總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇一
教研組是校本教研的基本組織，是學(xué)科建設(shè)的主力軍，學(xué)校教研組工作的好壞，教研質(zhì)量的高低，在一定程度上由教研組決定，甚至可以說由教研組長決定，同時也在一定程度上影響著教師的專業(yè)成長。
完善制度，規(guī)范教研活動。一個優(yōu)秀團隊的形成，取決于良好制度的建立以及制度的正確導(dǎo)向。要使教研活動規(guī)范有序地開展，首先要制定教研活動常規(guī)管理制度，對教研的計劃、實踐、地點、人員、內(nèi)容、效果、評價等做出明確的規(guī)定，加強對平時教研活動的檢查力度。
當(dāng)然，僅有制度是不夠的，良好的制度只有落到實處才有成效，教研組長要樹立威信，提高號召力。一個有凝聚力的教研組長能有效地調(diào)動教師教研的主動性和積極性，從而形成一個團結(jié)奮進的教研團隊。
（1）以活動為載體，拓展教研資源。
教研組活動可以將課堂教學(xué)改革作為切入點，結(jié)合不同層次的教師培養(yǎng)目標(biāo)，努力激發(fā)教師的參與意識，安排一系列既有特色又有成效的教研活動。如，專題式教研、對比式教研、評比式教研、案例分析式教研、跨校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、主辦教學(xué)論壇等。以促進教師之間的對話、合作和互動，為教師的同伴互助搭建平臺，從而營造良好的研討氛圍，形成群教群研的新格局。
（2）以課題為抓手，提升教研品味。
首先從學(xué)校或教師實際需要出發(fā)選擇課題，沿著“計劃——行動——觀察——反思”這一螺旋式的漸進過程不斷思考。然后，組內(nèi)成員分工協(xié)作，圍繞課題搜集、選擇、整理材料，共同開展研究，解決難點。在這個過程中，注意理論與實踐、教學(xué)與科研、教師研究與專家指導(dǎo)相結(jié)合。待所研究的問題相對成熟，可以申請結(jié)題，完成課題的研究報告或論文，并進一步反思不足，以便今后深入探討。
（3）以和諧為追求，發(fā)展教研文化。
有效的教研活動需要深度探討，也需要和諧、民主的教研氛圍。教研組建設(shè)必須重視構(gòu)建和諧的教研文化。這就需要教研組組長在安排活動時盡量做到各施所長、各顯其功、團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、尊重差異、共同發(fā)展。由于年齡及經(jīng)歷的不同，教師之間難免存在教學(xué)水平上的差異，教研組要根據(jù)實際，對不同層次的教師提出不同的發(fā)展目標(biāo)，并使人人都能通過努力達成目標(biāo)。
（1）充分發(fā)揮教研組長的個人魅力。
自己的個人魅力，用自己的行動去帶動和影響全組教師參與教研活動，同時將全組成員團結(jié)起來，形成一個戰(zhàn)斗團隊，讓全組成員都要理解一榮俱榮，一損俱損的道理。
（2）以成績?yōu)榛A(chǔ)，想方設(shè)法樹立本學(xué)科的地位。
對于一些小學(xué)科，選學(xué)的人又不多，在學(xué)校、教師和學(xué)生中的地位往往較低，且直接影響本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此教研組長一方面在上好課的同時，要想方設(shè)法與學(xué)校各層次的人員做好構(gòu)通工作，要以成績讓學(xué)校認(rèn)可你這個組，你的活動才能得到多方的支持，今后的工作才好開展。
（3）團結(jié)好組內(nèi)同事，齊心協(xié)力共同做好教研組工作團結(jié)一心，其力斷金。
由于教研組長內(nèi)的老師的年齡、資歷、脾氣、習(xí)慣各不相同，因此要做好教研組工作，還必須團結(jié)好組內(nèi)所有老師，協(xié)調(diào)好其他老師之間的關(guān)系，只有一個和諧、平等、團結(jié)的教研組，教研組工作才能開展得好，千萬不能出現(xiàn)同組老師之間相互看不起，相互拆臺的事。
教研組長要關(guān)心組員的個人業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)的成長，在教研活動中，無私的將自己的經(jīng)驗傳授給組內(nèi)老師，不要擔(dān)心或害怕他會超過你，他們的努力是你自己業(yè)務(wù)能力再上新臺階的動力源泉。要讓組內(nèi)老師通過每次教研活動有所得，能力有提高。同時在組內(nèi)老師需要你在業(yè)務(wù)上或在競賽中幫助時更要調(diào)動全組力量參與，形成一個有機整體，這不是一個老師的事，而是整個教研組的事。
（4）把握本學(xué)科的教育教學(xué)方向。
加強先進的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己始終站在本學(xué)科的前沿，把握本學(xué)科的教學(xué)方向，做本學(xué)科的旗手。
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇二
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：__
成員：__
二、基本原則
(一)將心理危機干預(yù)納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的學(xué)生心理傷害、保障學(xué)生健康成長、促進校園環(huán)境和諧為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理危機干預(yù)工作重點。
(二)針對不同人群實施分類分級干預(yù)，干預(yù)過程中嚴(yán)格保護學(xué)生的個人隱私，避免實施幫助者和受助者再次創(chuàng)傷。
三、干預(yù)方案
(一)工作目標(biāo)
1、積極預(yù)防、減緩疫情給學(xué)生帶來的不良心理影響。
2、為在疫情中受影響的學(xué)生提供心理健康服務(wù)。
3、為有需要的學(xué)生提供及時的心理危機干預(yù)。
4、繼續(xù)做好重點關(guān)注學(xué)生在疫情期間的管理工作。
(二)工作內(nèi)容
1、了解受疫情影響的各類學(xué)生心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危學(xué)生，避免極端事件發(fā)生。
2、綜合應(yīng)用各種心理危機干預(yù)技術(shù)，并與心理健康宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)。
3、做好心理中心重點關(guān)注學(xué)生的管理和干預(yù)工作。
4、指導(dǎo)和支持輔導(dǎo)員、班主任開展心理健康服務(wù)。
(三)干預(yù)對象
根據(jù)受疫情影響程度，將干預(yù)對象分為四級，干預(yù)重點從第一級學(xué)生開始逐步擴展，一般性宣傳教育覆蓋到第四級學(xué)生。
第一級：新型冠狀病毒感染的肺炎確診學(xué)生;
第四級：受到疫情防控措施影響的疫區(qū)健康學(xué)生、心理易感學(xué)生等。
(四)針對不同級別學(xué)生的危機干預(yù)要點
第一級學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻擊、孤獨、恐慌、絕望、瀕死感、無助感等心理特點，工作原則為支持、安慰，及早評估自殺、自傷和攻擊風(fēng)險，注重情感交流，增強治療信心，鼓勵使用心理熱線等干預(yù)方式。
第二級學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)僥幸心理、躲避治療、怕被歧視，或焦躁、過度求治、頻繁轉(zhuǎn)院等心理行為特點，工作原則為減壓、減少應(yīng)激為主，鼓勵盡早求治、正確防護。
第三級學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)擔(dān)心被感染、擔(dān)心家人、過度疲勞和緊張，甚至耗竭，焦慮不安、失眠、抑郁、悲傷、委屈、無助、壓抑、面對患者死亡挫敗或自責(zé)等心理特點，工作原則為宣教、安慰、減少焦慮為主，鼓勵規(guī)律作息，鼓勵撥打心理熱線進行專業(yè)咨詢。
第四級學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等心理狀況，干預(yù)以健康宣教為主，正確提供信息及進一步咨詢服務(wù)的信息，指導(dǎo)其積極應(yīng)對，消除恐懼，科學(xué)防范。
(五)工作預(yù)案
1、學(xué)生返校前
(1)開通抗疫心理網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況
中心自20__年1月30開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢熱線，針對受疫情影響而導(dǎo)致出現(xiàn)不良情緒的同學(xué)提供服務(wù)。
(2)加強與輔導(dǎo)員班主任的聯(lián)絡(luò)和對接工作
為輔導(dǎo)員班主任提供抗擊疫情學(xué)生心理服務(wù)工作指導(dǎo)，組織輔導(dǎo)員班主任對受疫情影響的四級學(xué)生進行摸排，對有需要進行心理援助的學(xué)生進行電話預(yù)約安排，通過采取網(wǎng)絡(luò)咨詢的方式開展具體工作。
(3)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)課教育力度，傳播科學(xué)知識
心理中心專職教師利用心理委員微信群、qq群，每天更新、推送防范疫情的
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇三
一、工作目標(biāo)
全院職工充分認(rèn)識新冠疫情防控的長期性和復(fù)雜性，時刻緊繃思想之弦，堅持和完善常態(tài)化防控機制。聚焦重點始終抓緊抓實抓細常態(tài)化防控工作。在嚴(yán)格落實“四早”的基礎(chǔ)上，進一步強化“四集中”原則，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的目標(biāo)要求，提前做好謀劃，保障人民群眾生命安全。
二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)
按照省、市、區(qū)政府關(guān)于疫情防控工作部署，全體醫(yī)務(wù)人員做好長期應(yīng)對疫情的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，保持疫情防控領(lǐng)導(dǎo)不變、組織不變、人員不變，始終保持戰(zhàn)時狀態(tài)。醫(yī)院一辦三組成員，要按照職責(zé)分工切實履行常態(tài)化疫情防控責(zé)任。各科室部門結(jié)合疫情防控實際，查漏補缺、補齊短板，建立與疫情防控相適應(yīng)的工作機制，完善工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確職責(zé)分工，細化任務(wù)措施，靠實責(zé)任落實。
防控領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）
2 組
長：xxx
員：xxx、xxx、xx
主要職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實發(fā)揮好統(tǒng)籌安排、溝通協(xié)調(diào)、檢查督導(dǎo)等職責(zé)；貫徹落實省、市、區(qū)疫情防控工作的決策；指揮部署防范應(yīng)對工作，研究解決疫情防控工作的問題；督促各項工作落實實施；完成上級衛(wèi)生行政部門交辦的其他任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合管理部
聯(lián)系人：xxx
院感醫(yī)務(wù)組
組 長：xxx
組 員：xxx、xxx、xxx
責(zé)：（按照 xx 省疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于 xx 省 2022 年元旦春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案》要求，細化院內(nèi)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、后備醫(yī)院診療行為流程，規(guī)范疫情防控醫(yī)療人員行為；修訂優(yōu)化防控措施；完成按時上報領(lǐng)導(dǎo)小組；接待疾控部門的監(jiān)督、檢查；協(xié)助臨床做好流行病學(xué)分析；保證疑似患者轉(zhuǎn)送?？漆t(yī)院前的救治工作；醫(yī)院感染、傳染病防控知識培訓(xùn)，監(jiān)督考核各類防控措施的執(zhí)行；接到臨床報告后按照傳染病報告流程完成上報。
物資保障組
3 組 長：xxx
組 員：xxx、xxx、xxx
采購疫情防控所需的相關(guān)物品；采購疫情防控所需的相關(guān)藥品；保障醫(yī)療設(shè)備的完好運行；環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查；保障水、電、氣、暖的正常運行；值班、加班人員的就餐、車輛派遣等。
救治診斷專家組
組 長：xxx
組 員：xxx、xxx、xxx
全力做好就診及危重癥患者的醫(yī)療救治工作，對接診的具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例做到快速檢診，認(rèn)真觀察，盡最大努力避免死亡病例的發(fā)生，減少其他后遺癥的發(fā)生率。
應(yīng)急保障組
組 長：xxx
組 員：xxx、xxx、xxx
責(zé)：應(yīng)急隊伍按照上級指揮部門統(tǒng)籌參與處置疫情防控工作，時刻處于戰(zhàn)備狀態(tài)，做好排班隨時到崗。
三、工作內(nèi)容及要求
（一）疫情防控基本要求
4 堅持“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，加強組織協(xié)調(diào)，確保“應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治”，全力做好新冠醫(yī)療救治工作。加強實驗室生物安全和質(zhì)量控制管理，同時做好核酸試劑儲備工作。全院人員、新住院患者及陪護人員必須做到 7 日一檢測，切實落實“醫(yī)患同防、人物同防”。收治床位按照總床位數(shù)的 10%準(zhǔn)備救治床位，按照救治床位數(shù)的 10%準(zhǔn)備重癥監(jiān)護床位。根據(jù) xx 省《應(yīng)對冬春季新冠疫情醫(yī)療救治工作方案》的要求，做好醫(yī)用耗材、防護物資、消毒用品等物資的儲備工作，儲備量原則上滿足 30 天滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)需要。
（二）嚴(yán)格落實發(fā)熱病人閉環(huán)管理
要落實預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制,規(guī)范和細化發(fā)熱病人接診、篩查、留觀、轉(zhuǎn)診工作流程,確保所有來院患者經(jīng)預(yù)檢分診后再就診,發(fā)熱患者全部由專人按指定路線引導(dǎo)至發(fā)熱門診就診,防止發(fā)熱患者與其他患者密切接觸。發(fā)熱門診全部患者要進行新冠病毒核酸和血常規(guī)檢測, 4-6 小時回報核酸檢測結(jié)果，可疑患者應(yīng)全部留觀,進行流行病學(xué)調(diào)查，按照 2小時報告疑似和確診病例。發(fā)熱門診執(zhí)行 24 小時值班制,不得無故自行停診。要按照新冠診療方案要求,加強對新冠疑似病例的診斷,不漏診任何一個可疑患者。
（三）加強醫(yī)院感染控制及巡查
5 嚴(yán)格執(zhí)行院感制度,查找感染防控的漏洞，抓細抓實各項感染防控舉措，加強重點科室、重點部門和重點環(huán)節(jié)的院感管理及巡查,查找梳理風(fēng)險隱患，建立問題臺賬，銷項落實整改。大力推行非急診患者預(yù)約診療、實行預(yù)約掛號、預(yù)約檢查和預(yù)約治療，合理分配就診時間，門診醫(yī)師加強對患者有關(guān)新冠癥狀和流行病學(xué)史的問診，落實首診負(fù)責(zé)制。做好診療環(huán)境的消毒管理，物流物品的外包裝消毒。進一步加強培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員院感防控意識和能力。落實標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施,加強佩戴口罩、手衛(wèi)生、環(huán)境通風(fēng)和物表消毒管理。所有進入醫(yī)院人員均應(yīng)佩戴口罩、測量體溫,非必要不探視、不陪護,確需陪護的要做好個人防護, 最大限度防止院內(nèi)感染發(fā)生。
（四）認(rèn)真落實應(yīng)急值守工作及應(yīng)急隊伍準(zhǔn)備
節(jié)假日期間要求院領(lǐng)導(dǎo)值班值守，值班領(lǐng)導(dǎo)要加強對各崗位的督查，落實崗位責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行 24 小時二線值班制度，確保值班值守各項工作落在實處。做好應(yīng)急隊伍的調(diào)用工作，嚴(yán)格分級管理動態(tài)維護，根據(jù)應(yīng)急處置情況實時更新調(diào)整，各重點部門加強培訓(xùn)及實戰(zhàn)演練，提升聯(lián)合作戰(zhàn)和快速處置能力，確保“兩節(jié)”期間一旦疫情出現(xiàn)，快速出動，有效處置。切實保障各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
（五）保障“兩節(jié)”期間醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
6 統(tǒng)籌全院資源,確保醫(yī)療服務(wù)有序開展。加強值守,強化發(fā)熱門診、門急診、呼吸科、感染科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科等科室的醫(yī)療力量,提高服務(wù)能力,優(yōu)化服務(wù)流程,提高效率,縮短患者等候時間,不得出現(xiàn)停診和拒診情況。對血液透析、腫瘤放化療、孕產(chǎn)婦、兒科、慢病患者等需要定期檢查和心腦血管等需要急診急救的患者,要給予及時治療,不得拒診或延誤治療。節(jié)日期間值班人員必須堅守崗位，履行職責(zé)。二線值班人員必須保證電話 24 小時暢通，如遇突發(fā)情況，在接到電話后半小時內(nèi)到位，切實保障各項治療、護理工作及時準(zhǔn)確進行。
（六）加強“兩節(jié)”期間人員管控
7 提高個人防控意識，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的健康習(xí)慣。如出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽等呼吸道感染癥狀時在做好個人防護前提下，及時就診，并主動告知近期旅居史和相關(guān)人員接觸史。
（七）加強疫苗異常反應(yīng)的監(jiān)測及救治工作
作為新冠疫苗接種定點醫(yī)院，由醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排疫苗接種工作的具體實施。組織人員，重點培訓(xùn)《新冠疫苗疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測處置辦法》等文件內(nèi)容，切實掌握相關(guān)精神和疫苗接種技術(shù)要領(lǐng)。新冠疫苗接種工作要堅持“知情同意、自愿、免費接種”的原則接種前要告知詳情，并嚴(yán)格掌握接種禁忌，做好接種登記。按照《新冠疫苗疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測處置辦法》文件要求，加強對新冠疫苗預(yù)防接種異常反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、報告意識，切實落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療措施。做好救治應(yīng)急預(yù)案工作，及時有效的應(yīng)對出現(xiàn)的嚴(yán)重疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)，確保接種安全。
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇四
一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為村民服務(wù)。
1.加強各種知識的學(xué)習(xí)，注重理論結(jié)合實際，向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。個性是加強農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究貼合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學(xué)習(xí)，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)習(xí)，研究市場，盡自己的努力為本村村民服務(wù)。
2.參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾帶給各類信息。要不斷的學(xué)習(xí)，并掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，構(gòu)成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。
二、要做好村里的各項工作。
1.加強基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的潛力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務(wù)。推進村務(wù)信息公開，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。
3.要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。新的一年將會有新的工作任務(wù)，要走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還能夠多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。
4.要促進村里經(jīng)濟發(fā)展，需要透過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，透過項目帶動老村村整體發(fā)展。大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的潛力，同時爭取上級相關(guān)部門的支持，加快我村經(jīng)濟的發(fā)展。
總之新的一年里，要進一步加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻，從而不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和支持。
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇五
一、工作目標(biāo)加強對學(xué)生線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)教研水平,為正式開學(xué)后順利實施教學(xué)、提高教學(xué)效率打好堅實基礎(chǔ)，最大限度減少疫情對正常教學(xué)工作的影響，確保本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)圓滿完成。二、準(zhǔn)備工作1.成立機構(gòu)。組長：xxx副組長:xxx、xxx成員：xx、xx、各校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人2.建立學(xué)習(xí)微信群。各學(xué)校應(yīng)以每個班為單位，建立學(xué)習(xí)微信群，微信群人員包括學(xué)校蹲級行政人員、班主任、科任教師、學(xué)生。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲級行政人員應(yīng)監(jiān)督好班主任開展好線上教學(xué)活動。3.下載電子課本。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生下載電子課本，進入人教版中小學(xué)教材電子版。
5.各校要安排信息技術(shù)較為擅長的教師協(xié)助班主任為學(xué)生、學(xué)生家長處理可能出現(xiàn)的信息技術(shù)問題。
6.各小學(xué)通過校訊通、微信群等給家長們發(fā)出延遲開學(xué)通知，告訴家長線上教學(xué)的時間安排和課程安排，線上教學(xué)原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點”實施教學(xué)。
線上教學(xué)內(nèi)容，同時還要包括以下幾方面:新冠疫情防治知識和心理問題，學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀，學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)發(fā)展以及學(xué)習(xí)方法，良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成等。
題組成員），要圍繞課題任務(wù)開展專著閱讀和文獻研究，撰寫研究論文和分析報告等。學(xué)校還可根據(jù)工作需要，確定校本課題并組織教師開展研究。
最新設(shè)備科疫情工作總結(jié)大全篇六
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b，1-4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
(六)做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
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