最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板

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最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板
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計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇一

1、幼兒餐后餐具立即清洗消毒,做到使用一次、清洗消毒一次。

2、負責餐具消毒保教人員應身體健康、工作認真。

3、餐具清洗消毒必須嚴格按規(guī)定的程序操作,熱力消毒程序:一刷、二洗、三沖、四消毒、五保潔。

4、餐具消毒應達到下列要求:

熱力消毒:煮沸蒸汽100℃,時間10分鐘。

5、消毒完畢的餐具,應立即放于清潔的櫥、柜內保潔、防止再污染,并做好記錄。

1、檢查食品質量,不新鮮食品、腐敗變質和有毒有害食品不切配。

2、食品不著地存放,以銷定量及時加工切配,幼兒園不存放食品,當天食品,當天用完。

3、切配水產品的刀、砧板、抹布,刮清洗凈后再切配其他食品。

5、工具用具清潔,做到刀不銹,砧扳不霉,加工臺面、抹布干凈。生熟食品切配工具分開使用、存放。

6、冰箱專人管理,定期化霜、清理,經常檢查食品質量,各類食品分類存放,生食品與半成品隔開存放。

7、配菜結束后,刀、砧板、抹布、工具、用具、容器清洗干凈,配菜臺面、菜架、食品櫥整理干凈,地面拖清,保持室內清潔衛(wèi)生。

1、學校食堂必須向持有衛(wèi)生許可證的生產經營單位采購食品,禁止采購不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。

2、采購食品時應按照有關規(guī)定索證驗證,嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標簽,并建立臺帳制度。

3、采購肉類食品時必須核查檢驗檢疫證明。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇二

??為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排,根據(jù)《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《xx縣教育體育局學校開學工作方案》,結合xx鄉(xiāng)教育實際,特制定本工作方案。

??xx鄉(xiāng)中心學校成立復學工作領導小組,全面謀劃復學工作,組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。

??組長:xxx

??副組長:xxx

??成員:xxxxxxxxxxxx

??領導小組下設辦公室在xx中心學校,xxx校長負責全面指揮和協(xié)調工作,由xxx兼任辦公室主任,負責處理日常事務。

??(一)完善開學疫情防控相關制度和方案

??根據(jù)xx縣教育體育局的相關要求,于x月x日前再次對xxx鄉(xiāng)中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂,并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過,然后實施,確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度,每日跟蹤落實,規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領導:xxx;責任人:復學領導辦公室、聯(lián)絡員)

??(二)落實“四個凡是”

??凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的師生,都要適當延長返校時間,直至該地區(qū)疫情防控解除后,持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內不得返校;凡是外地州的師生,返校時必須提交個人活動軌跡報告,經審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回xxx人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校,任何教職工和學生沒有經過批準,不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況,以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導:xxx;責任人:復學領導辦公室、聯(lián)絡員)

??(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估

??各學校在xxx鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組的領導下,精心、有序開展好復學準備工作。在開學前,各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查,具備復學條件后報鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組初審,然后報請縣教育體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意,收到縣教育體育局出具書面復學通知后,進行有序開學工作。(責任領導:xxx;責任人:復學領導辦公室、聯(lián)絡員)

??嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度,建立學校、班級、家長防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導:xxx;責任人:復學領導辦公室、聯(lián)絡員)

??(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管

??全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況,隔離期內無重點旅居和接觸史,并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護,特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后,要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察,觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校,本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離,復學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應急處置。(責任領導:xxx;責任人:復學領導辦公室、聯(lián)絡員)

??(六)做好防疫物資儲備

??鄉(xiāng)中心學校積極申請經費籌措抗疫物資,各校發(fā)動師生員工自籌防護物品,保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導:xxx;責任人:學校后勤保障人員)

??(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作

??學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系,認真學習消毒技能,購置合格的消毒藥品、器械,嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒,尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒,其中對大門、食堂消毒不少于3次,對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后,學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領導:校園長;責任人:學校后勤保障人員)

??(八)嚴格體溫檢測

??全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài),通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測,對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢,門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次,監(jiān)測結果報鄉(xiāng)中心學校,出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導:校園長;責任人:復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡員、班主任)

??(九)杜絕可疑人員入校

??學校進行全封閉管理,疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理,及時跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導相關人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員,嚴格教職員工掃碼出入,外出師生必須報告行蹤,經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。(責任領導:校園長;責任人:門衛(wèi)、值周教師)

??(一)嚴格開學時間

??全面做好復學準備工作,接到縣教育體育局復學通知后,方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現(xiàn)象發(fā)生。

??(二)明確入學步驟

??1.提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度,認真做好復學準備工作,學校提出開學申請,通過疫情安全風險評估,得到縣教育體育局書面通知后開學。

??2.發(fā)放入學通知。提前向師生員工發(fā)出開學通知,要求師生員工必須居家隔離14天,無異常情況后才能批準返校。未經學校批準,不得返校。

??3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常,說清從家到校的活動軌跡,經學校審核批準后方可返校。在疫情防控期間,教職工嚴控活動范圍,雙休日家校往返要報告活動軌跡,承諾無相關風險接觸,原則上不離開xxx范圍,每天上報健康情況,學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。

??4.開展門禁檢測。嚴格出入校園制度,做好大門前體溫檢測,對入校人員的行李、車輛進行認真消毒,嚴禁師生員工外人員出入學校,杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過度人員及時勸返、登記、跟蹤,情況嚴重的及時隔離、報告、送醫(yī)。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料,完善檔案。對不服從疫情防控者,及時報鄉(xiāng)中心學校,由鄉(xiāng)中心校報xxx疫情防控辦公室進行嚴肅處理。

??(一)加強宣傳教育,明確學生防疫要求

??根據(jù)上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、標語、板報、校園廣播、班會等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求,同時發(fā)放防控管理告知書,提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛(wèi)生管理,遵守公共衛(wèi)生要求,自覺為疫情防控工作做貢獻。

??(二)封閉、分區(qū)、分班管理

??嚴格控制學校人員進出,減少與外界接觸,杜絕無關人員進入校園。校園分區(qū)管理(學習區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等),分班管理,分不同人員管理,錯開時段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰,警戒設置醒目。

??(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作

??寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢,凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員,立即向學校報告,立即進行妥善處置。

??(四)加強出勤管理

??落實因病缺勤登記和追蹤制度,如發(fā)現(xiàn)短時間內因病缺勤人數(shù)明顯增多,及時報鄉(xiāng)中心校,由鄉(xiāng)中心校向上級報告。

??(五)嚴管重點場所

??1.嚴禁無關人員進入食堂,嚴格食堂工作人員健康及出行管理,進行嚴格消毒,戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒,不具備消毒條件的學校不開學。規(guī)范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐,固定套餐,即取即走,間隔就餐的`分時段和分餐管理。

??2.及時處理糞便、垃圾,每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理,杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

??3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒,禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。

??(六)杜絕校園恐慌

??關注權威疫情報告,不信謠、不傳謠、不造謠,不亂轉發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監(jiān)管,通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治,只要加強個人和公共衛(wèi)生,科學自我防護,就可避免疫病傳染,防止不必要的恐慌。

??(七)建立預警報警機制

??全體師生員工按疫情防控要求,開展監(jiān)督和自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良情況及時報告,學校及時發(fā)出預警并進行處置。

??(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動應急程序。嚴格按《xxx鄉(xiāng)中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執(zhí)行。(xxx鄉(xiāng)中心學校應急值班電話:xxx校長:xxx電話辦公室:xxx電話)

??(二)配合開展現(xiàn)場流行病學調查。在校園內或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時,學校要積極配合衛(wèi)生健康部門及時開展現(xiàn)場流行病學調查,采取積極應對措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排查、早治療,防止疫情蔓延。

??(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫(yī)務人員的配合和協(xié)助下,強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作,積極營造寬松的學習、生活環(huán)境,及時消除恐慌心理,保障教育教學工作的正常開展。

??(一)疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識,認清疫情防控的極端重要性和緊迫性,垂范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求,認真做好復學工作。

??(二)目前,舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰(zhàn),各校要高度重視值班守校工作,必須24小時值班值守,保持通訊暢通,及時處理一切突發(fā)和特殊情況,杜絕無關人員進入校園,確保校園平安。

??(三)學校要嚴肅工作紀律,按照各自崗位職責抓好落實,并積極主動與復學領導小組溝通、協(xié)商,做好防范,及時處置突發(fā)事件。

??(四)各學校、幼兒園根據(jù)本方案為模板,修訂學校復學方案,具體分工到人,在鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一領導和督查開展復學工作。

??(五)上述方案與后期相關要求不相符時,依照新要求和規(guī)定執(zhí)行,待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)行。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇三

理解記憶在幼兒教學中,無論是范誦詩歌、范唱歌曲、給幼兒講故事,還是舞蹈動作、體育動作、繪畫技巧的示范,不但要正確規(guī)范,還要善于運用一些淺顯易懂的比喻手法難點,在幼兒的腦海里留下難忘的印象。如:畫金魚的尾巴時,可告訴幼兒尾巴分開的叉像一片片的柳樹葉,幼兒記住了尾巴的樣子,又能較容易地畫出來。

嘗試記憶調動幼兒的多種感官--視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺參與活動,能獲得的嘗試記憶效果。如:認識紙,讓幼兒用手把紙放水里看紙吸水,把紙放在火上燒一燒,用手撕一撕紙。通過實驗,幼兒記住了紙的四個秘密。又如:小班認識蘋果,通過看、摸、聞、嘗,了解了蘋果的顏色、形狀、味道,最后讓幼兒畫蘋果,加深了嘗試后對知識的記憶。

興趣記憶游戲是幼兒最喜愛的一種活動,高爾基說過:游戲是幼兒認識世界的途徑。的確,游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識,可以發(fā)展幼兒的語言(培訓)和智力。教師(培訓)把知識融于游戲之中,可使幼兒在游戲中學習,在游戲中記憶。如:認識水,再水中放入各色插塑玩具,先讓幼兒進行玩水游戲,通過在水中玩插塑,讓幼兒知道水是無色的,再讓幼兒用小竹簍盛水,用手抓水,從而知道水會流動,幼兒在玩水的過程中,掌握了水的性質。

準確記憶有些知識,利用動作演示,幼兒就會準確理解并記憶。如:古詩《靜夜思》中有一句“舉頭望明月”,其中“舉頭”一詞,通過教師的動作演示,幼兒嘗試練習,準確地理解了詞意,就在以后的提問中記憶猶新。又如:看圖講述“猴子過河”,圖片中一群猴子看到河對岸有許多桃子,急得抓耳搔腮,教學中可讓幼兒學猴子著急的動作,通過模仿,引出“抓耳搔腮”這個詞,幼兒理解了詞意,就能很準確地用于講述中。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇四

通過本次專項整治工作,摸清全縣餐飲具集中消毒單位的數(shù)量、持證情況、衛(wèi)生狀況及餐飲業(yè)經營單位使用消毒餐飲具的索證、驗貨情況,進一步加強餐飲具衛(wèi)生安全管理,杜絕不符合衛(wèi)生標準要求的消毒餐飲具擺上餐桌,依法查處違法違規(guī)行為。

2、搞好現(xiàn)場檢查。對已取得工商營業(yè)執(zhí)照的餐飲具集中消毒單位全部進行監(jiān)督檢查,重點檢查其選址、布局、消毒工藝流程、生產用水、設備情況、使用的消毒劑及消毒餐飲具的產品包裝和標簽內容等,填寫《餐飲具集中消毒單位現(xiàn)場監(jiān)督檢查表》。對生產現(xiàn)場條件符合《餐飲具集中消毒單位衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范(試行)》要求的,要從現(xiàn)場采封三批產品,由餐飲具集中消毒單位委托有資質的檢測機構,按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》,做洗消劑烷基(苯)磺酸鈉殘留量及大腸菌群檢測。

對餐飲業(yè)經營單位使用消毒餐飲具的進行索證管理及餐飲具衛(wèi)生安全狀況(包括消毒餐飲具包裝標簽)的監(jiān)督檢查,對重點單位實行重點檢查。

1、安排部署階段(3月1日——10日)。要求摸清底子,制定監(jiān)督檢查方案。

2、專項整治階段(3月11日——25日)。由鎮(zhèn)食安辦牽頭,衛(wèi)生、工商、食品藥品監(jiān)督管理部門組成聯(lián)合工作組,對消毒餐飲具及重點餐飲業(yè)經營單位進行專項監(jiān)督檢查,并依據(jù)各司職責,依法查處違法行為。工商部門要對轄區(qū)內所有餐飲具集中消毒單位進行核查,嚴厲打擊取締無證經營行為。

3、總結驗收階段(3月26日——3月30日)。

(一)部門協(xié)作,標本兼治。要不斷完善部門間協(xié)調配合機制,落實責任;要建立信息通報制度,實行信息共享,互通有無;實行聯(lián)席會議制度,建立長效監(jiān)管機制,以鞏固整治成果。防止監(jiān)管失位、越位現(xiàn)象發(fā)生,要落實責任追究制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為不依法處理的,要堅決追究相關部門的責任。

(二)加強宣傳,營造氛圍。要充分利用這次專項整治工作的有力時機,廣泛宣傳餐飲具衛(wèi)生安全知識,加強對餐飲具集中消毒單位和餐飲業(yè)經營單位的衛(wèi)生消毒知識宣傳培訓,加強對廣大就餐者的衛(wèi)生安全知識宣傳,確保專項整治工作取得良好效果。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇五

我院消毒供應室由分管副院長直接領導,由護理部及院感辦進行業(yè)務指導及監(jiān)督檢查工作??苾葢溆幸幻簝雀腥颈O(jiān)控護士,以協(xié)助護士長做好各項質量檢查工作。人員分工要明確,責任更要到人,形成一整套完整的領導管理體制。

1、補充完善本科管理制度、職責,并結合醫(yī)院實際,持續(xù)改進;

2、對常規(guī)記錄內容要完善,提供查對和質量追蹤的有效保證;

3、人員管理要到位,護理專業(yè)人才分層培養(yǎng),建立護士人力資源管理模式,年培訓率達100%,合格率90%以上。

2、嚴格按照清洗流程進行操作,加大質控力度,使清洗工作更規(guī)范專業(yè)。做好清洗消毒滅菌效果的監(jiān)測。

3、進行職業(yè)防護教育,強化自我保護意識,工作前帶好帽子口罩,必要時穿防水衣鞋。

4、清潔包與無菌包按照清潔、消毒滅菌日期的順序各自存放在不同的區(qū)域內,實行雙窗口交換,嚴禁混放。

5、一次性醫(yī)療器具統(tǒng)一由設備科購進,“三證”齊全,領取、發(fā)放臺帳宜精準;與臨床科室建立領取制度。

1、根據(jù)業(yè)務發(fā)展的特點,參加院內院外的學習活動,每月組織業(yè)務學習,更新知識、理論、技術。

2、至少每季開例會,討論差錯事故,總結工作經驗,以提高工作質量。

3、監(jiān)控護士每天跟班檢查工作,護士長每周對科室的工作進行全面的檢查,其結果與績效掛鉤。

至少每季下科室對工作質量及人員素質進行滿意度調查,以更好地提供優(yōu)質服務,為臨床科室做好后勤保障。

最新消毒產品衛(wèi)生監(jiān)督內容 嬰兒消毒工作計劃優(yōu)選模板篇六

二、對滅菌物品實行全程質量控制,手工追溯記錄齊全,建立完善的監(jiān)測制度,持續(xù)質量改進,規(guī)范植入物及外來器械的管理,質量控制過程符合要求。

三、重視醫(yī)院感染管理,提高安全意識,強化每位工作人員的安全服務意識,預防為主,提升消毒隔離知識新理念,做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護,控制院感事件發(fā)生,確保醫(yī)療安全。

四、轉變服務理念,拓展服務項目,主動征求臨床科室意見,滿足臨床需求,有效保障臨床優(yōu)質護理工作的順利進行。

五、加強科內人員的業(yè)務培訓,注重全科人員綜合素質的提升,進一步做好人員的階梯培訓,明年準備選派2名護理人員到上級三甲醫(yī)院學習,不斷提高業(yè)務素質。加強三基及??评碚撆c技術的培訓與考核,做好實習生帶教工作。

六、加強設備的安全管理,定期維護保養(yǎng)。做好物資管理,控制服務成本。

七、針對二級醫(yī)院評審細則的要求,科內自查整改,持續(xù)質量改進。

八、護理質量目標:

1. 護士長科室管理臺賬齊全,記錄及時真實。質量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進。

2. 加強職業(yè)防護,工作人員著裝規(guī)范,正確使用防護用品,無職業(yè)暴露及感染發(fā)生。醫(yī)療廢棄物管理符合院感要求。

3. 與臨床各科及相關部門信息互通,科內外關系和諧,護理工作無投訴。投訴率小于95%。

4. 對手衛(wèi)生等行為習慣持續(xù)改進,手衛(wèi)生依從性大于90%。

5. 可復用物品的清洗、包裝、滅菌、發(fā)放符合操作流程及質量標準。清洗質量合格率達到95%,消毒滅菌合格率達到100%。

6. 無菌物品的發(fā)放符合質量標準,物品發(fā)放正確率達100%。

7. 堅持下收下送制度,臨床滿意度調查大于98%。

8. 保證臨床科室及手術物品的消毒及供應,不影響科室的質量及手術。

9. 科內??婆嘤柤翱己擞杏涗?,考核合格率率大于95%,參加護理部組織的三基理論與操作考核合格率大于95%。

10. 無菌物品質量監(jiān)測符合規(guī)范,監(jiān)測記錄齊全,無菌物品合格率達100%。

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