在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】一
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著，只要我們安靜下來(lái)，讓雜念消散，當(dāng)心眼洞開(kāi)之時(shí)，你會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣...
在一個(gè)BBS論壇中，有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內(nèi)容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志,見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫住:"登記名字和卡號(hào)!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒(méi)有卡號(hào)""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒(méi)抬頭,只是繼續(xù)著手上的活."不是""哪兒的?""工地上的."管理員頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:"哪兒的工地?""就是....學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)."低沉的聲音有些不自信.沉默了3秒鐘....等待中.聽(tīng)到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):"進(jìn)去看吧!"
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái)，但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來(lái)，農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的，對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視，但那名農(nóng)民工，雖然衣衫襤褸，滿身臭汗，但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心，他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來(lái)自內(nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美，是渴求知識(shí)的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠(yuǎn)的神圣，她是童話故事中不老的女王。
雪，是世間的精華。她折射出冷冷地光，卻帶給農(nóng)民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著哲人的沉思……
她的紛飛，是靈魂的升華。
只可惜，我穿過(guò)她的身體，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的純潔與憂傷。
我請(qǐng)求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽(tīng)秋露的心語(yǔ)；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒(méi)在時(shí)光的盡頭………
楊柳姿
春日，陽(yáng)光，楊柳，風(fēng)。
碧波粼粼的護(hù)城河，在春的細(xì)心裝扮下美不勝收，岸頭的楊柳散開(kāi)一頭柔美的青絲，在微風(fēng)中優(yōu)美地梳理。陽(yáng)光嬌羞地跌在她的肩頭，她含著，伸出慈愛(ài)的手臂將他抱下，擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
只可惜，我似風(fēng)般路過(guò)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她少女的嬌美，忽略了她母親的溫柔。
蓮葉情
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，帶來(lái)了蓮，也帶來(lái)了葉，一池清水，蕩滌著葉對(duì)蓮的深情。
還在睡夢(mèng)中，田田的葉已恢復(fù)原狀秋蓮撐開(kāi)田田的傘。繽紛的幻夢(mèng)中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽(yù)；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開(kāi)嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。可你無(wú)怨悔，只是在太陽(yáng)毒辣時(shí)，將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。
又可惜，我沒(méi)有在池邊稍作停留，于是，錯(cuò)過(guò)了蓮的妖艷，和葉的奉獻(xiàn)。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶著一身寶物悄然降臨，我漫步叢林，踏著落葉，呼吸清新，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。
露，至純至清，她在夜幕中現(xiàn)形，太陽(yáng)下隱匿。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無(wú)聲，她只求默默奉獻(xiàn)出愛(ài)，不渴望太多的贊美。
她太渺小，卻又如此偉大。
身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在。
欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)外在世界的美麗。擯棄掉偏見(jiàn)和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹?。找到心中的美，生活中處處都能找到美?/p>
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界?！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。
美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，大多因生計(jì)而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過(guò)得淡然無(wú)味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下蔭蔽？”，作家冰心的細(xì)膩由此可見(jiàn)一般，這應(yīng)該是她最真摯情感的表白。細(xì)膩的情感燃燒時(shí)，身邊的細(xì)微的美肯定會(huì)熠熠生彩、璀璨奪目的。此時(shí)的生活還會(huì)索然無(wú)味么。
常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯，可當(dāng)有人溺水時(shí)，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬(wàn)分，但無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個(gè)人，這是一種真誠(chéng)無(wú)畏的美。人在落魄時(shí)，萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。具有先天缺陷的人，常常感動(dòng)生活的苦澀，上蒼的不公正，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總是叫人敬佩，這種無(wú)私而拯救心靈的美會(huì)讓你永志不忘。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】二
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè);生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情;萬(wàn)物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂(lè)趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒(méi)有人修剪，沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會(huì)想到它的無(wú)私，它的偉大。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。 你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬(wàn)水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在!
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】三
篇一：童年的發(fā)現(xiàn)_
童年是美好的，在童年中，有哭，有笑，有童真。也有很多讓我們忘懷的東西，當(dāng)然，在童年中，我們也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
我在童年中，我也有一個(gè)比較重大的發(fā)現(xiàn)。這還要從我剛買(mǎi)蹬的小車(chē)的那一年開(kāi)始說(shuō)起。小時(shí)候的我，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，家里有那種兩個(gè)輪的兒童自行車(chē)我都沒(méi)怎么玩，放那里竟然都放壞了。后來(lái)，在展覽館的廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見(jiàn)有出租三個(gè)輪子的用腳控制左右劃的小車(chē)，我高興的嘗試了起來(lái)，一開(kāi)始不會(huì)，可是會(huì)劃以后我太高興了，媽媽就經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上騎。
在我5歲時(shí)媽媽送給了我一個(gè)生日禮物，竟然是那個(gè)用腳控制的小車(chē)。這個(gè)小車(chē)和一般的用左腳（或右腳）在地上蹬幾下然后上去的普通小車(chē)，把兩只腳都放上去用力蹬開(kāi)再合上的特殊小車(chē)，就是在游樂(lè)場(chǎng)才騎過(guò)的。商場(chǎng)里買(mǎi)的兒童車(chē)都是兩個(gè)輪子的，媽媽竟然不知從哪里給我買(mǎi)到了，我開(kāi)心地騎上它，它飛快地沖了出去，路上的回頭率竟然有99。9％。
9歲的時(shí)候，爸爸在過(guò)年的時(shí)候給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，雪白的身體加上粉紅色的車(chē)把，真漂亮！這輛小車(chē)不僅漂亮，而且騎上去速度飛快，比那輛三輪的快的多了，可是我又有新疑問(wèn)了。我以前那輛小車(chē)有三個(gè)輪子，而且我還那么用力去蹬，為什么跑的也很快，但為什么比新買(mǎi)的兩個(gè)輪子的自行車(chē)速度還慢很多呢？
想啊想，我終于想出了原因：原來(lái)，三個(gè)輪子的小車(chē)，由于無(wú)法對(duì)稱(chēng)，所以只能互相岔開(kāi)，而自行車(chē)則是兩個(gè)車(chē)輪子前后沖在一起的，所以，小車(chē)承受的阻力明顯比自行車(chē)承受的阻力要小。有了這條原因，那么這句：三個(gè)輪子的小車(chē)比自行車(chē)的速度慢。這句話就順理成章的成立了。
童年中，我們還有許多發(fā)現(xiàn)，或許有一些是值得讓人發(fā)笑的，或許有一些是不切實(shí)際的，但是他們都是我們的童年里最天真，最真實(shí)的想法，所以，你也把他們記錄下來(lái)吧！
篇二：童年的發(fā)現(xiàn)_
小時(shí)候的我，對(duì)藍(lán)天充滿了好奇。太陽(yáng)被我當(dāng)成金光閃閃的皮球，云朵被我當(dāng)成甜絲絲的棉花糖……，我多么渴望能去天上看看！
鳥(niǎo)兒總是能在藍(lán)天中自由飛翔，我經(jīng)常羨慕的望著它們?？擅看沃荒苓^(guò)過(guò)眼癮，卻無(wú)法親身體會(huì)飛行的樂(lè)趣。于是，我對(duì)自己說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)吧！從此以后，一找到空閑的時(shí)間，就一個(gè)勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無(wú)濟(jì)于事。
一次在電視上看見(jiàn)跳高的運(yùn)動(dòng)員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問(wèn)爸爸：“為什么他們要跑很長(zhǎng)時(shí)間才跳呢？”爸爸樂(lè)呵呵的回答：“這樣才能跳得更高??！”更高？我馬上來(lái)了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，閉上眼睛——啪！跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創(chuàng)可貼。
從此，我對(duì)飛行漸漸失去了信心，卻對(duì)天天踩的地來(lái)了興趣：為什么一跳起來(lái)就會(huì)馬上落到地上去呢？我天天冥思苦想，終于得出了結(jié)論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當(dāng)腳離地時(shí)，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結(jié)論后，我樂(lè)癲癲地奔向媽媽。
“什么？”媽媽聽(tīng)了我的“偉大發(fā)現(xiàn)”后，笑出了聲，并耐心地為我解釋?zhuān)骸澳愀杏X(jué)有東西拉自己，那是因?yàn)榈匦囊Α蔽铱刹贿@么認(rèn)為，一定是沒(méi)找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個(gè)姐姐那兒。
“姐姐！我給你講一個(gè)重大的事情！”我又一字不漏地說(shuō)出我的結(jié)論，并興沖沖地想象著姐姐向我投來(lái)崇拜的目光……“什么？恐龍和怪獸在地底下？太好笑了！”她甚至笑得在地上打起滾兒！我嘟著嘴，氣呼呼地走開(kāi)了。
世界上所有的發(fā)現(xiàn)都面臨著質(zhì)疑，就算不正確，但還是要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，深入研究，探求真理。否則，怎么會(huì)有這么多偉人呢？
篇三：童年的發(fā)現(xiàn)_
我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了，這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。
記得那是我6歲的時(shí)候，爸爸從外地出差回來(lái)，給我?guī)Я艘缓信菖萏?，我非常高興，伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了，我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里，喜滋滋地嚼著，不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方，小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了，便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩，我卻得意地抬起頭，清了清噪子對(duì)他們說(shuō)“曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康，我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖?！毙』锇閭兟?tīng)了，都?xì)g蹦亂跳，我從口袋里掏出泡泡糖分給他們，大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖，我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡，競(jìng)無(wú)意間地吞了下去，我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的，伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了“我吃下了泡泡糖，馬上就要死?！蔽一卮鸬溃和閭兟?tīng)了都皺著眉頭給我想方法，可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有，他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我則心急如焚，一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖，一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法，我也只好聽(tīng)天由命，小伙伴們回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進(jìn)房間，一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)時(shí)，已是第二天的早晨，我以為自已在作夢(mèng)，使勁地捏了一下大腿，挺疼的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著，高興得一蹦三尺高。
我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的，雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚，但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。
篇四：童年的發(fā)現(xiàn)_
你知道嗎？我五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，而且這都是我獨(dú)立思考的結(jié)果。怎么，不相信？那我就講給你聽(tīng)。
故事開(kāi)始于傍晚的夕陽(yáng)。
那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢？ 我想了半天，還是百思不得其解，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后，逗我說(shuō)：“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀！”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次，我想到了彩虹。??！彩虹！我知道了彩虹的秘密?chē)D！它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔：紅色代表太陽(yáng)害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。 “太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。
篇五：童年的發(fā)現(xiàn)_
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外。那些發(fā)現(xiàn)像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻?zhàn)陨硖?，難以搬動(dòng)自己嘴邊的美食。但令人感到吃驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量，所以螞蟻是眾所周知的大力士。這是我6歲那年發(fā)現(xiàn)的。
那是一個(gè)大霧彌漫的早晨，肚子餓了的我跑到廚房拿起一塊蛋糕就津津有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉在地上的一塊兒蛋糕上，在蛋糕上爬了一圈后，便迫不及待地想搬走，可惜沒(méi)成功，又離開(kāi)了蛋糕。我得意洋洋地想：就憑你的力量想搬起這塊兒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴。它們一邊爬一邊將腦袋湊到一起，好像在商量該怎樣搬動(dòng)這塊兒食物。不過(guò)幾分鐘，它們又開(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了：隊(duì)伍突然停止活動(dòng)。原來(lái)食物太重，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“大隊(duì)伍”了。果然，“大隊(duì)伍”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們已累精疲力盡，但為了得到這頓美食，一直勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”隊(duì)伍浩浩蕩蕩的滿載而歸。
真是一場(chǎng)精彩的搬運(yùn)活動(dòng)呀，小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神！在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，才領(lǐng)略到螞蟻的力量是巨大的，是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】四
童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛！其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
一個(gè)多云的日子，我和伙伴們一同去廣場(chǎng)玩，我們玩得沒(méi)了興趣，便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找，終于在廣場(chǎng)的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒，可是讓我奇怪的是，一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來(lái)回走動(dòng)，好像是在搬東西，準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手，認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來(lái)，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲?，我有點(diǎn)耐不住性子了，真想把自己變小，鉆進(jìn)螞蟻洞中，幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的情景——這時(shí)，偉大的“螞蟻王后”也出來(lái)了，原來(lái)“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀！
看到這種場(chǎng)景，一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn)，就像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)似的一分鐘，一秒鐘都不停止，為了讓我的腦子得以解脫，我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題便是：螞蟻為什么要搬家？帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然提出了問(wèn)題，就因該自己去尋找問(wèn)題的答案。”聽(tīng)了媽媽的話，我就跑到我的臥室去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)我的書(shū)，仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”，我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。
原來(lái)，螞蟻搬家要下雨。下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫?，把洞穴?nèi)的物品損失，所以他們要把自己的家搬到高處，這樣一來(lái)，它們的洞穴就不會(huì)損壞。
看完這些資料，我高興地說(shuō)：“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’，今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】五
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè)；生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情；萬(wàn)物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂(lè)趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒(méi)有人修剪，沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會(huì)想到它的無(wú)私，它的偉大?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬(wàn)水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】六
今天下午，奇跡發(fā)生了。我和姐姐畫(huà)完畫(huà)回家，因?yàn)橛械念伭袭?huà)完了，所以要在從顏料罐里取一些出來(lái)。用毛筆取不方便，我們便用小竹片取，可是小竹片還不夠，姐姐便找來(lái)舊的拖把，我找來(lái)了小刀。我們正忙著鋸媽媽卻叫我?guī)兔δ脰|西，等我回來(lái)，姐姐一家鋸了好歹根了，只剩下一根最粗的了，我忙幫著鋸，可是好久都沒(méi)有鋸開(kāi)。怎么辦呢？偶然間我把小刀往后一劃，咦，怎么跑出聲音來(lái)了，而且很像古箏發(fā)出的聲音。
于是，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“其實(shí)它發(fā)出聲音的原因跟你說(shuō)話一樣。你說(shuō)一句話，并用手摸著脖子，看看說(shuō)話的時(shí)候那里是不是在振動(dòng)？”我試了試，果然如此。原來(lái)是振動(dòng)使小竹片發(fā)出了聲音。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】七
冬，悄悄地來(lái)了。他在小溪邊散步，無(wú)意間卻看見(jiàn)魚(yú)兒們蜷縮著身體，于是他給魚(yú)兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發(fā)現(xiàn)大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹;他走進(jìn)千家萬(wàn)戶，可是冷冷清清，一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)年歡樂(lè)的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門(mén)上，標(biāo)致極了!
但是，還缺些什么呢?哦!含苞欲放的梅兒還在等待呢!冬風(fēng)急忙趕來(lái)，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開(kāi)心地笑了，她挺起腰板，抖動(dòng)著身體，一片一片純潔無(wú)暇的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，晶瑩剔透，隨風(fēng)搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴(yán)寒困苦，堅(jiān)持努力開(kāi)花、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的精神!
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界里，堅(jiān)強(qiáng)伸長(zhǎng)，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個(gè)角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機(jī)，一份綠色，一份美麗!
然而，冬天最值得慶祝的還是春節(jié)!大家張燈結(jié)彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場(chǎng)操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說(shuō)是消費(fèi)吧，大家卻還樂(lè)樂(lè)哈哈，心情愉快，滿意至極嘞!三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過(guò)各家門(mén)前，各種香味撲鼻而來(lái)，“嗯，是在做魚(yú)吧，真香!”“還有酥鍋呢!”大街小巷，隨處可見(jiàn)孩子們快樂(lè)的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時(shí)還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚(yú)雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂(lè)意無(wú)窮也!
誰(shuí)說(shuō)冬天缺少美呢?雖然他沒(méi)有裝點(diǎn)春天的嫩綠草芽?jī)?，但他有高傲挺拔的青?雖然她沒(méi)有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花;雖然他沒(méi)有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無(wú)暇的雪花;雖然他沒(méi)有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節(jié)!
世上萬(wàn)物都包含著美，打開(kāi)心靈的窗扉，用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天是美的，一切都是美的!愿人們永遠(yuǎn)生活在這美的世界里!
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文【精選8篇】八
美，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說(shuō)，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說(shuō)，美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說(shuō)，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無(wú)法防備；擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會(huì)使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個(gè)極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一直認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無(wú)處不在的。
我記得一篇文章，內(nèi)容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買(mǎi)菜，碰到一個(gè)賣(mài)康乃馨的小女孩，”大哥哥，買(mǎi)一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對(duì)他說(shuō)，他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)?！按蟾绺?，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說(shuō)了，‘花兒是美的，不過(guò)我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心?！蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開(kāi)美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里，有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
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