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那微笑給我勇氣字篇一
勇氣是處于逆境中的光芒，它會(huì)激發(fā)我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗。
——題記
初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細(xì)雨絲絲，攜著寒氣的風(fēng)吹打著剛剛吐芽的垂柳。
細(xì)雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時(shí)沒(méi)有找到前行的方向，不知道該做點(diǎn)什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬;成績(jī)上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒(méi)有生活的勇氣，如同一個(gè)局外人，很不是滋味。
不如推開(kāi)窗，釋放這無(wú)邊的懊悔和落寞!還沒(méi)來(lái)得及將視線投向遠(yuǎn)處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了!正待欣賞它張開(kāi)翅膀翩翩起舞時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)它的右翼殘缺不全!心頭不由得一驚——這竟是一只斷翅的蝴蝶!它努地的扭動(dòng)著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數(shù)位的扇動(dòng)頻率起飛，可是沒(méi)飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復(fù)著相同的動(dòng)作后，終于還是落回到了窗臺(tái)上。
“每次都是相同的結(jié)果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢?！蔽夷乜粗?，不由得搖搖頭喃喃自語(yǔ)。雨漸漸大了起來(lái)，蝴蝶怕是永遠(yuǎn)也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動(dòng)它而耽擱了它休息——算了，還是讓它自身自滅吧。
我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——濕漉漉的窗臺(tái)上竟已沒(méi)了蝴蝶的影子!難不成它憑著殘?bào)w飛進(jìn)了一旁的草叢?匆匆趕到窗外，仔細(xì)尋覓間發(fā)現(xiàn)它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來(lái)，發(fā)覺(jué)天是藍(lán)的，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。
蝴蝶詭異地頻頻扇動(dòng)著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。
是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停滯不前呢?我要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
至今，在我記憶的長(zhǎng)河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因?yàn)樗拇嬖?，我才有了生活的勇氣，我才能意志?jiān)強(qiáng)地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗!
那微笑給我勇氣字篇二
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶?！苯?jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
那微笑給我勇氣字篇三
往事如煙，飄然而過(guò)。眨眼間時(shí)光從九月就跳到了十月，而我的乒乓球技術(shù)也猶如這時(shí)光，在樹(shù)人園飛速地進(jìn)步，喜摘碩果。
那是九月中旬的一天，秋天的幼林園空氣非常清新，幾十棵參天大樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著我們，并且為我們遮風(fēng)擋雨，這里有碩頤廊、吟林亭、大型玩具，可我們最喜愛(ài)的還是那十個(gè)乒乓球臺(tái)，個(gè)個(gè)臺(tái)子高朋滿座。班主任看著揮拍大戰(zhàn)的同學(xué)們樂(lè)呵呵地說(shuō)：為了喜迎亞運(yùn)會(huì)，我們也大練兵，下個(gè)月來(lái)場(chǎng)乒乓球大賽，好不好？同學(xué)們喜出望外地歡呼雀躍，課外活動(dòng)立刻掀起了打乒乓球的熱潮。
我可是同學(xué)們公認(rèn)的乒乓大將，自然是勁頭十足，可練了幾天球技老也不見(jiàn)長(zhǎng)，心里貓抓火燎的。不甘落后的我暗想：得想個(gè)法子，找個(gè)高手教教。找來(lái)找去，個(gè)個(gè)不如意，名師難求啊！師？嗨！我心中不禁一陣暗喜，名師不是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前嗎？有體育老師?。“?，不行！剛高興的我轉(zhuǎn)念一想，老師怎么愿和我這個(gè)球技差的小毛孩兒打球呢？正為難之際，老師的話響在耳邊：學(xué)者必求師。三人行，必有我?guī)熝?。于是我決定鼓足勇氣拜師學(xué)藝。
體育課時(shí)，我迫不及待地請(qǐng)求和乒乓球技術(shù)相當(dāng)棒的王老師打球。沒(méi)想到他熱情的與我交鋒起來(lái)。開(kāi)始，我緊張得很，像一只無(wú)頭蒼蠅怎么也接不著球，唯恐老師煩，可老師不僅不急，還不厭其煩地給我講解著：發(fā)這個(gè)球時(shí)，要把球拋得高一點(diǎn)，手腕將拍一旋，才能發(fā)成轉(zhuǎn)球，并且定要做到低、快、猛！要以迅雷不及掩耳之勢(shì)把對(duì)方打得措手不及！拉這個(gè)球時(shí)要把拍揮成一條弧線。漸漸地我的心放松了，按照老師說(shuō)的認(rèn)真練起來(lái)。突然，為了救球我一個(gè)跟頭跌倒了，恰好一腳踩在球上，球爆了！幸好我還有備用球，不達(dá)目的不罷休，執(zhí)著的.我不顧腿疼又一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)練！我拋起球，一拍發(fā)過(guò)去，老師略一猶豫竟然沒(méi)接著，他興奮地說(shuō)：功夫不負(fù)有心人，你終于掌握了！我又趁熱打鐵接連發(fā)了幾個(gè)好球，，老師說(shuō)：有志者事竟成?。∥野l(fā)自內(nèi)心地感謝說(shuō)：這多虧了您的指導(dǎo)??！
就這樣，日復(fù)一日，我以堅(jiān)強(qiáng)的意志勇敢的向王老師學(xué)藝，在十月的乒乓球大賽上，我力克群芳，順利地闖過(guò)一輪又一輪，勇敢地殺入決賽，一舉奪魁！
?。∧感?，你不但教我廣采博學(xué)，教我如何做人！教我打乒乓球，還教我拜師學(xué)藝，母校更給了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
那微笑給我勇氣字篇四
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有各種各樣的困難與挫折，而克服這些困難，需要很大的勇氣。
如果你缺少勇氣，那么下面這則寓言，也許能給你一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌稀?/p>
從前，有一個(gè)年輕人，因?yàn)樾那椴缓?，便走出家門(mén)，到處閑逛，不知不覺(jué)走到森林深處。森林里美麗的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，還有許多花兒散發(fā)著芳香，看到這些，年輕人覺(jué)得心情好了許多。忽然，他聽(tīng)到一陣風(fēng)聲，回頭一看，一只兇猛的大老虎正向他撲過(guò)來(lái)，他嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，到了一棵大樹(shù)下面，樹(shù)下有一個(gè)很大的窟窿，一根粗大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深入窟窿里，他幾乎不假思索抓住樹(shù)藤滑進(jìn)了窟窿里。他松了一口氣，雙手緊緊抓住樹(shù)藤，傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，還時(shí)不時(shí)探出頭向外看。老虎在外面踱來(lái)踱去，就是不愿離開(kāi)，這個(gè)年輕人又緊張起來(lái)，他抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)一只尖牙利齒的松鼠正在咬著樹(shù)藤，樹(shù)藤雖然很粗大，但又能讓松鼠咬多久呢他?他又下意識(shí)地向下看了看下面，有四條大蛇盤(pán)踞在洞底，一起瞪著眼睛，嘴里吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的芯子，隨時(shí)準(zhǔn)備吃他，這個(gè)年輕人更害怕了，怎么辦呢?上去有老虎，下去有大蛇，要不就不上不下吧，可是又有松鼠在咬著樹(shù)藤，他絕望透了。就在這時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)聲音：“別怕，孩子，鼓起勇氣，快跑?！边@個(gè)年輕人探出頭向上看，老虎閉上了眼睛(老虎也有閉眼的時(shí)候)，年輕人抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，跳出窟窿拔腿狂奔，跑到了家，于是，他安全了。
也許你悟出了這個(gè)故事的道理，這個(gè)故事中的年輕人就是陷入困境中的我們，老虎就是我們遇到的困難，樹(shù)藤就是時(shí)間，大蛇就是我們無(wú)法逃避的生老病死，我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間，也無(wú)法逃避生老病死，但是我們可以在遇到困難時(shí)“逃跑”，困難有時(shí)也會(huì)像故事中的老虎一樣閉上眼睛，在親人和朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我們只要抓住機(jī)遇，再鼓起勇氣，就一定可以逃出去。
帶著勇氣出發(fā)，我們就可以克服所有困難。
那微笑給我勇氣字篇五
我討厭想下卻又不下雨的天，陰霾的讓人窒息與絕望。
這個(gè)陽(yáng)光明媚卻如此憂傷的盛夏，我試著學(xué)會(huì)強(qiáng)大到任何事都無(wú)法打敗我。
這個(gè)時(shí)常變幻卻如此歡喜的盛夏，我試著努力學(xué)會(huì)不再如此瘋狂微笑漠然。
最痛恨的莫過(guò)于現(xiàn)實(shí)，最痛心的莫過(guò)于失去與離別。
現(xiàn)實(shí)總讓我得到了繼而失去，在一起了接著承受離別。
毒辣的太陽(yáng)下，我還是會(huì)依然高昂著頭，我不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭，更不會(huì)認(rèn)輸。
給我一點(diǎn)勇氣，給我一些堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)它。
放空眼前一切，可是未來(lái)總是撲朔迷離。
現(xiàn)實(shí)總是讓我措手不及，讓?xiě)岩勺兂墒ァ?/p>
盛夏的雨水多了，我的眼淚也多了，從未有過(guò)的矯情。
我要瘋狂，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要快樂(lè)，我要放肆。
碰到的事每天都不同，有的給我眼淚有的給我笑容。
遇到的人每天都不痛，偶爾失去什么偶爾得到什么。
曾經(jīng)鮮血淋漓熱血奔騰，時(shí)光將現(xiàn)在逆轉(zhuǎn)為過(guò)去。
定格在曾經(jīng)的記憶，我想我需要勇氣。
我無(wú)法抗拒這些突如其來(lái)的痛，我已無(wú)力去承受。
我無(wú)法抗拒這些形形色色的傷，我已身憊心倦累。
偶爾在大雨中淋漓揮灑，這沒(méi)有算是什么。
偶爾在陽(yáng)光下瘋狂耀眼，這沒(méi)什么大不了。
那微笑給我勇氣字篇六
我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。
有一次，老師對(duì)班里的同學(xué)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們每個(gè)人回家都要準(zhǔn)備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。
回到家，我連忙從書(shū)架里拿出《格林童話》，再?gòu)睦锩嬲页鑫易钕矚g的《森林中的三個(gè)小人兒》，并朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽(tīng)。
第二天，老師說(shuō)誰(shuí)的名字，誰(shuí)就要上去跟大家分享自己準(zhǔn)備的童話故事，講得好的會(huì)贏得同學(xué)們的掌聲，以及老師的贊賞。
我很想收獲成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)之，你來(lái)跟大家分享一下你準(zhǔn)備的童話故事，老師相信你一定可以的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到講臺(tái)上說(shuō)了起來(lái)，“從前，一位……”說(shuō)完，同學(xué)們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上，覺(jué)得心里喜滋滋的。
老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心里的障礙。
那微笑給我勇氣字篇七
微笑如同漂亮的花，大眾都喜愛(ài)，又好像一種磁性，拉進(jìn)了人與人之間的間距，相親約會(huì)相仿；又像太陽(yáng)光驅(qū)走了黑喑，清掃了一切消沉、害怕和煩惱的心態(tài)。
大家處在輝煌時(shí)代，應(yīng)當(dāng)高高興興的，清除心里的苦惱和煩悶，隨后引入新的氣候?yàn)樽约寒a(chǎn)生全新的覺(jué)得和期待，綻開(kāi)出心里真心實(shí)意的微笑！
一般大家的微笑，并沒(méi)有恰當(dāng)?shù)牧私?，僅僅作為文明禮貌的微笑，遇著熟優(yōu)秀人才微笑，見(jiàn)著自身想要問(wèn)好的優(yōu)秀人才微笑，期待大家們具有的，并并不是這類(lèi)微笑。
要把微笑視作大家的生命，變成肉體和內(nèi)心的一部份，不僅有益于本人人體的身心健康，更有益于心理狀態(tài)的.身心健康及社會(huì)發(fā)展的身心健康。在實(shí)際的日常生活里，每個(gè)人都微笑，彌漫著開(kāi)心，那麼處身在其中，填滿永明和睦的氛圍，沒(méi)有暴虐和怒火，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與搏斗，它是平靜身心健康的社會(huì)發(fā)展。
大家不必常常怨天尤人、憂心忡忡，收斂性大家的苦相，開(kāi)啟美麗的心靈，把大家心靈深處最真心實(shí)意的笑綻開(kāi)出去，不必讓它凋謝了。并不是只對(duì)他人微笑，也要得在他人看不見(jiàn)的情況下微笑，每日保持穩(wěn)定的情況，以內(nèi)心里充滿了對(duì)世間的喜愛(ài)與溫暖，對(duì)隔壁鄰居，乃至對(duì)道上的路人，都充滿了真誠(chéng)。
維持真心實(shí)意而當(dāng)然的微笑吧！不僅有利于人與人之間的交往，使大家一生一世受用不盡，始終的身心健康、愉悅、頗具而更幸福，讓人們的眼鏡，傾聽(tīng)我，大家的小表情，大家的吸氣，及其全部心身，都會(huì)微笑。
人最怕苦臉，不帶微笑，也害怕美言不用說(shuō)，說(shuō)埋怨。
你要不能用貪欲、_怒、愚癡的雙眼看這世界，別忘記，你也有漂亮、聰慧、憐憫、寬容的雙眼。
低聲細(xì)語(yǔ)，微笑包容待人接物，是一種內(nèi)心的提高。
那微笑給我勇氣字篇八
我從小就很膽小，怕黑、不敢冒險(xiǎn)……這些都是我的缺點(diǎn)。但直到那一次去東北滑雪，我才拋開(kāi)膽小這個(gè)詞。
那天，我和爸爸媽媽高高興興地去東北滑雪場(chǎng)滑雪。
我換好滑雪鞋后，拿上沉沉甸甸的滑板和滑雪桿，急匆匆地跑到滑雪場(chǎng)。
好不容易穿好滑雪板，可一抬頭，就差點(diǎn)來(lái)個(gè)前撲后倒了，還好爸爸在后面扶著我。一抬頭，就看到幾個(gè)叔叔從高高的地方滑下來(lái)。我看見(jiàn)了，不顧爸爸媽媽的勸告，拿著滑板，興奮地跑上那個(gè)高高的地方。
我準(zhǔn)備好滑下山的準(zhǔn)備，然后彎下身子，拿好桿子用桿子往后一蹬，在我的歡呼聲中，我順利地滑下那個(gè)高高的地方。
雖然我順利地滑下山，但是，一個(gè)小男孩在我沖下來(lái)的那一刻，他不小心把滑板伸了出來(lái)，我沒(méi)剎住，一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，摔倒在地。但那個(gè)小男孩還是給我道歉了。
那一次滑雪，帶給了我勇氣;讓我敢于從那個(gè)高高的地方滑下來(lái);是它讓我超越自我!
滑雪讓我把“膽小”這個(gè)詞扔掉，它也讓我變的不怕黑、敢于冒險(xiǎn)!爸爸媽媽也不再為我操心!
那微笑給我勇氣字篇九
我堅(jiān)定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰(zhàn)勝的，就是這種心理。
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對(duì)著明天微笑。
那微笑給我勇氣字篇十
關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一天。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為天，天中有大，說(shuō)明笑不可大，若大則天。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。
笑不可以過(guò)激，可見(jiàn)微笑最好?！拔ⅰ笔切〉囊馑?，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對(duì)于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對(duì)于男孩子，這樣的笑最為自信。
有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂(lè)。
有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂(lè)以忘憂。
有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，它照亮了角落的黑暗。
有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。
你有沒(méi)有想過(guò)達(dá)·芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿衩氐奈⑿?，傾倒了世界上所有看過(guò)這幅畫(huà)的人。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門(mén)忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會(huì)讓你素顏生輝，齒皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過(guò)云層的一抹陽(yáng)光。我愛(ài)微笑，也祝愿你笑口常開(kāi)！
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