最新工作總結的邏輯匯總

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最新工作總結的邏輯匯總
時間:2023-08-23 09:12:24    

總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新工作總結的邏輯匯總篇一

一、年度工作計劃完成情況

1、在后勤保障和服務工作方面。后勤保障工作作為人事行政科一項主要日常工作,對整個公司具有重要的影響。為員工創(chuàng)造良好的、衛(wèi)生的、舒適的生活和工作環(huán)境是人事行政科不懈的追求。在20_年里,人事行政科積極做好后勤保障工作主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,人事行政科針對去年食堂管理較為松散的情況,特別制定了食堂管理考核制度,讓員工直接參與到衛(wèi)生、服務質量、伙食質量等各項評定中來,做到發(fā)現(xiàn)問題,及時改正。其次,針對菜品單一情況,人事行政科通過發(fā)放調查表進行了全廠摸底調查并依據(jù)調查結果制定了食堂菜譜。改善了菜品、菜色單一情況,做到了每日每餐不重樣,深得員工好評。飯菜質量也得到了很大的提升,真正做到為員工服務。再次,今年宿舍衛(wèi)生相對去年有了較大的起色,宿舍環(huán)境衛(wèi)生做到每周抽查,并得到及時反饋和改正。一年來,人事行政科的工作得到了大家的支持和肯定。

2、項目申報工作方面。積極與政府相關部門溝通,了解最新項目申報信息。根據(jù)各個項目申報條件,在公司領導的大力支持下,人事行政科20_年共申報了扶貧貸款財政貼息項目、中小企業(yè)境外開拓資金項目、中小型出口企業(yè)貸款擔保補貼補助項目、大中專畢業(yè)生就業(yè)知足項目等四個項目,共取得項目資金38萬元。

3、在企業(yè)資質及相關證書年審方面。根據(jù)相關部門要求,人事行政科積極辦理或配合各個部門做好企業(yè)年檢、企業(yè)證書、衛(wèi)生許可證、出口食品衛(wèi)生注冊等公司資質的審核審驗工作。應浙江養(yǎng)生堂實業(yè)發(fā)展有限公司要求,在規(guī)定的時間內完成了公司股東名稱和公司股權的變更工作,并按照相關程序,及時變更了公司組織機構代碼證、出口退稅備案登記等相關證件。

4、在體系運行監(jiān)督檢查方面。為確保生產環(huán)境和工作環(huán)境符合食品生產企業(yè)衛(wèi)生安全方面的要求,人事行政科認真推行每周衛(wèi)生檢查制度,針對不合格情況,采取量化考核落實到專人負責、監(jiān)督。組織了與生產有關人員包括管理者在內共計93人次進行健康檢查。經檢查,所有人員均合格,并取得健康證,建立了員工健康檢查檔案,從人員健康方面,有效地保證了食品安全。公司質量檢查小組每周對公司生產情況、衛(wèi)生情況、各種工作記錄填寫情況、現(xiàn)場操作情況等是否符合相關制度流程規(guī)定進行考核和審查。做到發(fā)現(xiàn)問題,立即提出整改意見并對整改后情況進行跟蹤驗證直到達到iso9000體系和haccp體系標準為止。在生產期,前后組織了兩次質量管理體系和haccp體系的內部審核及一次管理評審,并接受cqc認證中心的一次監(jiān)督審核,確保了體系的正常運行;今年10月,順利的完成了體系的換版工作并通過認證,目前,已取得換版后的各項證書。

5、在人力資源管理方面。公司所在地為經濟和知識欠發(fā)達地區(qū),為解決人員短缺問題,提高操作工整體素質水平,積極與當?shù)鼐游瘯鸵晾缰菁夹?、伊犁師范學院奎屯分院等高等職業(yè)技術學院進行溝通,拓寬人才引進的渠道。通過上述措施,吸引了伊犁州高級技工學校的12名在校學生到公司來實習。

本年度生產期前期人力資源供應基本能夠滿足生產需要,中后期出現(xiàn)吃緊。出現(xiàn)勞動力缺乏的原因主要包括:新疆是種棉大省,秋季農村富余勞動力集體外出拾花,使得人資招聘遇到人荒;公司總體工資水平較其它公司低,人員更容易造成流失;公司季節(jié)工聘用機制不健全,準備工作不充分,遇到人荒后沒有立即采取措施。針對上述情況人事行政科采取制定“季節(jié)工薪酬激勵辦法”及增發(fā)額外獎金的辦法,提高季節(jié)工薪資。及時發(fā)放臨時工的工資,保障臨時工基本生活。采取各種措施、借助各方面的力量、發(fā)動公司各相關人員,做好人員招聘和補充工作,將技術水平要求低、人員需求密集的崗位外包,解決了生產后期人荒問題。

6、在工作考核方面。根據(jù)公司新的績效考核管理辦法、標準和流程,按要求堅持考核工作。全面推行目標責任制考核,體現(xiàn)了職責與權力的對等,考核的針對性強,起到了激勵員工的作用,調動了各部門和員工工作的計劃性、主動性、積極性??己斯ぷ鞯膶嵤?,在一定程度上提高了各部門及員工的工作效率。

7、安全保衛(wèi)工作方面。本年度安全保衛(wèi)工作中成績是突出的,但也存在一些問題。為解決出現(xiàn)的問題,人事行政科調整了保安的作息時間,由兩班倒調整為三班倒,工資仍不變,這不僅體現(xiàn)了公司人性化管理的理念,也大大提高了保安的工作效率,杜絕了睡崗現(xiàn)象。為確保公司及個人財產安全,增加了夜班保安巡夜頻次并加強對保安的考核,將考核結果與人事行政科全體員工薪酬掛鉤,做到了防微杜漸,取得了一定的成效。

8、網絡維護及考勤方面。公司網絡運行相對穩(wěn)定,事故較少,出現(xiàn)事故處理及時保障了生產期網絡的正常運行,最低限度的降低了公司的損失。積極配合各部門,努力提高業(yè)務水平。由于公司購置的考勤一體機基本到達使用年限,事故頻發(fā)。人事行政科及時處理并解決出現(xiàn)的問題,保障了考勤打卡制度正常有序的開展和運行。人事行政科的工作較為瑣碎,在日常工作的收發(fā)文件、檔案整理歸檔、印章管理、收發(fā)文件、收發(fā)傳真登記等工作中,嚴格執(zhí)行制度。幾乎每周/月組織召開一次公司例會,匯報工作總結及工作計劃,并且討論須協(xié)調解決的問題。在信息管理上,及時收集整理各類信息,按期向總部及股東匯報公司的建設及生產期的各項工作進展、經營情況和有關信息。在人事行政科的各項管理工作中嚴格按照崗位職責權限、公司制度、領導的安排處理公司的日常工作,盡量做到使公司的各項工作能夠條理化、規(guī)范化,從而有力的保障了公司各項工作的正常有序進行。

二、存在的問題及改進措施

20_年人事行政科雖然取得了較好的成績,但在一些方面還存在不足之處,需要人事行政科全體員工共同提高和改進。

一是在制度建設和監(jiān)督執(zhí)行上,仍需改進和加強。部分工作的執(zhí)行標準或流程仍不完善,甚至有些未在相關制度中涉及,給實際工作帶來了很大困難。在不違背總公司各項相關管理制度的前提下,并結合公司iso9000質量管理體系改版后的要求和haccp體系的要求,重新修訂公司各項管理制度、質量手冊、程序文件以及部門三級文件,做到盡可能考慮周全,使各項工作有據(jù)可依。

在制度的執(zhí)行上,一些制度得不到認真的執(zhí)行,如考勤,未按規(guī)定打卡事后補說明的現(xiàn)象時有發(fā)生;員工睡崗現(xiàn)象時有發(fā)生。發(fā)生這些違章行為原因有兩個,一是一些職工缺乏遵章守紀的意識和自覺性,這需要通過加強教育培訓解決;另一個原因就是制度的執(zhí)行力弱,檢查監(jiān)督不到位。這就要通過教育培訓,提高員工遵章守紀的自覺性,強化制度的執(zhí)行來提高。

(1)繼續(xù)采用20_年人員外包的措施,盡可能將技術水平要求低、人員需求大的崗位外包出去,降低公司的人員管理成本,避免生產期出現(xiàn)人荒現(xiàn)象。

(2)根據(jù)各臨時工崗位的勞動強度,精簡臨時工崗位編制,并提高各崗位的工資,打破臨時工工資不能高過正式工工資的傳統(tǒng)觀念,使公司臨時工的工資水平具有市場競爭力。

(3)繼續(xù)與伊犁州及周邊各大院校合作,招收各在校學生來公司實習,充分發(fā)揮公司身為“伊犁州大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地”的作用。

(4)扎扎實實的抓好培訓,特別是員工職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能方面的培訓。在條件允許的'情況下,邀請養(yǎng)生堂管理學院的老師來公司作培訓指導,并加強對培訓效果的驗證。通過培訓,使我們員工的思想素質、團隊意識、技術水平,能夠適應企業(yè)的經營和發(fā)展要求。

三是考核工作膚淺,不深入??己斯ぷ髌貙ぷ饔媱澋目己?,而工作計劃的完成目標都較籠統(tǒng),缺乏量化指標,致使考核只是單純的為了考核而考核,沒有起到提示和警告的作用,沒有發(fā)揮考核的效用。在今后的考核工作中,加強公司日常工作的考核力度,尤其是將考核指標細化、量化,在完成部門工作的kpi考核后,做到各崗位的kpi考核。提倡領導負責制,讓領導起到帶頭作用,發(fā)揮員工之間團結協(xié)助的精神,共同提高。同時針對考核中出現(xiàn)的問題,要及時通報各部門員工,讓大家心有所思,行有所動。真正的將員工的積極性調動起來??己瞬粏渭兪菫榱颂幜P,對于該獎勵的也應當獎勵,做到獎罰分明。才能徹底的改正懶散作風,群策群力發(fā)揮員工的智力。

四是現(xiàn)有薪酬體系中,薪酬檔次單一,員工工資提升的空間少。且員工反映工資低,這也是造成員工離職,多數(shù)優(yōu)秀人才不考慮來公司應聘的主要原因。為改變這一現(xiàn)狀,就需要重新修訂薪酬體系,將現(xiàn)行薪酬體系改為能夠體現(xiàn)出員工能力差異、崗位差異、收入水平差異,發(fā)揮薪資的激勵作用的寬幅多級工資制。

以上是人事行政科20_年的工作總結??偟膩碚f,取得了一定的成績,這些成績的取得是與公司的正確領導分不開的。但是,我們在看到這些成績的同時,也要看到我們離現(xiàn)代企業(yè)管理要求,還有較大的差距,還需要努力學習、銳意進取、勇于創(chuàng)新。在新的一年里,人事行政科還需要繼續(xù)努力工作,為企業(yè)地發(fā)展做出應有的貢獻。

最新工作總結的邏輯匯總篇二

各月開票、認證、記帳、結帳和賬務處理工作,及時準確的填報各類月度、季度、年終賬務報表、并按時向各部門報送,及時準確的完成了稅務的申報與繳納,及時且順利的完成了今年的退稅工作。以及對各類會計檔案進行了分類、裝訂、歸檔。以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時準確的核簽公司日常的各類支出,并進行費用明細分類。及時準確的根據(jù)公司的資金情況和經營情況進行“資金預算”并提出合理的建議,以便讓上層管理者能夠及時的了解公司的資金情況并采取相對應的措施。

對公司各種證件的變更及年檢負責,由于公司正處于發(fā)展初期,加上經營地址的變更,導致公司的各類證件需要發(fā)生相應的變更,除了本人工作上的疏忽對部門沒有及時進行變更,導致報關沒能按照正常的報關程序進行,好在xx通過自己的人脈關系及時采用了其它的報關渠道才沒有造成不必要的損失,在此做自我檢討,希望自己在以后的工作中能夠更加嚴謹以杜絕類似的情況發(fā)生。除此以外其它相關部門的各類證件都做到了及時變更和順利年檢。對于上級領導交待的其它臨時工作能夠及時的完成。

通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。認真學習財經方面的各項規(guī)定及新的法規(guī)政策,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地的工作。努力做到xx,融會貫通,理論聯(lián)系實際,讓自己“在工作中學習,在學習中工作”,使自身綜合能力不斷得到提高。

盡管自己順利的完成了今年的各項工作任務,但在工作還是有不足之處:鑒于財會工作的繁與雜,日常忙于應付事務性的工作較多,而深入的探討、思考、研究財務管理的辦法和工作制度較少,導致在工作上廣度有余,而深度不足。加之財務部門人員的不穩(wěn)定,以致自己對于整個財務部沒有起到很好的統(tǒng)領作用。

希望自己在新的一年里,逐步學習運用科學的方法,加強對本部門的管理,提高本部門的工作效率,以達到事半功倍的的效果。加強本部門的成本核算與管理,加強與各部門的工作鏈接,包括收匯管理,應付管理,進出倉跟進等,限度地發(fā)揮財務部門的職能。準確做好各項財務測算,為上級領導的決策提供依據(jù)。

最新工作總結的邏輯匯總篇三

本次年級期中考試,語文試卷緊扣必修(三)教材四個專題所學課文出卷,試卷難度適中,試卷的命題總體趨于平和,能較真實地反映出學生近期的語文學習情況。

一、成績分析

就全年級學生得分情況看,最高分88分,最低分15分,成績有明顯差距。十三個班平均分也都按各自的位置依次拉開,呈明顯梯度。

二、試卷分析

就學生語文試卷答題分析,有幾項考點明顯拉開了學生差距:如選擇題中字形、病句、文言選擇題、

名言

名句填空等緊扣課本的題。重視課本的同學,重視基礎夯實的同學分相應會高一點。主觀題從題面來看,難度適中,學生基本有話可答,但是想得全分,得到全分卻比較難,事實上得到全分的人寥寥無幾,還是答題技巧與方法的問題。另外,由于課時任務比較緊,對于主觀題的訓練非常有限,這也是失分多的一個原因。

三、幾個突破

1.名言名句填空較以前有大幅度的提高。當然,原因是多方面的,本學期一開學我們在備課會上就明確了任務,強調背誦與默寫,加大檢查的力度,形式多樣的檢查背誦方法運用到教學中。如采用比賽的方式,游戲的方式,競爭的方式等。學生背誦的熱情有了,分自然也就提高了。

2.病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時出過一道病句題,當時得分率比較低,我還在小結中分析了原因。一方面學生語言習慣不好,經常說病句寫病句。另一方面上學期涉及病句訓練很少。前車之鑒,本學期我們加大了病句的訓練力度,成績明顯有提高。

3.文言文(課內)得分率也較高。文言文教學一直是我們頭疼的問題,且學起來較為枯燥,難以理解,特別是知識點也較多,學生不易掌握。針對以上問題,我們在備課會上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關系?如何上不同類型的文言文?上課中出現(xiàn)的問題及時進行探討,不分時間、不分地點、不分形式。由于老師對文言文重視程度高了,感染的學生也強化了認識,興趣也有所提高。課堂上我們更多的重視學生的動手、動口能力培養(yǎng),強調及時總結,強調背誦,從卷面上看,確實提高很大。

四、存在問題

1.本次

作文

成績普遍較低。原因是多方面的。

(1)兩位老師閱卷時定的基準分有些低。

(2)跟題目本身有關。一方面我們本學期訓練的都是議論文,考題卻文體不限,特別是還可讓編故事,學生都愛編故事,而且編的荒誕離奇,且主題似現(xiàn)非現(xiàn),還有套作、模仿之嫌,凡編故事者,分都不是很高,一位學生因為編的故事有模仿之嫌,僅得了15分。另一方面,本次材料加話題作文,立意角度較少,可選擇的面窄。

(3)學生自身寫作素養(yǎng)不高是最主要的原因。平時積累不多,關鍵時刻沒有素材可寫,且有了素材的又不太會運用,各種文體運用又不夠嫻熟等。

2.現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞等主觀題十分率也較高。

除了平時訓練太少外,學生在答題技巧與方法方面也比較欠缺,要加強訓練,在練中總結,在練中提高。

3.基礎知識:

成語

運用、字詞積累、標點符號使用等還有待于進一步提高。

五、整改措施

1.學習本身有一個遺忘的過程,所以在學生還沒有遺忘的時候及時的讓學生復習回顧。艾賓浩斯遺忘規(guī)律我在第一節(jié)上課的時候就教給學生了,而且,我也身體力行了,在有效地時間內我會帶著他們去復習。

2.合理有效地利用早讀時間。比如我平時早讀都會利用最后幾分鐘時間或讓學生集體背誦要求背誦的篇目,或讓學生默寫部分篇目;早讀期間,還會抽查背誦情況。

3.文言文教學特別忌空,課堂上要不息花時間讓學生上黑板翻譯,敢于暴露問題,有效解決問題,強調學生及時整理總結知識點,老師要加強檢查,爭取把文言文落到實處。

4.作文一直是學生的老大難問題,如何讓學生喜歡作文,會作文,這也是擺在每位老師面前的大問題。適當上一些作文課,平時課堂教學中滲透作文教學,實踐證明,這種方法行之有效。而且,不僅要讓學生會寫作文,還要學會修改作文,會修改別人的作文,更會修改自己的作文。為此,我寫了一篇論文《讓學生成為作文修改的主人》。

5.平時注意精做題,精講評,每單元都有配套的單元檢測,及時有效地檢查學習的效果。學生不僅要達到會說,更要體現(xiàn)在卷面上,這才是語文的真正含義,口頭表達是“語”,付諸筆端是“文”。

六、激發(fā)學習的興趣

其實以上各項內容的實現(xiàn),都是建立在學生喜歡語文的基礎上,如何讓學生對語文感興趣,我們想了很多辦法,而且正在實踐和即將實踐中。

鐘一般很難有效利用,所以,我們就用這種辦法合理利用,效果不錯。我們所選的內容也很貼近學生現(xiàn)實,如開學一周的“開學感悟”,為此我也頗有感慨,我覺得最為一名語文老師,責任很重大,不僅要擔任教授學生知識的重任,更要關注學生的心理,對學生進行情感教育;期中考試的前一個月,為了迎接中考,也為了擴大學生的知識面,我們選擇了必修一《名著導讀》的《論語》為演講對象,一舉兩得;中考后,現(xiàn)在正在進行中《

三字經

》的解讀。為此,我寫了一篇論文《如何有效利用課前三分鐘》。實踐證明,課前三分鐘演講受到了多數(shù)學生的喜愛,學生的知識面拓展了,學生因此對語文的興趣也提高了,潛移默化中,成績也提高了。這次考試我們很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同學的一篇作文《有這樣一種聲音》,文章中共計引用了12則《論語》,每一則都進行了解釋,而且以“有這樣一種聲音”為線索貫穿全文,語言流暢,主旨鮮明。

2.為了提高學生學習語文的興趣,我們還打算舉行一次辯論賽,現(xiàn)在正在進行中,辯論的題目是:順境與逆境哪個更易促進人成長。這個題目比較切合學生現(xiàn)實,學生有話可講,有例可證,而且作文中也經常需要這些素材。辯論本身也是對口語表達能力的一種訓練,同時,還可以增強同學間的合作意識,集體榮譽感。

3.為了提高學生學習語文的興趣,也為了有效整合利用教材,因為我們讓學把《林黛玉進賈府》讓學生編成話劇,學生編,學生演,以班為單位。

4.詩歌朗誦。五一前打算舉行一次詩歌朗誦,現(xiàn)在正在籌備階段。詩歌朗誦不僅可以豐富學生的課余文化生活,鍛煉學生的膽魄;也可以增強學生學習的興趣,提高語言表達能力。

最新工作總結的邏輯匯總篇四

撰寫人:___________

期:___________

主要工作內容:

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;

強化了業(yè)務學習,解決了審計工作中遇到的新問題,使審計工作由查錯防弊型向風險防范型和管理促進型轉變。

二、認真學習相關業(yè)務,及時了解對農村義務教育經費保障的各項政策。

在具體工作中對學校是否按政策規(guī)范收費、對作業(yè)本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進行了審計,保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審,并及時上報審計工作報告,有效地提高了教育經費使用效益。

根據(jù)學校經濟活動特點,今年我校內部審計的主要內容有:

1、對學校的各項收入進行了審核,內審小組認為學校的所有收入都及時入賬,并納入了學校的財務核算,無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況,包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審核,重點審計了支出的真實性和合法性,有沒有損失浪費等行為,內審認為均符合有關規(guī)定要求。各項支出均屬合理。

3、對于學校的資產構成情況,經審計認為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

4、對學校的負債也作了相應審計,學校從xx年后沒有產生新債,更沒有舉債消費。

5、對學校收費情況進行了重點審計,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,學校收費合理,只按規(guī)定收取了相應的生活費,且按月收取,用規(guī)定收據(jù)一月一開,并做到了收前公示。并對學生生活費給予了補助。

四、認真貫徹上級內審部門的文件精神,及時完成了教育局安排的各項工作。

審計工作中的措施

1、嚴格執(zhí)行了審計工作計劃,提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則,實事求是,客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計,突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情況摸清楚,又抓重點問題進行深入地分析,爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度,嚴格了管理。嚴格審計質量管理,實行審計全過程質量控制,將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據(jù)、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。

4、今后進一步加強學習和培訓,把審計工作做得更好。

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最新工作總結的邏輯匯總篇五

財務分析員

崗位名稱:

財務分析員

直接上級:

財務分析室主管

本職工作:

分析資產利用效益

工作責任:

1.對集團財務狀況,經營情況、合同執(zhí)行情況進行分析。

2.對集團成本費用資金進行分析。

3.收集、匯總下屬公司財務分析報告,撰寫集團財務分析報告。

4.計算集團資產變現(xiàn)能力比率,資產管理比率,負債比率,盈利能力比率,為決策層提供決策依據(jù)。

5.提供集團整體成本控制及業(yè)績考核的分析報告。

6.收集同規(guī)模企業(yè)的經濟活動數(shù)據(jù),做出比較分析。

7.進行集團投入、產出分析。

工作范圍:

對資產利用效益的分析。

素質要求:【由“普金網”整理提供】

1.基本情況:

2.專業(yè)技術:

3.情商要求:

4.其它要求:

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