演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
演講稿批改評語篇一
1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
10. 除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
11. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙, 運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
12. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
14. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!
16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
18. 你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
19. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
21. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
22. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
23. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
25. 真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
26. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
27. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
28. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!保闶莻€生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
30。 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
31。 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
32。 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應社會的發(fā)展。
33。 少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發(fā)。
34。 關心生活,關注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學校,而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
35。 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
演講稿批改評語篇二
1) 作為隨感,你的.文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
6) 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
7) 文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
8) 真是“下筆如有神”??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
13) 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
15) 除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
16) 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
演講稿批改評語篇三
從前,有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣是最大的,而鑰匙恰恰相反,它很謙虛,不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天,鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩,當它們相遇的時候,驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙:“你這小不點兒,有我力氣大嗎?你看我身強體壯的,就算在堅硬的石頭,我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會鐵棒的話,直走自己的路??吹借€匙這樣,雖然鐵棒覺得自討沒趣,但依然不放棄顯示自己的機會。
聽了鑰匙的話,鐵棒似乎明白了什么,從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事,符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一個道理:不能自以為是,驕傲自大!不失為一篇佳作!
演講稿批改評語篇四
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
31、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
32、開頭簡明扼要
33、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
34、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
35、文章語言生動豐富,可讀性強。
36、開頭出手不凡,吸引讀者
37、開頭打動人心,具有真情實感。
38、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
39、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
40、以飽滿的激情,描寫了……
41、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
42、比喻貼切,用詞生動。
43、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
44、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
45、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
46、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
47、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
48、文章邊敘事邊抒情。
49、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
50、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
51、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
52、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
53、文章想象合情合理,
54、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
55、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
56、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
57、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
58、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
59、,語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
60、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
62、文章將…寫得細致入微
63、語言活潑明快,富有情趣。
64、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
65、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
66、以感受開關,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
67、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
68、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
69、結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
70、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
71、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
72、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
73、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
74、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
75、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
76、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
77、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
78、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
演講稿批改評語篇五
全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應,中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應.
文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.
文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡潔明了,語言平淡樸實.
借景抒情,托物詠志,很特色.
…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理.
本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.
你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.
演講稿批改評語篇六
如今,我們教師在批改
作文
時也需要增添新的詞組,帶些幽默詼諧我們學生會更加能接受。下面是小編搜集整理的批改作文評語
,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!1、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。
〔丁逸珊/評改〕
2、句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水,痛快極了。
〔雍慶/評改〕
〔何凡/評改〕
4、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。
〔許婭蓉/評改〕
5、丟標點現(xiàn)象嚴重,總共丟了23個,你是不是很喜歡把標點當飯吃?
〔婁維/評改〕
6、作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家。
〔萬磊/評改〕
7、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。
〔丁逸珊/評改〕
〔雍慶/評改〕
9、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
〔郭曉莉/評改〕
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
〔丁逸珊/評改〕
11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。
〔萬磊/評改〕
12、你的習作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!
〔雍慶/評改〕
13、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。
〔丁逸珊/評改〕
14、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
〔萬磊/評改〕
15、字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?
〔雍慶/評改〕
〔丁逸珊/評改〕
17、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
〔戴小文/評改〕
18、丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
〔丁逸珊/評改〕
19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
〔婁維/評改〕
〔婁維/評改〕
21、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
〔丁逸珊/評改〕
22、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。
〔宋佳佳/評改〕
23、你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。
〔侯秀云/評改〕
24、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。
〔丁逸珊/評改〕
25、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。
〔范顥/評改〕
2、你的字我看了,仿佛剛剛春游回來,還帶著愉快的心情。
〔作文明星――萬晶晶 評〕
3、習作第一段太長了,像一個人的頭很大似的,看著不舒服。
〔作文高手――劉瑞 評〕
4、你的字寫得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。
〔作文大王――嚴福玲 評〕
5、句子難以讀通,像河水被石頭攔住了去路。
〔作文高手――張銳 評〕
6、在你這篇習作里,我想找一個好詞佳句,簡直比大海撈針還要難。
〔作文大王――劉妍 評〕
7、內(nèi)容一點也不有趣,讀起來像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺。
〔作文明星――萬晶晶 評〕
8、讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
〔作文明星――萬晶晶 評〕
9、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。
〔作文尖子――朱云 評〕
10、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。
〔作文大王――汪艷 評〕
〔作文大王――嚴福玲 評〕
12、習作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數(shù)條。
〔作文明星――萬晶晶 評〕
13、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。
〔作文大王――汪艷 評〕
14、缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
〔作文高手――時雷 評〕
15、文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。
〔作文大王――嚴福玲 評〕
16、全文沒有優(yōu)美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發(fā)。
〔作文大王――劉妍 評〕
17、習作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇死人。
〔作文明星――喬宇 評〕
18、人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。
〔作文明星――劉瑞 評〕
19、本文標題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。
〔作文大王――嚴福玲 評〕
20、全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。
〔作文大王――汪艷 評〕
21、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
〔作文尖子――營婷婷 評〕
22、標題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。
〔作文明星――周雪敏 評〕
23、文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點,令人惡心。
〔作文尖子――李靜 評〕
24、人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?
〔作文大王――嚴福玲 評〕
25、習作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細心點好嗎?
〔作文明星――周芳華 評〕
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