谝粋€(gè)學(xué)校，所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想：表哥肯定會(huì)假裝肚子疼，不會(huì)參加這場(chǎng)活動(dòng)，就算參加了估計(jì)也不會(huì)捐一分錢?？墒俏蚁脲e(cuò)了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時(shí)的表哥根本就不會(huì)如此大方，有時(shí)候，甚至還會(huì)向我要錢，這簡(jiǎn)直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢(mèng)，這次是真的！從表哥捐錢時(shí)，我的心里就生出了一個(gè)疑問(wèn)，表哥今天為什么會(huì)如此大方，難道想在同學(xué)面前逞強(qiáng)？不可能！因?yàn)楸砀缫幌蚶蠈?shí)……
我跑過(guò)去問(wèn)表哥：“表哥，你為什么要捐那么多的錢呀？”表哥回答我說(shuō)：“因?yàn)樯絽^(qū)里的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達(dá)出我的一份心意?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，我一定要學(xué)習(xí)表哥這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇四
我的媽媽，一個(gè)平凡的人，在很多地方過(guò)工。今天我就給你們介紹一下吧。
我的媽媽，平常會(huì)梳一個(gè)馬尾辮，從來(lái)不愛(ài)梳妝打扮，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)中等身材。是不是一個(gè)標(biāo)志性美女。我的媽媽還分兩類，一種是非常暴力的，另一個(gè)卻是非常溫柔的。
暴力的媽媽。有一次，我在和好朋友玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一輛三輪車，我們坐在上面就很不對(duì)了，竟還發(fā)現(xiàn)了車鑰匙。我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我就用車鑰匙把車子發(fā)動(dòng)了，一個(gè)不小心，把車子往前開，把墻撞了。有人告了狀，后面的事情不用我說(shuō)，大家應(yīng)該都知道了吧？
還有一次，我那時(shí)四歲，還不知道打火機(jī)是什么，我就拿起來(lái)，對(duì)著口袋一燒，火焰就出來(lái)了。我大叫，外公聽見(jiàn)了，就馬上沖進(jìn)來(lái)，拿起他的外衣就撲火。都撲了好久，火才被撲滅了，差點(diǎn)整個(gè)屋子都被燒了。最后，我又被打了一頓。
溫柔的媽媽。有一次我期中考試數(shù)學(xué)得了100分。這可是我第一次考100分，我高高興興的回家，我媽問(wèn)我：“今天怎么這么高興呀？”我說(shuō)：“因?yàn)槲铱剂艘话俜??！眿寢尳o我買了一把槍。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試，因?yàn)樯洗挝铱嫉昧?00分，我就沒(méi)復(fù)習(xí)，結(jié)果，我才考了98分。你肯定會(huì)說(shuō)：“98分不也挺好的嘛！”其實(shí)是這樣的，我媽說(shuō)了，如果數(shù)學(xué)在考一百分，就讓我玩一個(gè)小時(shí)手機(jī)的，現(xiàn)在只能玩半個(gè)小時(shí)了。
這就是我的媽，一個(gè)美麗而平凡的媽媽。你的媽媽對(duì)你怎么樣？請(qǐng)來(lái)告訴我吧！
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇五
在我們這個(gè)擁有七十多億人的地球上，大家來(lái)去匆匆、各自忙碌著自己的事情，自然我也屬于這個(gè)地球，有自己的朋友圈，也有許多認(rèn)識(shí)的人，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，因此我很愛(ài)我的媽媽，至于這三個(gè)方面具體表現(xiàn)在哪里，就讓我來(lái)一一講解吧！
聰明：在日常學(xué)習(xí)中如果我有不懂不會(huì)的題，在我疑惑的時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心地幫我講解、幫我分析，直到我懂了為止。有時(shí)我也會(huì)考考媽媽，給她出幾道題讓她解答，但每次媽媽都能馬上想出答案，并且每次都能做對(duì)，她真聰明呀！
善良：媽媽在外面玩?；蛏⒉降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有什么植物快要死了，她會(huì)耐心的去幫助它們，想盡辦法去救活它們，并在有空的時(shí)候去照顧它們，她真善良呀！
有愛(ài)：媽媽對(duì)我特別有愛(ài)，每當(dāng)我餓了的時(shí)候，她會(huì)幫我做好吃的；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)逗我開心；每當(dāng)我想下棋的時(shí)候，她也會(huì)陪我下棋；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)批評(píng)我，但當(dāng)我改正以后她也會(huì)原諒我，所以她真的很有愛(ài)！
對(duì)了，你們還不知道我媽媽長(zhǎng)什么樣子吧！那我現(xiàn)在就告訴你們吧！我媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在圓圓的臉上架著一副黑色的眼鏡，眼鏡后面鑲嵌著一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴，她的個(gè)子不高不矮，有一點(diǎn)微胖，這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇六
要說(shuō)我熟悉的人哪，就像天上的星星多得數(shù)不清，有我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟……但是我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。
我的爺爺高高的個(gè)子，黑黝黝的皮膚，額頭上的皺紋像水中的波紋一樣。他長(zhǎng)著八字眉、小眼睛，有點(diǎn)“賊眉鼠眼”的樣子。高高的鼻梁下面的兩顆大門牙也“光榮的下崗了。”
別看我的爺爺長(zhǎng)得很滑稽，其實(shí)我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，愛(ài)收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，還很樂(lè)于助人呢！
上一個(gè)星期天，爺爺說(shuō)要帶我出去玩，我高興極了，可我們剛準(zhǔn)備走，一位叔叔推著車子走來(lái)了，爺爺問(wèn)他為什么推著車子，叔叔說(shuō)他車子的車胎爆了，爺爺聽了，急忙下車，對(duì)叔叔說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆衍囆藓谩！闭f(shuō)完，我爺爺就拿起撬子，把車胎撬開，拿出內(nèi)胎，打入一些氣兒，又把它放到水里，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地檢查小洞。一直到了吃午飯的時(shí)間，他還在不停地修，我感動(dòng)得流下了淚。
大家都看到了吧，這就是我的爺爺，一個(gè)樂(lè)于助人的爺爺。以后我們要向我爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神！
我愛(ài)我的爺爺！
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇七
給我印象最深的一個(gè)人便是我們班的同學(xué)小王。
小王是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺(jué)得他是一個(gè)為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時(shí)候雖然不認(rèn)真聽講，但是他從來(lái)不打擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)，有的壞學(xué)生自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認(rèn)真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說(shuō)話。
同時(shí)小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學(xué)校的活動(dòng)他都會(huì)踴躍的報(bào)名，因?yàn)樗X(jué)得她是班里的一份子，要為班里爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。小王在班級(jí)事務(wù)中也發(fā)揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會(huì)很積極的幫助老師。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他作為勞動(dòng)委員也每次做很重的活動(dòng)，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責(zé)任安排給別人，自己將這些活攬?jiān)谏砩稀?/p>
小王并不是一個(gè)很富裕的人，但是每次學(xué)校為貧困山區(qū)或者是災(zāi)區(qū)的學(xué)生們捐錢捐東西的時(shí)候，他都會(huì)把自己的零花錢拿出來(lái)。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時(shí)候甚至是她很喜歡的連環(huán)畫，漫畫他都會(huì)樂(lè)意捐出來(lái)送給那些學(xué)生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來(lái)的錢，但是他依然會(huì)把這些錢都攢起來(lái)給那些需要的人。
小王同事還是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，他經(jīng)常會(huì)在班級(jí)里制造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然他學(xué)習(xí)不好，但是老師都很喜歡他，因?yàn)樗?yáng)光向上是個(gè)很可愛(ài)的小男孩。他會(huì)經(jīng)常在班里同學(xué)都不愿意回答問(wèn)題的時(shí)候，踴躍的舉手回答老師的問(wèn)題，來(lái)緩解這種尷尬的氣氛，他會(huì)在班里學(xué)習(xí)氛圍沉悶的時(shí)候，講一些很幽默的話來(lái)逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。
小王是給我印象最深的一個(gè)人。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇八
如果你每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，走出教室門口，來(lái)到操場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)人。
他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時(shí)不時(shí)拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過(guò)來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)！你肯定猜中他是誰(shuí)誰(shuí)了！他就是我們敬愛(ài)的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對(duì)我，甚至對(duì)全學(xué)校的學(xué)生，都細(xì)心呵護(hù)，恐怕有什么閃失。他沒(méi)事挺著個(gè)大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評(píng)過(guò)很多學(xué)生，可能為此，一部分同學(xué)心中會(huì)一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽(yáng)光下，微風(fēng)一吹，如果你湊近他，會(huì)發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學(xué)生們看見(jiàn)自己的年輪，故意將它們遮蔽起來(lái)。
有一次，我們學(xué)校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學(xué)生，從宿舍床上摔了下來(lái)。他為此四處和那位同學(xué)的父母商量，還去醫(yī)院看這位大哥哥！就因?yàn)檫@件事，他的兒子（我的同學(xué)）還責(zé)怪他晚上回來(lái)太晚?？伤麅鹤硬恢w主任的辛苦，而我們趙主任也沒(méi)有說(shuō)什么。
有一次，我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥?？沙粤怂幒筮€是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒(méi)有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。我連忙對(duì)趙主任道謝。可趙主任卻說(shuō)：“不用謝了，換了哪個(gè)老師都會(huì)這樣做的。再說(shuō)，誰(shuí)讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說(shuō)什么都不收下，到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴(yán)厲而又可親。在我腦中留下了永遠(yuǎn)磨不去的印象。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇九
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去，而令我印象深刻的一個(gè)人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。
記得，那天，我走在回家的路上，心里想著，回憶著一些往日，令人快樂(lè)，開心的事情，忽然，天色陰暗下來(lái)，烏云密頂，這時(shí)，我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的嘛，硬是要和我做對(duì)嗎？……
正當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)路邊一個(gè)普普通通，正在掃大街的清潔工阿姨，她看到在陰暗的天空中，我向她迎面走過(guò)去，就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你看，這天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就好下雨了，快回家吧，省的一會(huì)兒吧衣服淋濕了?！边@時(shí)，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的，好不溫暖。我連忙回復(fù)阿姨：“謝謝您，阿姨，您也趕快回家吧，別著涼了！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我說(shuō)：“不用謝！”然后，我們倆就走了！
過(guò)了一會(huì)兒，我走到了家，回到家后，我的心里久久不能平靜，我想：外面刮著大風(fēng)，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，他的衣服一定被淋濕了，一定沒(méi)有地方避雨，她冷嗎？雨什么時(shí)候才能停呢？清潔工阿姨什么時(shí)候才能到家呢？……
我飛快的跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時(shí)，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時(shí)候，她卻消失在茫茫人海中……
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象。
我最清楚的一個(gè)人作文共多少字篇十
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫，十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí)，我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，并親切地叫道：“上課！”班長(zhǎng)喊：“起立！”我們整齊的喊道：“老師好！”
記著又一次上英語(yǔ)課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō)：“大家知道這上面寫的什么嗎？”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō)：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢？因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分，大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了！今天即受到了老師的表?yè)P(yáng)，又得到了獎(jiǎng)品，回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進(jìn)行，爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油！老師相信你們肯定能行。”
聽了高老師親切的話語(yǔ)，看到老師鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前；溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想：一定要在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
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