2023年嵌入工作總結與計劃通用

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2023年嵌入工作總結與計劃通用
時間:2023-08-26 14:52:59    

計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇一

首先,我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的: 開始時,由于是剛剛入門,對老師書的好多東西是好奇的,好多名詞也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解的深入讓我有了更深的感觸和體會。

在嵌入式的學習過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心,以計算機技術為基礎,軟硬件可定制,適用于不同應用場合,對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

一開始我們就學習嵌入式的系統(tǒng)的基礎部分,那很簡單,就是一些定義或是介紹之類的。在進入第二章時,就開始學習了嵌入式開發(fā)過程中的主要操作系統(tǒng)——linux,在接下來的課程中,我發(fā)現(xiàn)嵌入式的學習過程還是蠻有趣的。在對linux的學習中,我們對它有了一點點的了解,接著就是學習一虛擬機的方式安裝linux。對我來說有趣的就是安裝的過程了,首先我們跟著老師的腳步走,學會了怎么安裝,在自己動手進行對它的安裝,這個過程是簡單而有趣的。這樣的開始讓我對它充滿了興趣,也對以后的學習充滿了信心。

其次就是安裝好了之后,老師就更深一步的教我們應用了。在這是老師首先交給我們的是一些簡單的命令應用,linux具有很豐富的命令,絕大多數(shù)命令具有大量的參數(shù)。在學習命令的過程中,只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講,你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,不過在操作的過程中,我也有遇到有些困難,會出現(xiàn)你按照書上學習的例子,將命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果,也就是錯誤的結果。這是問問旁邊的同學或是懂的同學就可以解決了。在對于這部分的學習中,讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中,為了減少系統(tǒng)開銷,經(jīng)常不使用圖形界面,此時,對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標機的性能和配置比較低,因此,一般情況下目標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。

還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務,他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的事上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡的設備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的事遠程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。

從以上的內(nèi)容之中,并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的,這對于我們的學習也有了較好的幫助。

當然,我們學習的不僅僅是這么幾個內(nèi)容,其中還有相關的實驗內(nèi)容。在我們基礎的學習的過程之中,我有了這么一點的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹,它對我們有著很重要的指導作用哦!實驗那就更不用說了,它提高我們的動手能力,在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學習嵌入式的感受。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇二

隨著電子技術的快速發(fā)展,特別是大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生和發(fā)展,使得現(xiàn)代科學研究得到了質(zhì)的飛躍,而嵌入式微控制器技術的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制領域帶來了一次新的技術革命。下面小編為大家準備了關于嵌入式系統(tǒng)的基本概念,歡迎閱讀。

1.嵌入式系統(tǒng)是面向用戶,面向產(chǎn)品,面向應用的,它必須與具體的應用相結合才有生命力,才會更有優(yōu)勢。

2.嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術、半導體技術和電子技術以及各個行業(yè)的具體應用相結合的產(chǎn)物。這一點就決定了它必然是一個技術密集、資金密集、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。

3.嵌入式系統(tǒng)必須能夠根據(jù)應用需求對軟件硬件進剪裁,滿足應用系統(tǒng)的功能、可靠性、成本、體積等需求。所以,如果能建立相對通用的軟硬件基礎,然后在其上開發(fā)出適應各種需求的系統(tǒng),是一個較好的發(fā)展模式。

根據(jù)嵌入式系統(tǒng)的應用具備以下特點:

1.嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術、半導體和電子技術與各個行業(yè)的具體應用相結合的產(chǎn)物。嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心的芯片設計的面向應用的.軟件產(chǎn)品開發(fā)。嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品的特征是面向用戶、面向產(chǎn)品、面向應用的。如果是獨立的自行發(fā)展則會失去市場,與通用計算機不同,嵌入式系統(tǒng)是針對具體應用的專用系統(tǒng)。

2.嵌入式系統(tǒng)軟件的特征

嵌入式系統(tǒng)的應用軟件是實現(xiàn)嵌入式系統(tǒng)功能的關鍵。對嵌入式系統(tǒng)處理器系統(tǒng)軟件和應用軟件的要求也和通用計算機有所不同。嵌入式系統(tǒng)軟件要求固化存儲;嵌入式系統(tǒng)軟件代碼高質(zhì)量和可靠性;許多應用要求系統(tǒng)軟件具有實時處理能力;在嵌入式系統(tǒng)中,多任務操作系統(tǒng)是知識集成的平臺,也是走向工業(yè)化標準道路的基礎。

1.更好的硬件實用性,也就是良好的移植性。

2.占有更少的硬件資源

3.高可靠性

4.提供強大的網(wǎng)絡功能,支持tcp/ip協(xié)議以及其他協(xié)議

5.友好的gui用戶交互界面

6.有些應用要求eos還必須具有實時性能

1.單個微處理器嵌入式系統(tǒng)。這類系統(tǒng)應用在小型設備中,如溫度傳感器、感光傳感器等用途。

2.不帶計時功能的微處理器嵌入式系統(tǒng)。這類系統(tǒng)在信號放大器、位置定位器中常見。

3.帶計時功能的組件裝置的嵌入式系統(tǒng)。這類系統(tǒng)常見于開關裝置、控制器、電話交換機、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、醫(yī)療監(jiān)視診斷系統(tǒng)中常見。

嵌入式系統(tǒng)作為一類特殊的計算機系統(tǒng),自底向上包含以下3個部分:硬件平臺、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式應用程序。

1.硬件環(huán)境是整個嵌入式系統(tǒng)和應用程序運行的硬件平臺,不同的應用具有不同的硬件環(huán)境。嵌入式系統(tǒng)主要是由硬件和軟件兩大部分組成。從硬件方面來講,嵌入式系統(tǒng)的核心部件是嵌入式處理器,一般可以將嵌入式處理器分成4類:嵌入式微處理器、嵌入式微控制器、嵌入式dsp處理器和嵌入式片上系統(tǒng)。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇三

上嵌的嵌入式培訓,給我最大的感受就是:充實與緊張。充實是因為自從培訓以來,我從早到晚的課程排的滿滿的,時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學習氛圍比較緊張,因為我們的基礎水平和能力有所差別,所以說,我感到在學習上有一種你追我趕的氛圍,雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。

上嵌的課程安排緊湊,每節(jié)的課程目標明確,注重我們的時間動手能力。在這一點上,培訓比大學里純粹的講授要好的多。

剛開始,學習linux的時候,雖然我們剛學習過,但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候,由于版本和系統(tǒng)的原因,我就裝了三四遍;隨著課程的深入,我感到有一點吃緊,有一些東西雖然弄懂了,但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后,朱老師教我們用開發(fā)板,第一次沒明白,講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是,上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進行,并且要重視每一個老師講的重點和細節(jié),因為稍不留神,忽視了某一個細節(jié)后,就會導致很大甚至很嚴重額錯誤。

第二次上課前,我預習了一下,感覺上課起來就比較輕松了。學習c語言最大的感觸就是要多動手,當然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序實現(xiàn)簡單的功能,然后,在此基礎上進行添加修改,來加強我們的動手編程能力。

前一段的學習,雖然感覺比較累,比較辛苦,但是,我認為還是比較值得的。先有苦才會有甜,先有付出,然后才會有收獲。fighting!

嵌入式系統(tǒng)技術是電類專業(yè)技術的.載體和核心基礎技術。作為本專業(yè)的學生當然知道嵌入式的重要性,但在學校接受的嵌入式學習太少,滿足不了自己的需要。一開始也是抱著書本自己鉆研,但發(fā)現(xiàn)很多東西自己很難理解,不僅浪費了時間也影響了自己學習本專業(yè)的信心。

后來看到了牛耳教育有關于嵌入式系統(tǒng)學習的培訓課程,抱著試一試的心態(tài)報了名。但是學習一段時間以后,我發(fā)現(xiàn),牛耳的每一位授課老師不止是有教學經(jīng)驗,更有著豐富的軟件公司項目開發(fā)經(jīng)驗。每次授課,老師不僅會對知識進行系統(tǒng)性的講解還會結合自己的實際開發(fā)經(jīng)驗進行演示,綜合了大量的實際案例和操作以幫助我們避開技術方面的“雷區(qū)”。他們懂得如何去教,該從哪里入手,并且有針對性的對每位學生做出正確的引導。這種理論與實踐相結合的教學方式,對于我這種基礎知識薄弱接觸時間又短的人來說實在是大有幫助,讓我對問題的理解和知識的記憶更加的深刻。

學習的過程,是一個成長的過程,是一個為實現(xiàn)自我價值的準備過程。就嵌入式這行來說,短暫的半年的時間,剛踏入充滿向往的領域--嵌入式行業(yè)的我還是個很“菜”的小角色,但是,值得慶幸的是,牛耳所學可以說是前進的保障,是工作的基石。在牛耳不僅能學到相應的基礎知識,更能提高分析問題、解決問題的基本能力,還有分享各位培訓老師的成功經(jīng)驗,這些都對我的學習乃至于工作產(chǎn)生了重大的影響,甚至可以說是我人生的一筆財富。

然后談一談我對學習態(tài)度的一點看法。嵌入式學習,是比較耗時的,前期需要很多知識做鋪墊,有很多人在這個過程中走了不少彎路,于是開始失去耐心、失去信心,以至最終放棄學習。但是我想告訴大家的是,學習嵌入式就一定要有耐心和毅力,不能急躁,按照課程的安排,自己多做一些練習并且總結出經(jīng)驗,當經(jīng)驗積累到一定的程度你就會發(fā)現(xiàn),嵌入式并沒有你想象中的那么難學。

我覺得這次嵌入式系統(tǒng)的學習非常的值得。在這段學習的時間中我收獲了很多也感悟了很多。對嵌入式行業(yè)我有了更加深入的了解,對自己今后的職業(yè)規(guī)劃以及未來的發(fā)展方向也有了更加明確的目標。

既然選擇了嵌入式,便要風雨兼程。路,在腳下延伸,該何去何從心中自知。沒有合適與不合適,只有做與不做。開始你可以一無所知,但在學習后, 你必須得有所收獲。抓住現(xiàn)有的平臺,努力學習,否則你還是從前的你,沒有任何收獲。別人怎么看你并不重要,重要的是你是否知道自己要什么,并且該如何努力去得到它。

最后誠摯地感謝**教育為所有想學習或者想從事嵌入式這個職業(yè)的朋友提供這樣一個好的學習的平臺,非常感謝牛耳的各位老師在我學習過程中的譐譐教誨與不遺余力的指導!

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇四

實訓的前一天下午,我們先明確了一下下周課程設計的要求和目的,跟上海杰普公司的楚老師相互認識了一下。然后楚老師給我們詳細的講解了這一周我們要做什么,并演示了一個他自己開發(fā)的攝像頭驅動程序。同學們看了,都很感興趣,如果自己能開發(fā)出這樣的一個小程序,著實讓人高興。接下來的這幾天我們就跟著范老師一起學習攝像頭驅動的開發(fā),同時我們也分了小組,模擬體驗一下公司的團隊開發(fā) ,同學們都積極策劃自己團隊的名字、團隊的

口號

、隊歌…… 我們首先從基本的linux命令學起,以及l(fā)inux底下的c語言的一些基本知識。雖說這學期我們也學過linux開發(fā)技術,有一定的基礎,但這幾天的學習,還是感覺到我們學的太淺,很多的東西需要去深入的學習才能有所收獲。而且深刻的體會到“熟能生巧”這句良訓,光學不練還是白搭。后兩天我們學習了linux底下一些開發(fā)工具的使用,如qt,感覺這些工具功能確實夠強大。當通過自己寫的代碼能夠控制攝像頭拍照時,別提有多高興了。當然在調(diào)試的過程中也遇到不少錯誤,每當通過自己的努力把問題解決(一般自己思考一下,查查資料都沒問題),也是一種很好的收獲。還有一個比較深刻的體會就是api及一些文檔的查閱,這對開發(fā)人員來說是一個必須具備的能力。

一周的課程設計,一周的實訓,在計算機這個博大深奧的領域我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂(這也再次堅定了我考研深造的決心)!嵌入式軟件開發(fā)應用廣泛而且前景很好,目前正處于人才緊缺的關口,嵌入式技術在未來能夠得到更加廣泛的應用。學好嵌入式,c語言很重要,所以感覺自己有必要在學習、積累一下這方面的知識。很多東西的學習不死一帆風順也是比較耗時的,嵌入式也不例外,要想學好還必須下大力氣,還必須堅持。這次的課程設計讓我明確了一點:嵌入式開發(fā)對于提升我們的系統(tǒng)知識有很大的幫助,尤其是操作系統(tǒng)的知識。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)對于我們的知識面要求非常的廣,且要有一定的深度。這次的課程設計因為是一個有針對性的訓練,所以記的會非常牢固。跟平時上課不太一樣,平時上完理論課很少有時間上機進行時間或者隔幾天才上機練習,等到上機時一些東西可能遺忘了,比較耗費時間。在課上,有老師在前面演示我們感覺看得懂或感覺沒問題,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,跟中問題就來了!我很感謝學校特別是學院老師有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,讓我們深刻明確的體驗了一下軟件開發(fā)的流程!還要感謝給我們實訓的楚老師,感覺楚老師能力很強,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,一些軟件開發(fā)需要注意的細節(jié),讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機水平還有待提高,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我!在平時我們就需要好好的查閱書籍或者上網(wǎng)搜集相關資料去解決問題。

此次實訓最大的收獲不是我學習到了多少知識而是這幾天實訓給我的感悟:首先是心態(tài)。一定要有一個積極的心態(tài),獨立解決問題的意識,培養(yǎng)扎實基礎的認識。不要什么東西都感覺跟簡單(很多東西可能是看似簡單)就不去做了或者不屑一做,以至于性網(wǎng)上搜搜就可以了,這樣很不好。有自己的東西有自己的付出才會有程序運行成功時的喜悅和小自豪,這樣也有助于培養(yǎng)自己的興趣。要時刻牢記態(tài)度決定一切。其次是興趣,感覺學習工作中興趣很關鍵,只是一個引發(fā)人積極性的問題,有了興趣就自覺了,效率自然就高了。再次要敢于嘗試和挑戰(zhàn)。不要安于現(xiàn)成的程序,而且不要害怕失敗,在程序調(diào)試的過程中這點尤為重要,“發(fā)現(xiàn)出問題然后解決問題”是一個積累經(jīng)驗的過程,而且很高效。最后要不懈追求。對于源代碼進行不斷的完善,要盡可能的實現(xiàn)課題所要求的功能。對于初學者或者開發(fā)較少的人來說,大量大寫程序還是有必要的,但同時要注意思考,理解其實現(xiàn)的內(nèi)在意義。還可以自己添加一些有意義的功能來實現(xiàn)。當看到自己編寫的程序正常運行時,興趣也會隨之而來,樂此不疲,形成一個良性循環(huán)。

短短一周的課程設計很快結束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機這個專業(yè)、對嵌入式技術、對linux都有了新的認識。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶給我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇五

廣州大學華軟軟件學院 起止年月:2012-04 ~ 2012-05
公司性質(zhì): 社會團體所屬行業(yè):計算機軟件
擔任職位:?
工作描述: 通過自學dxp軟件和自學所了解的stm32自主設計pov led,參加學院舉辦的第四屆嵌入式技術競賽,獲得優(yōu)秀獎。

大學期間從班里的'組織委員,到學院學習部干事,再到電子系新生班助,我通過不同職位中去鍛煉自己,不斷提高自己各方面的能力,如思考并解決問題的能力,理論結合實際的能力和做人處事的能力。在大學課余時間,我還積極參加各類社會實踐,在實踐中不斷地磨練,充實和提高自己。2011年12月18日,我也光榮地成為一名預備黨員,讓我思想上進一步的覺悟。在校期間,也曾獲得 廣州大學華軟軟件學院大學英語詞匯競賽二等獎和廣州大學華軟軟件學院學生獎學金三等獎、優(yōu)秀新生班助、最佳凝聚力團隊獎。在學習上,有較好的自學能力,自學過dxp、flash、電子雜志等軟件,學習成績名列班里前茅。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇六

嵌入式培訓是滿足廣大嵌入式愛好者需求而開設的高級課程。

一般培訓結構的就業(yè)班都是從職業(yè)規(guī)劃角度出發(fā),系統(tǒng)性的對廣大愛好者進行培訓。

培養(yǎng)一批精英的嵌入式開發(fā)和嵌入式系統(tǒng)工程師需要更多的教學經(jīng)驗,需要更多的實踐經(jīng)驗。

1、長期培訓:一般四五個月左右,適合于畢業(yè)后有志于從事嵌入式方面的開發(fā)工作的應屆大學畢業(yè)生和已經(jīng)工作過一段時間,但是想進行職業(yè)方向的轉型,轉而從事嵌入式開發(fā)方面的工作的職場人士。在長期培訓的基礎上很多培訓機構都會包就業(yè)。

3、企業(yè)級培訓:一般時間非常短,需要根據(jù)企業(yè)的需求進行定制化的課程講授,屬于企業(yè)組織的員工職場充電。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇七

升任副組長后,我的工作更加忙碌了,不僅要做自己項目的事情,還要橫向管理和協(xié)調(diào)組內(nèi)其他項目的事情,有人說要多體諒軍工單位的基層班組長,這話真是沒錯啊。

這個時候我開始學習一些管理技巧,如何凝聚團隊,如何統(tǒng)一協(xié)調(diào)資源等等,這段時間我還是在不斷成長。不過記得當年還是犯了一個很大的方向性錯誤,雖然更多的原因可能歸結為體制吧,但是當時其實可以在力所能及的范圍內(nèi)做一些事情的。

具體是這樣的,當時管理上有項目線,有行政線,就是很常見的矩陣式管理體系,不過在這個特殊的體制下面出現(xiàn)了一些問題。

當時部門一把手被上級強制要求不得掛名某個型號,因為他要負責部門資源調(diào)配,而下面的我們每個人都歸屬 1-2 個型號(項目),在更高層的管理上又有橫向的行政線(不歸屬型號),又有縱向的型號管理線。

而型號的任務往往是第一線的,因為產(chǎn)品還是第一位的,但是個人的績效、升遷又歸屬行政線管理,這種形式在能夠高效溝通的民企或者外企一般來說不是問題,但是在溝通效率緩慢,還有其他掣肘因素的國企最終導致組內(nèi)每個人忙于自身的型號任務。

2023年嵌入工作總結與計劃通用篇八

嵌入式系統(tǒng)為控制、監(jiān)視或輔助設備、機器或用于工廠運作的設備。下面是小編收集的關于嵌入式基本知識積累,希望大家認真閱讀!

(1)定義:以應用為中心,以計算機技術為基礎,軟硬件可裁剪,適應應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。

(2)嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的4個階段:無操作系統(tǒng)階段、簡單操作系統(tǒng)階段、實時操作系統(tǒng)階段、面向internet階段。

(3)知識產(chǎn)權核(ip核):具有知識產(chǎn)權的、功能具體、接口規(guī)范、可在多個集成電路設計中重復使用的功能模塊,是實現(xiàn)系統(tǒng)芯片(soc)的基本構件。

(4)ip核模塊有行為、結構和物理3級不同程度的設計,對應描述功能行為的不同可以分為三類:軟核、固核、硬核。

包含:硬件層、中間層、系統(tǒng)軟件層和應用軟件層

(1)硬件層:嵌入式微處理器、存儲器、通用設備接口和i/o接口。

嵌入式核心模塊=微處理器+電源電路+時鐘電路+存儲器

cache:位于主存和嵌入式微處理器內(nèi)核之間,存放的是最近一段時間微處理器使用最多的程序代碼和數(shù)據(jù)。它的主要目標是減小存儲器給微處理器內(nèi)核造成的存儲器訪問瓶頸,使處理速度更快。

它將系統(tǒng)上層軟件和底層硬件分離開來,使系統(tǒng)上層軟件開發(fā)人員無需關系底層硬件的具體情況,根據(jù)bsp層提供的接口開發(fā)即可。

bsp有兩個特點:硬件相關性和操作系統(tǒng)相關性。

設計一個完整的bsp需要完成兩部分工作:

a、 嵌入式系統(tǒng)的硬件初始化和bsp功能。

片級初始化:純硬件的初始化過程,把嵌入式微處理器從上電的默認狀態(tài)逐步設置成系統(tǒng)所要求的工作狀態(tài)。

板級初始化:包含軟硬件兩部分在內(nèi)的初始化過程,為隨后的系統(tǒng)初始化和應用程序建立硬件和軟件的運行環(huán)境。

系統(tǒng)級初始化:以軟件為主的初始化過程,進行操作系統(tǒng)的初始化。

b、 設計硬件相關的設備驅動。

(3)系統(tǒng)軟件層:由rtos、文件系統(tǒng)、gui、網(wǎng)絡系統(tǒng)及通用組件模塊組成。

rtos是嵌入式應用軟件的基礎和開發(fā)平臺。

(4)應用軟件:由基于實時系統(tǒng)開發(fā)的應用程序組成。

(1)定義:能在指定或確定的時間內(nèi)完成系統(tǒng)功能和對外部或內(nèi)部、同步或異步時間做出響應的系統(tǒng)。

(2)區(qū)別:通用系統(tǒng)一般追求的是系統(tǒng)的平均響應時間和用戶的使用方便;而實時系統(tǒng)主要考慮的是在最壞情況下的系統(tǒng)行為。

(3)特點:時間約束性、可預測性、可靠性、與外部環(huán)境的交互性。

(4)硬實時(強實時):指應用的時間需求應能夠得到完全滿足,否則就造成重大安全事故,甚至造成重大的生命財產(chǎn)損失和生態(tài)破壞,如:航天、軍事。

(5)軟實時(弱實時):指某些應用雖然提出了時間的要求,但實時任務偶爾違反這種需求對系統(tǒng)運行及環(huán)境不會造成嚴重影響,如:監(jiān)控系統(tǒng)、實時信息采集系統(tǒng)。

(6)任務的約束包括:時間約束、資源約束、執(zhí)行順序約束和性能約束。

(1)調(diào)度:給定一組實時任務和系統(tǒng)資源,確定每個任務何時何地執(zhí)行的整個過程。

(2)搶占式調(diào)度:通常是優(yōu)先級驅動的調(diào)度,如ucos。優(yōu)點是實時性好、反應快,調(diào)度算法相對簡單,可以保證高優(yōu)先級任務的時間約束;缺點是上下文切換多。

(3)非搶占式調(diào)度:通常是按時間片分配的調(diào)度,不允許任務在執(zhí)行期間被中斷,任務一旦占用處理器就必須執(zhí)行完畢或自愿放棄,如wince。優(yōu)點是上下文切換少;缺點是處理器有效資源利用率低,可調(diào)度性不好。

(4)靜態(tài)表驅動策略:系統(tǒng)在運行前根據(jù)各任務的時間約束及關聯(lián)關系,采用某種搜索策略生成一張運行時刻表,指明各任務的起始運行時刻及運行時間。

(5)優(yōu)先級驅動策略:按照任務優(yōu)先級的高低確定任務的執(zhí)行順序。

(6)實時任務分類:周期任務、偶發(fā)任務、非周期任務。

(7)實時系統(tǒng)的通用結構模型:數(shù)據(jù)采集任務實現(xiàn)傳感器數(shù)據(jù)的采集,數(shù)據(jù)處理任務處理采集的數(shù)據(jù)、并將加工后的數(shù)據(jù)送到執(zhí)行機構管理任務控制機構執(zhí)行。

(3)cisc與risc的特點比較。

計算機執(zhí)行程序所需要的'時間p可以用下面公式計算:

p=i×cpi×t

i:高級語言程序編譯后在機器上運行的指令數(shù)。

cpi:為執(zhí)行每條指令所需要的平均周期數(shù)。

t:每個機器周期的時間。

(4)流水線的思想:在cpu中把一條指令的串行執(zhí)行過程變?yōu)槿舾芍噶畹淖舆^程在cpu中重疊執(zhí)行。

(5)流水線的指標:

吞吐率:單位時間里流水線處理機流出的結果數(shù)。如果流水線的子過程所用時間不一樣長,則吞吐率應為最長子過程的倒數(shù)。

建立時間:流水線開始工作到達最大吞吐率的時間。若m個子過程所用時間一樣,均為t,則建立時間t=mt。

(6)信息存儲的字節(jié)順序

a、存儲器單位:字節(jié)(8位)

b、字長決定了微處理器的尋址能力,即虛擬地址空間的大小。

c、32位微處理器的虛擬地址空間位232,即4gb。

d、小端字節(jié)順序:低字節(jié)在內(nèi)存低地址處,高字節(jié)在內(nèi)存高地址處。

e、大端字節(jié)順序:高字節(jié)在內(nèi)存低地址處,低字節(jié)在內(nèi)存高地址處。

f、網(wǎng)絡設備的存儲順序問題取決于osi模型底層中的數(shù)據(jù)鏈路層。

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