作為人民教師，肩負(fù)著國家使命和社會責(zé)任，我們要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好家長，服務(wù)好社會，在提升自身知識儲備和教學(xué)水平的同時，立足長遠(yuǎn)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。下面是小編整理的建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會精選10篇，希望能對大家有所幫助。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇1
要培養(yǎng)什么人，教師自己應(yīng)該先成為什么人。教師要成為有愛有夢想而又腳踏實地的人，成為既能身處煙火氣，又能擁抱星辰大海的人?？吹酵g人桂海潮的人生經(jīng)歷后，再次讓我相信教育的意義和魔法力量。我們要堅守在教育的一線，因為教育的意義在于可以看到學(xué)生的許多可能性。在現(xiàn)代教育背景下成長的桂海潮，走出大山，走出小鎮(zhèn)，飛往宇宙，燃燒的火焰送他去摘星星。他讓更多的學(xué)生看到，只要努力學(xué)習(xí)，就可以遨游太空。付出了汗水和淚水的學(xué)習(xí)，讓我們可以把夢想寫在蒼穹寰宇。我們一線教師要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓更多的孩子看到未來的美好。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇2
習(xí)近平總書記的重要講話，闡釋了建設(shè)教育強國的重要意義，指明了教育強國建設(shè)的前進(jìn)方向。我要以習(xí)近平總書記重要講話為指引，積極投身教育強國實踐，做好本職工作，做好日常事務(wù)，處處為人師表，為廣大教師做好榜樣，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要認(rèn)真領(lǐng)會總書記重要講話精神，采用專題式講授、開放式討論、多樣化實踐教學(xué)方式，努力推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心，為黨育人、為國育才。我將繼續(xù)按照習(xí)近平總書記要求，在專業(yè)能力和理論知識提升方面雙向發(fā)力，為學(xué)生成長打下堅實基礎(chǔ)。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇3
通過領(lǐng)會習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話，我了解到教育強國的目的就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
習(xí)近平總書記這樣講到：我們要建設(shè)的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。
最為新時代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該堅定理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話，跟黨走，矢志奉獻(xiàn)，久久為功，為早日實現(xiàn)教育強國目標(biāo)而努力奮斗!
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇4
習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠。作為新時代青年學(xué)生，我們要充分認(rèn)識到大國工匠對于國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重要意義，逐步樹立成長為技術(shù)骨干、行業(yè)精英、業(yè)界翹楚的奮斗目標(biāo)及為建設(shè)中國特色社會主義的遠(yuǎn)大志向，堅持用社會主義核心價值觀凝心聚力，傳承“工匠精神”。通過理論與實踐課程的學(xué)習(xí)，更加精益求精，不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己，提高自己的專業(yè)技能水平，為社會做出更大貢獻(xiàn)。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇5
作為人民教師，肩負(fù)著國家使命和社會責(zé)任，我們要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好家長，服務(wù)好社會，在提升自身知識儲備和教學(xué)水平的同時，立足長遠(yuǎn)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。“強教必先強師”，加強教師隊伍建設(shè)是建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作。作為人民教師，我們必須提高自己的政治素養(yǎng)、教學(xué)能力、科研能力以及仁愛之心，堅守三尺講臺，潛心教書育人。習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國的重要講話表明我國對教育事業(yè)的重視和關(guān)注，反映出習(xí)近平總書記在教育領(lǐng)域有著深厚的思考和獨到的見解。作為人民教師，我們應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出自己的貢獻(xiàn)，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇6
習(xí)近平總書記的重要講話指明了教育強國建設(shè)的前進(jìn)方向。我們要搶抓機遇，認(rèn)清形勢，迎接挑戰(zhàn)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力辦好高質(zhì)量職業(yè)教育，把課堂教學(xué)向企業(yè)一線延伸，為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供更大空間，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，推動專業(yè)學(xué)習(xí)與社會實踐有機融合，引導(dǎo)學(xué)生堅守正確價值選擇，切實將黨中央的決策部署轉(zhuǎn)化為辦好職業(yè)教育的生動實踐。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇7
教育興則國家興，教育強則國家強。習(xí)近平總書記的重要講話飽含著黨中央對教育事業(yè)的高度重視，為我們指明了前進(jìn)的方向，提供了工作的遵循。作為一名年輕教育工作者，要牢記為黨育人的初心，堅定為國育才的使命，勇?lián)厝危_拓進(jìn)取，在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下把思想政治教育工作貫穿到學(xué)生教育管理全過程，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，扣好人生第一?？圩?，在奮發(fā)有為中成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇8
反思是教師得以成長和不斷進(jìn)步的必備條件。素質(zhì)教育和新教育已悄然來到了我們身邊，教育工作既要有實干精神，又要善于開動腦筋，學(xué)會在反思中運用新技術(shù)、新理念解決教育教學(xué)存在問題。反思是教師成長的必經(jīng)途徑，是教師進(jìn)步的一大階梯。我們要在反思中揚長避短，在新形勢以自己教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高為目標(biāo)。當(dāng)然，反思不僅僅是停留在腦海中，更重要的是撰寫教育和教學(xué)反思。在反思中積累成功的經(jīng)驗，才能不斷進(jìn)入教育教學(xué)新境地的鑰匙。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇9
建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話，充分凸顯了基礎(chǔ)教育在教育強國建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位。我們將對標(biāo)國家人才戰(zhàn)略，深化教育評價改革、課程教學(xué)改革和創(chuàng)新素養(yǎng)教育，系統(tǒng)構(gòu)建基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。錨定2035年基本公共服務(wù)水平實現(xiàn)均等化的目標(biāo)，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育服務(wù)體系，切實讓教育改革發(fā)展成果更廣泛惠及千家萬戶，以寧夏基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展為教育強國建設(shè)奠基。
建設(shè)教育強國的重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會 篇10
百年大計，教育為本。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話后，我深受啟發(fā)。習(xí)近平總書記強調(diào)，教育興則國家興，教育強則國家強。教育是民族復(fù)興和社會進(jìn)步的強大基石，一個國家無論是經(jīng)濟的發(fā)展，還是文化的傳承，都離不開教育的基礎(chǔ)。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的教育事業(yè)以改革創(chuàng)新為強勁動力，加快教育現(xiàn)代化，取得歷史性成就。作為新一代社會主義建設(shè)者與接班人，我們要全面提高自身文化素質(zhì)及道德修養(yǎng)，堅定不移支持我國教育強國建設(shè)。
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