人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
二年級看圖寫話我們勝利了篇一
3月23日中午，炙熱的太陽無情地烤著大地，我們班在剛結(jié)束與四班的比賽中，敗下陣來了?；亟淌业穆飞希蠹掖诡^喪氣。我們耷拉著腦袋，無比沮喪。
下午，體育組老師臨時決定，為我們班舉行復(fù)活賽。霎那間，全班同學(xué)皺起的眉頭舒展開了?；@球隊的同學(xué)的神情也立刻化懊惱為激動，眼神中流露出希望。
大課間時間馬上要來臨了。同學(xué)們信心滿滿地來到操場，籃球隊的同學(xué)挽起衣袖，準(zhǔn)備再來一場驚心動魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。
“預(yù)備—開始!”體育老師一聲令下，決戰(zhàn)隨即開始。
第一個回合，二班竟然先拿到了球，眼見著方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防守人群，向?qū)Ψ交@球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹云霄。
黃東聽見助威聲，奔跑得愈加賣力，如同風(fēng)似地穿過防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當(dāng)”，球進(jìn)了?！耙?！”同學(xué)們歡呼起來。
不知不覺，中場休息時間到了，我們領(lǐng)先于二班。同學(xué)們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。
下半場，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無窮的力量鼓舞著他們—班級的榮譽(yù)感。
最終，我們以16比10的比分贏得勝利。我們?nèi)喾序v了，大家歡呼雀躍，欣喜不已?；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無比燦爛的微笑。
二年級看圖寫話我們勝利了篇二
光陰荏苒，在六年的小學(xué)歷程中，一幕幕驚心動魄的比賽匯成了一部五彩繽紛的電影。成功與否，都承載著我們美好的回憶……在這次比賽中，我們用自己的努力換來了成功，和我一起來看看吧！
今天上午，經(jīng)過校長的安排，大介山小學(xué)的運(yùn)動會在第三節(jié)課召開。比賽項目有：兩人背球、男女生跳大繩、袋鼠跳，當(dāng)然，最后一項就是我們今天的壓軸戲——拔河！
拔河比賽拼的是力氣！我們班的同學(xué)個個精神抖擻，好像要迎接一場戰(zhàn)斗似的！
“六一、六二各就位！”只見操場上放著一條蟒蛇似的粗繩，同學(xué)們走上“戰(zhàn)場”，雙手握住繩子，做好“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備，“下面開始清點(diǎn)人數(shù)，一、二……二十八個！”體育老師說。
“好，準(zhǔn)備！”聽到體育老師的喊聲，“戰(zhàn)場”上的氣氛愈加緊張?！班健鄙诼曧懫穑p方隊員都使出全身力氣，奮力的向后拉著。
哇！真可謂針尖對麥芒?。煞竭x手不相上下！我們班的“大力士”滿臉通紅，猶如一個紅富士大蘋果，只見他咬著牙，仿佛把吃奶的勁都使了出來！看！啦啦隊好像比我們還緊張，在喊著我們的口號：“六二六二，獨(dú)一無二，勇奪一！xxx聽著啦啦隊響亮的口號聲，我們一咬牙，心里想著：往常都是六一贏，這次我們就不信“打”不過他們班。我們六二一條心，絕不會辜負(fù)啦啦隊和老師對我們的期望的！可那中間的紅繩是那么頑皮，一會兒跑到這邊，一會兒又偏向那邊。
“加油！加油！六二必勝！”啦啦隊的鼓勵聲那么響亮，那么有勁！這讓我們渾身充滿了力量。
“一二三！拉！” 這力量，就如同下山的猛虎，六一怎能不服？“耶！我們贏了！耶！”看著六一班同學(xué)一個個垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球，我們班同學(xué)的心里別說有多高興了，就像一群小鳥在操場上跑來跑去，難以掩飾內(nèi)的興奮。
回到班上，同學(xué)們的興奮勁還沒過去，在討論著自己的經(jīng)歷，老師也欣慰的笑了。
這次比賽，讓我學(xué)會了：無論做任何事情，只有用自己辛勤的汗水，才能換來應(yīng)得的成功！我相信，這次比賽會成為我的一個最美好的回憶！
二年級看圖寫話我們勝利了篇三
今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進(jìn)行比賽，每組每次上兩個人，最后每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。
老師剛說完比賽規(guī)則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心里想：他們組有兩個不會的，而我們組只有一個，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。
老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數(shù)他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數(shù)張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個就停了下來，同學(xué)們一看不由笑了起來?？磥硭彩遣粫?！一會兒，他覺得繩子太長了在手里挽幾下，一會兒，又覺得太短了放一點(diǎn)，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
到了第二場比賽，我又?jǐn)?shù)趙晨跳的。他跳的很快，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時還倒著跳?？吹耐瑢W(xué)們一個個叫好。一場比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心里想：會不會輸呀？一看我們組的陳瑞喆,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了?！?/p>
終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會跳呀！看看我們的對手，拿著跳繩的手都不知道在什么地方放?！把剑∷麄兏粫??！痹倏纯次业年犛牙詈颇希瑒偛胚€說自己不會，可這會卻并合著雙腿有節(jié)奏的`一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結(jié)束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對手一個跳了三下，一個跳了零下。
跳的數(shù)量一加，我們組贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽，通過這場比賽我明白了：要堅持到底才能成功。
二年級看圖寫話我們勝利了篇四
“我們贏了！”“我們勝利了！”“太好了！”操場上可真熱鬧??！原來是我們班和3班的拔河比賽我們勝利了。
事情發(fā)生在今天上午。上午比賽前，3班的同學(xué)個個趾高氣揚(yáng)，還罵我們是“垃圾貨”，我們也不甘示弱，回敬他們是“笨蛋隊”。我們兩個班都互相藐視著對方，好似兩只好斗的火雞。說得再多也沒有用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們個個信心十足，下定決心要贏。我們雙手緊緊地抓住繩子，就像用強(qiáng)力膠粘著。我們都準(zhǔn)備就緒，迎戰(zhàn)。只聽裁判員一聲令下，我立刻咬住牙，一個勁兒往后拉，把吃奶得勁兒都用上了。可誰知道，就在這時最前面的李東摔倒了，我們也一個個倒下去了。但是我們不 放棄，又都站起來了，可是有的同學(xué)可能還沒有回過神來，我剛想使點(diǎn)兒勁兒，后面的同學(xué)又倒在了我的身上。此時，我的雙手摸得紅通通的。就好像有一團(tuán)火在 燒，可我們又怎能就這樣放棄呢？于是，我再次站起來，其他同學(xué)也站起來了，可是，我們這局還是輸了，輸?shù)煤軕K。3班同學(xué)走了過來，用輕蔑的目光望著我們 說：“我們剛才只不過才用了一點(diǎn)點(diǎn)勁，你們就倒下了，真不愧是垃圾貨??！”看著他們那得意洋洋的樣子，我們下定決心下次一定要贏！
接下來，第二局比賽開始了。拉拉隊正在為我們大聲的加油，我憋足了勁，牙咬得更緊了，腳也拼命地蹬著地，用盡力氣往后拉。最后，我們贏了，贏得很輕松。
到了最關(guān)鍵的一局——第三局。我們兩個班就都好像斗紅了眼的斗牛一樣，恨不得把對方一腳踩在腳底。此時的我感覺牙都要咬斷了，腳也像針扎一樣痛，腰 快要斷了，腿也軟了，但是我顧不了那們多了，其他同學(xué)也一樣，都死死地往后拉。繩子千以下，后一下，我們也跟著前一下，后一下，雙方就一直保持這這幅狀 態(tài)，不分上下。這局怎么這么長啊！但是我們要堅持！堅持就是勝利！終于功夫不負(fù)有心人，我們班勝利了！
“我們贏了!我們勝利了！”“太好了！”我們的歡呼聲傳遍了整個校園。我們這次勝利正應(yīng)了那句話：人心齊，泰山移！
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