快樂(lè)的六一演講稿(實(shí)用7篇)

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快樂(lè)的六一演講稿(實(shí)用7篇)
時(shí)間:2023-08-29 07:42:04     小編:XY字客

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一演講稿篇一

今天是農(nóng)歷10月17,久雨頓晴,天高氣爽,菊花芬芳。在這美好的時(shí)節(jié),我們學(xué)校隆重舉行第4屆校動(dòng)會(huì),這是我們學(xué)校的一件盛 事。

體育教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,目的是要我們所有的同學(xué)都要學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體。通過(guò)校運(yùn)會(huì),要讓全體同學(xué)懂得:強(qiáng)健的體魄是保證人的一生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的先決條件。青少年體質(zhì)影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,這不是危言聳聽(tīng),中國(guó)的未來(lái)必然要交給新一代人,但如果我們的新一代體質(zhì)虛弱,僅僅是一些成績(jī)高分,身心“軟骨”的孩子,這不能不讓人憂心。國(guó)富民強(qiáng)不僅靠經(jīng)濟(jì),也取決于文明和體力。所以,我們將這次校運(yùn)會(huì)的主題定為:運(yùn)動(dòng)第一 、學(xué)習(xí)第二;強(qiáng)健學(xué)生體魄,彰顯團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,提高綜合素質(zhì)。讓好身體成為新課改教育的起點(diǎn)。

近年來(lái),我校深耕課堂教學(xué)改革的同時(shí),也不斷深化體育課堂教學(xué)改革,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),使同學(xué)們掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,練就了強(qiáng)健的身體素質(zhì),為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。體育教學(xué)也碩果累累,收獲不斷。這些收獲都證明了身體鍛煉和知識(shí)、道德修養(yǎng)并重的思想的正確性。

為此我們學(xué)校特別強(qiáng)調(diào):什么課都可誤,但絕對(duì)不能誤體育,這是一個(gè)正確的決策。在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們既要學(xué)好知識(shí),提高自身的道德修養(yǎng),更要加強(qiáng)鍛煉,保證每一個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,這是保證我們一生都能正常學(xué)習(xí)、工作和生活的先決條件。所以我們現(xiàn)在說(shuō)“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”“我健康,我快樂(lè)!”希望每一個(gè)同學(xué)都能明白這個(gè)道理。

此刻當(dāng)我看到我們的陣容,看到我們運(yùn)動(dòng)員雄赳赳的氣勢(shì),看到我們?nèi)w師生青春煥發(fā)的精神面貌,我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運(yùn)動(dòng)員能遵守規(guī)程、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏、發(fā)揮出自己最好的水平,為班爭(zhēng)光,為校添彩。

希望全體裁判員能照章公平、公正裁決,確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得和諧、開(kāi)得文明。

希望全體同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,維護(hù)公共衛(wèi)生,文明禮貌,為運(yùn)動(dòng)會(huì)添磚加瓦。

最后,我預(yù)祝本屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)景弘新的輝煌!

謝謝大家!

快樂(lè)的六一演講稿篇二

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《閱讀讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)閱讀使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的閱讀心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。

我的演講完畢,謝謝大家!

快樂(lè)的六一演講稿篇三

大家好!

有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè);而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的!

俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很快樂(lè)!每學(xué)期,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)許多課外書(shū),家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無(wú)用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對(duì);還喜歡《蘇菲的世界》,因?yàn)樗嬖V我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。書(shū),讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家,我們用心讀他們的書(shū)時(shí),就像和他們交流,了解了他們的

思想

,理解他們的心情;讀一本好書(shū),就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū),都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū),就如交一個(gè)朋友,孤獨(dú)無(wú)助時(shí),去翻開(kāi)它,它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光,快樂(lè)相伴!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè)趣,茁壯成長(zhǎng)!

謝謝。

快樂(lè)的六一演講稿篇四

大家好!

學(xué)習(xí)快樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

快樂(lè)在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂(lè)的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會(huì)事倍功半,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,以快樂(lè)的心態(tài)接受這個(gè)任務(wù)。

正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺(jué)得要取得優(yōu)異成績(jī),好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。首先,我覺(jué)得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于提出問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“我的聰明在于我的無(wú)知?!边@就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)號(hào),多提幾個(gè)為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)。例如把一些相似的題型歸類(lèi)到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺(jué)得我們對(duì)各科分配時(shí)間要均勻。自習(xí)課不能一味地做哪一門(mén)的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會(huì)出現(xiàn)偏科,而不會(huì)提高自己成績(jī)。

勤奮是取得進(jìn)步的必要條件。沒(méi)有人生下來(lái)就是天才,被稱(chēng)為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以勤奮要求我們要抓緊時(shí)間,少說(shuō)廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。

當(dāng)然考試要想考好,考試時(shí)的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平。考試結(jié)束后,即使沒(méi)有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會(huì)倒塌。我們時(shí)刻都要保持自持,相信自己是最好的。

學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè)。收獲的快樂(lè),成功的快樂(lè)。我們要快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。最后送同學(xué)們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。

謝謝大家!

快樂(lè)的六一演講稿篇五

今天,我們班舉行了一次慶祝六一兒童節(jié)的特別活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿成功。

節(jié)日的教室,充滿著歡樂(lè)的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。

同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。

這次慶?;顒?dòng),我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。

最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。

快樂(lè)的六一演講稿篇六

你們好嗎!站在這個(gè)舞臺(tái)開(kāi)講,真的是很不簡(jiǎn)單,算是成功了哦。人都要有夢(mèng)想,其實(shí)我跟大家一樣,我覺(jué)得自己非常平凡,只是學(xué)了點(diǎn)音樂(lè)而已。學(xué)了這音樂(lè)呢,最后能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,也不容易啊。因?yàn)槲覜](méi)有考上大學(xué),但是我卻跟你們演講,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。方文山也才讀過(guò)小學(xué)而已,不過(guò)他寫(xiě)的東西卻能夠到教材里面,這時(shí)候是不是應(yīng)該給他點(diǎn)掌聲。所以我覺(jué)得厲害的人,我覺(jué)得不平凡的人并不是書(shū)要念得多好。我覺(jué)得他要有一技之長(zhǎng),本身呢也要聽(tīng)媽媽的話,尊師重道。那時(shí)候她很希望我可以考上音樂(lè)系然后讀大學(xué)。我大概考了兩次,可能我不是讀書(shū)的料,而且我又很愛(ài)打球,所以自己也不知道心里是怎么搞的??赡芫陀幸环N運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧。其實(shí)我現(xiàn)在講的這些,都是我未來(lái)成功的一些關(guān)鍵。你想一想,年輕時(shí)候如果我是被好好的關(guān)在那邊,我沒(méi)有去學(xué)琴,我沒(méi)有去打球,我現(xiàn)在怎么拍《功夫籃球》、《大灌籃》,是吧?那時(shí)候如果我沒(méi)有學(xué)琴,我現(xiàn)在怎么拍《不能說(shuō)的秘密》,對(duì)吧?那時(shí)候如果不喜歡看這些武術(shù)的電影,我怎么拍《青蜂俠》對(duì)吧?這些呢,都不是父母讓你去學(xué)的,你是有自發(fā)性的,你喜歡這樣的東西。所以我覺(jué)得人要有一技之長(zhǎng),比學(xué)歷更重要。這些是我一直在跟小朋友講的。

我剛剛在講這些我學(xué)生時(shí)代的生活,學(xué)生時(shí)代,那時(shí)候沒(méi)考上大學(xué),后來(lái)我就寫(xiě)歌了。在我還沒(méi)有出道的時(shí)候,寫(xiě)著《蝸?!愤@首歌,相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。那時(shí)候,也算是蟻居,不是蟻居在天臺(tái),是蟻居在錄音室,被吳宗憲給發(fā)掘。三天他希望我要寫(xiě)十幾首歌曲,這是他給我的一個(gè)功課,他從里面挑選歌曲去用。所以那時(shí)候都很期待,自己的歌曲被錄用了,你才有錢(qián),你才可以回家去給爸媽。那時(shí)候我自己給自己一個(gè)期許,就是——一定要賺到錢(qián),然后好好地讓家人過(guò)好生活。這是我寫(xiě)歌的一個(gè)重點(diǎn),其中是一個(gè)原因。另外一個(gè)原因是我覺(jué)得父母在我小的時(shí)候,花費(fèi)太多太多的金錢(qián)、學(xué)費(fèi)在讓我學(xué)鋼琴,所以我要彌補(bǔ)回去。那時(shí)候有個(gè)信念就是:不能讓自己的父母失望。

在你的生活當(dāng)中,你一個(gè)人,老實(shí)講,有時(shí)候是走不下去的,因?yàn)槲也](méi)有兄弟姐妹,寫(xiě)歌的時(shí)候認(rèn)識(shí)到劉畊宏,他在那時(shí)候已經(jīng)是歌手了,而我還蟻居在他的錄音室,他給我衣服穿,給我吃的,并沒(méi)有給我車(chē)子,但是他卻載我到處游玩,享受他的人生。然后帶他的朋友給我認(rèn)識(shí)。有一天吳宗憲說(shuō),“你這些歌好像都不錯(cuò),但是好像沒(méi)有人可以唱”公司簽來(lái)另外一位音樂(lè)總監(jiān),楊峻榮,后來(lái)他聽(tīng)到我的歌,他說(shuō),你這些歌曲別人不用,干脆你自己唱唱看好了。然后那時(shí)候我有個(gè)念頭:是當(dāng)歌手嗎?不可能吧。我沒(méi)想那么多,我把自己的歌唱一唱。然后有一天,唱片公司的表演,有很多藝人,有很多大老板要來(lái)看。那時(shí)候我就很緊張,我不知道該唱什么歌曲。《黑色幽默》好了,當(dāng)時(shí)真的是唱的《黑色幽默》,因?yàn)楫u宏那時(shí)候就推薦我唱這首歌,這歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常嚴(yán)肅,哪有這么奇怪的歌詞,我說(shuō),但是來(lái)的唱片公司是老外,他聽(tīng)得懂嗎?他跟我說(shuō)“反正你唱得也不清楚,反正他也不知道你唱的什么,這個(gè)旋律好就好了”,我說(shuō),也對(duì)。所以我第一遍唱完之后,臺(tái)下完全沒(méi)什么反應(yīng),我想說(shuō)“這怎么回事”,畊宏說(shuō)你唱得太小聲了,后來(lái)我才知道,他們讓我唱第二次是因?yàn)楫u宏默默地跟工作人員說(shuō):再給我一次機(jī)會(huì)!第二次我就好好地唱,于是有機(jī)會(huì)發(fā)片了。

那時(shí)候第一首主打歌《可愛(ài)的女人》就這樣出來(lái)了。當(dāng)時(shí)同公司的師姐,徐若瑄來(lái)拍第一支的mv,那時(shí)候覺(jué)得蠻特別的是,這個(gè)師姐當(dāng)時(shí)是女神,來(lái)拍mv,這是真的假的。當(dāng)時(shí)會(huì)有這樣的感覺(jué)。后來(lái)她竟然說(shuō),“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是對(duì)的。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的歌曲是給其他的歌手唱,后來(lái)我第一張專(zhuān)輯的歌曲,幾乎都是寫(xiě)給別人唱,別人不要的,我重新拿來(lái)唱。所以有了《雙節(jié)棍》這些歌曲。所以我也很感謝當(dāng)時(shí)沒(méi)有用我的歌曲的那些歌手,現(xiàn)在不知道到哪里去了。開(kāi)玩笑!我也不能停下來(lái),我繼續(xù)在往前走,為的是什么?為的是我的歌迷朋友們,你們沒(méi)有看錯(cuò)人。

那時(shí)候出了幾張唱片,然后去了幾個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。慢慢你對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其實(shí)一開(kāi)始非常地看重。誰(shuí)不想得獎(jiǎng)?又一次帶著外婆去參加頒獎(jiǎng)典禮。我覺(jué)得至少其中一項(xiàng),上臺(tái)可以講話吧,可以感謝我的外婆。結(jié)果什么都沒(méi)有,那時(shí)候,老實(shí)講,非常地不爽。但是我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上,因?yàn)閿z影機(jī)在拍你,你還是要很開(kāi)心地很大氣地為大家鼓掌。然后我就覺(jué)得,原來(lái)演藝圈是這么的虛假,于是我就把它寫(xiě)了一首歌曲叫《外婆》?!锻馄拧芬环矫嫖以诠舢?dāng)天的不爽,為什么不讓我得獎(jiǎng),讓外婆難過(guò)。另外是覺(jué)得自己很不孝,所以寫(xiě)了打狗仔罵狗仔的歌曲《四面楚歌》。這些歌曲可能引起不了太多的共鳴,可能很多人沒(méi)有遇到狗仔,很多人不知道狗仔這么討厭。

慢慢地回歸,我覺(jué)得必須要給一些正能量,所以我就沒(méi)有再寫(xiě)這些有的沒(méi)有的歌。寫(xiě)了《夢(mèng)想啟動(dòng)》《稻香》。那時(shí)候我想,這么多歌手,我要怎么去不一樣,所有歐美這些饒舌歌手,他們的歌詞充滿了暴力,他們的音樂(lè)很重,反差很大。我喜歡做反差很大的東西。那就是中國(guó)風(fēng)了。中國(guó)風(fēng),老實(shí)講特別難寫(xiě),因?yàn)樗形迓曇綦A,你要怎么樣跟別人不一樣,我就想:“我這種咬音嚼字不清,可不可以來(lái)中國(guó)風(fēng)一下”于是先寫(xiě)了《東風(fēng)破》,大家還熟悉吧。然后拍了《黃金甲》之后,也感謝張藝謀導(dǎo)演,說(shuō)“我有聽(tīng)過(guò)你的這個(gè)《東風(fēng)破》,不然來(lái)一個(gè)跟這個(gè)《黃金甲》有關(guān)的,你覺(jué)得怎么樣?”那時(shí)候?qū)懥藘墒赘?,一個(gè)是《黃金甲》,大家肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò),大家聽(tīng)到的都是《菊花臺(tái)》。果然張導(dǎo)比較喜歡《菊花臺(tái)》,所以用它做了片尾曲,這歌也讓很多朋友的爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)我,因此我也遇到很多4、50歲,5、60歲,還有很多老奶奶,說(shuō),我喜歡聽(tīng)你的《菊花臺(tái)》。我才知道原來(lái)聽(tīng)我的歌的年齡層次這么廣泛。所以我終于找到自己的特色,每張專(zhuān)輯要有中國(guó)風(fēng)。

所以對(duì)一個(gè)歌手來(lái)講,你看累不累,其實(shí)非常累,因?yàn)槟阋牒芏?,然后你?xiě)10首歌曲,你要拍10首的mv。因?yàn)槲以趯?xiě)每首歌曲的時(shí)候,我的畫(huà)面已經(jīng)在腦子里,所以我必須把它拍出來(lái)。交給別人來(lái)拍,不信任別人,這就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支mv,但是是拿我的師弟當(dāng)做白老鼠來(lái)試驗(yàn)一下,拍完mv我看一下,好像不錯(cuò),我才來(lái)拍自己的mv,于是我拍了第一支mv,第二支mv,第十支mv……到現(xiàn)在累計(jì)我覺(jué)得應(yīng)該有七八十支mv。

可是mv呢,其實(shí)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),為什么?因?yàn)槲蚁氘?dāng)導(dǎo)演。所以我不斷地在練習(xí),這mv當(dāng)中有好的有不好的,你們覺(jué)得怎么樣?其實(shí)你們現(xiàn)在還是學(xué)生時(shí)代,我現(xiàn)在講是不是太遠(yuǎn)了?我覺(jué)得不會(huì),因?yàn)槟銈円紤]到未來(lái)。所以我才會(huì)寫(xiě)一首歌叫《聽(tīng)媽媽的話》,告訴從前的自己,因?yàn)槟菚r(shí)候很喜歡周潤(rùn)發(fā),周潤(rùn)發(fā)拍了一部片子叫《賭神》,那也是為什么我喜歡變魔術(shù)的原因,所以我寫(xiě)了一首歌,從未來(lái)告訴以前的自己,你會(huì)遇到周潤(rùn)發(fā),因?yàn)樗麜?huì)演《黃金甲》,當(dāng)上了你爸爸,所以賭神未來(lái)會(huì)是你爸爸。懂了吧?懂了哈。

那時(shí)候聽(tīng)的流行歌曲,張學(xué)友的歌,其實(shí)我聽(tīng)流行歌曲就是從《吻別》開(kāi)始,我就說(shuō),有一天我一定要寫(xiě)歌給他,果然張學(xué)友唱了我的歌曲。而且還跟他一起同臺(tái)表演,我就代表說(shuō),自己不平凡了。這些都是我在音樂(lè)的領(lǐng)域,我覺(jué)得自己成功了。

然后在這邊鼓勵(lì)大家找尋自己的那一點(diǎn)跟大家的不一樣去把它放大!今天的演講到此結(jié)束!謝謝!

快樂(lè)的六一演講稿篇七

大家好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話表達(dá)了讀書(shū)的必要性。的確,閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書(shū)籍的世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意,可以回味古代的悠長(zhǎng),展望未來(lái)的壯麗!

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書(shū)造福于人,也許是一種生命的擴(kuò)展。

一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報(bào)告,稱(chēng)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),而日本人平均每人每年讀17本書(shū)。在中國(guó),只有不到3本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,只要有書(shū),就應(yīng)該留下身影。

也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō):“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。”或者,“等等,玩一玩,讀一讀?!钡峭瑢W(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復(fù)返,空腹而歸。

因此,在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:

1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);

2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

4、每天積累一句優(yōu)美句子;

5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后有感讀書(shū)筆記;

6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣,做一個(gè)快樂(lè)的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校園將充滿書(shū)和更美麗!

謝謝大家!

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