班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿優(yōu)秀(十一篇)

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇一

大家好，我是高王儀。雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無線的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！睘榱四軌蛲度氲綖榘嗉壏眨瑸槔蠋煼?，幫助同學，提升自我之中去。今天，我來競選紀律委員。

首先，作為學校的實習大隊委，我當好紀律委員有著近水樓臺的優(yōu)勢。因為我每天去大隊部的時候可以第一時間拿回紀律本，并第一時間得到大隊部的反饋！假設紀律本被大隊委改錯了，我也能第一時間發(fā)現(xiàn)并解決問題。

其次，作為一名處女座的孩子，我有著追求完美的個性。這樣的個性非常適合紀律委員。第一，我會嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，保證每一節(jié)課的紀律分都由任課老師第一時間評價；第二，我會保證紀律本完好無損。一旦發(fā)現(xiàn)破損，我會第一時間補救。

如果我是一本書，我就要書寫不凡；如果我是一棵樹，就要長成棟梁；如果我是一滴水，我就要滋養(yǎng)土地；如果我是紀律委員，我就要認真負責。我相信，我能行！

今天你給我投一票，明天我們班將收獲一百個驚喜！所以，請投給我你那寶貴的一票吧！謝謝大家！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

新的學期開始了，班干部又要重新競選了，我要競選班長這個職位。

你們問為什么？我告訴你們，我有幾個優(yōu)勢。

第一：和我從一年級就在一個班的同學應該知道，從一年級起，我就開始當班長，一直當?shù)剿哪昙?。我懂得怎么當班干部，怎么當好班干部，首先要嚴格要求自己，完成老師布置的作業(yè)。

第二：我有能力管好班級，我對每一個同學的個性習慣都非常清楚，知道怎么去管他們，怎么管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。

第三；也就是最重要的一點：我在班上的學習上師“佼佼者”，有一定的帶頭作用，我也深得同學們的信賴與支持。在去年“民主選舉三好優(yōu)秀”中我以超過半數(shù)的票數(shù)榮幸的得到了“優(yōu)秀班干”的獎狀，這足以證明同學們對我的信賴與支持。

如果競選成功的話，我會為同學們服務，做老師的得力助手，把大家管得服服帖帖，把班級治理得井井有條。

如果大家信任我有能力擔任好這學期的班長，請投我一票吧！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。

今天，老師為我們搭建了一個鍛煉自我的平臺——班干部競選，我怎么能錯過呢？

這次，我要競選的是班長。我是一個活潑、開朗的女孩，有一顆熱愛集體、渴望為班級集體服務的心，并且我愿意當好老師的好幫手，努力為班級做出一點貢獻。

作為班長，不但要學習好，還要具有很強的工作能力和協(xié)調能力，在同學中有很高的威信，我已經連續(xù)擔任了兩年的副班長，在管理班級這方面有一定的經驗，所以我覺得我有能力擔任班長。

如果我當上了班長，我一定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。第一：團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協(xié)助老師管理好班級。第二：廣泛征求同學們的意見。第三：設計表格，由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現(xiàn)，學期末作為獎罰的依據。

假如我當不上班長，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我一定會努力改正，并爭取把所有才華都展示給大家，并一如既往為班級做最大的貢獻。

請相信我，投出你神圣的一票吧。

謝謝大家！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我高興的站在這個講臺上競選衛(wèi)生委員。

我覺得當好稱職的衛(wèi)生委員要做到以下幾點：

一：把地掃干凈。每天早上爭取早一點先來學校，把地掃干凈，把垃圾桶里的垃圾倒了，然后把桌子擺得整整齊齊，打開窗戶。在周一衛(wèi)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學后，還要認真監(jiān)督掃地的同學把我們教師的地掃干凈。

二:合理安排好每個人的打掃工作。不要讓該掃地的某一個同學偷懶，也不要讓某一個同學衛(wèi)生任務過重，做到公平公正。

三：讓每一個同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來。如果他不撿就罰他掃一星期的地板和擦黑板。。

如果我有幸當選，我一定會一如既往當好我的衛(wèi)生委員的，如果我沒選上，我也不會太難過，我會找出自己的不足，真正做到勝不驕敗不餒。

別忘了投我一票啊!

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天能夠站在有力條件。

首先，我熱愛班干部工作，一直以來我每一學期都當了班干部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中，一定會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決——每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的想法，再加上同學們的團結協(xié)作精神，我們迎來了一個又一個的成功。

其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心地善良，樂于助人，積極處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。

再次，我思維較新，敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，現(xiàn)在我要向向班長進發(fā)！當然，我想要當班長并不是一時的心血來潮，而是心里一直所夢想的。實人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一直以來的夢想！我希望老師和同學們都理解我，支持我。

如果我當上班長，我一定起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脫穎而出，讓那些曾經小看我們的人對我們班刮目相看。

謝謝大家！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（5）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇八

各位領導、同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫xx，現(xiàn)年x歲，這天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所務必的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達潛力。

其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇九

各位老師、各位同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我叫xxx，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：

我覺得越是新的工作新的.環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

（1）我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

（2）我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

（3）我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

（1）我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

（2）我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。

如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！請你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個幸運兒是我！謝謝了！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫郭嘉棟，小學時曾擔任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優(yōu)秀是一種習慣，執(zhí)著是一種信仰，無畏是一種品質。向著優(yōu)秀，我努力！

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思?！叭摹敝浮斑M取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。

有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，并在保證學習成績優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級工作。

有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。

有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。

所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采；然后添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為最出色的領頭羊！羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大，任務是如此艱巨！

如果我當選班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的好榜樣！

如果我當選班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂解難。

如果我當選班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛煉和展示。

即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪里跌倒在哪里爬起。

不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規(guī)，熱愛集體，樂于助人。親愛的同學們，請給我一次鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！

我是郭嘉棟，希望大家支持我，謝謝大家！

班干部競選演講稿字 二年級班干部競選演講稿篇十一

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決

方案

提供

假如我當上了，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁

精神

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