計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇一
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和習慣性，而培養(yǎng)人的優(yōu)良習慣的載體是日常生活。因此，要緊緊抓住這個載體，有認識培養(yǎng)自己的優(yōu)良習慣，久而久之，習慣就會成為一種自然，即自覺的行為。
1、從小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范
行為規(guī)范是指在行為方面的約定促成或明文規(guī)定的標準、準則，它告訴人們該怎樣做，不該怎樣做。凡小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范。例如學生證、干部證、文明監(jiān)督崗的佩戴，遵守校紀、班紀、宿舍紀律等，在點點滴滴方面按照職高生的各種規(guī)范來要求自己。
2、從自我做起，自覺養(yǎng)成優(yōu)良習慣
優(yōu)良的習慣是每一個人終身受益的資本，不好的習慣則是人的一生羈絆。每一位同學要從自我做起，從行為規(guī)范要求入手，從行為習慣訓練抓起，堅持不懈，就能養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。
“人的正確思想，只能從社會實踐中來”。豐富的社會實踐是指導人們發(fā)展、成才的基礎，是實現知行統(tǒng)一的主要場所。職業(yè)道德行為的養(yǎng)成離不開社會實踐，社會實踐是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的根本途徑。
1、參加社會實踐，培養(yǎng)職業(yè)情感
“有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜”。在社會實踐中有認識地進行體驗，進而了解社會、了解職業(yè)、了解自我、熟悉職業(yè)、體驗職業(yè)、陶冶職業(yè)情感，培養(yǎng)對職業(yè)的正義感，熱愛感、義務感、主人感、榮譽感和幸福感等情感。
2、學做結合，知行統(tǒng)一
在社會實踐中，把學和做結合起來，把學到的職業(yè)道德知識、職業(yè)道德規(guī)范運用到實踐中，落實到職業(yè)道德行為中，以正確的道德觀念指導自己的實踐，理論聯(lián)系實際，言行一致，知行統(tǒng)一。
專業(yè)理論知識與專業(yè)技能是形成職業(yè)信念和職業(yè)道德行為的前提和基礎。職業(yè)道德行為的養(yǎng)成，離不開知識的學習和技能的提高。
1、增強職業(yè)認識，遵守職業(yè)規(guī)范
職業(yè)認識是人們對求職擇業(yè)和職業(yè)勞動的各種認識的總和，它是職業(yè)活動在人們頭腦中的反映。
職業(yè)規(guī)范是指某一職業(yè)或崗位的準則。包括操作規(guī)程和道德規(guī)范。
中等職業(yè)學校的學生要在專業(yè)學習和實習中增強職業(yè)認識，遵守職業(yè)規(guī)范，這是未來干好職業(yè)、實現人生價值的重要前提。
2、重視技能訓練，提高職業(yè)素養(yǎng)
作為職校的老師，對每位同學都要重視技能訓練，向勞動模范、先進人物學習，刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬的專業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
1、將道德知識內化為信念
“內化”是指把學到的道德知識規(guī)范變成個人內心堅定的職業(yè)道德信念、職業(yè)道德理想與職業(yè)道德原則、對自己履行的職業(yè)責任和義務的真誠信奉。它是職業(yè)道德知識、情感和意志的結晶，也是人們職業(yè)道德行為的強大動力的精神支柱。只有這樣的職業(yè)道德行為，才有堅定性和永久性。
2、將職業(yè)道德信念外化為行為
“不要總是在夢想高尚的事情，而要去做高尚的事情”。“外化”是把內心形成的職業(yè)道德情感、意志和信念變成自己醒悟的職業(yè)道德行為，指導自己的職業(yè)活動實踐。中職生要履行自己的責任和義務，做一個言行一致、表里如一、有職業(yè)道德的人。
“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情地解剖我自己”。自我修養(yǎng)指個人在日常的學習、生活和各種實踐中，按照職業(yè)道德的基本原則和規(guī)范，在職業(yè)道德品質中有目的地“自我鍛煉”、“自我改造”和“自我提高”。
自我修養(yǎng)應注意：
1、體驗生活，經常進行“內省”
“內省”
二要敢于自我批評、自我檢討；
三要有決心改進自己的缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業(yè)道德品質。
2、學習榜樣，努力做到“慎獨”
“莫見乎隱、莫顯乎微，故君子慎其獨也?！薄吧鳘殹笔侵釜氉砸粋€人在沒有外界監(jiān)督的情況下，也能自覺遵守道德規(guī)范，不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。作為中職生要激勵和鞭策自己，加強道德修養(yǎng)，自覺做到“慎獨”，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)。
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇二
我們好!
好習氣和壞習氣都具有很強壯的力氣，好的習氣讓人立于不敗之地，壞的習氣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徜徉于岔道的干擾，停在原地，手足無措。而那些具有良好習氣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們鋒芒畢露。英國聞名哲學家培根就曾說過：“習氣真是一種頑強而巨大的力氣，它能夠操縱人生?！笔堑模瑳]有人天生就具有超人的才智，成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的良好習氣。
有人說：“良好的習氣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的品德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個終身中就享受著它的利息?！币虼?，許多教育家都把少年兒童的習氣養(yǎng)成當成教育的榜首要務，不少有經歷的教師也把習氣培育當成工作重點，抓住不放，直至習氣養(yǎng)成，由于他們體驗習氣養(yǎng)成能起到一勞永逸的效果。
在我看來，好習氣的養(yǎng)成無非就那么幾個重要的點階段，開始時，最難煎熬時。開始是你要確定明確的培育習氣的目標，假如這個習氣對你來說不是那么重要的話，你壓根會從心里松懈，而拋棄習氣的培育，這是習氣的培育。在一重要的階段就是你在培育習氣快要堅持不住的時分，這是你習氣要成勝敗之秋!頭腦清醒時就告訴自己這習氣的重要性，鼓勵自己堅持下去，迷糊時就抱定一要堅持下去的信念。再看看咱們周圍，有人勤勉，有人懶惰；有人仔細，有人大意；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費；有人明日的工作今日做，有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)約的人收成美好，鋪張浪費的人收成痛苦；今日的工作明日做，一切的愿望皆成空，明日的工作今日做，一切的愿望皆成真……有怎樣的行為習氣，就會有怎樣的人生！
謝謝我們！
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇三
文明禮貌的養(yǎng)成教育是小學生道德教育的奠基工程，從培養(yǎng)21世紀合格的建設者和接班人的長遠目標，從提高民族素質和道德水準的高度來認識，強化學生的文明禮儀，加強養(yǎng)成教育顯得十分重要。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對學生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關重要。一學期來，我校以弘揚傳統(tǒng)美德為切入點，扎實開展小學生文明禮儀教育，使我校學生養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣， 引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
我們的做法是：
1、認真學習《守則》《規(guī)范》。我校以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據，根據小學生年齡特點，開展活學活用守則活動，以“文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，學會競爭”為中心進行思想教育。使學生通過活動掌握規(guī)范、 禮儀的基本要求，逐步養(yǎng)成了良好的文明行為習慣。
2、抓住課堂教學德育點，暢通文明禮儀教育主渠道。我們充分發(fā)揮《思品與生活》《思品與社會》這些教材教育作用，創(chuàng)設樂學氛圍，落實禮儀規(guī)范訓練，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，中華傳統(tǒng)美德美德教育和文 明禮儀教育有機統(tǒng)一于教材之中，把傳授知識和陶冶情操及養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來。學校還堅持各學科教學中滲透禮儀養(yǎng)成教育，授課時力求熔知識傳授、能 力培養(yǎng)、智力發(fā)揮、思想情操陶冶于一爐。
1、開展豐富的文明禮儀主題教育活動 。為了使弘揚傳統(tǒng)美德與文明禮儀教育具體化，生動化，貼近生活實際，真正起到教育實效。我校在三月份廣泛開展了“中華傳統(tǒng)美德故事課本劇”展演活動和“文明禮儀歌謠朗誦會”活動。學生們人人都當演員，人人都背詩歌，既鍛煉了同學們的表演能力，又生動的對自己和同學進行了教育。活動中，學校評選了最佳演員、最佳課本劇、最具創(chuàng)意獎等多個獎項。
2、弘揚和培育民族精神，中華傳統(tǒng)美德教育，是文明禮儀教育的重要組成部分。結合我校實際情況，充分發(fā)揮少先隊作用，三月份開展了學雷鋒、樹新風活動，學生廣泛深入到敬老院、社區(qū)、中華傳統(tǒng)美德教育基地進行活動；四月份開展了推優(yōu)入團、入隊宣誓儀式活動，對學生進行了一次深刻的愛國主義教育。
在養(yǎng)成教育過程中，我們著重抓住“行為規(guī)范 語言文明 心理健康 品質優(yōu)秀”四個項目進行強化訓練，開展“養(yǎng)成教育”的評比活動，通過尋找優(yōu)點，發(fā)現優(yōu)點這種賞識 教育的教育方法，學生們的積極性提高了，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，并把文明禮儀和各項良好習慣自覺貫徹執(zhí)行，在校表現好了，在家主動幫助家長做事了，收到了十分可喜的教育效果。
總之，在禮儀教育活動的引領下，學生良好行為習慣逐漸養(yǎng)成，學生素質的全面提高，我們還要結合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮學校的積極作用，努力提高學生的文明禮儀程度。
針對這方面工作我們進行了一些探索，總結了幾個經驗。
中國是一個具有悠久歷史的文明古國，以中華民族傳統(tǒng)美德為內容，對廣大學生進行有目的、有組織、有計劃的教育，讓他們了解，掌握中華民族傳統(tǒng)美德知識，樹 立正確的人生觀、價值觀、道德觀，提高辨別與判斷能力。對一名合格的小學生，不僅非常必要，而且也是完全可能的。教育孩子懂得自己是一個中國人，屬于中華 民族子孫，長大要為振興中華做貢獻，讓孩子知道怎樣做是孝敬父母、尊敬師長、和睦鄰里、友愛同學，并以身作則示范，建立良好風范，讓學生懂得與人相處如何 做，什么才是講仁義、懂禮貌，對學生進行榮辱教育，教育學生懂得什么是真善美，什么才是假惡丑，怎樣做是光榮，怎樣做是恥辱，讓學生知道廉恥，有羞恥感， 立志做一個高尚的人。
教育家蘇霍姆林斯基說：“人的文明最精細的表現在情感的文明里?！彼J為道德情感是聯(lián)系道德認識和道德行為的中間環(huán)節(jié)，是實現道德認識向道德行為轉化的內 部條件，根據少年兒童模仿性強，可塑性大的特點，我們把高深的理論，抽象的道德標準人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現實性的范例中獲得難忘的印 象。道德行為需要實際訓練，特別是小學生，必須有目的，有計劃、有組織的開展各種道德實踐活動，使他們在活動中加深體驗，提高判別能力，進一步激發(fā)道德情 感，形成道德行為和習慣。
表揚是教育，鼓勵學生的一種十分重要的方法，它不僅對被表揚者是一種鼓勵，對其他學生也能得到啟發(fā)、教育的作用。表揚是一種思想政治工作藝術，教師只有掌 握了這種藝術，才能取得滿意的效果。表揚的形式多種多樣，實踐中我們發(fā)現形體評價看得見，摸得著?？朔朔謹翟u價的種種缺陷，比較符合低年級學生的心理特 點，可采取發(fā)紅花、評紅旗、上光榮榜等肯定性的正面鼓勵的形式，激勵上進，在評比中，我們遵循的是自身縱向化，同類橫向比的原則，這種有序的、得當的評價 手段，對于調控、鞏固學生的行為表現，起到了積極的作用。
文明禮貌行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，光靠學校單方面的努力是不夠的，只有學校、家庭、社會三位一體緊密配合，才能形成教育的合力，取得良好的教育效果，我們可以 不斷利用社會的積極因素，組織學生參加各種社區(qū)活動，并注重對家長進行家庭教育的指導，定期召開家長會，家長學校，介紹學校情況和學生學習、思想的狀況， 使家長懂得良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生健康成長的重要性，并掌握基本的教育內容和方法。
視抓好學生的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇四
大家上午好！
作為中學生的我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，首先要學會獨立思考，沒有獨立思想的人注定只能隨波逐流，是終究會被時間的洪流淹沒，而擁有獨立人格的人，才能承擔起責任，才能搞好自己的學習，才能經歷大風雨而不屈服。
記得有一位哲人說過這樣的話：”人是一顆會思想的蘆葦“人與其他動物最大的區(qū)別就是會獨立思考，有思想，所以我們應當好好利用這一點，學會獨立思想才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習慣的養(yǎng)成，都需要天長日久的堅持，一點一滴的積累。
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億凝聚成的力量卻是我們不可小視的，積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針慢慢來才能縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但是要知道考試是對平時積累的經驗和知識的測試，如果沒有長時間的積累，光是”臨時抱佛腳“根本解決不了問題的，即便是取得好成績，那也是暫時的幸運，這就可以證明積累的重要性，積累可以養(yǎng)成一種良好的學習習慣，也可以離成功更近一步，也可以將生活經驗將以總結，升華車的觀念更高的領悟，從而更順利的幫助我們的學習生活。
堅持養(yǎng)成一種良好的學習習慣我們也要有恒心、毅力、愚公之所以能移山，那是因為他的持之以恒，我們如果也能有這種毅力，那么養(yǎng)成一種良好的學習習慣便是一種很容易的事情了。
好心態(tài)、好性感和好習慣是人生中最寶貴的三種財富，積極的心態(tài)、完美的性格和良好的習慣，能幫助人們把握自己的命運，享受人生的快樂，登上事業(yè)的頂峰。
養(yǎng)成良好的學習習慣是我們每個人都應該做到的，也是我們每個學生所追求的，這需要他人的提醒，包括朋友善意的提醒，老師嚴厲的教育，同學友愛的幫助，陌生人對你不良習慣的糾正，雖然這些都是小事，不足掛齒，但要養(yǎng)成良好的學習習慣必須從小事做起，從生活中的點點滴滴做起。
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇五
老師同學們大家好！明天就是我們偉大的祖國64歲的華誕，我們應該用怎樣的方式來迎接祖國的生日呢？我想，愛國，不一定要做轟轟烈烈的大事，愛國更應該從養(yǎng)成良好的習慣做起，從身邊的點滴小事做起。
愛國，首先要愛學校。
愛學校，就要珍惜一中人的身份，進出校園要刷卡，校園內要佩戴?？ǎ瑸槲覀兪且恢腥硕湴?！愛學校，要愛護學校的公物，不破壞學校的一草一木，一桌一凳。愛學校要愛我們的衛(wèi)生環(huán)境。食品包裝袋、廢紙，自覺放入垃圾箱，地上垃圾，彎腰撿起。愛學校就要愛我們的學習環(huán)境，進入教學區(qū)，行走腳步輕，不奔跑，不打鬧，不喧嘩。進入教室，入室即靜，入座即學。
愛國更應愛老師。
愛老師，見到老師主動問好，讓老師先行。愛老師，尊重老師的勞動，課上認真聽課，課下聽從教導，主動與老師交流，積極配合老師教學。
愛國更應愛父母。
愛父母，要孝順，不頂撞，不叛逆，多理解，多溝通，多為父母分擔家庭責任，少讓父母操勞擔憂。
愛國還要愛自己。
愛自己就要愛自己的形象，穿戴校服，佩戴?？ǎl(fā)式簡潔，富有活力。愛自己就要愛學習，上課專心聽講，課下完成作業(yè)，學好文化知識。愛自己就要講衛(wèi)生，不吃零食，不喝飲料。愛自己就要愛同學。與同學友好相處，同學有困難熱情幫助。
愛國是一種習慣，習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事，專家發(fā)現，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。
同學們，金秋十月，是一個碩果累累的收獲的季節(jié)，又是我們青少年朋友播種希望的季節(jié)。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，成就我們生命的精彩，也成就我們祖國的未來！
正如同梁啟超先生所說的：少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇六
當新年還在我們身邊蕩漾的時候，新學期已經早早開始了?！叭撕芮趭^，春天很早。今年春天來得早，新學期也是。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習慣是早上起床掃院子?！霸绯俊弊直硎厩趭^，勤奮。俗話說，勤奮勝于快樂。我們早早投入到工作和學習中，要用勤奮和勤奮來陪伴我們的未來。
這學期，我們江海一小學將更加注重師生良好行為習慣的培養(yǎng)，為學校的良好聲譽做出貢獻。法國學者培根曾說:“習慣是人生的主宰，人要努力追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每個人的行動?？v觀歷史，大多數成功人士長期堅持良好的行為，養(yǎng)成習慣，形成天性。魯迅小時候養(yǎng)成了不遲到的習慣。他要求自己快點，總是告訴自己一切都要早點做。堅持久了就成了習慣。這個是“跑一輩子”他在中國乃至世界文學史上取得了輝煌的成就，成為世界文學史上十大作家之一?？梢钥闯觯袨榱晳T對一個人各方面的素質起著決定性的作用，尤其是對我們小學生來說。就拿和我們關系密切的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現象，有的學生平時不努力，不認真學習，考試往往得不到高分；我們也看到有些同學只在周末玩，把作業(yè)拖到周日晚上，開了夜車也做不好。其實完全是學習習慣和方法的問題。眾所周知，一個好的、科學的學習習慣和方法可以讓我們高效、輕松地學習。如果你不能養(yǎng)成良好的習慣，比如不注意聽，不熱情地說，不鉆研難題，這些習慣不僅不能提高效率，還會對你的身心發(fā)展產生不利影響。所以，我們學習的時候，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣；“好習慣會讓你受益終生。這樣可以事半功倍。
“讀萬卷書，行萬里路”中華民族歷來是一個愛學習、勤學習的民族，是我們民族精神力量的不竭源泉。我們的童年就像生命的春天。只有熱愛學習，勤奮學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，為各方面的素質打下良好的基礎，長大后才能成為祖國、人民和社會的有用之材。
親愛的同學們:昨天的習慣造就了今天的我們；今天的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在開始，從今天開始，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個和諧社會的文明天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇七
大家好！
我是來自高20xx級16班的張xx，很榮幸能夠站在這里和大家分享一些學習體會！作為一名復讀生，站在高四的行列，回首過去的三年，與其說我更加明白了高中三年該怎樣度過，不如說我更加理解了學習的意義。
首先，我堅信學習是一種習慣。
習慣有好有壞，好的習慣對人來說是一筆財富，壞的習慣對人來說是一座墳墓。要想在學習上有所進益，關鍵在于養(yǎng)成重視基礎、勤于積累、樂于復習的好習慣?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。學習是一個艱辛的過程，誰都不可避免地會遇到許多困難。記得高二的時候，我的英語成績經常在及格線徘徊。在一次重要考試中，我的總分年級排名第一，但英語沒有及格。我當時很懊惱，如果我的英語有130分該多好??！在老師的鼓勵下，我決心挑戰(zhàn)自己。從那以后，我將每次閱讀和完形中不認識的單詞用小本子記錄下來，一下課，就把單詞拿出來背；每天堅持做2-4篇閱讀和1篇完形填空。堅持了一個學期后，我的英語成績總算突破了100分，我感到既興奮又欣慰，也有了更上一層樓的動力。堅持！繼續(xù)堅持！于是詞匯豐富了，于是閱讀順暢了，于是“小詞典”的綽號也被同學們喊響了。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量?！蓖ㄟ^這件事，我真切地體會到夯實基礎很重要，但比夯實基礎更重要的是養(yǎng)成勤于積累、堅持不懈的學習習慣。
第二，我堅信學習是一種素養(yǎng)。
學習，應該是一個持續(xù)不間斷的過程，它既是社會對個人的要求，更是個體自身的需求。因此，這個過程既是艱辛的，更是愉快的；既是緊張的，更是寧靜的。它是一種不急不躁，不汲汲于名利的素養(yǎng)。經歷了高中三年后，你會發(fā)現學習如滴水穿石，非一日之功?？嫉煤茫谴磉^去，考得不好，也只代表過去，你只需要努力在當下。我的語文考過78分，也考過120 分，落差之大，也曾讓我迷茫無措。靜心思考，才知道癥結在于心浮氣躁，急功近利，患得患失，計較分數，計較名次，唯獨沒有計較在學習上真正的得失。楊絳先生那句“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”讓我茅塞頓開：一個人，只要安安心心做好自己該做的事，目標自然就離自己越來越近，學習也是這樣，靜水流深，寧靜致遠。
第三，我堅信學習是一種品質。
王陽明說：“故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也?！睂W習若想如“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，那就須得立下鴻鵠之志，那就須得磨礪百折不撓、勇往直前的品質?！案F且益堅，不墜青云之志”，只有內心足夠強大的人才能坦然面對追求理想途中的種種挫折與痛苦。我在應屆時向往清華，但后來放棄了，覺得隨便選一所大學就可以了，所以高考后選擇了中南大學的材料系，這個專業(yè)也不錯，全國排名第八。事后心有不甘，總覺得我的青春不該止步于此，于是，我選擇了復讀。我愿意在高四的磨礪中不斷強大自己的內心，我愿意承受即便落敗清華所帶來的痛苦。即便飛蛾撲火，相信也能浴火重生。
我今天所談及的，是自己內心的真實感受。“百川東到海，何日復西歸？”生命只有一次，青春只有一次，我愿和大家一樣，不負韶華，少一點抱怨，多一點實干，少一點懶惰，多一點勤奮。在追求理想大學的路上，相信我們都能養(yǎng)成良好的學習習慣，提升自己的學習素養(yǎng)，錘煉自己的學習品質，以昂揚的姿態(tài)，自信從容地走向社會，實現自己的人生價值，不愧青春，不愧人生，不愧這個偉大的時代。
養(yǎng)成計劃英文 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德實用篇八
大家上午好！
我是來自xx班的xxx，今天我所要演講的題目是，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，首先請讓我感謝在做的老師的栽培，是你們的教育讓我才有機會站在這里，其次請允許我對在座的老師和同學表示衷心的感謝，感謝你們能夠在緊張的學習之中抽出時間傾聽我這次關于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的演講稿。
相信大家都聽說過一句話，病從口入，所以說很多時候，我們身體上的一些機能是經不起一些細菌的影響的，也是因為我們吃進嘴里面的很多東西都附帶有一些細菌，所以當我們吃進嘴里的時候，細菌也隨著食物到達了我們的身體上。相信所有人都還記得這次的新冠肺炎吧，就是因為一些人吃野生動物導致的，這次的疫情是非常的嚴重和巨大的，也是因為這次的疫情不管是我們的生活還是學習，或是長輩們的工作都產生了很大的影響。所以更加的提醒了我們要注重自己的個人衛(wèi)生，這也就間接的向我們展示了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的重要性。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣不僅對于我們xx學校的人來說是非常重要的，對于社會上的所有的人都是非常重要的，很多時候，基本上所有人都知道要如何去養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，更知道好的衛(wèi)生習慣具體要怎么做，但是就是還會有很多人沒有將這些放在心里，對這些都覺得無所謂，滿不在乎的心態(tài)，也正是因為我們不在乎的心態(tài)才會導致細菌有空可鉆，我們應該做到時時刻刻講衛(wèi)生，不僅要做到注重個人的衛(wèi)生，還要做到愛護公共衛(wèi)生，讓細菌無處可鉆，沒有生存下去的環(huán)境，也永遠不要給他們這個機會。更要從心底里面認識到養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣對于我們的生活和健康的重要性。
要想養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，首先最重要的還是我們要從心里認識到這件事情這個習慣的重要性，其次就是希望我們能夠從平時的日常生活當中，從一點一滴的小事開始做起，做到講衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生，并且從日常做到勤洗手，勤洗澡洗頭，并且對于家庭里面吃飯的餐具也要清洗干凈，對我們學生而言，最主要的就是要做到飯前飯后勤洗手，打噴嚏咳嗽的時候要捂住口鼻，并且做到無時無刻講衛(wèi)生，將自己要養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣這件事放在心里，并且去認真的執(zhí)行。
我相信我們xx學校的學生都能夠養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，做到百毒不侵。我的演講完畢，謝謝大家。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3201837.html】
