樂器社團期末總結 樂器教案

對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

樂器社團期末總結 樂器教案篇一

非洲有各種不同的大小鼓、木琴等敲擊樂器，非洲人能用他們奏出豐富、動感的節(jié)奏，尤其是各種切分音節(jié)奏。在非洲，鼓是人們喜歡的樂器，而且還是彼此聯(lián)絡的工具。

了解非洲常見鼓—康加鼓

了解非洲樂——鼓不同的鼓聲傳遞的是不同的信息。

1．展示資料。讓學生在課前收集有關非洲“鼓”的圖片在課上展示：老師出示收集的鼓的音樂，讓學生感受鼓聲的獨特音色，并模仿非洲人自由拍擊。

2．音樂游戲。

引言：鼓在非洲不僅是人們喜愛的樂器，而且還是彼此聯(lián)絡的工具，就像我們現(xiàn)在用的手機一樣方便快捷。不同的鼓聲又傳遞著不同的信息，就像人在“說話”一樣，不信你聽聽！

按教材上的要求，兩個同學扮演“爸爸”和“姐姐”的角色，在門外等候，老師擊鼓，把“會說話的鼓”的游戲完整地表演一遍。

講述“會說話的鼓”的游戲規(guī)則。學會有節(jié)奏地擊鼓。嘗試著讓學生利用手或身邊其他物品來模仿鼓的兩種節(jié)奏直到熟悉。

請一位同學在室內(nèi)擊鼓，兩位學生配合根據(jù)鼓的語言出場做相應的表演（2-4遍）。

以小組為單位模仿非洲黑人們設計一些“鼓的語言”來表演，并向大家作出相應的解釋。

樂器社團期末總結 樂器教案篇二

賣方(乙方)___

經(jīng)長興縣教育局批準，由長興縣教育局招投標分中心對長興縣夾浦鎮(zhèn)__中心小學進行單一來源采購，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就樂器的買賣事宜，買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂本合同。

第一條 標的、數(shù)量、價款

1、樂器名稱、商標、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、價款

第二條 質量標準 按現(xiàn)行的國家標準執(zhí)行。

第三條 驗收

1、驗收方式甲方在乙方交貨時當場驗收;

2、甲方應對樂器名稱、產(chǎn)地、商標或品牌、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、顏色、數(shù)量予以當場驗收。

3、對質量有異議的，雙方委托國家相關專業(yè)機構進行鑒定

第四條 交付方式乙方在 日前送到甲方指定的地點：

第五條 搬運費用

搬運費用由 乙 方承擔。

第六條 支付方式

乙方交貨后，經(jīng)甲方組織人員進行驗收合格后，付至合同價的100%。

第七條 售后服務

1、自開具銷售憑證之日起，保修期限 壹 年。

第八條 違約責任

第九條 合同爭議的解決方式因本合同發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商或調(diào)解解決;依法向人民法院起訴。

第十條 合同生效本合同一式 叁 份，甲乙雙方各執(zhí) 壹 份，縣教育局招投標中心 壹 份，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

年月日

樂器社團期末總結 樂器教案篇三

打擊樂器也叫“敲擊樂器”，是指敲打樂器本體而發(fā)出聲音的。下面是小編為大家分享打擊樂器基本知識，歡迎大家閱讀瀏覽。

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(2)“體鳴樂器”，就是通過敲打樂器本體而發(fā)聲的，如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。

大多數(shù)打擊樂器有一個確定的音，甚至連鼓的音也是確定的。但一般來說打擊樂器的分類是看一個樂器是否有一個確定的音高。

定音鼓、木琴、馬林巴、顫音琴、鈴、管鐘、古鈸和鐘琴都有一定的音高。小鼓、大鼓、沙槌、響板、響棒、牛鈴、吊鈸、沙球、齒輪剮響器、勺、木魚、嗵嗵鼓、蒂姆巴爾鼓、三角鐵、震音器、擦衣板、鞭、南梆子一般沒有確定的音高。但也有些打擊樂器手在錄唱片或演奏特別的作品前確定他們的鼓的'音高。鑼有有確定音高的和沒有確定音高的兩種，西方的鑼一般沒有確定的音高。吊鈸也有有確定音高的，但很少見。

此外打擊樂器還分膜鳴樂器和自鳴樂器。膜鳴樂器上覆蓋著一層膜，打擊膜產(chǎn)生聲音，比如鼓。自鳴樂器自己就可以發(fā)聲，比如三角。鈴鼓即是膜鳴樂器也是自鳴樂器。

中國的民族樂器中有許多特有的打擊樂器，這些打擊樂器有的今天還在使用，有的今天已經(jīng)不使用了(比如編鐘)。許多這些傳統(tǒng)的打擊樂器是中國傳統(tǒng)藝術中不可缺少的部分，比如在中國的戲劇中的磬、鼓、鑼、鈸，或者在說書時使用的快板、響板等。

在中國的傳統(tǒng)音樂中打擊樂器的使用比較少，打擊樂器(除木琴和編鐘外)一般也被看作是下級的樂器。在春秋和戰(zhàn)國的文獻中比如就有嘲笑秦國的打擊音樂的文章。

最普遍使用為定音鼓，用途僅為增強樂曲氣勢。再來是小軍鼓、大軍鼓、鈸、木琴等。不過后來樂曲逐漸走向多樣化，打擊樂器豐富的節(jié)奏性因此得到善用。在二十世紀初期管樂開始發(fā)展，各式各樣的打擊樂器慢慢被研發(fā)改良，作曲家得以利用多樣的音響效果使樂曲更加有變化。隨之打擊樂中的小軍鼓和定音鼓并成為了關鍵的打擊樂樂器，這能帶領整個樂隊的走向和節(jié)拍，相當于副指揮。

樂器社團期末總結 樂器教案篇四

一、器材室由專人負責管理，管理員要努力學習政治，學習業(yè)務，做到思想好。

二、對所有器材都要登計造冊，做到賬目清楚，帳物相符。

三、器材管理人員，根據(jù)體育教師上課所需器材清單，及時提供所需器材，保證體育課正常進行。

四、學生體育活動所需器材，應當面與各班器材員交待清楚，填寫器材使用單，活動結束時，如數(shù)收回，如有損壞、遺失，按有關規(guī)定及時處理。

五、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。

六、報損器材要及時填寫報損單，經(jīng)教導處核準，主任簽字，送總務處注銷。

七、堅持勤儉節(jié)約的.工作作風，管理員要晝自己動手修理和制作一些簡易器材，搞好本職工作。

樂器社團期末總結 樂器教案篇五

甲方：___________________________(以下簡稱甲方)

乙方：___________________________(以下簡稱乙方)

一、租賃起始日期

_________年______月______日至_________年______月______日止。

二、乙方需要提供本人身份證復印件一份給甲方

三、簽訂本協(xié)議時，乙方應支付給甲方人民幣__________________大寫作為押金，所租賃樂器的市場銷售價格為_______________人民幣大寫。

四、甲方的樂器以租代售，租賃期間如乙方有意購買，甲方可以酌情減免租賃時所產(chǎn)生的租金。

五、鋼琴租賃的相關問題

1、鋼琴是______年起租，只簽訂_________年協(xié)議的，月租金為____________元人民幣，簽_________年或_________年以上的協(xié)議可享受最低月租_________元人民幣，租用鋼琴簽_________年半(即_________個月)或以上期限的可免單次搬運費和托運費。

2、簽_________年可使用_________年，簽______年可使用______年，簽_________年可使用_________年。如合同到期前_________個星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動續(xù)租______年。

3、本鋼琴租賃合同書不支持提前退租。

4.、租琴時只需繳納押金(即所租賃鋼琴的市場價格)，租金在合同到期結算時從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時所產(chǎn)生的實際費用后，所剩余的押金款項全部退還給乙方。

5、乙方應妥善使用保管所租樂器，若因乙方原因，致使樂器受損，甲方有權要求乙方按照市場價賠償或賠償維修費用(正常使用的損耗除外)。

6、租賃樂器種類：__________________________，琴身號碼：_________________________________。

7、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，簽字后生效。

樂器社團期末總結 樂器教案篇六

每一件樂器都會有屬于自己的箱包，那么關于樂器箱包有哪些

廣告詞

1. 金川箱包，賞心“樂”事。

2. 樂器無限好，只要金川保。

3. 金川箱包，享樂其中。

4. 樂器世界，護法金剛。

5. 金川，樂器箱包之王。

6. 金川箱包，飛揚歡“樂”。

7. 金川箱包，其樂融融。

8. 金川箱包，樂比天高。

9. 樂在其中，悅享其中。

10. 箱包金川，川樂經(jīng)典。

11. 金川箱包，其“樂”無窮。

12. 金川箱包，愛的包容。

13. 金川箱包，花好“樂”圓。

14. 金川包，箱知音。

15. 金川好箱包，樂器保護神。

1. 金川于外，樂在其中。

2. 金川箱包，喜聞“樂”見。

3. 金川箱包，心樂誠服。

4. 金玉器外，川樂其中。

5. 精彩箱伴，快樂包容。

6. 金川箱包，樂育人才。

7. 金川箱包，心/珍藏旋律。

8. 箱包金川，挎樂經(jīng)典。

9. 金川箱包，尋樂其中。

10. 金川到萬家，快樂行天下。

11. 金川箱包，悅來樂好。

12. 箱約金川，聆聽天籟。

13. 金川箱包，大器能盛。

14. 金川箱包，非常歡“樂”。

15. 箱包選金川，樂在其中藏。

1. 金川箱包，挎樂隨行。

2. 金品典范，樂享其盛。

3. 有樂器的地方有金川，箱伴永箱隨。

4. 金川，樂器箱包領導者

5. 金川箱包，津津“樂”道。

6. 樂器護法，金川箱包。

7. 金川箱包，樂不可言。

8. 金川箱包，樂動我心。

9. 金川箱包，無箱樂俗。

10. 金玉滿箱，樂在器中。

樂器社團期末總結 樂器教案篇七

一、音樂室儀器供音樂教學和課外活動使用，由音樂組專人管理。

二、音樂室儀器設備，必須登記造冊，入櫥定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。

四、借用的儀器應正確操作并注意維護保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。

六、音樂器材因使用不當造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償，因管理不當造成損壞或丟失的應照價賠償。

七、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。

八、音樂器材室使用完畢后應做好使用登記，切斷室內(nèi)所有電器電源，關好門窗，方可離開。

九、音樂器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。

1.音樂器材由學校指派音樂教師專人負責管理。

2.認真做好音樂器材設備的登記，對入柜的音樂器材應規(guī)范存放整齊，做到賬、卡、物相符。

3.做好對音樂器材的維修、損壞、賠償?shù)怯浌ぷ鳌?/p>

4.按照音樂課程標準和教學需要增添音樂器材，由管理工作人員負責向學校申報添置計劃。

5.愛護音樂器材，未經(jīng)管理人員的許可，其他人員不得隨意動用音樂器材，違者如造成損壞應照價賠償。

6.音樂器材一般不得外借，如需外借，必須經(jīng)學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。

7.注重音樂教室教學氛圍的打造，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生、整潔。

8.每次學生使用器材完畢后，管理人員要檢查器材的數(shù)量和完好情況，并有序存放，關好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

9.音樂器材管理人員因工作發(fā)生變動時，應按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。

樂器社團期末總結 樂器教案篇八

合：晚上好

男：現(xiàn)在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現(xiàn)場。

女：青春的勃發(fā)在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調(diào)，我們能傾聽到青春的萌芽。

女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次競賽現(xiàn)場的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場競賽的評委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。

評分內(nèi)容包括6個項目：音準、節(jié)奏、曲目完整水準、音樂表現(xiàn)力、氣質表現(xiàn)、樂理知識。)

男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪競賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號定;接下來進行第二輪競賽：選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分，決出一二三名，臺風獎，風格獎，器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。

女：下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽合：正式開始。

尊敬的各位領導各位來賓，友愛的家長，同學們，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。

為豐富寬敞少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，***舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!

首先請允許我向大家介紹擔任本次競賽的評委老師，他們分別是：

甲：敬愛的各位家長，友愛的學員們

乙：現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動演出的主持人

乙：我是本次活動演出的主持人

甲：經(jīng)過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會

甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績

們。

甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：歡樂的時間總是短暫的，而短暫的歡樂時間卻讓大家難以忘懷

乙：讓我們共同祝福各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝福各位青少年朋友們學習進步，天天歡樂

合：各位家長，朋友們，同學們，再見！

樂器社團期末總結 樂器教案篇九

阮是我國漢字樂器之一，深受人們喜愛，大家在學習阮時，需要了解關于阮的相關知識，本文就給大家分享了關于阮簡介的'知識。

阮，阮咸的簡稱，還有一意即長頸琵琶，形似今之月琴，與從龜茲傳來的曲項琵琶不同。西晉竹林七賢之一阮咸善彈琵琶，唐代開元年間從阮咸墓中出土銅制琵琶一件，命名為“阮咸”，簡稱“阮”。結構是直柄木制圓形共鳴箱，四弦十二柱，豎抱用手彈奏。唐時琵琶是軍中傳令之器，故有欲飲琵琶馬上催的說法。

近代中國的發(fā)展的中樂團中，阮咸類樂器有中阮、大阮。作為彈撥樂器中的中音聲部。

1949年以后，阮咸類樂器經(jīng)過改良，發(fā)展成阮族樂器，包括高音阮、小阮、中阮、大阮和低音阮。其中高音阮在香港中樂團被用于替代柳琴作為高音彈撥樂器，中阮和大阮為各民樂團常用中低音彈撥樂器。

阮音箱圓形，十二個音柱，四弦，用假指甲或撥片彈，可用于獨奏、重奏和歌舞伴奏或參加民族樂隊演奏，有豐富的藝術表現(xiàn)力。

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