人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇一
她有一雙大大的眼睛，還有高高的鼻梁，而且她不高也不瘦，她有一個不大不小的嘴巴，圓圓臉，有一個特別靈敏的耳朵。
有一次，開運動會，我們班里都沒有一個人報1500米的長跑，我們只有佟祥瑋一個人報1500米，而且在比賽中堅持不懈的跑完了全程。
她不但跑得快，而且還特別樂于幫助人。
我記得有一次，我們班一起去看電影，老師就說了一句話：走之前你們每一個人都要把東西收拾好，我們走之前都把東西收拾好了，但是老師讓別的同學留在教室里檢查衛(wèi)生，但是別的同學都不想在教室里檢查衛(wèi)生，結(jié)果，我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請留在教室你檢查衛(wèi)生，老師說：我們都向佟祥瑋學習，她雖然成績不太好但是她非常樂于助人，有時人的品質(zhì)比學習成績更重要。
佟祥瑋做事毅力和樂于助人的品質(zhì)，讓她成為我最敬佩的一個人！
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇二
我最敬佩的人，無疑就是環(huán)衛(wèi)工人。
他們每天起早貪黑工作，一個月工資也就是一兩千。
冬天，寒風吹得大家手都紅了。想必大家都在家里烤暖爐，看電視，或是吹空調(diào)吧。而環(huán)衛(wèi)工人，他們同樣很是很早起床，天還沒亮就拿著鏟子去鏟雪，可能到下午還沒吃上一口飯。他們沒有半句怨言，依然盡心盡力地工作，從未停歇。天上還在下雪，吹得環(huán)衛(wèi)工人的手都紅了。臉上凍得又紅又紫的，他們就跟沒啥事兒一樣，繼續(xù)他們的工作。
夏天40多度，酷暑來臨。炎熱的太陽把大家都曬出汗了，在太陽下待了三四分鐘就大汗淋漓了，你們肯定都是在家里不出來，吹空調(diào)，還吃冰棒，還打開了電視。但是，環(huán)衛(wèi)工人卻穿著很厚的衣服在街上打掃衛(wèi)生，他們并不懼怕夏天，還是默默無聞的繼續(xù)他們的工作。
環(huán)衛(wèi)工人，他讓街道變得干凈明亮，他每看到一點垃圾就會掃除掉，每一處地方都打掃得有條有理，一絲不茍。不光是這樣，他自己還特愛干凈，就算是雨天，他們也會穿著雨衣出來掃地，我真希望那些亂丟垃圾，不愛衛(wèi)生的人好好向環(huán)衛(wèi)工人學習。
當時我走在大街上看見一個小朋友在喝王老吉，不想喝了，懶得去扔，他竟然直接撒在大街上，然后把瓶子扔在地上。拿出一塊餅干，沒拿好，掉地上，還踩了幾腳，唉，真是太不講衛(wèi)生。
從此，我要向環(huán)衛(wèi)工人學習，再也不亂丟垃圾了。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇三
有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫(yī)生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學柴新鵬。
我的同學柴新鵬個子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個樂于助人的人，記得有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的時間了，我趕忙打開文具盒，在里面不停的翻著，可是還是沒有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來只能向別人借了。
我二話不說，轉(zhuǎn)過頭來，對同桌說：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無情的說：“只要你能說出一百個理由，我就把筆借給你。”我一聽，無可奈何的說：”好，我不用你的筆，行了吧！”說完，我就轉(zhuǎn)過頭來，自言自語的說：”不借就是不借，還賣能，真驕傲。”我又看了看表，時間已經(jīng)過了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候。
突然，耳邊傳來了一個聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫呀？”柴新鵬奇怪的問?！睕]有筆?！蔽覠o精打采的答道?！蹦阍趺床辉缯f呀？”柴新鵬在書包里找了找，拿出一個筆說：”你先用這根筆吧?！蔽夷闷鸸P，認真的寫著，連謝謝也忘了說。
這就是我敬佩的同學柴新鵬，一個樂于助人的人。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇四
我想，大家都有敬佩的人，有人敬佩英勇獻身的鋼鐵戰(zhàn)士；有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽；還有人敬佩默默無聞的清潔工人們……而我呢，我敬佩我那永不服老的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲了，人們一般到了這個年紀要么喜歡獨自一人散步，要么找?guī)讉€人打打麻將?？晌覡敔敳皇沁@樣的，他喜歡接觸新事物，所以爺爺總是忙的很，不信？那好，就聽我慢慢給你說吧。
有一個周末，我?guī)е业氖謾C去爺爺奶奶家過夜，一到家，我把手機放在客廳的茶幾上，因為來的時間是晚上不早了，就去衛(wèi)生間洗漱完回房睡覺了。
第二天，我起床后，迷迷糊糊地往衛(wèi)生間走去，路過客廳，我看見爺爺坐在沙發(fā)上，不知擺弄著什么，于是，我在衛(wèi)生間很快洗臉刷牙后，以光速速度返回客廳，洗完臉看東西也清楚多了，我定睛一看，哈！原來爺爺在玩我的手機呀，我把腦袋湊過去一看，哎！手機屏是黑的呀，我就“腦袋上畫問號---不知所云”了，于是我問爺爺說：“爺爺，手機還關(guān)著機呢，您怎么玩?。俊睜敔敶穑骸拔疫€不會打開這玩意呢?！蔽耶敃r一樂笑爺爺這都不會。于是我當起小老師來，我指著一個黑色的鍵說：“這是開關(guān)機鍵，長按一會就能開機?！庇种钢鴥蓚€白色的鍵說：“這是音量鍵，能調(diào)聲音高低。”……經(jīng)過我的一番講解，爺爺已經(jīng)對手機略知一二了，以后只要我去他家，爺爺就纏著我問手機這個，手機那個。
我常心想：這老爺子，以后沒準要學看電腦呢！
這就是我永不服老的爺爺，厲害吧！
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇五
我佩服的人有許許多多，但我最佩服的人是李老師。
李老師白皙的皮膚，高挑的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)。一雙溫柔的大眼睛，美麗的臉上總是掛著笑容。
李老師總是每天早早地來到學校，李老師對工作十分敬業(yè)，生病了嗓子壞了也要給我們上課。很能創(chuàng)新，什么班級博客，搞元旦節(jié)目，家長講堂等，總是引領潮流，成為學校模仿學習的榜樣。對我 們十分寬容、鼓勵。
李老師十分“照顧”我。就拿那次來講：故事大王比賽，只能選5名，我非常想?yún)⒓?。李老師對我說“侯嘉儀，你先準備著，我去找找領導再要一個牌子?！蔽衣犃?，覺得不太可能。但我還是準備 了。到了發(fā)牌子的那天，竟然有我的比賽證。我頓時傻了眼，李老師一定是硬著頭皮求了多少情才得到這張寶貴的牌子！老師雖然表面上沒有流露出得到這張牌子是多么的不容易，但在背后的那一幕， 肯定是得來不容易。
我信心十足的參加比賽，結(jié)果卻名落孫山。我以為李老師會對我非常失望，但李老師卻說“侯嘉儀，只差那么一點點就要被選上了?！边@句話令我極為震驚，讓我從自卑的思緒里樂觀起來。也許你 沒有把這句話當一回事，但我永遠銘記在心，因為對我來說已經(jīng)到達了永生不忘的境界。在這里我要深情的道一聲“謝謝你，老師，你這句春風拂面的話語成為我人生足跡上最閃光的亮點！”
李老師，謝謝你給了我一雙翅膀，讓我自信！李老師，你是我最敬佩、佩服的人！
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇六
我最佩服的人是我大舅。
大姑父在家族中排名第一，但他的生活卻是最樸素無懼的。他高中的時候就在學校呆著，一罐老咸菜一個星期一個菜。在中學，每當他有暑假，他就會去田里做農(nóng)活。插秧、插秧、運動場等。，什么都會做。大學的時候，他穿了四年球鞋，然后穿在腳上。正是這種艱難的環(huán)境造就了他堅強不屈的人格。
大姑父的特點是學習勤奮勤奮。我聽外婆說，舅舅上小學的時候，有一次連夜起床查字典。他就是這樣對待學業(yè)的。我叔叔1979年高中考上大學。當時他在鄉(xiāng)下沒學英語，英語基礎一片空白。為了學英語，他起得很早，睡得很晚，所以他幾乎是倒著背的，背了英漢詞典和900個英語句子。后來由于工作需要，他又陸續(xù)學了另外三門語言，現(xiàn)在精通五門語言。
我最佩服的是他的創(chuàng)新精神。當他還是個孩子的時候，每當他看到任何流行的新玩具，他都會模仿和改進它們，并經(jīng)常發(fā)明一些新玩具。到了大學，他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐漸顯露出來?，F(xiàn)在他已經(jīng)為他在美國開發(fā)的許多發(fā)明申請了國際專利。一家大型跨國公司請他擔任技術(shù)總監(jiān)。
我從爺爺奶奶那里聽到了很多關(guān)于我叔叔的故事，從中我得到了很大的啟發(fā)，明白了很多道理。
大叔，你是我最佩服的人。我想像你一樣勤奮學習，勇于創(chuàng)新，將來成為國家的棟梁。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇七
每個人心中都有自己最敬佩的人，有的人敬佩知識淵博的科學家，有的人敬佩無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的一個人是我的爸爸！
我的爸爸身材胖胖的，臉上有一對濃黑的眉毛，下面是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，再配上一副眼鏡，顯得炯炯有神。爸爸還有一張能說會道的嘴巴，笑起來時兩邊還會出現(xiàn)兩個燦爛的酒窩。
我的爸爸非常愛我。記得有一次，我住在學校，半夜時突然肚子很疼。老師知道后，立即打電話給爸爸。于是，爸爸就用閃電般的速度從遙遠的公司趕到學校。爸爸急匆匆跑上樓，立馬抱起我，將我送到醫(yī)院?？蛇z憾的是，當時由于太晚，學校附近的醫(yī)院都沒有開門。但是爸爸不愿放棄，非要找到一家開門的醫(yī)院。過了好久，我們終于找到一家醫(yī)院。等我打完針，吃完藥，病情緩和之后，爸爸才放心地擦去頭上的汗水。
爸爸不僅愛我，而且對我很有耐心。
記得有一次，我遇上了一道頂級難題，想了大半天也不知道怎么解出來，急得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)。這時，爸爸悄無聲息地走過來，問道：“是不是遇到難題了？”我點了點頭。于是爸爸便坐在我旁邊，不急不慢地教我，可我始終不會。爸爸并沒有發(fā)脾氣，而是一遍一遍地耐心為我講解，直到我完全聽懂為止。
我的爸爸既愛我又對我有耐心，他就是我心目中最敬佩的人！
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇八
說到我最敬佩的人，那就是我們的班長——王紫萱。
她長著一張像餅一樣的圓臉，一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙水汪汪的眼睛鑲在眉毛下。
星期日，天氣格外晴朗，家里的小區(qū)中，大人帶著孩子在玩耍，打籃球的人也有很多，到處都是歡聲笑語。
“咚咚咚……”門外有人在敲門。
王紫萱正在寫奧數(shù)家作，一道題目擋住了她的去路。她冥思苦想，眉頭緊鎖，捂著耳朵，哪還能聽到敲門的聲音啊。
“開門??！開門啊！王紫萱……”周慧貞，楊佳宇和我在門外又是敲門又是大喊的，可王紫萱就是聽不見。唉！這可怕的專注力。
“唉，我喊累了，你們喊吧。”楊佳宇靠著墻彎著腰說道。
我們又狂喊了起來：“王紫萱啊王紫萱，開門呀開門呀！”
王紫萱終于開門了，她剛打開門，我們就破口大罵：“王紫萱，我們都喊你多少遍了，你怎么就是不開門呢？”
“還不是我在那寫奧數(shù)，沒聽到你們敲門。”
“唉，原諒你吧！走，下去玩去?！?/p>
我們的班長不僅勤奮好學，還非常樂于助人。
足球課上，一位小朋友在高興地踢著足球，突然不小心摔倒了。王紫萱看見了，連忙跑過去，把他扶了起來，關(guān)切地問：“小弟弟，你疼不疼??？”
“沒關(guān)系，謝謝姐姐！”說完那個小弟弟就跑開了。直到這時，她緊皺的眉頭才舒展開來。
她就是我最敬佩的人，她的勤奮好學，樂于助人，都很值得我學習！
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇九
在初一（9）班中，有一個人，他身高一米七，大大的耳朵，暴脾氣跟他扯不上關(guān)系。他還深得語文老師的“寵愛”。想必大家都知道他是誰了吧。沒錯他就是劉塵。
劉塵這個人我十分敬佩，第一就是敬佩他上課一絲不茍的態(tài)度。我上課到現(xiàn)在從無一次見過他走神。他抄的筆記更不必說，語文筆記把書邊的空白部分全占領了，怪不得徐老師一個勁的夸他，不夸我。生物他還專門準備了一個本子，有一次無意的望見了他的本子?！鞍?！”嚇了我一跳，他的生物筆記本上全是黑壓壓一片，我還以為是一群蟲子在上面爬。多認真！
數(shù)學這一塊陶老師也是對他寄予了很大的希望。英語老師還說他是男生中的“戰(zhàn)斗機”這不免讓我有些嫉妒。
還有就是他那一股執(zhí)著勁。他掃地可是算全班最認真的。我這個嚴格的勞動委員想挑毛病，卻怎么也挑不出來，他不僅掃得干凈，速度也不慢。但凡有一點垃圾他就非弄干凈不可，好像垃圾跟他有仇一樣。
再說說我第一次認識劉塵吧。第一次見他，我心想班上有了一個“死魚臉”?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他并不是這樣，他就跟變臉譜的人一樣，到宿舍就像換了一個人。在宿舍的他笑口常開，而且特別樂于助人，也很愛講話。然后到教室又變成了“死魚臉”。這樣的反差還真的有些讓人掉眼珠子。
這就是我的好同學，我敬佩的人，同時也是我努力的方向。我要努力趕上他，實現(xiàn)我的夢想。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十
瞧！那個臉上帶著微笑、邁著輕盈的步子向我們走來的就是我最敬佩的人——薛老師。薛老師是我們班的語文老師，她知識淵博、教學經(jīng)驗豐富，講起課來總是那么幽默風趣。薛老師最擅長教我們寫作文了，使我們在不知不覺中漸漸愛上了習作。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。薛老師大步跨進教室。她走到講臺前，笑嘻嘻地叫起來：“xxx尤！xxx尤！上來拿作業(yè)本了?！?/p>
我們班沒有這樣一個人啊，她喊了幾聲也無人應答。本子發(fā)完了，xxx龍站起來說：“老師，我沒本子?！编?，原來是xxx龍把自己的名字寫得丟筆少畫兒了。我們在一陣笑聲中知道了寫字要工整、認真，不能丟筆少畫。接著，薛老師又問大家：“同學們，雞肉會吃人，你們信不信？”
“不信！”我們異口同聲地喊到。哪知道，薛老師卻一本正經(jīng)地說：“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽?！闭f著，她就拿出一個作文本大聲地讀起來：“我被這盤雞肉吃光了?！?/p>
哈！原來是我們班的一個同學把“把”字句和“被”字句搞混了。同學們又一次在笑聲中受到了教育。打這以后，同學們寫作文，總是細細琢磨，用心修改，類似的錯誤比以前少了許多。
薛老師就是這樣指導我們學習寫作文的。你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，我們怎么會不感到驕傲呢？我們又怎么會不愛上讀書、愛上寫作呢？
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十一
人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學——楊洪洲。
他長著一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說會到的嘴，還有一雙善于伶聽的耳朵。
他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會道的嘴，每天他在班上都能逗得同學們開心，有時還做一些惡作?。合抡n鈴響起了，他來到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的手，原來是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。
他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時不關(guān)他的事，他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生，說就是功能室，其實是學校搞培訓班的課室，里面到處都是學生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來可賣命了，大部分活都被他包了，可真是一個“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒錯。
談起他學習成績，就不用講了，他是我們班的學習標兵，他的各課成績在班里都是名列前茅。說起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！
他的長跑成績可破了校記錄呢！
他可是德智體全面發(fā)展的人，所以每次“三好學生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十二
放學后，我剛回到家里。只聽“蹬蹬蹬”的腳步聲，接著，又是一聲：“寶貝，快開門！”我打開門一瞧！一個中等個子的婦女，鵝蛋臉，月牙眉，中不溜的眼睛，紅紅的嘴，黑黑的頭發(fā)里帶是幾絲銀發(fā)。這就是我的媽媽，就是我最敬佩的人。
我最敬佩她可是有原因的，其一是她有樂于助人的精神。有的時候，鄰居家的水管壞了，媽媽主動幫助他們修好。還有的時候，我們一棟樓的阿姨或叔叔，拿的東西很多，不方便上樓，媽媽就幫他們拿一些東西。
我敬佩她的原因二是她有勤勞動的品質(zhì)。她每天下班以后，回到家里就又開始忙了起來。首先拖地，每拖完一個房間，我就聽到一陣急促的喘氣聲，但她沒有說累，只是繼續(xù)拖。拖完地，她又給我做飯，做好后，她說讓我先吃，她一會兒再吃。然后，有接著去洗衣服。望著媽媽忙碌的身影，我不由的又敬佩起她。
我敬佩她的原因之三是因為她不僅勤勞還工作非常負責。每次，廠里有事叫她去廠里一下，她毫不猶豫的向廠里跑。有一次，剛好是過節(jié)的時候，我們一家人聚在一起，先好好過個節(jié)。但是廠里來了一個電話叫媽媽過去，我還以為媽媽不會答應呢，結(jié)果她去毫不猶豫的答應了，一家團圓在一起又泡湯了。真拿她沒辦法，誰讓我有一個工作認真、負責的媽媽呢！
不管盛夏酷暑、數(shù)九寒天，也不管節(jié)假日，還是星期天。日復一日，年復一年，媽媽每天都是這樣。
這就是我最敬佩的人――我的媽媽。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十三
眭曉敏，是我的同學，是我的好朋友，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩她，是因為她的機智，她的性格，她的品質(zhì)，她的精神……
她語、數(shù)、外三門功課都非常優(yōu)秀。在語文方面，每當寫作文時，她總是文思泉涌，先把文章草稿在心中想好，然后一邊寫一邊修改，一篇優(yōu)美的文章就在她筆下寫了出來；在數(shù)學方面，每當她把作業(yè)做完時，她總是會拿出來反復檢查，直到檢查正確為止；在英語方面，每當考試時，她把題目完全做好后，依然一遍又一遍地檢查，直到時間到為止。
她的性格既活潑又文靜。每當下課，我就會和她在一起玩耍，那時的她活潑至極；可一到上課，她就端正地坐在位置上，聆聽老師的指導與講解，那時的她又是文靜之最。
她的品質(zhì)莫過于她的精益求精。老師教過的內(nèi)容，她都會拿出來一遍一遍地復習，以求再深入地了解。
她最珍貴的精神莫過于她的謙遜，不驕傲自大。她能有今天的好成績，我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮斗的汗水?？伤辛诉@些成績之后，并沒有夸耀自己，也沒有驕傲自滿，而是與從前一樣奮斗努力、精益求精……
眭曉敏，這樣的一個人，難道不值得我們敬佩嗎？
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十四
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發(fā)表了一個有趣的，內(nèi)容生動，情景有趣，這個主題是運動會，他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什么事苦惱。我問：“你在想什么呢？”
他感到不安，說：“這次我并沒有想好?！彼诨貞涍\動會發(fā)生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節(jié)。
在周日回校的時候，我以為他沒有寫，可是他卻開心地對我說他發(fā)表了一篇生動有趣的人物。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。
于是，我為了打敗他，我比他更用心地寫。我要在第七周開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書里，讓后代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十五
我敬佩的同學是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學，不管別人叫她做什么事情，她一定會全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運動健將。每次上體育課時，她都生龍活虎的，從不厭倦。分組賽跑時，她總是一馬當先，別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好，她也學富五車，只要她一有空，就會把書拿出來看。愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮?！?，所以我要多學學她愛看書的好習慣，讓自己增廣見聞，也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開始認識，并結(jié)為好友。下課時，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無話不談的好朋友了。
雖然有時候，我們會因為一些事情爭吵，但我們很快就會和好，這就像姜得拉伯魯耶說的：“要友誼長存，我們必須原諒彼此的小缺點?！彼晕覀兺疾粫嬢^對方的過錯。羅夫瓦爾多說：“生命中最美麗的報償之一便是，幫助他人的同時，也幫助了自己?！?，所以我要向她學習熱心助人的美德，因為幫助別人不但能為別人解決困難，自己也能從中學習，獲得快樂。
泰戈爾說：“人生有如一本畫冊，內(nèi)容如何端看個人如何描繪?！痹诔砷L的過程中，我們會結(jié)識很多好友，我們應該多學習別人的長處，改進自己的缺點，這樣才能讓自己更加的進步。徐哲元有很多的優(yōu)點，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學，也是我學習的榜樣。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十六
他，個子中等，短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副智慧的眼鏡。他是一位老師，是我最敬佩的人。
他學識淵博，對數(shù)學博古金通，在課堂上他經(jīng)常講一些名人故事，激勵我們努力學習，克服困難。高斯、陳景潤等數(shù)學家的故事都是從他那兒得到的，也是因為有他的鼓勵和表揚，使我對數(shù)學有了興趣，有了奮起的力量，不斷向新的海域探索未知的東西。他在課余也給我們將一些笑話和故事，豐富了課堂，豐富了生活，更豐富了我們的內(nèi)心。一個故事一個啟迪，一個笑話一個智慧，我佩服他！
教學有方，愛生如子。這八個字用在他的身上再恰當不過了。
數(shù)學是枯燥的，但他把枯燥的數(shù)學講得活靈活現(xiàn)，融入生活融入情境，讓每個人不僅聽得懂，還快樂無窮。樂學相融合，他的課堂其樂無窮。他也愛護他的每一個學生，他一般對每一個都和藹可親，即使做錯了事他也是耐心教育，讓每一個都心服口服，佩服得五體投地。他把每一個學生都看做是自己的孩子，“愛而不溺，嚴而不厲”我佩服他！
認真、勤勞是他的另一個方面。
他對每一件事情都特別認真，任何的蛛絲馬跡都別想逃過他的眼睛。他也特勤勞，從不擺十二分師道尊嚴的架子，大掃除他總是親自動手打掃衛(wèi)生。我佩服他！
現(xiàn)在，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的數(shù)學老師——陳老師。他是我理想的楷模，我當了老師，一定要向他一樣，做一個學識淵博，教學有方的老師。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十七
高一（9）班，有一個人，身高一米七，耳朵很大，和脾氣不好沒有關(guān)系。他也贏得了語文老師的青睞。我想每個人都知道他是誰。是的，他是劉晨。
我很佩服劉晨。首先，我很佩服他上課一絲不茍的態(tài)度。自從我上課以來，我從未見過他心不在焉。更別說他抄的筆記了，語文筆記占據(jù)了書的空白部分。難怪徐老師一直夸他，而不是夸我。他還特意準備了一個筆記本，有一次不小心看到了他的筆記本?！鞍?！”嚇了我一跳，他的生物筆記本全黑了，我還以為是一群蟲子在上面爬呢。多嚴重啊！
陶老師也對他的數(shù)學寄予厚望。英語老師還說他是男生中的斗士，難免讓我嫉妒。
還有就是他的堅持。他是班上掃地最認真的。我一個嚴格的勞動專員，想找茬，找不到。他不僅打掃干凈了，而且很慢。每當有一點點垃圾，他一定要清理干凈，仿佛垃圾對他懷恨在心。
再講講我第一次遇到劉晨的情況。第一次見他，我以為我班里有個“死魚臉”。但是我發(fā)現(xiàn)他不是這樣。他就像一個變了臉的人。去宿舍就像變了一個人。在宿舍里，他總是面帶微笑，特別樂于助人，健談。然后他就變成了教室里的“死魚臉”。這種對比真的讓人瞠目結(jié)舌。
這是我的好同學，我敬佩的人，也是我努力的方向。我會努力追上他，實現(xiàn)我的夢想。
佩服的人作文 佩服的人初中作文篇十九
我最敬佩的人？當然是我們村的清潔工——李大爺。
天蒙蒙亮的時候，窗外忽然傳來“沙沙沙”的聲音，我透過窗一看，原來是李大爺正在清掃著大街。他把地面上的紙屑、食品袋、果皮什么的，打掃得干干凈凈。李大爺提著水桶，走進廁所，在水龍頭下盛滿水，把拖把浸濕擰干，再拿起拖把，用力地拖著廁所的地板。
李大爺眼睛深陷，滿頭銀絲，皺紋像核桃似的，還有一雙粗糙的手。他微微駝背，走路蹣跚，可干起活來從不怠慢。
一個炎熱的夏天，放學了，我走在回家的路上，看到李大爺滿頭大汗，汗水已浸透了衣服，正忙著拾取垃圾桶旁邊散發(fā)臭氣的西瓜皮，一位向這邊走來的小姑娘用濕巾捂著鼻子說：“什么東西這么臭。”然后，隨手扔下了濕巾。李大爺看到了說：“小姑娘，別亂扔拉圾?！毙」媚飬s理直氣壯地說：“關(guān)你什么事？你身上這么臭，離我遠一點?！比缓笈瓪鉀_沖地走了，李大爺也不抱怨，而是彎著腰拾取了濕巾，向垃圾桶走去。
李大爺?shù)募胰顺λf：“太臟、太累了，你都七十多歲了，該享清福了?！崩畲鬆斠馕渡铋L地說：“如果我不干，別人也不干，那村里的生活垃圾便可以堆成小山了?！崩畲鬆斁瓦@樣繼續(xù)著他的清潔工工作，認認真真地工作著。每一天，每一年，他的身影都出現(xiàn)在大街小巷以及村里的每一個角落。
李大爺這種執(zhí)著的精神，值得我好好學習。難怪人們都稱李大爺是我們村的“美容師”。
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