推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文四篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 18:29:02
推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文四篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-06-01 18:29:02     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文篇一

《丑小鴨》這個故事講述了一只長得很丑的小鴨子,它在養(yǎng)殖場里受到了大家的欺負,養(yǎng)殖人踢它,其他鴨子嘲笑它,連母雞也啄它。后來,它離開了養(yǎng)殖場,在外面四處游蕩,經(jīng)歷長期的磨難,最后在一個春天變成一只美麗的天鵝。

看了這個故事,我的心中非常感動。其實每個人都像丑小鴨一樣,只要我們努力、發(fā)奮圖強,就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力,那你永遠只能是一只“丑小鴨”。

俗話說得好,“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數(shù)不清的失敗、挫折。但是,如果我們能像丑小鴨那樣,歷經(jīng)磨難還努力去克服困難,那么你就能變成天鵝,別人便會用欽佩的目光來看待你。

我感覺自己也是一只丑小鴨。開始,我的學(xué)習(xí)成績在班級里并不出色,反而有點拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力,勤奮好學(xué),終于成績一點點進步,這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績,贏得了老師和同學(xué)的表揚,我非常高興。是金子總會發(fā)光的,我相信我一定能行!

讓我們豎立信心,讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。

推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文篇二

書,像一朵綻放的花,賞心悅目;書,就像一只五彩的畫筆,為我們的生活涂抹絢麗的色彩;書,就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。

今天我給大家推薦一本沈石溪寫的《66號警犬》。

書中主要講述了警犬拉拉同犯罪分子斗智斗勇的故事。警犬拉拉十分的機敏,能嗅著“氣味線”去跟蹤逃跑的人。它的身體里有八分之一狼的血統(tǒng),所以它可以輕松地跟蹤“氣味線”去追捕逃犯。它靠著靈敏的嗅覺,將原先丟失的一萬元錢找了回來,還收獲了不少意外發(fā)現(xiàn),讓人看了不禁拍手叫好。書中的情節(jié)有的讓人驚心動魄;有的讓人身臨其境;還有的讓人激動不已。

沈石溪的《66號警犬》讓我看完后感慨萬千。書中的警犬拉拉憑借著自己的優(yōu)勢做出了許多“驚天動地”的大事,得到了不少人的稱贊和夸獎。

《66號警犬》這本書讓人看了回味無窮,里面的內(nèi)容豐富多彩,新奇有趣,讓人有種身臨其境的感覺。

古人說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讓我們在書的海洋中盡情地遨游,也希望你去看看這本書哦!

李沐格

推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文篇三

遨游書的海洋,揚起知識的云帆。細聞書墨的芳香,感受字里行間的魅力。

曾經(jīng),我們因《十萬個為什么》而對萬千世界充滿好奇;曾經(jīng),我們因《三國演義》而領(lǐng)略各路豪杰之間的斗志斗勇;曾經(jīng),我們因《安徒生童話》而產(chǎn)生過多少美好的幻想……。

再一次領(lǐng)略安徒生心中那片純凈的國土,《安徒生童話》串起了我童年的回憶。

整本書中我最喜歡的一篇,叫做《老頭子做事總不會錯》,講述了一個老頭子在去集市的路上,不停地用自己的東西和別人的東西交換,做著別人眼里虧本的生意。到了集市,老頭子在酒館休息,并向幾個英國人講訴自己用一匹馬換到一袋爛蘋果的經(jīng)歷。幾個英國人都嘲笑老頭子肯定會被他的妻子責(zé)罵,但是老頭子和他們打賭,妻子一定會信任自己是對的,認為老頭子做事總不會錯。當(dāng)老頭子回家后向妻子講訴完自己的經(jīng)歷時,老太婆沖上去抱住了老頭子吻了吻老頭子,并真的說:“老頭子做事總不會錯!”

互相信任是一件多么美好的事情啊!不論戀人,朋友,親人亦是如此,信任是人世間最美的詞眼,人們因互相信任而變得更美。

信任,不只是紙上的詞語,不只是一筆一劃的方塊字。讓我們多給他人一份信任,讓世間充滿暖暖的愛。

推薦一本安徒生童話作文字 推薦一本安徒生童話作文篇四

同時,李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學(xué)習(xí),你該選擇怎樣的策略?李老師也進行了指導(dǎo)。

第一,借助思維導(dǎo)圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡(luò),如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事,更好。這是重點。

第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找,和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?,體會幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題,并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。

第三,讀說結(jié)合,續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后,會有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。

第四,無論是丑小鴨還是白天鵝,生活總是無情的,就像我們一樣,生活在班集體中,有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生?有沒有獵狗這樣的學(xué)生?如果有,怎么辦?

第五,升華主題。勇敢面對所有的困難,無論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的真諦,這才是幸福的生活!

高手果真是高手,一語驚醒夢中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服,一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進步,期待在我的師傅的指引下,我的教學(xué)水平會不斷進步。

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