互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 05:58:07
互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全
時間:2023-08-25 05:58:07    

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全篇一

很多年以前,當互聯(lián)網(wǎng)以不可抗拒的攻勢侵入人們的生活時,那時誰也不認識他,人們對這個看不見、摸不著的家伙充滿了未知與新奇。誰也沒有想到,在很多年以后的今天,互聯(lián)網(wǎng)竟是以一個與人們的日常生活密不可分的角色同人類相處。

互聯(lián)網(wǎng)的的確確改變了我們的生活方式。

首當其沖的就是網(wǎng)絡閱讀。不可否認,網(wǎng)絡上的閱讀為我們的生活提供了便利:網(wǎng)絡上資源豐富,不會再出現(xiàn)為了一本書跑遍幾家店的疲累;網(wǎng)絡上購買電子版的書籍價格更為低廉,在享受書的內容的同時也能為自己的錢包考慮周全。但相反的,網(wǎng)絡閱讀使閱讀更為低效。網(wǎng)絡書籍的章節(jié)十分的多,動輒幾百、幾千章節(jié),并且劃分的也不是十分的清晰,這方便讀者隨時放下手中的文字,但也讓讀者的閱讀更加的碎片化。很少有讀者會花上兩三小時讀完一整本書。并且,在高科技設備上閱讀時,總會有一些干擾,比如微信、qq的消息,網(wǎng)頁上的廣告、游戲的誘惑,無一不在分散我們對書籍的注意力,這也會導致讀者記不住文章內容,每一次閱讀時總需要回顧之前的內容,浪費時間,十分低效。

互聯(lián)網(wǎng)也改變了我們的交談方式。網(wǎng)絡聊天讓我們可以與遠方的人進行心靈上的溝通,解決了思家之苦、念友之切,有時還能填補人們心中的孤獨。但有時候,人們明明近在咫尺卻執(zhí)意用網(wǎng)絡溝通,就比如說在飯桌上幾個人圍在一起拿著手機在同一個群中聊得不亦樂乎的情況也不在少數(shù)。而近幾年興起的顏文字、表情包充分的表達了我們的心情和態(tài)度,卻也讓人們失去了鍛煉語言表達能力的機會,久而久之,他們就會變得難以表達清楚自己的想法,不善于與他人交流,甚至變得孤僻,難以靠近。

互聯(lián)網(wǎng)還改變了人們的書寫方式。拼音鍵盤使人們可以更快、更高效的打字以及發(fā)送信息的同時,也會讓人們疏于記憶漢字的形狀和筆畫。當他們拿起筆來,卻不知第一筆從何處落下。中國幾千年的文字發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)的時代變得不那么重要、有用了。

任何事物都是有雙面性的互聯(lián)網(wǎng)給予了我們便利,也讓我們的生活更加的碎片化、低效,亦或者讓我們古老的文化緩緩流失。但愿人們能找到一個與互聯(lián)網(wǎng)和諧共處、互惠互利的相處模式。


互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全篇二

女士們、先生們,大家下午好!

接下來我用8分鐘時間講一講面包和豆腐。今天我要跟大家分享的是京東公司的“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和“一村一品”。幾年前我在英國跟中歐的一幫同學留學,晚上有同學介紹:在我們賓館旁邊有一個賣面包的店,這家面包店600年歷史,面包非常非常好吃,價格是貴了一點。結果幾個人下午4點多鐘去了,人家說:“沒了。”這家店面包基本上上午10點、11點就賣光了。既然賣的這么好,面包賣的那么貴,為什么不增加你的產(chǎn)量,在倫敦開500個,還1000個店。帶著這樣的疑問,第二天上午特意去找到這個家族,已經(jīng)第12代了,在倫敦做了幾百年的面包。都是在地下挖的跟咱們的窯洞一樣,講了半天,我明白了,這樣的產(chǎn)量一旦擴大了之后就會出一些問題。我在農(nóng)村生活了18年,去了北京,我有多少年一直想出江蘇宿遷自己用青石磨磨的豆腐,小時候過年最開心的是推磨。每次釀豆腐的時候,孩子們都很高興,爭著推大石磨,原因是豆腐渣炒著好吃,豆腐真的是很香。 自從離開農(nóng)村到北京,再也沒吃過這么好吃的豆腐。

有一次回村里面鄰居請我吃飯。他問我喜歡吃什么,我說:尖椒炒豆腐。結果端上來,味道不對。他說:“農(nóng)村生活條件好了,豆腐從鎮(zhèn)上買來的,不是自己磨的豆腐了,大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)?!弊詮木〇|提出渠道下沉,我們就往村里面鋪物流,過去我們把 中國1-3線城市全部已經(jīng)覆蓋了。今年6月份的時候,當我們進入第15萬個村莊的時候,每一個村子都有一個京東的配送員,通過大量的溝通交流,我們發(fā)現(xiàn)其 實有很好的辦法能夠讓農(nóng)民脫貧,能夠讓農(nóng)村人生活的很好,而且能解決城里人食品安全的問題。那就是過去在農(nóng)村和城市里面存在兩個價格的不公:第一個價格不 公,長期以來在中國越貧窮的地方,越落后的地方,越窮的地方,賣過去的工業(yè)品價格越貴。同樣的家電,大家可以看看新疆賣的價格比北京、上海貴很多。這是一個價格的不公,農(nóng)民好不容易賺了點錢,有點錢買東西,結果價格比北京人、上海人還貴個20%。第二個價格不公,就是農(nóng)民自己生產(chǎn)的東西價格一直賣不起來, 即:成本很高,售價很低,凈利潤非常非常低。

前幾天我去陜西,看見一個鄉(xiāng)村里面農(nóng)民喂養(yǎng)的雞,沒有錢喂飼料。十幾只雞就放在家里面隨便 讓它找蟲吃,什么成本也沒有。我問:這只雞到鎮(zhèn)上賣多少錢?告訴我,大概30元-40元/只。我說:隨便弄幾只在我們網(wǎng)上試一試,賣128元/只。一天幾 百只雞,全部被搶光了。過去在本地賣不到城市里去,扭轉不出來,所以導致好不容易辛辛苦苦喂了一兩年的雞,到最后除去各種成本之后發(fā)現(xiàn)賺不到什么錢,這才 是導致農(nóng)村貧窮很重要的原因?;诖?,我們整個互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村的戰(zhàn)略,打的“一村一品”就是自然而成熟,我們希望在明年年底能夠建立一個京東公司在中國第三 張物流網(wǎng)絡。過去十幾年打造了兩張網(wǎng)絡:1.大家電物流網(wǎng)。我們現(xiàn)在整個大家電,冰箱、彩電可以送到中國42個村里面去。前年開始我們打造“京東幫”服務 體系,第一次讓不管多么貧窮落后的地方,你享受的任何都是和北京一樣的。2.中小件物流網(wǎng)絡?,F(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了京東商城98%,每天訂單98%都是通過自營 的物流送到千家萬戶。第三張網(wǎng)絡就是冷鏈、倉儲、配一體化網(wǎng)絡,迄今為止沒有任何一家公司能夠在中國做出來一個覆蓋全國的冷鏈和配送的網(wǎng)絡。所以我們準備 花兩年的時間,把這張網(wǎng)絡打造完之后,最后是希望通過品質加上品牌的方式,能夠把真正農(nóng)村比較好的東西打造成一個品牌,靠品牌實現(xiàn)農(nóng)民的溢價,同時也解決城里人食品安全的問題。

我希望有一天,能夠讓在座所有的城里人,每天家里如果想買豆腐,可以保證都吃到青石磨的豆腐。為什么?我們希望找一些農(nóng)村農(nóng)民,可以給你黃豆、買大青石磨,甚至可以貸款給你買小毛驢幫你推磨,每天能夠用京東的無人機把你產(chǎn)的豆腐從早上花15-30分鐘送到城市里面去。再利用京東城市里面高效快速的配送網(wǎng)絡,配送到千家萬戶。豆芽也一樣,我們前一天收集城市消費者對于豆芽的需求,然后發(fā)到種植豆芽的農(nóng)戶手里面去。按 照京東的要求,我可以保證銷售價格可以達到2-3倍。謝謝大家!

互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全篇三

您好!感謝您在百忙之中展閱我的`簡歷。

我是西安郵電大學,經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)的學生,誠望加入貴公司。大學生活過去了三年多,它讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,在曲折的過程中充分體現(xiàn)自我價值。

從學習來說,我懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。古話說的好,“授人以魚不如授人以漁?!蔽蚁氪髮W學習的目的也就是學會“漁”吧。隨著方法的確定,我不止是學到了公共基礎知識和專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍。到現(xiàn)在為止,除了學業(yè)上的成績,還通過了國家英語四級,并正向六級水平進展;能運用microsoft office(如word、excel、powerpoint等)的各種功能進行辦公室日常工作。并獲得國家計算機二級——vf數(shù)據(jù)庫程序設計證書。

此外,我還抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在班里,我一直都積極參加各種班內活動,服從班里的活動安排。在三年多時間里,我也參加過不少活動,造就了我的凝聚力和親和力,并鍛煉了我的團隊合作與配合能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗和比賽經(jīng)驗,同時組織和交際能力也達到了一定的深度,使我懂得了人與人之間的溝通技巧,也使我處事更務實、更有責任感。另外,我還在校外做過兼職和實習,實在的接觸過社會工作,適應能力得到鍛煉。這是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這些將是我今后做事情的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

工作,在學習中學會學習”。樂觀、執(zhí)著、拼搏已成為我的航標。在即將走上社會的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略公司文化之魅力。

十分感謝您們會將我的自薦予以考慮!企盼您的回復!

此致

敬禮

互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全篇四

將對幫扶項目進行審定,以建設標準化廠房出租來增加___收入,年終力爭村___收入達到___萬元以上。

3、對全鄉(xiāng)低收入農(nóng)戶的幫扶___年度全鄉(xiāng)低收入戶為___戶,貧困人口___人,按照市縣要求,___年底,___%的低收入戶要能夠脫貧。圍繞此項工作,縣鄉(xiāng)抽調___余人進行一對一幫扶,每位幫扶人員結對幫扶四戶,為貧困戶制訂脫貧計劃,提供致富信息,宣講惠農(nóng)政策,解決他們生產(chǎn)、生活中的實際困難。四、___保證為了使脫貧攻堅工作得到很好地落實,加強對此項工作的領導,鄉(xiāng)成立了脫貧攻堅領導小組。黨委書記陳曉婷同志任組長,黨委副書記、鄉(xiāng)長裴玉龍任副組長,鄉(xiāng)分管領導及有關部門負責人任成員,對脫貧攻堅工作實行認真的___領導和管理,對脫貧攻堅方案的制訂以及落實將嚴格的把關,有序推進。五、建立健全考核機制對本鄉(xiāng)幫扶人員,鄉(xiāng)建立健全考核機制,對不能勝任本項工作的,中途給予調整,并給予相應的經(jīng)濟處罰。對年終評優(yōu)評選予以一票否決。對脫貧幫扶工作不力的單位和部門責任人,黨委政府將采取___措施,確保方案的順利實施。

2022年脫貧攻堅宣傳教育活動方案

為貫徹落實___關于脫貧攻堅工作的系列重要講話精神,按照區(qū)教育局___開展小手拉大手小康一起走脫貧攻堅主題教育實踐活動__通知精神,結合我校的工作實際,特制定本方案。

生的優(yōu)秀品質和社會責任感;___師生學習身邊榜樣,宣傳凡人善舉,開展我眼中的貧困戶征文活動,制作脫貧攻堅手抄報實踐活動,引導我校學生___和認識國家及家鄉(xiāng)脫貧攻堅工作的偉大意義和實踐成就感,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感和自強不息、拼搏奮斗的精神。

五、活動要求(一)認真學習、加強領導。___我校教師學習區(qū)教育局___開展小手拉大手小康一起走脫貧攻堅主題教育實踐活動__通知、《___區(qū)教育脫貧攻堅宣傳工作方案》,領__文件精神,從思想上高度重視教育脫貧攻堅工作的重要性,結合學校實際制定脫貧攻堅宣傳教育活動實施方案,確保宣傳工作有聲勢、有力度、有影響。(二)結合實際,確保實效。結合我校實際,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容,扎扎實實地為群眾做好事,辦實事,著力幫助困難學生解難題、度難關。(三)把握導向,嚴格把關。要牢牢把握正確輿論導向,嚴格遵守宣傳紀律,注意層層把關,著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣,有力助推我區(qū)教育扶貧和脫貧攻堅工作順利開展。六、活動形式1.教師家訪活動。我校___教師代表走訪貧困家庭,探望關心貧困學生、留守兒童,向家長反饋貧困學生在校學習、生活、心理健康等情況,了解貧困家庭子女上學的困難和需求,積極宣傳國家關于建檔立卡貧困家庭子___先享受的相關扶貧政策,并廣泛開展結對幫扶活動,增強教師的幫扶意識。

2.黨員帶頭,力促幫扶。我校黨支部充分發(fā)揮黨___作用,積極___黨員教師帶頭入村走戶,了解困難群眾生活情況,做好包聯(lián)幫扶工作。

3、多方聯(lián)系,精準資助。根據(jù)我校實際情況,聯(lián)系社會力量,為每個貧困學生進行物質資助,對特困、貧困學生資助學習用品等,同時___班主任、任課教師不定期去學生家庭進行走訪,為學生提供學業(yè)上的幫助。

4、___學生開展社會實踐活動。

互聯(lián)網(wǎng)工作計劃的論文大全篇五

成立以院長為組長的鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務管理一體化工作領導小組,把一體化工作列入衛(wèi)生工作的重要議事日程和綜合目標管理,精心組織實施,及時總結經(jīng)驗,完善方案,鞏固和規(guī)范一體化管理工作。

制定鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務管理一體化工作計劃,制定預防保健、醫(yī)療質量管理等制度,發(fā)放到鄉(xiāng)村醫(yī)生手中,隨時對照檢查,隨時改進工作,使鄉(xiāng)村一體化工作逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化的軌道。

1、組織醫(yī)務人員認真學習《處方管理辦法》《抗菌藥物管理辦法》及《中醫(yī)、病歷書寫基本規(guī)范》《醫(yī)療質量安全事件報告暫行規(guī)定》等,增強法律意識。

2、完善了醫(yī)院醫(yī)療糾紛防范預案,加強醫(yī)療缺陷管理。醫(yī)療糾紛的主要原因是醫(yī)療缺陷,因此應加強醫(yī)療缺陷的管理,減少和避免并發(fā)癥、醫(yī)療意外的發(fā)生,防范醫(yī)療事故的發(fā)生,確保醫(yī)療安全。

提高醫(yī)務人員整體素質采取院外進修、短期培訓、院內培訓考核等多種形式,強化全鎮(zhèn)醫(yī)務人員的“三基”學習,同時側重醫(yī)務人員實際工作水平的提高與應急能力的綜合素質的提高。

1、傳染病管理。

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