每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
檢討書字篇一
我是xxx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討書字篇二
敬愛的張老師：
對于此次我班b127和b129寢室通報(bào)之事，我深表懊悔，更非常的自責(zé)。作為班級的班長，作為一名學(xué)生干部，我深知這次事情給學(xué)院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào)，主要是b129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭，對此我自己想了很多，反省了很多，
第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時(shí)去檢查。對班級的同學(xué)的力度還不夠。
第二.我認(rèn)為應(yīng)該的班級的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動(dòng)都不夠積極。
第三.同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級帶來地嚴(yán)重影響。
學(xué)校一直三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的。
事后，我給班級全體同學(xué)召開了班級大會(huì)，對這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我?；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。
對于此次事情我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。我會(huì)以這次班級事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評和教育班級同學(xué)，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。
第四，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)，精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。
第五，班級加強(qiáng)力度管理，認(rèn)真教育每位同學(xué)，使之深刻意識到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)重性。
第六，寢室衛(wèi)生責(zé)任到人，督促到位，每天安排寢室同學(xué)輪流值日，并有班級干部負(fù)責(zé)檢查。
第七，學(xué)生干部、學(xué)生黨員認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須起到一定的帶頭模范作用。
以上是我對此次事情做得深刻檢討，請老師批評與指導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
檢討書字篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
對于這次我工作銷售業(yè)績下滑，在此我向您遞交檢討書，以深刻反省我自身存在的問題，懇求您的諒解，我本人也希望能夠從檢討書當(dāng)中獲得一份對于工作的思考，從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
經(jīng)過一番思考，我意識到這段時(shí)間的業(yè)績充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些欠妥，更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點(diǎn)問題如同當(dāng)頭棒喝一般敲擊在我的腦海里，讓我有些清醒了。是啊，這三點(diǎn)當(dāng)中的任何一點(diǎn)都足夠讓我陷入困境。為此，我決心針對錯(cuò)誤問題，提出改正措施，并且堅(jiān)決執(zhí)行：
第一，從今日起我要重拾一份對于工作的熱情，以飽滿的干勁做好這份工作，提高我的工作積極性，將工作當(dāng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)做好，努力提高工作業(yè)績。
第二，我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng)，與他們定期做交流，從中學(xué)會(huì)正確的工作方法，掌握工作方法以后我會(huì)認(rèn)真用好這些方法，從而提高業(yè)績水平。
第三，必須我要學(xué)會(huì)耐心，懂得一步步、有條不紊地做好工作，通過持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力從而不斷積累工作資歷，讓自己的工作業(yè)績不再下滑。
我相信這次工作業(yè)績沒有達(dá)標(biāo)對我來講是一種鞭策，這會(huì)是我工作旅途上的加油站，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
檢討書字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月x日星期三晚班，xxx在工作區(qū)正常工作時(shí)，在操作xx設(shè)備時(shí)，設(shè)備突然出現(xiàn)xxx，當(dāng)場導(dǎo)致xx的左手一根手指被嚴(yán)重?cái)D傷。
此事件給我們沉痛的教訓(xùn)和警示，充分證明了我們的安全工作沒有做到位，在設(shè)備運(yùn)行前沒有對其進(jìn)行仔細(xì)的檢查。
由于我們的工作管理的失誤，造成了企業(yè)安全管理方式粗放，相關(guān)安全制度落的不實(shí)，操作規(guī)程執(zhí)行不細(xì)，督促檢查力度不夠，特別是夜班的情況下缺乏應(yīng)有的警覺，最終引發(fā)了這起安全生產(chǎn)責(zé)任事故。給企業(yè)安全生產(chǎn)工作造成了極其惡劣的影響。對此，我愧疚萬分，深深悔責(zé)。 面對血的教訓(xùn)，我充分認(rèn)識到忽視安全生產(chǎn)工作是導(dǎo)致事故的必然結(jié)果，安全生產(chǎn)工作是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的生命線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對痛苦的回憶，我充分認(rèn)識到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實(shí)是防止事故的重要手段;及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法：
1. 認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹六“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。
2. 班組要認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好每天的班前、班后會(huì)，結(jié)合以往的事故案例進(jìn)行教育，提高職工安全意識和自我防護(hù)能力。
3. 班組中安全檢查工作更加重要，把班前所講的安全內(nèi)容及操作是否落實(shí)到實(shí)處，對發(fā)現(xiàn)違章的職工進(jìn)行現(xiàn)場教育和講解。
4. 在生產(chǎn)期間要檢查人員、設(shè)備的安全情況，讓所有工作必須在掌握中。
5. 加強(qiáng)要害崗位管理，對非定崗人員不得操作設(shè)備，非定崗人員如操作設(shè)備要有相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)在場指導(dǎo)，否則一律不得操作。
6. 各班班長做好監(jiān)護(hù)工作，對作業(yè)區(qū)實(shí)時(shí)檢查，第一時(shí)間杜絕安全隱患。
我們深知，任何道歉也不能帶回王振宣完好的手指，任何懺悔在血的教訓(xùn)面前也顯得格外的無力與蒼白。我愿意接受各級組織對我的批評，以此為鑒，遠(yuǎn)離事故，警示后人!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
檢討書字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是骨三科定科實(shí)習(xí)的楊梅，懷著無比愧疚的心情
寫下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
早在我剛踏進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們實(shí)習(xí)生就進(jìn)行了崗前教育，老師您一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護(hù)士的準(zhǔn)則要求自己。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，保證每天按時(shí)上班，不早退，不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討，在實(shí)習(xí)期間老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，然而我自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。此次的為，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴(yán)重不足。
針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。
檢討如下：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。
二、行為上的錯(cuò)誤，曠工回家，沒有請假，無視醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度，無視老師的權(quán)威。
三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，曠工讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識的積累，作為實(shí)習(xí)生是很不應(yīng)該的。
四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫(yī)院的紀(jì)律性醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
五、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那
怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討書字篇六
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問："好好學(xué)習(xí)，天天向上"應(yīng)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我年級乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為五四班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討書字篇七
尊敬的方老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶鞋套，而我沒帶，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
作為忘記帶鞋套的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶鞋套，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
方xx
20xx年xx月xx日
檢討書字篇八
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書范文8篇學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書范文8篇。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫你門的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書范文8篇檢討書。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書字篇九
尊敬的xxx：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。?
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)?如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學(xué)生是應(yīng)該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說他們是劊子手?
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)?
當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開除”的字眼的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校公平地對待每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來的希望的時(shí)候，我們就不再違反了。
我們都是學(xué)生，各方面有差別的學(xué)生，到學(xué)校就是來彌補(bǔ)不足的，如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學(xué)校干什么，都呆在家里自學(xué)算了。
我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動(dòng)物，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討書字篇十
xxx：
連日來，我夜不能寐，茶飯不思，對自己的違令之舉深感后悔。后悔自己在飯桌上沒有抵制住朋友的再三勸酒，后悔自己平時(shí)放松警惕，后悔自己在遵守“五條禁令”上心存僥幸。在后悔的同時(shí)，又心存不安，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和培養(yǎng)，因?yàn)樽约旱倪`令之舉，給領(lǐng)導(dǎo)添了亂，給整個(gè)贛州公安隊(duì)伍抹了黑。經(jīng)過批評教育，我對自己違反“五條禁令”的嚴(yán)重問題進(jìn)行深入剖析，充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，此次違反“五條禁令”事件看似偶然，實(shí)則必然。痛定思痛，為吸取深刻教訓(xùn)，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的反思和剖析結(jié)果匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格遵守“五條禁令”的認(rèn)識不足。經(jīng)過六年的宣傳、學(xué)習(xí)，頒布“五條禁令”的意義已經(jīng)深入絕大部分民警心中，廣大民警已經(jīng)養(yǎng)成時(shí)刻遵守“五條禁令”的習(xí)慣。然而，還有少部分民警對頒布實(shí)施“五條禁令”的重要意義認(rèn)識不夠，對違反“五條禁令”問題的頑固性和反復(fù)性估計(jì)不足，我就屬于這少部分民警中的一員。沒有認(rèn)識到自覺遵守“五條禁令”是從警最起碼、最基本的要求，沒有認(rèn)識到“五條禁令”是不可觸碰的高壓線，沒有認(rèn)識到一旦違令給公安隊(duì)伍所造成的不良后果，沒有認(rèn)識到監(jiān)督的本質(zhì)是關(guān)愛，沒有認(rèn)識到落實(shí)“五條禁令”其實(shí)就是對我們的莫大關(guān)愛和保護(hù)，錯(cuò)誤地認(rèn)為，作為一名警察，喝酒是一件很正常的事情。由于這些的認(rèn)識不足，導(dǎo)致今日的違令，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。
二、放松了對“五條禁令”的學(xué)習(xí)。頒布“五條禁令”后，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常組織專門的學(xué)習(xí)，逢會(huì)必講“五條禁令”，警鐘長鳴，然而我卻經(jīng)常左耳進(jìn)、右耳出，根本沒有入耳入心。作為一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)，也沒有引起足夠重視，更沒有模范地遵守，心想無非就是學(xué)習(xí)一些文件，過了這陣風(fēng)就沒有事了。就在我違令前的3月9日，大隊(duì)長在每周例會(huì)上還特別強(qiáng)調(diào)：大隊(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)要率先帶頭學(xué)習(xí)、遵守“五條禁令”。這都沒有有引起我的足夠重視，錯(cuò)誤地認(rèn)為跟自己關(guān)系不大。自己認(rèn)為短短數(shù)百字的“五條禁令”有什么必要學(xué)習(xí)的，大家一看就明白，還有什么必要經(jīng)常學(xué)習(xí)。沒有從思想上高度重視“五條禁令”。
三、對嚴(yán)格遵守“五條禁令”心存僥幸。思想上放松、麻痹大意，自認(rèn)為偶爾為之，“天不知、地不知”，“不會(huì)那么巧被發(fā)現(xiàn)”、“自己不會(huì)這么倒霉”，“全國這么多警察，督察哪里管得過來”，自己存在嚴(yán)重的僥幸心理?，F(xiàn)在反省，教訓(xùn)可謂沉痛。這些年，盡管領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)“五條禁令”“高壓線”不可碰，誰碰誰倒霉，然而，由于心存僥幸，仍然我行我素，不考慮家庭生活命運(yùn)，以身試紀(jì)，明知故犯，真是害人害已。
四、義氣過重，原則性不強(qiáng)。作為一個(gè)有20多年警齡的人民警察，我平時(shí)都能嚴(yán)守紀(jì)律、在關(guān)鍵時(shí)刻原則性不強(qiáng)。在朋友的一再勸說下，心想如果自己還是不喝的話就有點(diǎn)太不夠意思了，于是沒有堅(jiān)持住原則，導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
綜上所述，這次違反“五條禁令”是自己認(rèn)識不足、放松學(xué)習(xí)、心存僥幸和義氣過重必然結(jié)果，幸好公安部的同志及時(shí)制止，要不然造成嚴(yán)重后果必將悔恨終身。近幾年來，贛州公安民警完成了一系列急難險(xiǎn)重任務(wù)，樹立了良好形象。我這次違令問題的發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害了我市公安隊(duì)伍的形象，我深感內(nèi)疚和不安。我也懇請領(lǐng)導(dǎo)和組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在哪里摔倒，還從哪里爬起。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討書字篇十一
我今天出門的時(shí)候，才想起來沒沖馬桶，垃圾也還在廚房堆著，想到昨晚玩了一夜cs剛剛睡下的老公，我的心里真是翻江倒海啊。 親愛的，我真的錯(cuò)了，這次，我是那么認(rèn)真地跟你道歉。我向你鄭重保證：
1.以后我會(huì)記得沖馬桶，也會(huì)記得倒垃圾。我以前10天倒一次垃圾的做法真的是太懶了，夏天我們的廚房總是有很多小蟲在飛舞，你說你不是燕十三，你也不是中原一點(diǎn)紅，你無法把昆蟲一劍殺死。其實(shí)，你誤會(huì)了，我一直以為你是令狐沖；如果我再不記得的話，就讓馬桶沖我，垃圾倒我吧。
2.我不會(huì)做飯也就罷了，可是不該連什么是剁椒魚頭都不知道，更不應(yīng)該假裝知道，把水煮魚認(rèn)作剁椒魚頭，雖然，那鍋魚已經(jīng)私底下向我保證過它一定是剁椒魚頭。
3.我不應(yīng)該洗鍋的時(shí)候只洗鍋，卻不洗蓋子，就算我不洗，也不該強(qiáng)詞奪理，說什么人天天洗澡，但是不一定天天洗頭啊。
4.我不應(yīng)該在你第一次提出要我陪你逛街的時(shí)候露出拒絕的眼神，即使我心里不樂意，也該假裝樂意。最不應(yīng)該的是，我在你試完衣服出來的時(shí)候竟然在玩手機(jī)，給不相干的人發(fā)短信。你當(dāng)眾把手機(jī)扔出去的時(shí)候，我尤其不該順著手機(jī)被扔出去的方向飛身撲過去。
5.我知道我們家住5單元，可前幾天，我還是第7次地按了6單元的門鈴。
6.我不該尋找各種機(jī)會(huì)罵你是個(gè)爛人+破人，對不起，我不該總是故意找借口罵你，下次我一定會(huì)注意只罵爛人或破人，絕對不會(huì)同時(shí)罵兩樣，傷了你的自尊。 7.那天你說你剪了頭發(fā)，我竟然還低頭看小說，我應(yīng)該知道你脆弱的心靈根本承受不了這么重的打擊，我真的應(yīng)當(dāng)用飽含淚水的眼睛注視著你，深情地喊你一聲：帥哥~~~
8.我不該洗衣服的時(shí)候把衛(wèi)生間的洗臉盆整個(gè)弄到地上，可是，親愛的，你的腳也不可以伸到盆能砸中的地方，要知道洗臉盆是圓的，跟足球一樣到處蹦蹦跳跳的呀，你說，那可是固定在墻上瓷做的。啊，我又一次錯(cuò)了，我一直以為它們都是親戚。
9.我不該老說你瘦，卻仍舊不給你煮飯。要知道我是忍辱負(fù)重，要是你比我胖，你豈不是落下了虐待老婆的罪名了嗎？我情愿被責(zé)備的那個(gè)是我??！
10.我不該一看你出差，就自己偷偷出去玩，雖然我找的都是妞，可是，我不該偏偏找的是你最不喜歡的小a和小b。我應(yīng)該在你不出差的時(shí)候光明正大地去玩，并且找你喜歡的小c和小d。
11.以后我洗衣服的時(shí)候，我洗不干凈也罷了，可我不該讓衣服都帶著濃濃的洗衣粉的味道，讓你出去應(yīng)酬的時(shí)候，被人頻頻追問你是用哪個(gè)牌子的洗衣粉，你憋紅了臉打死也不說，因?yàn)槲腋嬖V過你，這叫情濃化不開。
12.我不該阻止你抽煙，更不該說你每次都把煙抽死，其實(shí)，我是擔(dān)心早晚會(huì)把你抽死，然后我馬上換個(gè)伴兒，這是多么麻煩的事??！
13.我不該在你喝酒的時(shí)候跟你搶酒瓶，并且喝的比你還多，對不起，親愛的，你是知道的，誰喝得高誰的武功就高，我已經(jīng)做了武林盟主這么多年，你就讓我續(xù)任下去吧！
14.我們那天吵架，我怎么能砸你的電腦呢？一斷電就讓你丟了好幾件武器，你看，在你喊“我的武器啊”的時(shí)候，我馬上伸腳去救電腦，為此我躺了兩個(gè)星期的醫(yī)院，但是我知道，這都是我的不對，我應(yīng)該先問你，武器收好了嗎？然后再砸電腦的。
15.我不該為了看網(wǎng)球跟你搶電視，你愛看的相撲也是項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，看他們怎樣把兩堆肉擠成一堆肉，對以后訓(xùn)練我剁餃子餡大有幫助啊，可是難度也有點(diǎn)兒太高了，光剁肥肉餡兒我真的承受不了啊。
16.你說莎拉波娃是個(gè)美女多看了幾眼，其實(shí)我跟她長得差不多，不過身體的脂肪分布不太一樣罷了。我最恨你說我心胸狹窄了，但是我決定做一個(gè)心胸寬闊的人，從今天起，我要多看阿加西、貝克漢姆這些心胸寬廣的人，作為我的榜樣！
17.我誣蔑你是白丁也就罷了，我不該每次見面都帶本書給你；帶書給你看也罷了，我不該每次帶的都是《男人這東西》、《丈夫這東西》、《殺夫》、《野蠻女友》；帶給你這些書也罷了，我不該拿你做練習(xí)；拿你做練習(xí)也罷了，我不該打你打到我的手都又青又腫，害得同事都以為我是家庭暴力的受害者，我真是有口難辯??！ 我以后一定做到：
1.我周末也要洗臉梳頭，否則就不起床；不穿睡衣出門買菜，穿了睡衣就在家休息。
2.干活的時(shí)候毫無怨言，還得露出特歡喜的表情，你覺得高興了，就往我嘴里喂幾條小魚，我就會(huì)干活更起勁。
3.你說好的東西我絕不說孬，你說壞的東西我就趕緊說不好，堅(jiān)決做一個(gè)應(yīng)聲蟲。
4.你說誰是美女誰就是美女，就算你說毛毛蟲是美女我也不該反對，還要連發(fā)贊美之聲。
5.我做飯的時(shí)候淘米一定淘干凈，不該讓你再吃出小蟲子、小石頭、小指甲、小刀片、小靴子等等。 總之，我要言聽計(jì)從、唯唯諾諾，絕不可為非作歹，心生異念，陽奉陰違。我知道你的委屈如滔滔江水，我現(xiàn)在能做的只有努力努力，我會(huì)成為21世紀(jì)的排頭兵，成為婚姻的好樣板，并學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
檢討書字篇十二
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取
得好的.成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
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